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童話故事作文

三年級(jí)的童話故事作文

時(shí)間:2024-03-12 14:25:27 童話故事作文 我要投稿

三年級(jí)的童話故事作文(大全5篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的三年級(jí)的童話故事作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)的童話故事作文(大全5篇)

三年級(jí)的童話故事作文 篇1

  我是大名鼎鼎、聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的森林醫(yī)生——啄木鳥先生。

  當(dāng)今社會(huì),要在江湖上混,沒兩把刷子可不行。特別是要做好森林醫(yī)生,更要有本事。好在我們本領(lǐng)高強(qiáng),有三件法寶和一套極有效的戰(zhàn)術(shù),當(dāng)這森林醫(yī)生,簡(jiǎn)直是小菜一碟。

  “法寶一”——舌頭

  我們的舌頭很特別,細(xì)長(zhǎng)而富有彈性。舌根是一條彈性結(jié)締組織,從下顎穿出,向上繞過后腦殼,在腦頂前部進(jìn)入右鼻孔固定,只留左鼻孔呼吸。怎么樣?嚇傻了吧!正因?yàn)橛羞@樣的結(jié)構(gòu),我們的舌頭才可以伸出12厘米長(zhǎng)。再加上舌頭上有短鉤和粘液,所以我們可以輕松捉住深藏在樹洞里的'害蟲。

  “法寶二”——奇特的大腦結(jié)構(gòu)

  我們森林醫(yī)生,主要職責(zé)是捉蟲,所以平均每天都要用嘴狂啄樹干1.2萬(wàn)次,卻從來沒有腦震蕩,酷吧?這是因?yàn)槲覀兊念^骨很堅(jiān)硬,大腦周圍又有一層含液體的海綿狀骨骼,可以起到消震的作用;而且我們的大腦周圍還長(zhǎng)滿了減震肌肉,使喙尖和頭始終在一條直線上,如果我在啄樹時(shí)腦袋稍微歪一點(diǎn),我就會(huì)被震成瘋子了。

  “法寶三”——腳和尾羽

  由于我們總要捉蟲,而蟲又大多在樹干中,所以我們得站在筆直的樹干上抓緊樹干才行。這得靠我獨(dú)特的腳和尾羽。我們的腳可不象普通鳥兒三個(gè)腳趾在前,一個(gè)在后,而是一、四兩個(gè)腳趾在前,二、三兩個(gè)腳趾在后,便于抓牢樹干。并且,我們工作時(shí),常拿堅(jiān)硬的尾羽當(dāng)“沙發(fā)”用,雖然不是真皮沙發(fā),但也很舒適。

  “戰(zhàn)術(shù)”——聲波騷擾戰(zhàn)術(shù)

  要當(dāng)森林醫(yī)生,光有嘴皮子可不行,還要有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)!捉那些在樹表層的蟲子就不說了,主要是對(duì)付那些在深層的蟲子有些麻煩。但這也難不倒我們這些森林醫(yī)生。對(duì)付這種蟲子,我常用“聲波騷擾戰(zhàn)術(shù)”我們?cè)跇涓缮喜粩嘧臉淦,發(fā)出聲音通過樹干傳聲,使洞里的蟲子驚慌失措。于是它們爬出洞外逃生,卻讓我捉了個(gè)正著。所以,不管是藏在哪里的害蟲,遇上我就只能了死路一條了。

  好了,說太多了,我得去工作了!

三年級(jí)的童話故事作文 篇2

  遙遠(yuǎn)的北方,冬天到了,小喜鵲在做窩,等她孵出來的喜鵲寶寶,有個(gè)溫暖的家。

  小青蛙也要冬眠了,秋天的時(shí)侯,他難過的叫呱呱,因?yàn)槎炜斓搅,它又見不到了它的朋友?/p>

  小雪花飄呀飄呀,飄到喜鵲窩,她對(duì)喜鵲說:“喜鵲姐姐,你在干嘛呀?”“我在做窩,你別來?yè)v亂,我都快要做好了,喜鵲寶寶也要出來了,你這個(gè)冰冷的雪花滾開!”喜鵲憤怒的說。

  小雪花很傷心,她又飄呀飄,飄到樹下洞里,她看見青蛙正要睡覺,高興的說:“青蛙哥哥,你在干嘛呀?”青蛙說:“我正要誰(shuí)覺呢,一整個(gè)冬天我再也見朋友們了,好孤獨(dú)呀!”“正好,小雪花也很孤獨(dú),青蛙哥哥你能陪我聊天嗎?”雪花說。“好。 

  青蛙和雪花聊了一個(gè)冬天,這一個(gè)冬天,小青蛙非常高興,因?yàn)橛醒┗ǖ呐惆椤?/p>

  春天到了,小雪花融化了,成了水蒸汽。青蛙大叫到:“雪花妹妹,再見!”“再見!

  喜鵲飛到樹下,跟青蛙說:“你睡好了嗎?”“我沒睡”!鞍?你們青蛙不是要睡覺的`嗎”。“嗯,我們青蛙是要睡覺,不過有雪花的陪伴,我不睡了”!澳愀潜涞难┗ǜ墒裁,我把她趕走了”!耙?yàn)槟愀惺懿坏窖┗ǖ臏厝!?/p>

三年級(jí)的童話故事作文 篇3

  有一天,小豬上學(xué)的時(shí)候,到了教室,公雞看見小豬沒洗臉,就哈哈哈大笑地說:“小豬沒洗臉,哈!哈!哈。?”小兔聽到了說:“小豬沒洗臉,哈!哈!哈!??”小狗聽到了說:“小豬沒洗臉,哈!哈!哈。?”小豬看見了小伙伴們都這樣嘲笑它,小豬傷心的跑回家了,躲在被子里哭著說:“為什么我的伙伴們都嘲笑我呢?”豬媽媽見到小豬哭得這么傷心,就告訴它:“不是你沒用,而是它們不懂”。

  晚上,豬媽媽把小豬的全身都洗遍了,左洗洗右洗洗,小豬說:“干嘛要把我全身洗遍呀!”豬媽媽說:“你沒看見今天你的.同學(xué)們?cè)谄圬?fù)你嗎?”小豬后來什么也沒說。

  第二天,小豬來到了學(xué)校,山羊老師正在跟同學(xué)們上課,這次山羊老師的課題是誰(shuí)的臉最干凈,動(dòng)物都說:“我的臉最干凈”。小豬在角落邊低著頭,山羊老師看著小豬說:“小豬的臉最干凈”;锇閭兌伎创袅诵∝i。

三年級(jí)的童話故事作文 篇4

  一天,筆麗特姑娘把它的筆盒和鉛筆、橡皮拿出來,驕傲的`筆盒看不起橡皮和鉛筆,常常奚落它們。

  筆盒說:我是最厲害的,最美麗的,最大的!鉛筆聽說:但也不能太驕傲,要謙虛!橡皮聽,什么話也沒說,沒想到,筆盒大聲說:笨蛋!我已經(jīng)是最美的!鉛筆和橡皮不現(xiàn)理會(huì)筆盒。

  時(shí)間流逝,筆麗特姑娘六年級(jí),筆盒也越來越驕傲。

  一天,筆麗特姑娘把筆盒摔爛,還好,鉛筆和橡皮在桌子上,沒有受傷。筆盒很后悔,可惜,世上沒有后悔藥。

  小朋友,不能傲慢,要謙虛!

三年級(jí)的童話故事作文 篇5

  小狐貍在集市上賣蘋果,它的蘋果又大又紅,一會(huì)兒就賣出了很多。有一個(gè)更大的蘋果,熊貓拿起來看看,放下了;老山羊拿起來看看,放下了。原來,上面有一個(gè)蟲眼,是被蟲子蛀過的。

  小狐貍“嘿嘿”一笑,用一張紅紙剪了一個(gè)“優(yōu)”字,貼在蟲眼上。立刻,爛蘋果變成了優(yōu)質(zhì)蘋果。兔媽媽來買蘋果了:“我家的兔兒爺過生日,我要一個(gè)貼“優(yōu)”字的蘋果。”

  小狐貍偷偷一樂,把那個(gè)蘋果賣給了兔媽媽。兔媽媽剛走不遠(yuǎn),小狐貍心里有點(diǎn)嘀咕了:“這兔兒爺是我小學(xué)的老師呀!這樣做太對(duì)不起他老人家的'教育了!毕氲竭@里,小狐貍臉上發(fā)燒,急忙從擔(dān)子里挑了一個(gè)最大最紅的蘋果,朝兔媽媽追去:“兔媽媽,等一等。”

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