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童話故事作文

童話故事優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-03-12 10:44:27 童話故事作文 我要投稿

【優(yōu)秀】實(shí)用的童話故事優(yōu)秀作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的童話故事優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【優(yōu)秀】實(shí)用的童話故事優(yōu)秀作文

童話故事優(yōu)秀作文 篇1

  在一個(gè)炎熱的夏天,有一只胖胖的大母雞和一只瘦瘦的小雞。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨來(lái)到河邊散步,大母雞停了下來(lái)。

  大母雞對(duì)小雞說(shuō):“你去跟鴨子伯伯學(xué)游泳吧!”小雞全身顫抖的說(shuō):“我……不……下下……去!會(huì)死……的的'!贝竽鸽u溫柔的說(shuō):“水里面可涼快了!學(xué)會(huì)了就不會(huì)這么熱了! 小雞的眼睛睜的像雞蛋一樣大,小臉氣的通紅,牙齒咬的咯咯響,大聲的說(shuō)道:“不,我不下去。會(huì)死的!”大母雞火冒三丈用手指著小雞說(shuō):“你這是什么口氣,跟老娘說(shuō),你不想活了嗎?”說(shuō)完大母雞把小雞一下子推下了水,小雞在水里撲騰了幾下,嘴里還在大喊:“救命!救命!救命啊……,后來(lái)鼓了幾個(gè)水泡就沉下去了!

  小雞死了,大母雞大叫著說(shuō):“乖孩子快上來(lái),乖孩子快上來(lái)……”鴨伯伯聽(tīng)到大母雞的大叫,趕過(guò)來(lái)說(shuō):“怎么了?”大母雞說(shuō):“我把小雞推下水游泳,它沉下后一直沒(méi)上來(lái),不知道是怎么回事兒,我的孩子該不會(huì)有事吧?請(qǐng)你快救救我的孩子呀?”鴨伯伯聽(tīng)了,把小雞的尸體推上了岸。

  大母雞親眼見(jiàn)到小雞死了,它一下?lián)涞乖谛‰u身上,悲傷的哭了,還說(shuō)是我的不對(duì),我錯(cuò)了啊!怎么會(huì)這樣呢?我可憐的孩子它就這樣死了,是我的錯(cuò),我可真糊涂!……說(shuō)著說(shuō)著雞媽媽哭的更傷心了!

  不要違背了自己應(yīng)該做的事,不然就會(huì)受到傷害,并適得其反。

童話故事優(yōu)秀作文 篇2

  森林里住著小黃狗、小熊和小老虎。小老虎很不合群,總是不和小黃狗、小熊它們一起玩。

  有一天, 小黃狗、小熊一起去集市上買了些好吃的,回來(lái)后,它們坐在小河邊高興得吃起來(lái)。小老虎躲在樹(shù)林里看見(jiàn)了,便沖到它們面前,搶走了骨頭和蜂蜜 ,小黃狗氣得坐在地上哭了起來(lái),小老虎若無(wú)其事地走了! 小黃狗和小熊氣壞了,決定想辦法教訓(xùn)一下小老虎。

  第二天,小黃狗找到小老虎,對(duì)它說(shuō):“我們發(fā)現(xiàn)了一頭小獅子,它嘴里咬著個(gè)皮球,我們讓它送給你,它不但不同意,還說(shuō)你是個(gè)笨蛋,你快去看看吧”!

  小老虎聽(tīng)后生氣地說(shuō):“好,帶我去看看”。小老虎跟著小黃狗來(lái)到了廟前的石獅子處,小黃狗神秘地說(shuō):“就在那,你自己去吧!”說(shuō)完就跑進(jìn)了樹(shù)林。小老虎沖著石獅子喊道:“快把皮球給我,不然讓你嘗嘗我的厲害”!石獅子沒(méi)理它,小老虎氣壞了,張開(kāi)大嘴狠狠地?fù)湎蛄耸{子,只聽(tīng)“砰”的一聲,小老虎坐在地上捂著頭號(hào)啕大哭,地上還有它的半顆牙齒!

  這時(shí),躲在樹(shù)林里的小黃狗和小熊出來(lái)了,對(duì)坐在地上的'小老虎說(shuō):“以后可要記住,不要再欺負(fù)別人了,特別是搶別人的東西是不禮貌的行為,大家應(yīng)該相互友愛(ài)團(tuán)結(jié)!

童話故事優(yōu)秀作文 篇3

  從前,有一座森林,那里春天繁花似錦,夏天綠樹(shù)成蔭,秋天果實(shí)累累,冬天銀裝素裹。這里洋溢著小動(dòng)物們的歡樂(lè)和笑聲,是他們的美好家園。

  但是有一天,森林里來(lái)了一個(gè)怪物,他總是在夜晚吃掉自己見(jiàn)到的小動(dòng)物。于是,住在森林里的.小動(dòng)物們嚇得只敢在白天出來(lái),就這樣,只要一到晚上,就不見(jiàn)一個(gè)小動(dòng)物的影子。他們呆在家里不出來(lái),怪物在晚上找不到吃的,就開(kāi)始橫沖直撞,撞倒了很多大樹(shù)。怪物蠻橫地說(shuō):“如果你們每天不給我送一只小動(dòng)物吃,我就把整個(gè)森林的大樹(shù)都撞倒。小動(dòng)物們面對(duì)強(qiáng)大的怪物根本沒(méi)有辦法,只好答應(yīng)了怪物。只要輪到哪家,哪家就會(huì)傳出傷心地哭聲。

  終于有一天,小動(dòng)物們?cè)僖踩滩幌氯チ。他們認(rèn)識(shí)到,繼續(xù)這樣懦弱下去, 他們都會(huì)成為怪物的食物,只有堅(jiān)強(qiáng)和勇敢反抗才是唯一的辦法。早晨,小動(dòng)物們?cè)谏掷镌O(shè)下機(jī)關(guān),等待黑夜的到來(lái)。晚上,怪物又來(lái)到了森林里,突然它遇到了幾個(gè)小動(dòng)物,饞得直流口水,等怪物撲上去準(zhǔn)備張嘴咬他們的時(shí)候卻踩到了機(jī)關(guān)。只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”地一聲,一支箭扎進(jìn)了怪物的肚子。動(dòng)物們迅速拿起棍子和刀向怪物捅去,怪物落荒而逃,但沒(méi)逃多遠(yuǎn),只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響,他掉進(jìn)了一個(gè)大坑,一命嗚呼。

童話故事優(yōu)秀作文 篇4

  在阿爾的文具盒里住著三歌好朋友,它們分別是鉛筆、橡皮和削筆刀,鉛筆上面畫了一些漂亮的小花紋,橡皮是一個(gè)發(fā)著桔子香味的橡皮,削筆刀上面是黃色的小熊圖案,它們?nèi)齻(gè)都非常可愛(ài),在文具盒里它們是很要好的朋友,它們?cè)谀抢锷畹暮芸鞓?lè)。

  有一天,它們要比誰(shuí)的本領(lǐng)最大,花鉛筆說(shuō):“我?guī)托≈魅说拿ψ畲,因(yàn)闆](méi)有我,小主人就寫不出這么漂亮的字,畫那么美的畫呀!”橡皮說(shuō):“不對(duì),不對(duì),我的本領(lǐng)最大,萬(wàn)一你把字寫錯(cuò)了,畫畫不好了,不都是我?guī)湍悴恋膯?”削筆刀連忙說(shuō):“你們倆的本領(lǐng)都不是最大的,要是花鉛筆的筆尖斷了或者是它的尖變粗了,沒(méi)有我你怎樣才能讓小主人寫出這么漂亮的字,畫這么美的畫呢?

  小橡皮你雖然能把寫錯(cuò)、畫錯(cuò)的'地方都擦干凈,可是,我要不把花鉛筆削好,你能有什么用處呢?”削筆刀話音剛落,它們?nèi)齻(gè)就在鉛筆盒里劈里啪啦地打起來(lái)了。第二天,老師讓同學(xué)們做一份作業(yè),小主人的字寫錯(cuò)了,橡皮不是把紙擦的臟乎乎的就是把紙擦破,鉛筆粗了削筆刀就是不肯削,害的小主人交了一份臟乎乎的作業(yè),因此挨了老師一頓批評(píng),小主人傷心地哭了。

  花鉛筆、橡皮和削筆刀看到小主人傷心地樣子,都覺(jué)得很難為情,它們互相握了握手,又成了最要好的朋友,從那以后,它們又在一起快快樂(lè)樂(lè)的生活。

童話故事優(yōu)秀作文 篇5

  在陽(yáng)光明媚的早上,小熊在草地上掂乒乓球。突然,小熊貓被石頭絆了一跤,乒乓球滾進(jìn)洞里了,小熊貓傷心地哭了,小猴子來(lái)了問(wèn):“小熊貓你為什么要哭。俊毙⌒茇堈f(shuō):“我的'乒乓球滾進(jìn)洞里了!毙『镎f(shuō):“我有一個(gè)好辦法。”

  小猴子連忙跑回家,拿了一個(gè)水桶,在河邊打了一桶水,把水倒進(jìn)洞里,乒乓球從洞里浮了上來(lái),小熊貓高興地說(shuō):“謝謝你,小猴子!毙『镒诱f(shuō):“不用謝!

  從這個(gè)故事中我學(xué)會(huì)要樂(lè)于助人。

  指導(dǎo)老師:周老師

  指導(dǎo)評(píng)語(yǔ):小作者抓住的細(xì)節(jié)部分進(jìn)行描寫,刻畫了一個(gè)聰明機(jī)智的小猴子和懂得感恩的小熊貓。棒!

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