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童話故事作文
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的童話故事作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
童話故事作文 篇1
在一個(gè)美麗的大森林里,遍地看滿了金燦燦的小黃花,又像是鋪了一層繡花的地毯。綠油油的小草探出了小腦袋,正和小黃花說(shuō)著悄悄話呢!就在這片草地的旁邊,有一顆茂盛的大樹(shù),樹(shù)上居住著小烏鴉和烏鴉媽媽。
每天,烏鴉媽媽都會(huì)辛辛苦苦的找食物給小烏鴉吃。漸漸的小烏鴉長(zhǎng)大了,烏鴉媽媽變老了,飛不動(dòng)了,不能去找食物了。
怎么辦呢?小烏鴉很難過(guò),心想:媽媽老了,應(yīng)該讓我去找食物,我要照顧媽媽了。于是,他不管是寒冷的.冬天,還是炎熱的夏天,都堅(jiān)持著每天出去尋找食物。林子這么大,蟲(chóng)子這么小,可他一點(diǎn)也不怕累。因?yàn)樗酪郧皨寢屢彩沁@樣照顧他的。
你瞧:小烏鴉正一口一口的喂著媽媽吃又大又肥的青蟲(chóng),小烏鴉多么孝順呀!烏鴉媽媽多么幸福呀!我長(zhǎng)大以后,也要像小烏鴉一樣孝順?gòu)寢尅?/p>
童話故事作文 篇2
“老爺爺,求求您放了我吧,您要什么,我都答應(yīng)您!
老爺爺被嚇到了:我打了三十多年的魚(yú),還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的魚(yú),這肯定不是一般的魚(yú),哪有魚(yú)會(huì)說(shuō)話的!
老爺爺連忙放走了金魚(yú),還對(duì)金魚(yú)說(shuō):“上帝保佑,你快走吧,回到你的大海去吧,我不要你的報(bào)償,你快走吧!”說(shuō)完,他急忙趕了回去,把這件事兒告訴了老奶奶。
老奶奶頓時(shí)火冒三丈:“你這個(gè)傻子!哪怕是有一個(gè)新木盆也好啊。瞧瞧我們的木盆都破成什么樣兒了呀?真是個(gè)傻子!”
老爺爺只好向海邊走去,去找金魚(yú)了。海邊濺起了微微的波瀾,天空好像被色彩渲染過(guò)的一樣。老爺爺把老奶奶說(shuō)的話一字不掉告訴了金魚(yú),金魚(yú)同情地說(shuō):“老爺爺,上帝保佑您,您會(huì)有一個(gè)新木盆的,快回去看看吧!”
等老爺爺回到家,老奶奶果然有了一個(gè)新木盆。
可是老奶奶卻罵得比以前更厲害了:“你這個(gè)傻子,居然只要了只木盆,這玩意兒能值幾個(gè)錢,再去,向它行個(gè)禮,要座木房子。快點(diǎn),趕快、立馬,給我去!”
于是,老爺爺再次走向大海。蔚藍(lán)的.大海翻動(dòng)起來(lái),天空中有了一些潔白的云朵,太陽(yáng)嬌羞的躲在它們的身后。
金魚(yú)又一次開(kāi)口了:“老爺爺,您想要什么?”
“行行好吧,金魚(yú)!老太婆把我罵得更狠了,她要一座木房子!崩蠣敔攽┣蟮卣f(shuō)。
金魚(yú)回答說(shuō):“沒(méi)事,快回去吧,上帝保佑您會(huì)有一座木房子的。”
他回去了,展現(xiàn)在它眼前的并不是草房子,而是一座寬敞明亮的木房子了。
老奶奶站在門前破口大罵:“你這個(gè)笨蛋,只要了一座木房子,快去,對(duì)金魚(yú)說(shuō),我不要再做一個(gè)窮人了,我要做一個(gè)有錢人,快滾去大海邊,快去!”
老爺爺又一次走向了藍(lán)色的大海,這時(shí)大海騷動(dòng)起來(lái),好像海底的霸王心里有點(diǎn)氣憤似的。
“老爺爺,您要什么呀?”金魚(yú)問(wèn)了問(wèn)他。
老爺爺說(shuō):“行行好吧,金魚(yú),老太婆罵得更狠了,她不讓我安寧,她不愿做窮人了,她要做個(gè)有錢人!
金魚(yú)回答說(shuō):“沒(méi)事,回去吧,上帝保佑您。”
老爺爺回到了自己家,他看到了老奶奶站在陽(yáng)臺(tái)上,身穿皮草大衣,頭上戴著各種頭飾,脖子上圍著一大圈珍珠,兩只手上戴滿了各種金戒指。腳上穿著紅色高跟鞋,辛勤的仆人跟在她身后,她打她們,扯她們的頭發(fā),罵她們。她看見(jiàn)了老爺爺,兇狠地說(shuō):“你也不能閑著,給我到馬棚里干活去!快去!”
過(guò)了幾天,貪心的老奶奶又對(duì)著漁夫說(shuō):“我不要當(dāng)有錢人了,我要當(dāng)個(gè)自由自在的女王!”
老爺爺拿她沒(méi)辦法,只好又到海邊去了,海上變得陰沉昏暗,好像要下暴風(fēng)雨了。
金魚(yú)游了過(guò)來(lái)說(shuō):“您要什么呀,老爺爺?”
老爺爺說(shuō):“行行好吧,金魚(yú),老太婆她不要做有錢人的,她要當(dāng)個(gè)自由自在的女王!
金魚(yú)說(shuō):“沒(méi)事,回去吧,上帝保佑您!
他回到了家,他發(fā)現(xiàn)他的家已經(jīng)變成了一座皇宮,老奶奶高傲地坐在寶座上,正在接受大臣們的朝拜吶!老奶奶現(xiàn)在也不認(rèn)老爺爺了,讓衛(wèi)兵把他趕了出去。
沒(méi)多久,貪心的老奶奶又派人找回了老爺爺。對(duì)他說(shuō):“我不要做女王了,我要做個(gè)海上的女霸王,讓金魚(yú)來(lái)給我當(dāng)仆人。”
老爺爺無(wú)奈地走向了大海,這時(shí),海上變得波濤洶涌,天上打著雷。
老爺爺一臉無(wú)奈地告訴了金魚(yú),金魚(yú)什么也沒(méi)說(shuō),頭也不回地游到了大海深處了。
老爺爺只好回去了。一看,眼前還是那種草房子,老奶奶依然做著家務(wù)。
童話故事作文 篇3
猴子想搭一座滑梯給森林里的伙伴們玩,之后把它想搭滑梯的想法告訴了大家,大家很興奮。于是,猴子決定第二天就到森林里去找搭滑梯的材料。
第二天一大清早,大象看見(jiàn)猴子?xùn)|張西望,趕緊問(wèn):“猴子,猴子,你在干什么呀?”
“我在找搭滑梯的水和泥呢”猴子邊走邊說(shuō)。
“這個(gè)我來(lái)幫你搞定!贝笙笈d奮的說(shuō)著,還伸長(zhǎng)了鼻子叫喚他的伙伴們一起來(lái)幫忙。大家有的用鼻子運(yùn)水,有的用鼻子裝泥,忙的熱火朝天,一會(huì)兒就把搭滑梯的水和泥準(zhǔn)備齊了。
于是,下午猴子就用大象們準(zhǔn)備好的水和泥搭滑梯,它在那兒搭的滿頭大汗,都快累死了,小伙伴們看見(jiàn)了,連忙叫它休息一下,大家都過(guò)來(lái)幫忙,和猴子一起搭。
滑梯搭了兩天,終于搭好了,小猴又去森林里找油漆和潤(rùn)滑油,準(zhǔn)備給滑梯涂上五彩斑斕的顏色,還要讓滑梯有超滑的感覺(jué)。
小鳥(niǎo)看見(jiàn)了,就問(wèn):“猴子,猴子,你在找什么呢?”
“我在找五彩斑斕的油漆給滑梯上色,我還要找潤(rùn)滑油讓滑梯更滑!焙镒用嗣^說(shuō)道。
“我來(lái)幫你,我來(lái)幫你!毙▲B(niǎo)拍著翅膀輕快的說(shuō)。接著,小鳥(niǎo)就咕咕、咕咕的叫朋友來(lái)幫忙。
一會(huì)兒猴子要的.材料就找全了,于是大家又一起忙乎起來(lái),有的涂藍(lán)色,有的涂紅色,還有的涂黃色……漂亮的滑梯一會(huì)兒就呈現(xiàn)在大家的眼前,好像一道美麗的彩虹。
大家爭(zhēng)先恐后的上去玩,咦,怎么滑不動(dòng)呀?哦,想起來(lái)了,滑梯還沒(méi)涂上潤(rùn)滑油呢!
突然,只見(jiàn)一群蝴蝶飛過(guò)來(lái),原來(lái),它們是拿潤(rùn)滑油過(guò)來(lái)給滑梯使用呢。
滑梯最后刷上潤(rùn)滑油之后,大家都上去玩,這一次,大家都玩得很開(kāi)心,歡快的笑聲飄蕩在整個(gè)森林,久久不散…….
童話故事作文 篇4
今天上午,陽(yáng)光明媚,小貓拿著魚(yú)竿和木桶去湖邊釣魚(yú)。
小貓坐在凳子上,拿起魚(yú)竿用力地把魚(yú)餌甩進(jìn)水里,靜靜地等魚(yú)上鉤,突然,飛來(lái)了一只蝴蝶,吸引住啊小貓,小貓沒(méi)了心里,去抓蝴蝶。
爸爸看到小貓,對(duì)小貓說(shuō):“小貓三心二意是掉不到魚(yú)的,只有一心一意才可以掉到大魚(yú)!毙∝埪(tīng)了,拿起魚(yú)竿一心一意地開(kāi)始釣魚(yú),后來(lái)小貓釣到了許多大魚(yú),媽媽和爸爸都夸小貓真能干。
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ):小作者的思路,段落結(jié)構(gòu)都很清晰,小作者補(bǔ)圖部分也切合題意,很棒。 指導(dǎo)老師:何老師)
童話故事作文 篇5
秋天到了,森林里的果子熟了。紅紅的蘋果,黃黃的梨,彎彎的香蕉,扁扁的芒果……掛滿了枝頭。
吃過(guò)早飯,小刺猬歡歡高高興興地走進(jìn)森林里。它看見(jiàn)一棵高大的蘋果樹(shù),樹(shù)上結(jié)滿了紅彤彤的蘋果,真像小朋友可愛(ài)的小臉。歡歡想:明天就是媽媽的`生日,可以摘些蘋果給媽媽過(guò)生日。可是,蘋果樹(shù)這么高,摘不到!怎么辦呢?
歡歡著急地在樹(shù)下轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
“有辦法了!”歡歡興奮地叫起來(lái)。
于是,它抱住蘋果樹(shù)使出吃奶的勁搖著。一個(gè)個(gè)蘋果從樹(shù)上掉下來(lái)了。歡歡開(kāi)心極了,撿起一個(gè)咬了一口。
“啊!多么可口的蘋果呀!媽媽一定喜歡!”
這么多的蘋果,怎么運(yùn)回家?小刺猬又為難了。
這時(shí),小刺猬看見(jiàn)了自己身上又尖又硬的刺,靈機(jī)一動(dòng)。它把身子縮成一個(gè)刺球,就地一滾,果子就全部粘在了它的背上。
小刺猬一邊背著蘋果,一邊唱著歡快的歌兒回家了。
童話故事作文 篇6
一只小鹿來(lái)到了森林,它對(duì)這個(gè)地方并不熟悉, 因?yàn)樗且恢簧钤趧?dòng)物園里的鹿。它媽媽臨終前告訴它,要它去它們?cè)畹拇笊掷锶ふ易杂伞?/p>
它在森林里呼吸著新鮮的空氣,邁著大步向前走——它要找一個(gè)合適的`家。
它先走到了一個(gè)木結(jié)構(gòu)、房子外還有美麗花紋且還“長(zhǎng)”在樹(shù)上的家。小鹿伸長(zhǎng)了脖子對(duì)房子的主人小松鼠說(shuō):“小松鼠,我在這住一晚行嗎?”“不行,你會(huì)弄傷我的房子的!毙∷墒蠛敛涣羟榈鼗亟^了它。小鹿只好去別處找房子了。
小鹿又來(lái)到一個(gè)外表漂亮,里面卻有什么斧子、電鋸的房子前,它看里面沒(méi)人,就準(zhǔn)備在這間小房子里住下了。
當(dāng)晚一群人走了過(guò)來(lái),他們二話沒(méi)說(shuō)就把小鹿趕了出去。小鹿只好自己運(yùn)木頭,蓋房子。
通過(guò)這件事,小鹿知道了:不要依賴別人,一切要靠自己創(chuàng)造的道理。
童話故事作文 篇7
今天,鉛筆、電腦與狗在一起討論自己的主人最喜歡誰(shuí)。
驕傲的鉛筆說(shuō):“主人要用我寫(xiě)字,沒(méi)有我主人就得用圓珠筆,寫(xiě)錯(cuò)了不還要用有毒的修正液改掉,有害健康呀!”說(shuō)著說(shuō)著,得意地?fù)u著尖尖的小腦袋。
電腦緩緩地站了出來(lái),搖著大腦袋:“你的用處的.確很大,可你也太損啦,筆芯用完就成垃圾啦!像我們電腦,可都是高科技呀,能打字、玩游戲、還可以上網(wǎng)聊天……也不用多說(shuō)了吧,主人一定喜歡我們電腦的”。
狗生氣了,你們也太抬舉自己了,它站了起來(lái),低吼了幾聲,說(shuō):“什么高科技,我撞你幾下你就死機(jī)了,還有鉛筆,就更不用說(shuō)了,我一咬你還能用嗎?”說(shuō)罷揚(yáng)長(zhǎng)而去,還發(fā)出一陣陣的嘲笑聲……
有一天,狗得意洋洋地從外面回來(lái),它看到主人正在開(kāi)開(kāi)心心地玩電腦,而主人的朋友正在專心地用鉛筆寫(xiě)字,這可把它給急壞了,為了讓主人能更喜歡自己,它生氣地撞壞了電腦,一口咬斷了鉛筆,它想,主人總該喜歡自己了吧!
沒(méi)想到的是,主人氣哄哄地帶著它騎著自行車,很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),而后把它給拋棄了!狗還是想不通,為什么沒(méi)了電腦和鉛筆,主人還是不喜歡自己呢?
電腦壞了、鉛筆斷了、狗也沒(méi)能回來(lái)。其實(shí)他們都錯(cuò)了,因?yàn)樗麄冏源,把自己看得過(guò)于高大了。
童話故事作文 篇8
第N次的龜兔特型渡河蘿卜開(kāi)始了!裁判員說(shuō):“你們要發(fā)揮自己的特長(zhǎng),渡河把蘿卜給拔過(guò)來(lái)”。
烏龜、兔很瞧不起對(duì)方,總是因夸獎(jiǎng)自己的優(yōu)點(diǎn)而弄得兩方憤憤不平。面對(duì)這次特型比賽是否有決心?
比賽開(kāi)始了。兔子 “噔噔噔”地跑向前,它高興得滿面春風(fēng)。這時(shí)候,一大片的湖水把兔子給擋住了,頓時(shí),兔子傻了眼,不知怎樣好。過(guò)了大約一個(gè)小時(shí),烏龜匆匆忙忙地趕了過(guò)來(lái),并迅速游到對(duì)岸去拔蘿卜。但是,烏龜沒(méi)有拔蘿卜的經(jīng)驗(yàn),怎么辦呢?它想起了正等急的兔子,心里起:哎,我真傻,不會(huì)背兔子過(guò)來(lái)嗎?便游到兔子那里,把兔子馱了過(guò)去,并且讓兔子加快速度拔蘿卜。兔子很高興,飛快地拔蘿卜過(guò)了河,還抱著烏龜跑向了終點(diǎn)。
“現(xiàn)在你們知道了吧!”裁判員說(shuō):“你們各自發(fā)揮自己的'長(zhǎng)處。兔子拔蘿卜,烏龜渡河,這不是可以順利過(guò)關(guān)了嗎?如果只有一個(gè)在比賽,那肯定是干不了的。所以,兔子、烏龜,你們不要吵了,也應(yīng)該覺(jué)悟到,吵得辦不了事的。只有同心協(xié)力,把心都放在了比賽中,就可以取得勝利,吵鬧還不如踏踏實(shí)實(shí)地做!”
烏龜和兔子聽(tīng)了,記憶深刻,同時(shí)也明白了:只要發(fā)揮了各自的長(zhǎng)處,就會(huì)勝利,吵來(lái)吵去。
童話故事作文 篇9
很久以前,有一棵小草從發(fā)芽到生長(zhǎng)一直無(wú)憂無(wú)慮地生活在一片肥沃的土地上,可正是因?yàn)檫@樣,它才養(yǎng)成了依賴的習(xí)慣。
一天,天空烏云密布,一會(huì)兒工夫便下起了傾盆大雨。小草不但沒(méi)有與暴風(fēng)雨頑強(qiáng)對(duì)抗,反而請(qǐng)求一旁的榕樹(shù)爺爺說(shuō);榕樹(shù)爺爺,這雨太大了,我支撐不住了,您快幫我擋擋吧。””可你得學(xué)會(huì)自己經(jīng)受風(fēng)風(fēng)雨雨呀“。榕樹(shù)說(shuō)。小草撅著小嘴說(shuō)"我還小榕樹(shù)只得無(wú)奈地?fù)u頭嘆氣呢,犯不著為這些事?lián)。”榕?shù)爺爺剛想說(shuō)些什么,一看見(jiàn)小草那可憐狼狽樣,又心軟了,連忙為小草遮雨。與此同時(shí),在小草左側(cè)的一塊貧瘠德邦土地上,一棵弱小的松樹(shù)正在頑強(qiáng)地與暴風(fēng)雨對(duì)持。即使風(fēng)像刀割一樣刺骨,雨像冰雹一樣凍人……可小松樹(shù)卻沒(méi)有一點(diǎn)兒向暴風(fēng)雨低頭的樣子。終于,一道絢麗的彩虹把暴風(fēng)雨趕走了。小松樹(shù)巍然挺立在大地,小草雖然安然無(wú)恙,可再也沒(méi)膽量經(jīng)受大自然的考驗(yàn)了。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,每次小草在暴風(fēng)雨襲擊時(shí)總是依賴榕樹(shù)爺爺?shù)谋郯,而小松?shù)的堅(jiān)強(qiáng)勇敢卻日益可見(jiàn)。每當(dāng)榕樹(shù)苦口婆心地勸小草要胸懷大志時(shí),小草卻總是不以為然地說(shuō)"我覺(jué)得現(xiàn)在的生活很好啊,為什么非要去受那些’皮肉之苦‘呢!遍艠(shù)只得無(wú)奈地?fù)u頭嘆氣。又很多年過(guò)去了,人們?cè)谛〔萆L(zhǎng)的土地旁修建了一條漂亮的公路,紛紛前來(lái)參觀的人們都不約而同地把贊許的目光投向已經(jīng)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)的'松樹(shù),這棵松樹(shù)粗壯,結(jié)實(shí),如同一位堅(jiān)守崗位的士兵。
一位學(xué)者偶然間發(fā)現(xiàn)了那顆生命快走到盡頭的小草,對(duì)他人說(shuō)“這棵小草本也能成為這里的一處風(fēng)景,可在舒適安逸和吃苦耐勞兩條路中,它毅然選擇了舒適安逸這條路,以大樹(shù)漏下的陽(yáng)光為榮耀,以小為滿足,胸?zé)o大志,所以它永遠(yuǎn)不會(huì)向松樹(shù)那樣挺立,祖國(guó)的少年應(yīng)學(xué)那松樹(shù)的毅力,去做國(guó)家的棟梁之才!辈痪,那棵小草便被人們遺落在了世間。
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