童話故事作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的童話故事作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
童話故事作文 篇1
小狐貍是個星際旅行家。有一次,他來到泡泡糖星球。這里的房屋是泡泡糖做的,大樹是泡泡糖做的,一切都是泡泡糖做的!如果有條警惕的泡泡糖小狗發(fā)現(xiàn)了陌生人,它就會跑出來“汪汪”地大叫。
泡泡糖人非常熱情,他們跑過來握著小狐貍的手,連聲說“歡迎歡迎”!話剛說完,泡泡糖人的身體就膨脹起來,“呼”地一下升到天上去了!
小狐貍一點(diǎn)也不著急,它從地上挖起一塊大地泡泡糖泥巴,塞進(jìn)嘴里“咕嘰咕嘰”地嚼。然后他吐出一個老大老大的泡泡,也升上天。
小狐貍升到和泡泡糖人同樣高時,停止了吹泡泡,他想說:“非常感謝”!可是他發(fā)出來的卻是“嗯嗯嗯”的`聲音—他的嘴里還含著泡泡糖呀!
“這樣太不方便了”。泡泡糖人說。他們掀起衣服,從肚子上拔下一個泡泡糖塞子,呼—一股熱氣噴出來,他們就降落到地面上。
小狐貍也有辦法,他把泡泡糖一吐,翻著跟頭落在地面上。他控制的非常好。正好嘴巴著地。噗!啃一嘴香噴噴的泡泡糖!小狐貍和泡泡糖星人激動地?fù)肀г谝黄稹?/p>
從此以后,小狐貍春夏秋冬都會來到泡泡糖星球,春天和泡泡糖星人去春游,夏天和泡泡糖星人吃泡泡糖西瓜,秋天和泡泡糖人一起賞月,冬天和泡泡糖星人一起打雪杖。
童話故事作文 篇2
傳說,上古時代有三種老鼠,分別是紅毛老鼠、藍(lán)毛老鼠和綠毛老鼠,它們之間為了搶奪地盤和食物經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭,每場戰(zhàn)爭結(jié)束后都有較大的傷亡。
有一天,藍(lán)毛老鼠、綠毛老鼠和紅毛老鼠為了一件芝麻大的小事,又不分青紅皂白地開始打起來了。因?yàn)榧t毛老鼠和綠毛老鼠的兵力較少,所以不一會兒,就敗下陣來。藍(lán)毛老鼠歡慶一天。
在歡慶會上,一只叫做聰聰?shù)乃{(lán)毛老鼠站起來,說:“國王,我們雖然打敗了綠毛老鼠和紅毛老鼠,看起來是很光榮的事情。但是您想過沒有,我們都是老鼠,為什么要這樣打斗呢?我看,我們老鼠應(yīng)該互相團(tuán)結(jié)起來,去做更有意義的事!”
藍(lán)毛老鼠國王聽了,疑惑地說:“那不可能!它們怎么會和我們團(tuán)結(jié)呀?”
藍(lán)毛老鼠聰聰說:“那好辦,只要您有誠意,親自去勸它們和我們團(tuán)結(jié)起來!
“?”藍(lán)毛老鼠國王堅決不答應(yīng):“讓我和他們團(tuán)結(jié),我才不干呢!”
“這可是為了我們老鼠的利益,您要做主哇!”藍(lán)毛老鼠聰聰苦苦哀求。
“那好吧,就答應(yīng)你一次!”藍(lán)毛老鼠國王終于答應(yīng)了藍(lán)毛老鼠聰聰?shù)腵請求。
第二天,藍(lán)毛老鼠來到紅毛老鼠和綠毛老鼠的地盤勸說他們團(tuán)結(jié)起來,建立一個共同的國家,以免再發(fā)生戰(zhàn)爭,可是它們都不同意。
紅毛老鼠說:“你勸我們與你們和好,分明是想等到你們兵力強(qiáng)大的時候,再將我們一網(wǎng)打盡!”,綠毛老鼠附和說:“是啊,是啊……”
藍(lán)毛老鼠忍住心中的怒火說:“這可是為了我們共同的利益呀!你們想想,這幾年我們之間由于戰(zhàn)爭有多少兄弟失去了生命?”藍(lán)毛老鼠頓了頓,接著說:“如果我們繼續(xù)打下去的話,當(dāng)我們真正的天敵——貓來了的時候,我們隨時將面臨滅亡的危險!所以我們應(yīng)該建一個國家,抵擋我們的天敵!”
紅毛老鼠和綠毛老鼠聽后,覺得有道理,互相商量了一下,然后說:“道理說的不錯,但是建國后誰來當(dāng)國王呢?”
藍(lán)毛老鼠說:“我們?nèi)齻共同當(dāng)國王,紅毛老鼠掌管糧食,綠毛老鼠掌管土地,我掌管軍隊,你們看怎么樣?”
紅毛老鼠和綠毛老鼠想了想說:“好吧,就這樣辦吧。”
第二天,藍(lán)毛老鼠、紅毛老鼠、綠毛老鼠宣布老鼠國成立了。老鼠國建立以后,再也沒有炮火,沒有硝煙,老鼠們安居樂業(yè)。
一天夜里,一只貓偷偷靠近老鼠國。它哪知道,老鼠國的守衛(wèi)很深嚴(yán),一只蒼蠅都飛不進(jìn)去。當(dāng)它到了城門外準(zhǔn)備爬進(jìn)去的時候,城堡外的老鼠守衛(wèi)便圍住了他,“啪啪啪”亂槍齊發(fā)打得它狼狽逃竄。老鼠們很高興,因?yàn)榇蠹覉F(tuán)結(jié),才打敗了它們的天敵。
打跑懶貓之后,老鼠們都很高興。老鼠元帥站起來,說:“打跑懶貓,是我們老鼠的榮幸,是我們老鼠的功勞呀!”紅毛老鼠卻不服氣,說:“如果不是我們分配糧食分配的好,你們早就餓死或因?yàn)榧Z食分配不當(dāng)打斗戰(zhàn)死了!”綠毛老鼠聽后,也很不服氣,說:“如果不是我們管土地管得好,你們的莊稼什么的,早就被蟲子吃掉了或被太陽曬死了!”藍(lán)毛老鼠本來是很高興的,可一聽他們說的話,生氣地說:“如果不是我管軍隊管得好,你們早就被貓吃掉了或被其他攻擊者殺死了!”“我功勞大!”“我功勞才大!”“是我功勞最大!”……它們互相爭吵不停,最后,又拿出了他們的老方法——戰(zhàn)斗。他們花了三天時間,重新整隊。盡管許多老鼠臣民都在求藍(lán)毛老鼠、綠毛老鼠、紅毛老鼠團(tuán)結(jié)起來,還說了不少團(tuán)結(jié)的好處,可是,它們就是不聽。三天后,它們便在田野上開始了戰(zhàn)斗。懶貓——那只被老鼠們打過的貓又溜到了田野上——老鼠們戰(zhàn)斗的地方,看到了這么多的老鼠,饞地口水直流,可又想起上次的教訓(xùn),口水只能往下咽。過了一會兒,懶貓終于忍不住了,撲了上去。老鼠們正打地激烈,忽然看到懶貓撲過來,嚇得魂不附體。忙亂中,懶貓把它們?nèi)孔プ,飽餐了一頓,心滿意足地回去了。從此,這三種老鼠就從世界上消失了。
童話故事作文 篇3
星期天,小鹿又在門外叫KB了。
“KB,快點(diǎn)兒,我們要出去玩了!昂昧耍昧,來啦——!KB從屋子里跑了出來,可是由于太高興了,一下子摔了個“狗啃泥”,沾了一嘴巴泥巴,小豬KB生氣極了,她指著泥土罵道:“壞泥土,臭泥土,討厭!這可是新裙子啊!”說著,用腳使勁兒踩著泥土,不一會兒,泥土便變了樣。
小鹿見了這個情況后,忙叫住KB,讓她看一看這變形的泥土。KB見了,也很驚訝,她一時愣住了,竟呆在那里。還是小鹿聰明,她對KB說:“KB,我們用泥巴做小人兒,那多有趣!”“好啊!”KB十分贊成。她們來到森林里,不多時便找來了一大堆泥巴,她們倆專心做起泥人來。
KB灑了一些水在泥巴上,把泥土弄濕了后,KB說:“我做湯圓,你做小人!庇谑,KB捧來一把泥土,把兩手拱起,合在一塊兒,再慢慢滾動,很快,一個好看的湯圓便出現(xiàn)了,KB得意的.欣賞著,額頭上已經(jīng)有一些汗珠了,KB便隨手一抹,哪知手上有泥,這下子竟抹到臉上去了,小鹿見了,忍不住笑了起來,可又怕驚動別人,只好用手捂著,這一來,口上又是一圈泥了,KB也笑了起來。哈哈哈哈……
童話故事作文 篇4
一天小狗問狐小妹:“怎樣比3287和956的大小呢?”
狐小妹回答:“3287是四位數(shù),956是三位數(shù),四位數(shù)比三位數(shù)大,所以是3287>956。”
小狗又問:“4563和2792哪個大,哪個小呢?”
狐小妹耐心地講給小狗聽:“4563的最高位上的‘4’,表示‘四個千’,2792最高的‘2’,表示‘兩個千’, ‘四個千’比‘兩個千’大,所以4563>2792!
小狗說:“我知道了,比兩個萬以內(nèi)數(shù)的大小,數(shù)位不同時,數(shù)位多的數(shù)大于數(shù)位少的數(shù);數(shù)位相同時,從最高位開始,一位一位地往后比,哪一位上的.數(shù)大,這個數(shù)就最大!
狐小妹說:“你說得真好,比我說的還要好100倍,你快點(diǎn)教教我吧!”
小狗開心地笑了。
童話故事作文 篇5
貓,鼠,向來勢不兩立。貓,是受益者,如果抓到老鼠,還有主人的獎賞;鼠,則是最不幸的,他們就是想吃點(diǎn)東西,卻還要慘遭厄運(yùn)。于是,老鼠家族每個成員匯集一堂開一個“大會”,由最年長的老鼠主持,在會上,每個老鼠都可以發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
讓我們聚焦到那一刻!
上千只老鼠在一個骯臟(對于他們來說已經(jīng)習(xí)以為常了)的洞里圍成一個圓圈,以“長老”為圓心,發(fā)表著自己的觀點(diǎn)。首先,會場一片寂靜,每個老鼠心中都有想法,但又羞于表達(dá)。三分鐘過去了,一位年輕力壯的鼠耐不住寂寞,一馬當(dāng)先,闡述了自己的觀點(diǎn):“咳咳,我認(rèn)為咱們其實(shí)也有錯。你看,既然我們身強(qiáng)力壯的,為什么不靠自己的勞動換取食物,而是要干偷雞摸狗的事情呢?”這個問題猶如炸雷,把各個老鼠都說懵了。突然,有個細(xì)小的聲音叫道:“叛徒!叛徒!”聽到了這個聲音,老鼠們都齊聲喊道:“叛徒!叛徒!”于是,這只老鼠便開除書籍,拖出鼠洞,成了貓的腹中餐。這時,一位鼠女士提議:“俗話說得好‘舍不得孩子套不住狼’,我們就派幾個年老的老鼠去當(dāng)偵察兵,如果他們不幸遇難,那我們就安全了,還可以很好的繁衍后代!”聽到這,年老的老鼠都把憎恨的目光投向她。別看老鼠老,威力也不小。年老的`老鼠各個面露兇光,也把鼠女士拖出去,“斬”了!會場陷入了尷尬的氣氛,就在這進(jìn)退兩難的地步時,一個細(xì)小的聲音首先打破僵局:“要不,我們在貓的脖子上掛個鈴鐺,這樣貓一來,鈴鐺就會響,我們也能及時逃走了!”這個主意一下去,每個老鼠都拍手叫好,正當(dāng)老鼠們有了這個好主意洋洋得意時,一直沒有發(fā)話的“長老”說話了:“那……由誰掛鈴鐺呢?”這個問題一下去,老鼠們都愣住了。是啊,有誰去掛?!正當(dāng)老鼠們互相推搡時,“長老”已經(jīng)知道了,這會沒法開了……
老鼠的會議就不歡而散,終究沒有討論出一個結(jié)果來。所以,他們一直受苦到現(xiàn)在……
童話故事作文 篇6
小明家的玩具架上,靜靜地站著一個不倒翁,這個不倒翁是小明的爸爸的爸爸的爸爸小時候的玩具,所以呀,他的年紀(jì)已經(jīng)很老很老很老了。不倒翁一直就這么站著,靜靜地看著家中的一切。日復(fù)一日,年復(fù)一年,他開始厭倦這一切了。有一天,他嘆氣道:“唉,我一直站在這兒,都幾十年了,好煩啊。我好想躺下睡一覺,我還從來沒有躺下來過呢!”
因?yàn)橛辛诵氖,他一直郁郁寡歡,終于有一天,他病了,可是還是得一直站著。
玩具們都知道了不倒翁爺爺?shù)?想法,一個個都來出謀劃策了。
小狐貍是玩具中最聰明的,他想了個好辦法:“我們可以用吸鐵石試試,吸鐵石吸住了不倒翁爺爺?shù)哪X袋,這樣不倒翁爺爺就能躺下了。”小伙伴們趕緊搬出吸鐵石,放在了不倒翁的身后,可是不倒翁的身體并不是鐵做的,所以還是沒辦法躺下。
小熊說:“我身上毛絨絨的,可舒服了,你把頭枕在我的胳膊上,我摟著你睡!毙⌒艿姆椒ǖ拇_管用,可是不倒翁躺下沒多久,小熊的手就已經(jīng)酸得沒有知覺了。這也不是長久之計,不倒翁又得站起來了。
小老鼠聽到了不倒翁的嘆氣聲,拖來一條小棉被,給不倒翁蓋上,不倒翁躺了下去,不一會兒,就進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
不倒翁終于可以躺下來好好睡上一覺了!
童話故事作文 篇7
在美麗的兔國里,有一位即美麗又可愛的女王。它為兔正直,非常受兔子們的`歡迎。
一天,兔子女王上山拜佛,半路,遇見了一位衣衫襤褸的兔爺爺,女王走過去關(guān)心的問道;“兔爺爺,你為何獨(dú)自在這荒山野嶺,衣服還如此破?”兔爺爺哭喪著臉說:“那個不孝的兒子將我趕出了家門,自己霸占了財產(chǎn)。還妖言惑眾說我死了!芭趼牶,帶著兔爺爺回到了宮中。
剛回去,女王就吩咐捉拿那個兒子。終于,在一家小菜圃里找到了它。并將它狠狠處置了一頓,這才放它回家。
經(jīng)過這件事后,女王更加受兔子們敬仰,因此,被稱為”兔女郎”。
童話故事作文 篇8
童話森林里有一只人見人愛的小喜鵲和一只人見人煩的小烏鴉。
清晨,小喜鵲撲棱著翅膀躍到了枝頭,從枝繁葉茂的樹葉中探出頭來,伸長脖子唱了起來:“喳喳喳、喳喳喳。”小動物們從甜甜的睡夢中被喚醒了:多么美妙婉轉(zhuǎn)的歌聲,那是小喜鵲在報喜呢,今天一定有喜事發(fā)生!
正在大家喜上眉梢之時,忽然耳畔又鉆進(jìn)一串又粗又啞地叫聲“嘎嘎嘎——、嘎嘎嘎——”這又是誰的大嗓門呀?轉(zhuǎn)眼一瞧,原來是它!大伙兒瞬間皺起了眉頭、,捂住了耳朵:“哎呦,黑烏鴉也來湊什么熱鬧,快走開、快走開!”
小烏鴉聽了,急忙為自己辯解:“我只是、我只是——想幫小喜鵲一起為大家報喜呀!”動物們聽了,不屑一顧地嘲笑起來:“小烏鴉啊小烏鴉,你真是自不量力!不但黑漆漆長得丑,連聲音都這么刺耳,別給我們帶來霉運(yùn)就不錯了,還報什么喜呀?”說完,大伙兒都不搭理小烏鴉了……
一直以來,小烏鴉最大的心愿,就是讓童話森林里的小動物們都能像喜歡小喜鵲那樣,喜歡上自己!可無論小烏鴉多么努力,換來的總是一番嘲笑、一頓數(shù)落。不過,自信的小烏鴉并不灰心喪氣,它每天都為自己加油打氣:雖然我沒有光鮮亮麗的外表,但我的長處就是有聰明的頭腦呀,總有一天大家會看到我的優(yōu)點(diǎn)的!
一天,森林小學(xué)的美術(shù)老師長頸鹿為大家?guī)砹艘粋新任務(wù):“同學(xué)們,今天我們要來畫一張?zhí)貏e的畫,說它特別,是因?yàn)檫@幅畫只能用黑色的蠟筆來完成,不能使用任何其他的顏色哦,大家動動腦筋,看誰能設(shè)計出與眾不同的作品來!甭犃碎L頸鹿老師的這番話,大家面面相覷:什么什么?我們沒聽錯吧,只能用烏七八糟的黑色來畫,還要畫得獨(dú)一無二,這怎么可能呢?這下可把小動物們愁壞了,有的抓耳撓腮,有的直拍腦袋,冥思苦想也憋不出一個靈感來。
小兔子、小松鼠、小刺猬和小山羊都愁眉苦臉地說:“看來我們只能交白卷了,哎——”而一向喜歡調(diào)皮搗蛋的小猴子,這時用眼角瞟了瞟小烏鴉:“算了算了,我就干脆直接把一張白紙全部涂涂黑就是一副畫了,畫的名字我也想好了,就叫《黑夜里烏鴉在飛》,反正都是黑不溜秋的沒啥看頭!”大伙兒聽了忍不住捂嘴偷笑,但是小烏鴉呢?它卻并不生小猴子的氣,而是暗自思索了一會兒,突然靈機(jī)一動,誒,有了!只見它胸有成竹地鋪好了白紙,信心滿滿地?fù)]動起了手中的黑筆,“刷刷刷、刷刷刷”,那在紙上輕盈跳躍著的筆尖就好像芭蕾舞演員的足尖似的,仿佛不是在作畫,而是在跳一曲美妙靈動的足尖舞……
小烏鴉到底用黑筆畫了些什么呢?當(dāng)它的畫緩緩打開,展現(xiàn)在大家面前的'那一刻,所有動物都被驚呆了:小烏鴉描繪的是一場盛大的鋼琴演奏會,小企鵝、大奶牛、斑點(diǎn)狗、小斑馬、大熊貓和蘆花雞,這些黑白皮毛的動物們都化身成了鋼琴演奏家,在碩大的舞臺上,合著五線譜上跳動的小音符,齊聲演奏旋律悠揚(yáng)的圓舞曲,連高音譜號和低音譜號都在一旁旋轉(zhuǎn)跳躍、翩翩起舞,而畫面正中手持指揮棒,昂首指揮鋼琴家們演奏的,不正是身穿黑色燕尾服的小烏鴉嗎?哈哈,小烏鴉把自己也畫進(jìn)了畫中,真是一副絕妙的黑白畫!
見了這樣一幅不同凡響的作品,誰能不打心眼里喜歡上這個機(jī)靈的小烏鴉呢?小動物們紛紛圍住了小烏鴉:“小烏鴉,你真會動腦筋!”“小烏鴉,你是怎么想出來的,真是太了不起啦!”就連小猴子也撓了撓腦袋,連聲向它道歉:“小烏鴉,對不起,我不該嘲笑你黑,其實(shí)你真的很聰明哦!”
小烏鴉羞紅了臉,不好意思地說:“其實(shí)我只是想讓大家知道,黑色也是很美麗的顏色喲!”
這時,長頸鹿老師清了清嗓子,意味深長地對小動物們說:“小烏鴉遇到困難沒有退縮,而是善于動腦筋去想辦法,真是可愛的小烏鴉。所以我們看別人可不能只看外表,還要注意它的內(nèi)在美哦!”
后來,童話森林里又多了一只人見人愛的小烏鴉,小烏鴉終于夢想成真了。
童話故事作文 篇9
我是一片普通的樹葉,我喜歡一個小姑娘,她叫欣怡。每天早晨她都會走到陽臺,沖我微笑,放學(xué)后,她坐在書桌前寫作業(yè)、看書,偶爾抬起頭發(fā)呆或沉思,樣子可愛極了!我很想來到欣怡身邊,做她的好朋友。
機(jī)會終于來了,天氣預(yù)報說臺風(fēng)“海燕”來了,我終于可以掙脫媽媽的懷抱了!鞍。,啊……救命啊!”我好害怕,臺風(fēng)太大了,一下子把我吹到正在施工的馬路上。壓路機(jī)大哥惡狠狠的說:“小子,滾開,這不是你呆的地方!”“知道啦!”我也不想呆在灰塵和噪音里,何況,這路面的振動頻率像要地震了一樣。
又一陣風(fēng)吹來,我努力一躍,竟然貼到了一輛汽車的“屁股”上。“啊呀媽呀,好難聞!”近距離的.聞著汽車放的“臭屁”,真的受不了啦!真希望人類能少開車,多走路!
正想著,發(fā)現(xiàn)汽車竟然停在欣怡家樓下,更讓我期待的是欣怡放學(xué)回來,正向我走來,近了,近了,再近一點(diǎn),我的心臟像小鹿一樣亂跳。哈哈,欣怡發(fā)現(xiàn)我了。
“媽媽,爸爸車后面卡著一片漂亮的樹葉,我們帶回家用它做書簽,怎么樣?”
“好主意,寶貝!”媽媽說。
雖然經(jīng)歷過兩次危險,但總算美夢成真嘍!
童話故事作文 篇10
我在上一年級的時候,村里來了一個賣小雞的',它們那毛茸茸的樣子很討人喜歡,于是我要求媽媽給我買了幾只讓我養(yǎng)。
一天,我看見隔壁人家的小鴨子在河里游泳,我就想,我家的小雞怎么不下去游呢?它肯定是不會游泳,為什么不會呢?肯定是因?yàn)樗鼪]學(xué)啊。于是我決定教給小雞游泳。
趁著爸爸媽媽不在家,我為小雞準(zhǔn)備了一個小的游泳池,一個裝滿水的盆子,我把小雞放進(jìn)去?伤坏剿锞屯馓,我試了好幾次都是這樣。我想,是小雞太調(diào)皮了,不想學(xué)吧,于是我靈機(jī)一動,想了個辦法,我拿來一個鍋蓋,然后我把小雞放進(jìn)去給它蓋上。一開始,小雞還是亂動,我使勁壓著鍋蓋,過了一會兒,終于沒動靜了,我想,他們肯定在聽話的學(xué)游泳呢,結(jié)果,打開一看,他們都溺水了,我傷心的哭了起來。
爸爸媽媽回來了,他們告訴我小雞是不會游泳的,不是他們不學(xué),是他們根本不能游泳,我知道了,以后再買了小雞,我不會強(qiáng)迫他們學(xué)游泳了。
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