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童話故事作文

三年級(jí)寫童話故事作文

時(shí)間:2024-03-05 14:23:39 童話故事作文 我要投稿

三年級(jí)寫童話故事作文(匯總4篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的三年級(jí)寫童話故事作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)寫童話故事作文(匯總4篇)

三年級(jí)寫童話故事作文 篇1

  小獅子最近搬進(jìn)一個(gè)新森林里,他住在森林的最中間,但是他家門口很少會(huì)有小動(dòng)物經(jīng)過。這是為什么呢?因?yàn),小獅子一家全身長(zhǎng)著金黃色的毛,還有一張血盆大口,有著尖銳的牙齒,還有一條像黃鞭子一樣的尾巴,看上去十分的兇殘,小動(dòng)物們都害怕他。

  白天,小獅子在家十分無聊,他沒有朋友,他有時(shí)候看到其他小動(dòng)物在一起開心的游玩,他都十分的羨慕,但他不敢探出頭和他們打招呼,因?yàn)橛幸淮危—{子和他們打招呼,他們害怕的大叫著逃跑了,從此,小獅子再也不敢和他們打招呼,只好默默的在草叢里看著他們。小獅子看著外面晴朗的'天氣,十分想出去玩,但是他不想出去驚擾到其他小動(dòng)物,只好沮喪的趴在地上看著外面的藍(lán)天白云。突然門外面?zhèn)鱽砹艘宦曮@叫,小獅子立馬跟著聲音跑出去看是什么情況,小獅子快速的跑到了一個(gè)懸崖邊上,原來是小兔子妹妹,小兔子妹妹的布娃娃掉到懸崖邊上的小樹上,她十分喜歡這個(gè)布娃娃,就想下去撿,沒想到,她剛下去,樹枝就斷了,她被樹枝勾在樹枝上,十分的危險(xiǎn),小動(dòng)物們都圍在懸崖邊上,焦急的想著辦法就小兔子妹妹,這時(shí)候,小獅子說:“你們都讓一下,讓我去救她!”小動(dòng)物們都十分害怕,都躲得理他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,小豬弟弟說:“你是想救她還是想吃她呀,如果你想傷害她,我們會(huì)一起來對(duì)抗你的!”小獅子委屈的回答道:“你們相信我,我是真的想要救小兔子妹妹的!”這時(shí)候,樹枝發(fā)出了“咔擦”的聲音, 樹枝又?jǐn)嗔验_了一些,小兔子妹妹害怕的大叫了一聲,小兔子妹妹的現(xiàn)在非常的危險(xiǎn),小獅子著急的說:“讓我去救她吧,如果我想傷害她,你們就把我推下去吧!”小動(dòng)物們看他這么真誠(chéng)的樣子,都相信了他,讓他去救小兔子妹妹。小獅子先是想用手拉小白兔妹妹,結(jié)果離太遠(yuǎn),沒有辦法拉到小兔子妹妹,然后,小獅子想到要用自己的尾巴拉小白兔妹妹,他把自己的尾巴放下懸崖,好讓小白兔妹妹拉到,小白兔妹妹終于成功的抓住了小獅子的尾巴,小獅子的尾巴被拉的很疼,他皺著眉頭一步一步的往前走,好把小白兔妹妹拉上來,最后,小白兔妹妹被救了上來,小獅子的尾巴被拉出血了,她十分感謝的對(duì)小獅子說:“小獅子,謝謝你救了我,把你的尾巴弄得受傷了,我邀請(qǐng)你來我們家,我讓我媽媽幫你處理傷口吧。”小獅子說:“這一點(diǎn)傷口沒事的,只要你安全就行了!毙(dòng)物們都對(duì)小獅子刮目相看,他們都對(duì)之前對(duì)小獅子的態(tài)度道了歉,小獅子也原諒了他們。

  后來,小獅子就和小動(dòng)物們成為了好朋友,他們?cè)谏掷镆黄鹂鞓返耐嫠#覀儾荒芤驗(yàn)樾—{子的外表就覺得他是壞人,忽略了他的善良。

  藍(lán)莓老師點(diǎn)評(píng):小作者敘述井然有序,場(chǎng)面和氣氛的描寫的十分傳神,為文章增色不少。 充分運(yùn)用語言、動(dòng)作和心理活動(dòng)是事情生動(dòng)具體。

三年級(jí)寫童話故事作文 篇2

  小熊毛毛活潑可愛,可他每天只吃零食,不大愛吃飯。每次吃飯,媽媽都端著碗追著他喂,他還不吃。

  有一天,幼兒園舉行跑步比賽,毛毛和小狗花花、小兔白白進(jìn)行比賽,結(jié)果毛毛跑的最慢。毛毛很傷心,回到家哭著問媽媽:“為什么他跑不過別人?”媽媽告訴他:“傻孩子,你飯吃的.少,沒有力氣,所以比不過別人!泵懿幻靼讒寢屩v的話。

  過了幾天,毛毛到花花家找他玩,正碰上花花在吃飯,他看見花花大口大口地吃著米飯,好像很香,還整整吃了兩大碗呢。這時(shí),毛毛知道了為什么跑不過花花了;氐郊乙院螅ɑ款D都好好吃飯了,身體變得越來越強(qiáng)壯了,相信下次比賽,他一定能贏。

三年級(jí)寫童話故事作文 篇3

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,一只可愛的小白兔正準(zhǔn)備上山采野花,送給生病的姥姥。

  小白兔走在路上很高興:路邊芳草如茵,蝴蝶翩翩……不一會(huì),小白兔就到了山上。山上花朵五彩繽紛,有白的.,紅的,紫的……小白兔還看到了色彩各異的蝴蝶。他在山上玩了一會(huì)兒。就開始采花了。

  他采著采著,忽然聽到后面有聲音,就轉(zhuǎn)身一看,呀,是一只大灰狼!大灰狼嘴里流著口水,眼睛直勾勾地盯著小白兔。小白兔看到他,非常害怕,連忙就跑了起來。大灰狼緊緊的跟著。一步!只差一步之遙了!大灰狼向小兔一下子撲了過來。“啪”小白兔就被撲到了地上,小白兔的心“咚咚”跳了起來,但它轉(zhuǎn)念一想。不行。我不能慌張,應(yīng)該想辦法,于是它眼珠滴流一轉(zhuǎn),計(jì)上心頭。小白兔說:“灰狼大哥你是我們?nèi)值膭?dòng)物中最快的賽跑高手了!不如我們倆個(gè)比賽賽跑吧!如果我輸?shù)脑!我就心甘情愿被你吃了!”大灰狼心想:好,那就讓你死得心服口服!于是就爽快地答?yīng)了。他們兩個(gè)站到起跑線上,小白兔大聲的說:“1。2。3。跑!”大灰狼像離弦的箭一樣沖了出去,聰明的小白兔卻在原點(diǎn)不動(dòng)。它看到大灰狼跑遠(yuǎn)了,就連忙一轉(zhuǎn)身向回家的方向跑了。

  回到家以后,小白兔就把事情告訴了姥姥,姥姥說小白兔勇敢又聰明。

三年級(jí)寫童話故事作文 篇4

  一天,小貓?jiān)诩依锟粗娨,過了一會(huì)兒,外面下起了大雨,小貓透過窗外看見了小青蛙、小鴨子、小公雞都在外面淋著雨跑著,可是家里就只有一把傘,小貓想:我應(yīng)該把雨傘借給誰呢?小青蛙離我最近,小公雞離我最遠(yuǎn),要不然我就先問小青蛙,再問小鴨子,最后再問小公雞!

  小貓站在窗臺(tái)前說:“小青蛙,你要不要借我的雨傘?”小青蛙回答道:“我不需要雨傘,我最喜歡下雨天了!

  小貓就對(duì)小鴨子說:“小鴨子,你要不要借我的雨傘?”小鴨子回答道:“我不需要雨傘,我很喜歡在雨中玩耍。”

  外面就剩下小公雞了,小貓對(duì)小公雞說:“小公雞,你要不要借我的雨傘?”小公雞回答道:“謝謝你借我雨傘,我正好需要雨傘呢!不然我就要雨中淋著雨跑回家了,我可不喜歡下雨天。”

  最后,小公雞撐著小貓的雨傘高高興興地回家了。

  藍(lán)莓老師點(diǎn)評(píng):通過小作者寫的`借雨傘這件事,可以看出小作者富有愛心、樂于助人,簡(jiǎn)要敘述了事情的前因后果,充滿童趣。

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