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童話故事作文

童話故事作文

時間:2024-03-05 08:51:24 童話故事作文 我要投稿

童話故事作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的童話故事作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

童話故事作文

童話故事作文 篇1

  呼-呼-呼,寒冷的北風吹過來了,大街小巷都好冷喔!每個人都穿得像一顆圓滾滾的大雪球,北風有話想說,讓我們一起來聽一聽吧!

  北風心情不好的說:“我這么冷,會不會有人討厭我?”

  人們溫和的對它說:“不會!不會!雖然我們有時冷得直打哆嗦,但是,地球上每個自然現(xiàn)象,都有它的功用,少了你,一切都變得不自然了。所以,我們?yōu)槭裁匆憛捘隳??/p>

  北風突然地張大眼睛問:“你們說的是真心話嗎?”

  人們笑笑說:“是!當然是!”

  北風開心地說:“謝謝你們喜歡我!

  于是,北風決定要去探險,看看各地的人們是不是也喜歡它?

  北風首先來到沙漠。

  他說:“這里好熱喔!讓我來讓這里變涼爽一點吧!于是他就吹了一口氣,呼-呼-呼,現(xiàn)在這里變得涼爽多了!

  這里的人們開心的說:“謝謝你!讓我們感受到?jīng)鲆,口就不會這么渇了。”

  這一回北風來到了歐洲,帶來白雪紛飛。

  芬蘭的圣誕老公公說:“謝謝你來提醒我圣誕節(jié)到了,世界各地的小朋友都還在等我去送禮物呢!”

  德國的人們開心的說:“謝謝你,多虧有你,我們才能擁有風力發(fā)電,為環(huán)保盡一份心力!

  北風聽了好高興喔!原來,他對人類有這么大的.功用。

  北風從歐洲繼續(xù)吹到了亞洲,又從西伯利亞往南吹。

  日本的人們說:“北風吹來的時候會帶來降雪,跳進溫泉池,泡個暖呼呼的澡,真是好幸福!”

  人在上海的我問:“北風啊!我那住在北京的阿姨有請你帶來想念我的消息嗎?”

童話故事作文 篇2

  小木偶獲得了人類的所有表情后,想到的第一件事情就是:把紅書包拿回來!不過熊警官已經(jīng)不相信小木偶了,因此不可力敵,只能智取。小木偶眼珠咕嚕一轉,計上心來。

  第二天,小木偶假裝還是只會笑,敲開了小紅狐家的`門。小紅狐一見到他,就陰陽怪氣地說:“喲,小木頭找上家來了?我告訴你,紅書包已經(jīng)歸我了!”小紅狐一邊說,一邊神氣地揮動著紅書包!芭,我明白了”小木偶還是笑嘻嘻的,“原來你的所有東西都是從別人手中搶來的!”“你說什么?!”小紅狐用180分貝的嗓門大喊:“你慘了!!!”話音未落,小木偶跑了出去,小紅狐背起紅書包,追了出去。

  也許是太專注了,小紅狐沒注意到他們已經(jīng)進入到城市的另一個區(qū)域——猴警官管轄的范圍。終于,前方可以看見猴警官了,小木偶連忙追上去:“警官,救命呀,后面有人搶我書包還追我!”猴警官不管三七二十一,一把就把小紅狐拉了過來,拿起紅書包,仔細觀察他們的表情:小紅狐以為小木偶還是只會笑,所以他只是撅了撅嘴,而小木偶呢,一臉既憤怒又委屈的樣子。于是,猴警官把書包給了小木偶,把小紅狐關進了監(jiān)獄,罪名是“欺騙警察罪”。

  現(xiàn)在,小木偶終于能去上學了。

童話故事作文 篇3

  森林里長著許多小花,可有兩朵小花可不同了。一個是紅色的,另一個是藍色的。她們是一對親生姐妹,姐姐叫貝貝,妹妹叫歡歡。

  “下雨了,下雨了!”妹妹叫著,“這些雨真是的,一會就下起來了,一下就不停了!庇幸恢恍▲B來到歡歡面前,小歡歡說:“來啊,我們一起玩吧!”小 鳥說:“好吧!”歡歡又看見了一只小白兔,歡歡又和小白兔玩了起來。歡歡在森林里三心二意地長著,她的.葉子不夠綠,花瓣也不夠鮮艷。

  貝貝呢,一心只想去和樹一樣高,所以她每天站著筆直。她希望自己的花瓣長得又美麗又結實,這樣才不會被風吹倒,所以她每天都努力地吸收陽光和雨露。

  一年、兩年、三年……五年過去了,貝貝和歡歡長大了。貝貝的花瓣很鮮艷,而歡歡的花瓣很不好看!班粥粥帧敝参飯@的小轎車來了,把貝貝送到了植 物園成為了最美麗的花。而歡歡一個人在那里很無聊,她傷心地哭了,她終于知道如果要成為對人類有用的花朵就必須朝著一個目標去奮斗。

童話故事作文 篇4

  周四下午,我們班舉行了一場童話故事比賽。我們班大部分人都踴躍報名參加,我也一樣。

  我找來幾個好朋友,讓他們和我一起上臺講故事,我來說旁白,中隊長演小兔,原嘉晨演小貓,楊逸楠演小馬,唐藝銘演仙女瑪麗娜,李嘉奇演小狗。我們編了一個童話故事,叫《獻血屋和發(fā)財屋》。

  前面的同學表演得精彩極了,快輪到我們了,我緊張的心一下懸了起來。只聽小主持人說:“下面有請15號選手崔欣慧等6人為我們表演!

  我緊張地走向講臺,不敢直視同學們的眼睛,心里暗暗為自己打氣:“我不能緊張,一定要放松,為我們組爭得名次!北硌蓍_始了,只見仙女瑪麗娜走進獻血屋,然后,我們每個人根據(jù)自己所演的角色配合默契。我也不緊張了,放松地表演,教室里響起了熱烈的`掌聲,我那一顆懸著的心終于放下來了。

  比賽結束了,開始評獎了。張老師先對這次比賽進行了總結,然后我們自己再拉選票。最終,我們組以40票的優(yōu)勢,理所當然地贏得了一等獎。我相信,只要我們每個人都互相幫助、互相團結,無論做什么事都能成功。

童話故事作文 篇5

  有一只小羊住在小河旁,它每天都要去對岸探望外婆。有一天,下了一場大雨,大雨把橋沖毀了,小羊沒法去看望外婆了,它心里很著急,自言自語道:“該怎么辦呢?該怎么辦呢?”

  這時小貓哥哥來了,小貓見小羊一臉愁眉不展的樣子,就問:“小羊妹妹,你怎么啦?”小羊唉聲嘆氣地說:“小貓哥哥,你不知道,昨天下了一場大雨把橋給沖垮了,我不能去對岸看望外婆了!甭斆鞯男∝堁壑樽右晦D,便想出了辦法,它說:“如果有人要過河,看到?jīng)]有橋了,就會把橋給建起來的.!毙⊙虬胄虐胍傻貑柕溃骸罢娴膯?”小貓拍拍胸脯自信地回答:“聽我的,準沒錯!

  小羊一聽就放心了,它回到家里,安安穩(wěn)穩(wěn)地睡了一整天。

  第二天,太陽升得老高了小羊才醒來,因為心里掛念著外婆,它一起床就想去看外婆。他想:橋現(xiàn)在肯定已經(jīng)有人修起來了?墒堑搅撕舆,小橋還是昨天的樣子,沒有人修起來。小羊失望地回到家,心想:或許明天會有人來修了呢。

  于是,小羊就耐心地等待著,等啊等,等了一個星期、半個月、一個月,就是沒有人來修。小羊心里非常著急,心想:我為什么要白白浪費那么多寶貴的時間去等待一人來修橋。我為什么不自己動手修橋呢?小羊心里非常后悔。

  小羊馬上拿起工具呯呯啪啪地干起來,它用了一天的時間終于把小橋修好了。小羊想:要是我早點修好橋,就可以早點去看望外婆了。以后我做事再也不依賴別人,要自己動手去做一做了。

童話故事作文 篇6

  星期天,兔媽媽叫小兔去南瓜地里挑選一個又大又好的南瓜,因為有客人要來。

  小兔又蹦又跳地來到南瓜地里,挑選了一個又大又圓的南瓜。

  可是這個南瓜又圓又重,小兔用了全身力氣都沒把南瓜運回家。

  這時小熊貓騎著自行車過來,還跟小兔打了個招呼。

  小兔看了看自行車的輪子,心想:輪子是圓的,南瓜也是圓的,我也可以用滾的方法呀。

  然后小兔輕輕松松地把南瓜運回了家,兔媽媽看見小兔把南瓜運回了家。一家人開開心心地喝了南瓜湯。

  巧取乒乓球

  在一個陽光明媚的'上午,小熊貓在公園里玩乒乓球。

  玩著玩著,小熊貓腳底一滑,摔了一跤。小熊貓的眼淚直往下掉。小猴子看見小熊貓哭了,就問它:“怎么了?”小熊貓說:“我的球掉進洞里了!毙『镒屿`機一動,說:“我回家一趟,馬上就回來。”小猴回到家拿了一個木桶,然后它打了一桶水。小猴子回到小熊貓的身旁,它把木桶里的水到進小洞里。球浮了上來。小熊貓高興地跳了起來。小熊貓又說:“謝謝你,小猴子。”小猴子說:“不用謝。”

  從這個故事中,我學到了要樂于助人。

童話故事作文 篇7

  在一個三層高漂亮的文具盒里,住著幾位小主人的朋友,他們分別是鉛筆、橡皮和轉筆刀。

  有一次,小主人正在房間里寫作業(yè),可他的這三個文具朋友卻突然爭吵了起來。他們爭吵的主題是:比比誰的功勞大。

  鉛筆得意洋洋地說:“如果沒有我,主人就不能寫出方方正正的字了!碧稍谖木吆欣锏南鹌哑鹉懽诱f:“如果沒有我,主人寫錯了字,就沒辦法改正!边@時最強壯的轉筆刀也開口了,說:“如果鉛筆斷了,主人沒有寫完作業(yè),老師就會批評主人的`,所以,我也是功不可沒的!薄瓦@樣他們一直吵到天亮。從此以后,他們彼此之間再也不互相幫助了。

  有一次,小主人要考試了,他寫得很認真。寫著寫著,突然鉛筆斷了,怎么辦呢?鉛筆很著急。怎么辦呢?總不能耽誤主人考試呀?墒寝D筆刀卻不理他,早不知跑哪兒去玩了。就這樣小主人沒辦法寫了,眼巴巴地看著別的同學答題,自己卻急得像熱鍋上的螞蟻。最后,小主人無可奈何地把一張半空白的試卷交了。

  第二天,老師把卷子發(fā)下來的時候,嚴厲地批評了小主人,小主人傷心地哭個不停。這時鉛筆、橡皮、轉筆刀終于認識到了自己的錯誤,也明白了自己的責任,他們下定決心從此以后齊心協(xié)力幫助小主人,服務小主人。

童話故事作文 篇8

  毛驢和馬是一對好朋友,一天,他倆結伴到山區(qū)去。

  在平坦的大道上,只見馬四蹄騰飛,揚起一路灰塵,不一會兒就跑得不見蹤影,把毛驢遠遠地甩在了后邊。

  再看毛驢,搖著兩只大耳朵,一步一步不緊不慢地走著,馬在前面等得著急,不耐煩地朝毛驢大叫起來:“喂,毛驢兄弟,能不能把步子邁得快一點兒?像你這么慢吞吞的,我們什么時候才能到達目的.地呀?唉,你這毛驢子,就是快不得,真是個廢物!”

  毛驢聽了馬的抱怨,不氣不惱,也不吱聲,仍舊不緊不慢地向前走著。

  進入山區(qū)之后,情況發(fā)生了變化。那山路又陡又窄,馬的速度不知不覺慢了下來,嘴里喘著粗氣,身上大汗淋漓。毛驢這時卻顯得耐力十足,它加快步伐,很快趕到了馬的前面。

  “喂,毛驢兄弟,你為什么走起山路來這么快呢?”馬看毛驢走起羊腸小路來是這樣的輕松,不解地問。

  回答說:“因為咱們各有所長呀。在一定條件下落后的,并不都是廢物。”

童話故事作文 篇9

  在陽光明媚的'早上,小熊在草地上掂乒乓球。突然,小熊貓被石頭絆了一跤,乒乓球滾進洞里了,小熊貓傷心地哭了,小猴子來了問:“小熊貓你為什么要哭?”小熊貓說:“我的乒乓球滾進洞里了。”小猴說:“我有一個好辦法!

  小猴子連忙跑回家,拿了一個水桶,在河邊打了一桶水,把水倒進洞里,乒乓球從洞里浮了上來,小熊貓高興地說:“謝謝你,小猴子!毙『镒诱f:“不用謝!

  從這個故事中我學會要樂于助人。

  指導老師:周老師

  指導評語:小作者抓住的細節(jié)部分進行描寫,刻畫了一個聰明機智的小猴子和懂得感恩的小熊貓。棒!

童話故事作文 篇10

  明明放學回家的時候,在一個不起眼的小巷口,看到一個老人在出售小魚,就跑過去看。只見地面上擺放著一個臉盆大小的陶瓷容器,里面盛滿了清水,水里有許多條來回游動的小魚。明明開心的瞧著它們游來游去,想買一條帶回家?善磺傻氖,今天明明兜里沒有裝一毛錢。

  孩子,選一條小魚吧。老人看他專注的盯著小魚瞧,知道他是出于喜歡。

  明明心下易懂,想了又想。摘下了手腕上的那只手表,那是不久前媽媽送給他的生日禮物。老爺爺,我用這只手表和你交換一條小魚,你看可以嗎?老人望瞭望那只嶄新的手表,搖頭說:孩子,你的手表比這些小魚貴多了,這對你來說并不劃算。明明的眼睛里流露出一種焦急的神色,說:可我真的好喜歡小魚,我要帶一條回家。

  老人于是想了想,從身后拿出了一個精致的小罐子,打開一看,罐子里也裝滿了水,里面還有一條異常美麗的小魚,它的身子不大,卻有五條靈動的尾巴,每一條顏色都不同,煞是好看。好漂亮的小魚!明明心里想。

  老人說:這是一條神奇的魚,孩子,今天我就把它交給你,你要好好照看它。明明興奮地接過小罐,抱在懷里,一路小跑著回到了家。并把它放到了自己房間的書桌上。

  晚上,明明打開臺燈,柔和的光線把小魚照的更加漂亮。明明看的出神,也沒有挺高外邊媽媽的呼喚聲。

  明明,你在做什么?門吱呀一聲被推開,媽媽疑惑的走進來。明明連忙蓋好罐子,假裝在看書的樣子。我給你的那塊手表怎么沒見你戴?放哪了?

  哦,我今天把它收起來了。明明想到用手表換小魚的事情,心里有些發(fā)慌。媽媽聽他這樣說,舒了口氣,我還以為你不小心弄丟了呢?那塊手表很名貴的,你平時戴著也要當心些。說完又走了出去。

  明明的心卻再也不能輕松下來了。那塊手表那樣貴重,媽媽肯定會市場注意我有沒有戴,可是手表已經(jīng)給了別人,早晚都是會穿幫的`。這可怎么辦?因為心里有事情,明明翻來覆去的睡不著,便把罐子拿到了被窩里。小魚,我該怎么辦么?

  卻見那罐子震動了幾下,發(fā)出了微弱的光,像是一個魔法盒。打開罐子一看,那五尾小魚正閃動著奇異的光,嘴巴一張一合的像是在說話。讓我來幫你吧。小魚突然說,我可以幫助你實現(xiàn)一些愿望。

  那,我想在有一塊和我之前一模一樣的手表,這樣媽媽就不會再盤問我了。明明想了想,若有所思的說。

  小魚快速旋轉,發(fā)出一道亮光。很快,明明覺得手腕上多了什么東西,用手一摸,真的是一塊手表。他跑下床,重新打開臺燈,看到那表竟然和之前的一樣。小魚搖動著尾巴,說;我又神奇的魔力,可以變換出很多的東西,但是只能幫助一個人五次,現(xiàn)在我?guī)土四阋淮瘟,你還有四次實現(xiàn)愿望的機會。

  第二天,明明上學前對小魚說:我想變成大人,再也不用去學校了。小魚便把他變成了大人,明明穿上爸爸的衣服,走出了家門,打算去外面的世界闖一闖。他沿著接到鄒,看到有趙信信息就走進去咨詢,可是所有的店鋪、公司都以他只有小學學歷為由拒絕了它。最后,一家保潔公司勉強留下他試用?墒谴驋吖ぷ髯銎饋硪稽c也不輕松,才一會兒就氣喘吁吁的。明明想抽身而去,卻被門口的人給攔下了。對不起,你要做完工作才可以離開。這是規(guī)矩。明明垂頭喪氣的走回去,卻不想再干那些又臟又累的活。他求小魚把他變回去,變成孩子的明明終于可以離開了。

  你現(xiàn)在只有兩次機會了。罐子里的小魚提醒他。明明想不能在浪費這寶貴的機會了。走到小區(qū)的花園,鄰居的小花妹妹還坐在輪椅里,由她的奶奶推著走。明明想,小花妹妹還這樣小,就是去了行走的能力,多么可憐,我要幫助她。五尾小魚幫助他實現(xiàn)了這個愿望,只見小花妹妹一下子從輪椅上跳下來,快樂的跑來跑去。

  最后一個是什么愿望呢?小魚問他。

  明明變得嚴肅起來;我希望我可以變成一個很優(yōu)秀的人,能為大家做很多的事情,但是,我知道這些都需要我自己去努力實現(xiàn)。小魚謝謝你陪伴我的這些時光。他頓了頓,說:我最后一個愿望就是,讓五尾小魚回到它喜歡的地方。

  小魚感動的留下了淚水,它說:我遇到了那樣多的人,你是唯一一個肯把實現(xiàn)愿望的機會留給別人的人。好心的孩子,你會有好報的、說罷,小魚連同罐子一齊化作了一道絢麗的光,消失在了半空中。

  只余一個飄渺的聲音回蕩在耳邊:我們還會再見面的。

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