小學(xué)三年級童話故事作文優(yōu)秀4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)三年級童話故事作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級童話故事作文 篇1
星期日早晨晴空萬里,小兔子樂樂和兔媽媽去郊外采蘑菇,他們提著籃子興高采烈地上路了。
到了郊外,小白兔就被迷人的景色吸引住了:碧綠的白楊樹、紫紅的喇叭花、金黃的.向日葵、粉紅的桃花等等真是大開眼界,美不勝收。“走不動了,樂樂,休息一下!蓖脣寢寶獯瓏u噓地說。小圖了了高興的說:“快點(diǎn),再不走就到中午了!边@下才把媽媽動員起來,因?yàn)橥脣寢尣幌氚ゐI,所以才咬咬牙,再走下去的。
走啊走啊,最后到森林了,因?yàn)樾⊥檬堑谝淮蝸聿赡⒐,所以專門來了一場比賽:采蘑菇,比賽開始了,小兔樂樂看見媽媽挑又黑又大的蘑菇來摘,然后他就不管媽媽自我一個人去才那些顏色鮮艷的蘑菇了。兔媽媽看見了,放下手中的活,去小兔那邊了,搖搖手親切地說:“不能摘,那些蘑菇吃了會拉肚子的!毙⊥闷婀值貑枺骸盀槭裁床荒艹?”兔媽媽意味深長的說:“看事物不能只看表面,要看實(shí)質(zhì)!毙⊥没腥淮笪。
透過這件事,小兔懂得了看事物不能只看外表的道理!
小學(xué)三年級童話故事作文 篇2
一天,小鳥飛到了山谷,看到了蒲公英,蒲公英說:“小鳥,幫我把我的孩子送出去好嗎?”小鳥說:“可以啊!逼压⒄f:“太謝謝了!毙▲B吹啊吹沒有用。用翅膀扇也沒有用。小鳥去找風(fēng)伯伯,小鳥對風(fēng)伯伯說:“風(fēng)伯伯你可以幫我把蒲公英的孩子送出去嗎?”風(fēng)伯伯說:“不可以!毙▲B說:“為什么呢?”風(fēng)伯伯說:“你要把你最珍貴的東西給我!毙▲B說:“是什么啊?”風(fēng)伯伯說:“不告訴你,你自己想!
小鳥飛了回去,看見一個小男孩正要摘蒲公英,小鳥擋住了小男孩,嘰嘰的叫著,仿佛在說:“不要摘,不要摘,”小男孩停住了,小男孩走了。風(fēng)伯伯用最大的風(fēng)把蒲公英的'孩子送了出去。
小鳥說:“原來風(fēng)伯伯說的是友情啊!
小學(xué)三年級童話故事作文 篇3
遙遠(yuǎn)的北方,冬天到了,小喜鵲在做窩,等她孵出來的喜鵲寶寶,有個溫暖的家。
小青蛙也要冬眠了,秋天的`時侯,他難過的叫呱呱,因?yàn)槎炜斓搅,它又見不到了它的朋友?/p>
小雪花飄呀飄呀,飄到喜鵲窩,她對喜鵲說:“喜鵲姐姐,你在干嘛呀?”“我在做窩,你別來搗亂,我都快要做好了,喜鵲寶寶也要出來了,你這個冰冷的雪花滾開!”喜鵲憤怒的說。
小雪花很傷心,她又飄呀飄,飄到樹下洞里,她看見青蛙正要睡覺,高興的說:“青蛙哥哥,你在干嘛呀?”青蛙說:“我正要誰覺呢,一整個冬天我再也見朋友們了,好孤獨(dú)呀!”“正好,小雪花也很孤獨(dú),青蛙哥哥你能陪我聊天嗎?”雪花說!昂冒!”
青蛙和雪花聊了一個冬天,這一個冬天,小青蛙非常高興,因?yàn)橛醒┗ǖ呐惆椤?/p>
春天到了,小雪花融化了,成了水蒸汽。青蛙大叫到:“雪花妹妹,再見!”“再見!
喜鵲飛到樹下,跟青蛙說:“你睡好了嗎?”“我沒睡”!鞍。磕銈兦嗤懿皇且X的嗎”!班牛覀兦嗤苁且X,不過有雪花的陪伴,我不睡了”!澳愀潜涞难┗ǜ墒裁,我把她趕走了”!耙?yàn)槟愀惺懿坏窖┗ǖ臏厝!?/p>
小學(xué)三年級童話故事作文 篇4
風(fēng)和日麗的一天,雞媽媽帶著小雞到森林里散步。小雞走著,走著,看到朋友們在玩游戲,便跑去和朋友一起玩游戲了。
傍晚,朋友們的家長都帶著朋友回家了,森林里只有小雞一個人胡孤零零在玩耍。而這時,雞媽媽也發(fā)現(xiàn)小雞去和朋友玩了,雞媽媽就去找小雞。此時,小雞想找個房子休息一下,就往森林深處走去。夜深人靜,小雞又餓又渴,當(dāng)它見到遠(yuǎn)處有一絲亮光時,便加快了腳步。不久,小雞就走到了一棟房子前,它進(jìn)入了房子,感覺有些累,便倒在一張床上呼呼大睡。
一覺醒來,“咚咚咚”有人敲門,“誰呀?”小雞問。大灰狼捏著嗓子說:“小雞,快跟我回家吧,媽媽來了!毙∥髡嬉詾槭菋寢寔砹,就跑過去,把門開了一條縫。沒想到,門內(nèi)居然伸出了一只狼爪,小雞使勁地踢門,想把門關(guān)起來,“哎喲,疼死了!”大灰狼叫道。“你不是我媽媽!”小雞邊說邊用凳子堵住門!班剜亍贝蠡依沁呑查T邊說:“哼!敬酒不吃吃罰酒,別怪我對你不客氣!毙‰u看見有一堆麥草,立刻鉆到了草堆里!敖o我出來!”大灰狼生氣了,在房間里轉(zhuǎn)了一圈!鞍!”小雞突然叫了一聲,大灰狼聽到了,抓住了小雞。
“小雞,小雞,該上學(xué)了。”呼,幸好這只是一場夢。
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