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童話故事作文

童話故事作文

時間:2024-03-09 07:33:17 童話故事作文 我要投稿

童話故事作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的童話故事作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

童話故事作文

童話故事作文 篇1

  “語文”是我一生中學(xué)習(xí)的伴侶,它帶給我的是無窮的樂趣。

  俗話說得好,“一日無書,百事荒蕪”,如今,我已成了一個無人不知,無人不曉的“小書迷”,生活上,學(xué)習(xí)上我都離不開書,我和書可是天生一對,形影不離的好朋友!書,是一種快樂,它能使我拋開煩惱,迎接歡樂;書,是一種美得享受,它能讓我如同在快樂地旅游一樣,在書的海洋中盡情地翱翔;書,是我學(xué)習(xí)中的`好老師,當(dāng)我有困難的時候,它能為我開啟一道新的思路,使我茅塞頓開……我對書激了興趣,還是因一點(diǎn)小事造成的。記得上低年級時,媽媽總是一番又一番地表揚(yáng)鄰居張哥哥,主要是贊美他的文采。那時候,我厭倦看書。媽媽還少不了嘮叨我,讓我多學(xué)習(xí)他。有一回,當(dāng)媽媽像往日般滔滔不絕地稱贊他時,我很不服氣,向媽媽抗議:“為啥一定要學(xué)習(xí)張哥哥呢?他不就能寫出優(yōu)美的作文?”媽媽臉色漲紅了,嚴(yán)肅地說:“能寫出佳作,已經(jīng)是一件很不簡單的事啦!”我不厭其煩地頂上一句:“有多難?不就是多看書嘛!”媽媽由陰轉(zhuǎn)晴,心花露放:“既然你覺得那么簡單,那從今以后你就得多看書了,我等著你的佳作!甭犃藡寢尩脑,我覺得不好意思,就只好勉強(qiáng)地答應(yīng)了。我既然輕易地答應(yīng)了,就只好照著做。媽媽給我買了一堆堆書,故事書、作文書、歷史書......五花八門,都快要把我“淹沒”了。起初,我只是硬著眉頭把書看完,全都是囫圇吞棗,不求甚解。不過,看完后總像是看過了一部電影,回味無窮。慢慢的,我養(yǎng)成了愛做讀書筆記的好習(xí)慣。日積月累,我已經(jīng)吸收了不少的“營養(yǎng)”。由于歲月的流逝,我迷上了看書。家里的書柜已經(jīng)填滿了,不再受“客”了。因為如此,我的作文水平有著明顯的進(jìn)步,這給了一直擔(dān)心我寫作的媽媽不少安慰!

  學(xué)習(xí)語文也還是一件多姿多彩的事呢!一次考試,我得了“92”分,雖然成績不太理想,但我已經(jīng)是全班第一了?晌覜]有理由高興得起,因為別的班最高是“98”分,如果不是因為我粗心大意,我就是全級第一這個“寶座”了!唉,早知今日,何必當(dāng)初呢!我連基礎(chǔ)題都錯了,真不該!題目讓我找出近義詞,我卻找了反義詞,老師狠狠地扣了我五分。作文內(nèi)容寫得不錯,可就是錯別字連篇,可惜!作文被扣了三分。老師經(jīng)常批評我粗心,我老是改不掉。就因為這樣,我才決定要做個“小心”人,只要持之以恒,我就能把不好的習(xí)慣改掉,只有這樣我的語文學(xué)習(xí)會更令人羨慕......

  這就是我的語文學(xué)習(xí)故事。

童話故事作文 篇2

  在西瓜星球上,生活著一群快樂的西瓜貓。他們長著橢圓型的身體,圓溜溜的腦袋上長著一雙圓 溜溜的眼睛,一雙尖尖的耳朵像兩只雨后剛冒出的春筍,總是豎立著。他們的主要飲食就是吃西瓜,所以 他們每天都要辛勤的`勞動,播種西瓜。

  有一天,西瓜貓西西覺得很無聊,就來到西瓜貓組長面前說:“我想到其他星球上去看看!蔽鞴 貓組長也覺得西西長大了,應(yīng)該到外面去見識一下,就同意了西西的要求。西西乘坐著西瓜飛碟出發(fā)了。 過了好長時間,西瓜飛碟降落在一片綠油油的草地上,草地上還有好多大人和小孩在放風(fēng)箏,原來他來到 了地球上。西瓜貓西西跳下飛碟,把裝在西瓜飛碟上的西瓜拿出來邀請小朋友和他們的爸爸媽媽一起來品 嘗西瓜,小朋友和他們的爸爸媽媽從沒吃過西瓜,他們吃的津津有味,沒過一會,他們就把西瓜全吃完了 。西瓜貓西西想讓地球上所有的人都能夠吃上西瓜,他就把西瓜種子發(fā)給大家,教他們種植西瓜的秘訣。

  過了幾個月,大家種植的西瓜也可以吃了,西瓜貓西西和地球上的人們吃著自己親手種植的西瓜,感到無 比的快樂。人們想感謝西瓜貓西西,也決定送些禮物讓西瓜貓西西帶到他們的西瓜星球上去,他們抓了好 多不同的魚,放在西瓜飛碟,讓西瓜貓帶回了西瓜星球。

  從這以后,西瓜貓們除了吃西瓜,還多了一樣美味的食物,那就是魚。

童話故事作文 篇3

  今天,我看見一只與眾不同的烏龜。它是一只玩具烏龜,是塑料制成的。

  它的頭部是綠色的,尾巴也是綠色的。它的龜殼橙色,烏龜?shù)?龜殼上有許多五彩的花紋。它的腳是四個圓圓的紅色車輪。

  肖老師一轉(zhuǎn)動它的發(fā)條,再把烏龜放在地上,它就吱吱吱地叫著跑開了。它仿佛在說:“瞧,我跑得多快呀!”

童話故事作文 篇4

  很久以前,有一只啄木鳥特別喜歡高科技的東西,因此,它就開了一家數(shù)碼商店。商店里面各種新奇的商品都是啄木鳥去世界各地旅行帶回來的。

  這年春天,啄木鳥又背上行李準(zhǔn)備去旅行了,目的地是數(shù)碼大世界。首先,啄木鳥來到了一個奇幻森林,它遇到了一棵會隨意動的樹,它特別好奇,啄木鳥看到大樹身上有一個密碼,它趁大樹睡著的時候把密碼解開了,這時大樹變成了一只小鳥,小鳥帶著啄木鳥來到了一個巨大的山洞,山洞里有很多色彩斑斕的石頭和小動物,石墻上也有一個小小的密碼,過了一會兒石墻上的密碼被啄木鳥解開了,山洞里的石頭瞬間變成了大樹和奇花異草,小動物們都變成了雪白的.云朵,山洞一下子變成了美麗的夢幻森林。

  從此,啄木鳥的商店轉(zhuǎn)給了好朋友,而自己在夢幻森林過上了美好的生活。

童話故事作文 篇5

  手指的爭吵

  “你又矮又胖,有什么用!”“你這么瘦,一點(diǎn)力氣也沒有,那才叫沒用呢!人家我大拇指力氣才叫大呢......”“你......”房間里傳來一陣陣爭吵聲。噢!原來是手指們在爭吵啊!

  在一個寧靜的夜晚,在某個房間里,那個房間的主人睡下之后,手指們便爭吵了起來。先是大拇指說話了:“你們四個,用處都沒有我大!我可是領(lǐng)導(dǎo)的象征,王者的風(fēng)范,我一出來,大家便喜氣洋洋,眉開眼笑!”“你當(dāng)你是手指的領(lǐng)導(dǎo)啊!”食指一句話頂回了大拇指,大拇指不服氣,說:“水管漏水噴出水花,每次都是我去抵住!主人要往墻上釘圖釘也是我一按就好!只要做一些用力點(diǎn)的事兒,你們就退到一邊,讓我?guī)湍銈兺瓿,一點(diǎn)力氣都沒有的`廢物,一點(diǎn)用都沒有!”食指聽了,也火了:“你這自戀狂!你又矮又胖,哪有我靈巧,我的身體比你的瘦多了!每次看書、查字典、查地圖都是我在探路!每次試水溫,我都不顧水溫多熱去試探,因為只有我才是最靈巧的手指!因為我靈巧,我才不會受傷,以最快的速度探尋一遍,告訴主人情況,防止主人受到傷害,我才是最厲害的手指!”

  當(dāng)大拇指和食指爭吵不下時,中指發(fā)言了:“你們兩個繼續(xù)吵吧,反正到最后,你們就會明白,什么實(shí)力、功能的,用處也沒多大,相貌呀,才是最重要的!瞧我多修長,亭亭玉立的,你們兩個遲早會羞愧的!對吧,妹妹們?”“對呀!瞧我們,又秀氣又斯文!睙o名指和小指在一旁應(yīng)和著。

  不知道什么時候,主人已經(jīng)醒了,他聽到了大家的對話,他語重心長地對手指們說:“你們每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn),同時也有自己的缺點(diǎn),你們只有合作,才是強(qiáng)大的。”

  “噢!”手指們安靜了,他們都在心里想著主人的話:只有合作,才是強(qiáng)大的,也才能體現(xiàn)出各自的優(yōu)點(diǎn)!

童話故事作文 篇6

  在大森林里,有這么一對好朋友:小兔乖乖和小貓花花。她們既是鄰居又同在“森林學(xué)!弊x書。每天上學(xué)放學(xué)都結(jié)伴而行,時間一長便像一對形影不離的好姊妹。

  可是最近發(fā)生了一件事情,讓她們的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)了。

  那天放學(xué)后,乖乖和花花又像往常一樣結(jié)伴回家。一路上,她們有說有笑,不知不覺就到家了。臨別時,乖乖對花花說:“明天早上要等我一起上學(xué)哦!”花花爽快地點(diǎn)頭答應(yīng)了。

  第二天早上,花花卻只記得跟小猴子皮皮有約,把乖乖昨天的話忘得一干二凈。乖乖起床了,她想:每天都是花花先起床,然后再來喊我的,今天怎么失信了呢?

  乖乖來到花花家里,可是花花的媽媽說花花早已上學(xué)去了。當(dāng)時乖乖很生氣,她覺得花花不應(yīng)該言而無信,答應(yīng)她的'話不做到。

  乖乖急匆匆來到學(xué)校里,看見花花正在和小猴子皮皮玩耍得起勁。這時乖乖更加生氣了。她走到花花跟前,說:“花花,你今天怎么不等我獨(dú)自來學(xué)校呢?真是言而無信,不害臊!”花花的臉“刷”地紅起來,吞吞吐吐地說:“我……我忘了……!

  “丁鈴鈴……”,隨著清脆的鈴聲,乖乖和花花各自懷著沉重的心緩緩地走進(jìn)教室。上課時,她們倆心不在焉,連山羊老師上課所講的內(nèi)容,她倆一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去。

  晚上,花花躺在床上翻來覆去睡不著覺。她深深地認(rèn)識到自己錯了,不應(yīng)該言而無信,答應(yīng)別人的事情一定要做到,如果做不到,就不能答應(yīng)別人。今天,假如不是我的錯,乖乖也不會生那么大的氣。我明天一定要向乖乖當(dāng)面道歉。

  第二天一大早,花花剛走到乖乖家門口,迎面正碰見乖乖,她倆不由地一愣,原來乖乖也正準(zhǔn)備去花花家道歉呢!這時花花連忙迎上去:“乖乖,對不起!昨天的事是我錯了,我不應(yīng)該言而無信的!惫怨砸舱f:“昨天我也有不對的地方,我不該那樣責(zé)怪你!薄澳隳茉徫覇?”“看你,我們不是好姐妹嗎?……”兩雙小手又握在了一起。

  后來,這件事不知怎么被山羊老師知道了。于是山羊老師把這個故事告訴了小伙伴們。最后,山羊老師語重心長地說:“希望大家以后要像乖乖和花花一樣,知錯就改,做一個忠誠老實(shí),言而有信,言行一致的森林好公民!闭Z音剛落,小兔乖乖和小貓花花不好意思地低下了頭。小伙伴們歡呼雀躍,激動地使勁鼓掌。熱烈的掌聲越傳越遠(yuǎn),在美麗的森林里久久回蕩……

童話故事作文 篇7

  從前,有一頭不識字的笨驢,天天在磨坊里磨面粉。磨呀磨,三個月過去了,驢子再也受不了了,它想走出鄉(xiāng)下。可是主人拿皮帶把它綁起住了。可惡的主人,你把我捆起來,我也要把你捆起來。它想著,一遍把繩子咬開,一邊飛躍欄桿逃跑了?墒撬鼪]有忘記自己的工作,帶一袋豆子進(jìn)城,于是它又飛回去背了一袋豆子,又飛出去跑了。

  驢子來到了城里,看見了高樓大廈,它停住了腳步,嚇得嘴巴都拖在了地上,說:“怪物呀!快跑!”果然跑得比豹子都快。跑了不遠(yuǎn),它又看見一個怪物,長著幾個圈圈,它數(shù)了半天,才數(shù)出是四個圓圈,原來是輛車呀!它突然看見那個大怪物停在了十字路口的三個會變顏色的`圈圈下,紅綠燈變成了綠燈,車子把毛驢撞飛了,它被撞到了樹前,頭被撞進(jìn)了樹里,暈了。司機(jī)把車開到了那頭毛驢前,司機(jī)把驢子的那袋豆子趁機(jī)拿走,把它扔在了路邊。

  第二天,驢子醒了,它發(fā)現(xiàn)自己變聰明了,識字了。它就光明正大的環(huán)游了世界?墒撬闹魅吮火I死了。因為毛驢走了,沒人給他磨面吃了。

  【教師評語】這篇文章構(gòu)思奇妙,語言生動活潑。童話故事,加以神奇的想象,可謂“獨(dú)具匠心!崩L聲繪色的描述,讓人覺得新鮮、有趣。賦予毛驢與人的思維,簡直太神了。不足之處,結(jié)尾結(jié)束的太草率了。

童話故事作文 篇8

  在一個陽光明媚、風(fēng)和日麗的天氣里,狐貍媽媽生下了五只伶俐可愛的小狐貍。這些小狐貍們的眼睛水汪汪的,身上的毛兒棕黃棕黃的,可漂亮了!狐貍媽媽非常愛她的孩子,她每次出去獵食,都把食物帶給孩子們吃。

  一天,狐貍媽媽又去獵食了,可今天她的運(yùn)氣特衰,什么東西都沒捕到,眼看快中午了,狐貍媽媽想:小家伙們應(yīng)該餓了吧!想著想著,狐貍媽媽深深嘆了一口氣。

  正在狐貍媽媽一籌莫展的時候,一只肥肥胖胖的大老鼠正從她的.眼皮子底下溜到了一面墻后面。要不今天就吃老鼠肉吧,也不錯!于是,狐貍媽媽緊隨其后,無意間發(fā)現(xiàn)了一個老鼠洞。這下小家伙們不用挨餓了,狐貍媽媽緊皺的眉頭舒展了開來。可這老鼠洞實(shí)在太小了,狐貍媽媽連一只手都伸不進(jìn)去。只好在洞口守候。

  此時在洞里頭的老鼠媽媽看到了洞口有狐貍尾巴搖晃時,不禁打了個寒戰(zhàn)。可大家現(xiàn)在又冷又餓。“這樣下去可不是個辦法!崩鲜髬寢尳辜比f分地說。事已至此,老鼠媽媽集齊了所有在洞內(nèi)的鼠民召開了商議大會。大會上有的老鼠說在這兒先等,有的老鼠說全體沖出去,有的說……經(jīng)老鼠們的商議,最終想出了一個妙計:調(diào)虎離山。當(dāng)然,實(shí)行這個計劃也是有一定的危險性的。因此,鼠“長老”們推薦手腳利索、動作靈敏的快快!快快做了個準(zhǔn)備動作,然后飛奔出洞,狐貍緊追著快快,當(dāng)然,這可不是簡簡單單的調(diào)虎離山,快快以疾速故意從它們的天敵——黑貓丁丁的洞口經(jīng)過。黑貓丁丁早就想吃老鼠肉了!這個到口的“盤中餐”豈能放過,黑貓丁丁也追上前去。此時,其它老鼠們已安全逃出洞,快快掉過頭來對黑貓丁丁說:“嘿,大哥,有人要搶你食了!”黑貓丁丁注意到狐貍媽媽,心想:我可不能讓旁人搶了我的食物。于是,它猛得朝狐貍媽媽撲去,狐貍媽媽也早對它心懷不滿,結(jié)果……機(jī)靈的快快回到了鼠群中,而那正打架的兩“人”呢?紅毛黑毛遍一地。

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