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童話故事的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的童話故事的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
童話故事的作文 篇1
冬天，小兔子在雪地找吃的。小兔在硬梆梆的雪地里挖呀挖呀，手都軟了，才終于挖出了一個(gè)胡蘿卜。 小兔高興極了，想著回家怎樣煮來(lái)吃。忽然，想起了自己的好朋友小鹿可能也沒(méi)有東西吃呢。于是小兔去了小鹿家，正想敲門(mén)的時(shí)候，見(jiàn)到門(mén)上貼著張紙條。小兔把紙條拿下來(lái)，用它那紅紅的眼睛邊看邊說(shuō)：“我親愛(ài)的朋友們，我去了雪山上面找干葉子吃，請(qǐng)你們下午再來(lái)找我吧！ 小鹿” 小兔子把胡蘿卜放在小鹿的'窗臺(tái)上就走了。
小鹿回來(lái)后，正想把采集來(lái)的樹(shù)葉放在窗臺(tái)上晾干，看見(jiàn)那里有一個(gè)大胡蘿卜。小鹿高興極了，“是誰(shuí)送來(lái)個(gè)大蘿卜呀？這么冷的天，小兔可能也沒(méi)有吃的了，好，我給它送過(guò)去吧！” 小鹿叨著胡蘿卜，到來(lái)小兔家。透過(guò)小兔家的玻璃門(mén)，看到小兔正在呼呼地睡午覺(jué)呢。小鹿輕輕地把門(mén)推開(kāi)，把胡蘿卜放在了小兔子的身旁，然后悄悄地走了。小兔子睡醒了，看見(jiàn)自己旁邊有個(gè)胡蘿卜，它一眼就認(rèn)出那個(gè)正是自己送給小鹿的�！斑住瓰槭裁刺}卜回來(lái)了？
童話故事的作文 篇2
三十年后，第一個(gè)孩子竟奇跡般地淪落了，想當(dāng)初，他的名字——邁克斯·迪奧曾成為神童的代名詞。那些在三十年前對(duì)他的畫(huà)贊不絕口的人們都對(duì)那些陳舊的畫(huà)沒(méi)有了興趣，因?yàn)槟且幻鎵κ怯邢薜�，而固�?zhí)的邁克斯卻怎么也不愿意去毀掉那些畫(huà)、換上新的，他認(rèn)為那些畫(huà)曾給他帶來(lái)財(cái)富，現(xiàn)在一定也可以給他帶來(lái)財(cái)富，一定有人會(huì)看見(jiàn)這些畫(huà)的美妙之處的。那些畫(huà)曾經(jīng)的觀賞者見(jiàn)邁克斯再也不更新這些老舊的畫(huà)，再也不涉足這個(gè)老久的地方了。就這樣，邁克斯不再畫(huà)畫(huà)，像守株待兔的老農(nóng)一樣期待有人能賞識(shí)這些畫(huà)，對(duì)別人的勸告不管不顧，結(jié)果變得窮困潦倒，也失去了以此為生的畫(huà)畫(huà)技巧和熟悉、融入新時(shí)代的機(jī)會(huì)，眼睜睜看著畫(huà)和自己被時(shí)代淘汰了。
而那第二個(gè)孩子呢，卻成功成為了一名大畫(huà)家。這也是其他人意想不到的，想當(dāng)初，他們?cè)嗝创舐暤爻靶λ淖龇�，嘲笑他不�?tīng)別人的勸告把那些漂亮的畫(huà)扔進(jìn)紙簍，不把握機(jī)會(huì)讓他吉特洛倫·蒂斯加倫的名字也傳遍全世界。但吉特洛倫依然自顧自畫(huà)畫(huà)，卻因此得到了認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)新時(shí)代畫(huà)作的機(jī)會(huì)，進(jìn)步因而越來(lái)越大，一筐又一筐的畫(huà)作被扔掉，一張比一張好的畫(huà)作出現(xiàn)在他手里。直到有一天，一位大畫(huà)家在接受吉特洛倫成為自己的.門(mén)下徒弟時(shí)，忽然瞄到了他手上尚未畫(huà)完的畫(huà)作——這一瞄，改變了吉特洛倫注定平凡的人生。大畫(huà)家將那副畫(huà)的好、那副畫(huà)的妙傳遍整個(gè)世界，驚動(dòng)了這個(gè)世界，那些曾嘲笑過(guò)他的人都很驚奇這個(gè)小子怎么會(huì)畫(huà)出這么好的畫(huà)。吉特洛倫成為了世界首富，找到了從前丟棄的所有畫(huà)作，開(kāi)張了自己的第一場(chǎng)畫(huà)展——那場(chǎng)面，足足十公頃！所有人都見(jiàn)識(shí)了他三十三年的努力和進(jìn)步，從第一張日落圖到最后一張日落圖，多么大的飛躍��！吉特洛倫沒(méi)有到此停手，繼續(xù)著他的創(chuàng)作，越來(lái)越好的畫(huà)作被放上畫(huà)展。
再看那個(gè)乞丐——邁克斯，他見(jiàn)證了吉特洛倫的成功，決心也學(xué)他的方法畫(huà)畫(huà)，把畫(huà)的畫(huà)丟進(jìn)紙簍。他的畫(huà)技其實(shí)還是十分熟練的，還有些復(fù)古哩，結(jié)果因?yàn)橐彩莵G在紙簍里的，被人誤解為吉特洛倫的畫(huà)，反而讓吉特洛倫的名氣更大了。唉，邁克斯呢，還是一樣淪落，他不再要求自己，而是把一切不對(duì)都推到母親身上，還是跟往常一樣堅(jiān)持己見(jiàn)。
以上為我對(duì)作文例題的續(xù)寫(xiě)，我覺(jué)得最適合這個(gè)故事名字的就是“兩個(gè)截然不同的命運(yùn)”了。這個(gè)故事說(shuō)不出什么深藏奧妙的地方或道理，說(shuō)不定就是一個(gè)僅供參考的小故事。不過(guò)，電腦前的小讀者，你若可以有幸成為他們中的一個(gè)，你會(huì)選邁克斯呢，還是吉特洛倫？他們同樣堅(jiān)持不懈，只不過(guò)堅(jiān)持不懈的時(shí)候不一樣而已。他們同樣有成功的機(jī)會(huì)，只在于把握不把握得住而已。其實(shí)，邁克斯成功的條件比吉特洛倫多得多，有自信、名聲、財(cái)富和畫(huà)畫(huà)技巧，只不過(guò)腦袋不會(huì)轉(zhuǎn)彎而已。
童話故事的作文 篇3
有一天，天氣特別的好，天空呀藍(lán)藍(lán)的，紅紅的太陽(yáng)從一朵白云的后面探出了腦袋，張開(kāi)了笑臉。
一只小白羊蹦蹦跳跳的往前走，一邊走還一邊唱著歌，小白羊?yàn)槭裁催@么高興呢？原來(lái)呀，它要到奶奶家去玩，奶奶家的青草又鮮又嫩，味道又香又甜，小白羊可喜歡吃了。它美滋滋的想：“咩咩，到奶奶家我一定要吃個(gè)痛快，不到天黑呀就不回家”。
它一邊唱一邊走，很快就來(lái)到了一條小河邊，這條小河呀，雖然不寬，卻非常非常的深，河水嘩嘩的流個(gè)不停，挺嚇人的。不過(guò)呀，小河上有一座獨(dú)木橋，小白羊就不慌不忙的朝獨(dú)木橋走去。
就在這個(gè)時(shí)候，河對(duì)面走過(guò)來(lái)一只小黑羊，它也朝著獨(dú)木橋這邊走呢！小白羊剛踏上橋面，小黑羊也上來(lái)了，一步、兩步，哎呀！兩只小羊在橋中間碰頭了，獨(dú)木橋太窄了，小白羊走不過(guò)去，小黑羊也走不過(guò)來(lái)，只好都停下了。
小白羊把頭一抬說(shuō)：“小黑羊，你快退回去，讓我先過(guò)橋，我要到奶奶家去呢！”小黑羊一聽(tīng)也把頭一抬說(shuō)：“我要過(guò)橋去看我爺爺，天黑就得回來(lái)，你快退回去，別耽誤我時(shí)間�！毙“籽蛏鷼饬�，瞪著眼睛說(shuō)：“怎么讓我退回去？是我先上的橋，你后上的`，應(yīng)該你退回去才對(duì)！”小黑羊也生氣了，小蹄子蹬得獨(dú)木橋嘚嘚直響，它大聲說(shuō)：“是我先上橋的，要退該你退！”小白羊一聽(tīng)發(fā)火了：“明明是我先上橋的，你怎么不講理呀，哼！”小黑羊也發(fā)火了：“你才不講理呢！趕快退回去，不然我就把你抵下河去！”
說(shuō)著說(shuō)著小白羊和小黑羊就吵了起來(lái)。它們?cè)匠吃絻�，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，過(guò)了好半天還是呆在橋中間，小白羊發(fā)脾氣了，它低下頭把兩只腳對(duì)著小黑羊狠狠的沖了過(guò)去。
小黑羊見(jiàn)小白羊沖了過(guò)來(lái)，也急忙低下頭把尖尖的角沖著小白羊，咚的一聲，兩只小羊的頭重重的撞到了一起，它們都不肯退回來(lái)，還在那拼命的抵呀抵呀，慢慢的兩只小羊站不住了，最后只聽(tīng)“撲通、撲通”兩聲，小白羊和小黑羊啊全都掉到河里去了。
童話故事的作文 篇4
動(dòng)物園里住著一位美麗而又驕傲的小公雞。她長(zhǎng)著一身漂亮的羽毛。成天唱著：“公雞公雞真美麗，大紅關(guān)子花外衣，油亮脖子金黃腳，要比漂亮我第一！”
有一天，小公雞心想：“我肯定是動(dòng)物中最美的，我要去和其它動(dòng)物比比誰(shuí)美�！毕氲竭@里她就往外走去。經(jīng)過(guò)云雀門(mén)前時(shí)，她看見(jiàn)云雀阿姨就驕傲的說(shuō)：“云雀阿姨，你看我的羽毛顏色多么艷麗，你敢和我比比誰(shuí)美嗎？”“我可沒(méi)有時(shí)間，你沒(méi)看見(jiàn)我正忙著喂我的孩子呢？”云雀阿姨一邊把食物送到小云雀嘴邊一邊說(shuō)。小公雞聽(tīng)了只好繼續(xù)往前走她又看到了松鼠姐姐，便對(duì)她說(shuō)：“松鼠姐姐，你看我的羽毛多么漂亮，你敢和我比美嗎？”松鼠姐姐一邊摘松果一邊說(shuō)：“我正忙著呢，沒(méi)時(shí)間和你比！”小公雞失望極了！這時(shí)她正好遇到了蜜蜂妹妹，小公雞說(shuō)：“蜜蜂妹妹，你能和我比一比誰(shuí)美嗎？”“人們需要蜂蜜，我正忙著采蜜呢！你找別人去比吧�！泵鄯涿妹靡贿叢擅垡贿呎f(shuō)。
小公雞又生氣又傷心，她找到斑馬哥哥問(wèn)：“為什么沒(méi)有人愿意和我比美？”斑馬哥哥說(shuō)：“光有美麗的外表是沒(méi)用的，能為別人帶來(lái)幫助的人才是最美的�！毙」u聽(tīng)后頓時(shí)臉變得通紅，并慚愧的低下了頭。從此，她每天天不亮便“喔喔喔”地催人們?cè)缙穑?/p>
教師評(píng)語(yǔ)：你用豐富的.想象和生動(dòng)的語(yǔ)言描寫(xiě)刻畫(huà)了一位驕傲而又知錯(cuò)就改的大公雞！讀后讓人深受啟發(fā)。
童話故事的作文 篇5
自從小木偶有了人所有的表情后，小木偶決定去找小紅狐，把他的包要回來(lái)。
小紅狐美滋滋地背著小木偶的.紅背包，在大街上逛來(lái)逛去。就在這時(shí)小木偶來(lái)了，見(jiàn)小木偶臉上沒(méi)有笑容了，他嚇得直發(fā)抖，拔腿就跑，小木偶的那雙長(zhǎng)有靈活的腿很快就追上了小紅狐。一把拽住小紅狐那毛茸茸的大尾巴，要她把背包還回來(lái)。小紅狐不肯罷休，小木偶瞪著雙眼，眉頭皺緊地對(duì)小紅狐說(shuō)：“小紅狐，你馬上把我的紅背包還給我！”“這個(gè)紅背包是我的！”小紅狐不給。小木偶見(jiàn)他耍無(wú)賴，就把他帶到了警察局。見(jiàn)到熊警官后小木偶說(shuō)：“這個(gè)紅背包是我的，我沒(méi)騙你！”小紅狐馬上辯解道：“熊警官，別聽(tīng)他胡說(shuō)，這個(gè)紅背包是我的！”雖然他們都這樣說(shuō)了，但是小紅狐說(shuō)話的語(yǔ)氣到底有點(diǎn)心虛，小木偶是理直氣壯地說(shuō)。熊警官一下子就知道了，他把小紅狐甩出去好遠(yuǎn)。
小木偶拿回了他的紅背包，高高興興的去玩了。
童話故事的作文 篇6
一天早晨，小紅打開(kāi)窗子想呼吸一下新鮮空氣，看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在陽(yáng)臺(tái)上，對(duì)小紅嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。小紅奇怪地問(wèn)：“小鳥(niǎo)，你怎么了？”小鳥(niǎo)傷心地說(shuō)：“我的.翅膀受傷了�！毙〖t親切地說(shuō)：“別難過(guò)，我會(huì)幫助你的�！�
于是，蹲下身子小心翼翼地把小鳥(niǎo)捧在手里，走進(jìn)房間，拿出了一根線和一塊布，細(xì)心地幫小鳥(niǎo)包扎傷口。小鳥(niǎo)感激地說(shuō)：“謝謝你！小朋友�！毙〖t笑著說(shuō)：“不用謝，小鳥(niǎo)，你現(xiàn)在還不能飛，在我這兒待幾天吧�！毙▲B(niǎo)笑咪咪地說(shuō)：“好吧�！庇谑�，小紅就拿了個(gè)盒子把小鳥(niǎo)放在了里面。從此她天天給它喂食吃。
時(shí)間一天天過(guò)去了，小鳥(niǎo)的傷口漸漸好了。有一天，小鳥(niǎo)悄悄地對(duì)小紅說(shuō)：“謝謝你這幾天對(duì)我的照顧，我想媽媽了，想回家了�！毙〖t說(shuō)：“好吧！那你回家后一定要常來(lái)看我哦！”于是，小紅就把小鳥(niǎo)從盒子里抱了出來(lái)，小鳥(niǎo)撲棱著翅膀飛向藍(lán)天。小紅依依不舍地望著小鳥(niǎo)，默默地說(shuō)：“小鳥(niǎo)，希望你快快回到媽媽身邊，祝你幸福！”
童話故事的作文 篇7
一天，文具盒里的鉛筆、橡皮、直尺吵起架來(lái)了。
鉛筆說(shuō)：“我應(yīng)該當(dāng)你們的頭，你看，主人拿我寫(xiě)字，如果沒(méi)有我的話，主人就不能寫(xiě)作業(yè)，記錄筆記了，我的功勞最大，應(yīng)該是我當(dāng)頭！”
橡皮聽(tīng)了，怒氣沖沖：“你算什么？！我可是來(lái)擦寫(xiě)錯(cuò)了的字的'，你能嗎？如果沒(méi)有我，作業(yè)上就會(huì)錯(cuò)字連天，告訴你，我的功勞可大著呢！我應(yīng)該當(dāng)你們的頭！”
直尺聽(tīng)了，挺不服氣，說(shuō)：“哼！應(yīng)該是我當(dāng)頭！數(shù)學(xué)課上，老師吩咐同學(xué)們用直尺畫(huà)正方形、長(zhǎng)方形、直角、銳角……多得不得了啦！沒(méi)有我，畫(huà)得好嗎？所以，我是頭”
“我當(dāng)頭！”
“我當(dāng)頭！”
“我當(dāng)頭！”
鉛筆、橡皮、直尺吵得沒(méi)完沒(méi)了，不可開(kāi)交。
這時(shí)候，在一旁的鉛筆說(shuō)話了：“做頭要有所有的本領(lǐng)，你們誰(shuí)能又擦，又寫(xiě)，又可以畫(huà)直線？尺有所短，寸有所長(zhǎng)。”
聽(tīng)到這里，鉛筆、橡皮、直尺都慚愧地低下了頭，一言不發(fā)了。
從此以后，它們?cè)僖膊怀臣芰�，行睦相處了，再也沒(méi)說(shuō)誰(shuí)當(dāng)頭的事了。它們盡心盡力地為主人服務(wù)。
童話故事的作文 篇8
小豬貝貝和小狗寶寶是好朋友，他倆經(jīng)常在一起玩耍。
一天，豬媽媽讓貝貝去買(mǎi)雞蛋。菜市場(chǎng)里很熱鬧，有賣(mài)魚(yú)的，賣(mài)雞的……貝貝一眼便看見(jiàn)了寶寶。貝貝奇怪地問(wèn)：“寶寶，你怎么在這兒賣(mài)雞蛋？”
“因?yàn)楝F(xiàn)在是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，人人都要做生意，我們小孩子也不例外�！睂殞氄f(shuō)。由于過(guò)于興奮，他說(shuō)得唾沫橫飛，得意洋洋。
貝貝又問(wèn)：“雞蛋多少錢(qián)一斤？”
“本來(lái)7元，看在老朋友的份上，5元吧！”
“那我要兩斤�！�
“行�！睂殞氄f(shuō)著，稱了2斤雞蛋，給了貝貝。
回到家，貝貝把事情一五一十地講給媽媽聽(tīng)。媽媽掂了掂雞蛋，說(shuō)：“可能都是壞蛋�！必愗惒恍�，把雞蛋一個(gè)一個(gè)打開(kāi)，嗬！真是壞蛋，還臭烘烘的'。貝貝一氣之下，跑到管理局告訴了局長(zhǎng)老山羊。老山羊說(shuō)：“走，我們一起去教訓(xùn)他�！�
又到了菜市場(chǎng)，寶寶看見(jiàn)了，問(wèn)：“又來(lái)干什么？”
“你為什么賣(mài)給我壞雞蛋？”
寶寶慚愧地低下了頭，對(duì)貝貝說(shuō)：“對(duì)不起，我賠你雞蛋�！边@時(shí)，大家都笑了。
老山羊說(shuō)：“寶寶，做人要講誠(chéng)信，不能為了自己的利益就欺騙別人，你覺(jué)得自己沒(méi)吃虧，可實(shí)際上你已經(jīng)吃虧了。”
童話故事的作文 篇9
轉(zhuǎn)眼夏天就到了，烈日炎炎，田地里的工作更加辛苦。形形色色鎮(zhèn)的一些稻草人失去了熱情，辛苦的工作，哪有在田地里站著發(fā)呆舒服呀?
小喵喵天天抱怨工作太累;小不點(diǎn)長(zhǎng)得太小，什么工作都完不成;老鎮(zhèn)長(zhǎng)雖然一直在努力，可是因?yàn)槟昙o(jì)大了，總在工作時(shí)睡著;其它稻草人三三兩兩站在一起聊天。只有小嘟嘟最勤勞，起早貪黑在田地里忙碌著。
小小汪是稻草人中最離譜，他到處亂跑，連田地都不肯去。
形形色色鎮(zhèn)雖然有鎮(zhèn)子的名字，卻還不算是一個(gè)小鎮(zhèn)，沒(méi)有房子，沒(méi)有街道，到處是樹(shù)木，只是相對(duì)平坦。小小汪在樹(shù)叢里追著一只蝴蝶跑來(lái)跑去，突然聽(tīng)到草叢中有爭(zhēng)吵。
“盒子是我發(fā)現(xiàn)的，應(yīng)該歸我!” 矮墩墩正叉著腰理直氣壯地說(shuō)。
“所有東西都是我的!我的!” 瘦桿桿重重在它的頭上敲了一下說(shuō)。
小小汪這才看到，它們的面前放著一個(gè)小鐵盒兒，已經(jīng)生銹了。他不解地問(wèn)：“這是從哪里找到的?”
兩只蝗蟲(chóng)見(jiàn)到小小汪嚇了一跳，見(jiàn)他似乎沒(méi)有惡意，矮墩墩壯著膽子向前一步，指著不遠(yuǎn)處說(shuō)：“在那邊找到的，還有別的東西，太大了，我們抬不動(dòng)�！�
小小汪忙跑過(guò)去，兩只蝗蟲(chóng)飛在前面帶路。
樹(shù)叢間的空地很奇怪地鼓起來(lái)，有一個(gè)地方露出個(gè)洞口。小小汪爬上去往里一看，哇!好多工具，有鐵鍬，有鋤頭，我鐮刀，甚至還有小推車(chē)。小小汪開(kāi)心極了，大喊著：“我要去告訴大家!”
兩只蝗蟲(chóng)一聽(tīng)嚇壞了，忙擺說(shuō)說(shuō)：“你要告訴大家，寶藏就會(huì)被大家分掉的……”小小汪不理它們，早就跑遠(yuǎn)了。兩只蝗蟲(chóng)怕稻草人會(huì)分它們的小盒子，不再爭(zhēng)吵，一起把盒子抬起來(lái)匆匆走了。
稻草人們?cè)谛⌒⊥舻膸ьI(lǐng)下趕來(lái)了。他們一起把洞口挖開(kāi)，原來(lái)這是一個(gè)木頭蓋的倉(cāng)庫(kù)，年久失修倒塌了，時(shí)間久了被風(fēng)沙塵土給覆蓋。
工具很舊，修一下都能用，稻草人們都很開(kāi)心。
“難道形形色色鎮(zhèn)曾經(jīng)住過(guò)人類?可是沒(méi)看到一間房子啊。” 小嘟嘟帶著疑問(wèn)。
“也許魔法大師知道，你去問(wèn)一下好了�！� 小喵喵正對(duì)著剛找到的小鏡子臭美。
小嘟嘟很快帶回來(lái)一個(gè)驚人的消息，魔法大師說(shuō)，在形形色色鎮(zhèn)藏著一個(gè)巨大的寶藏。
稻草人們興奮起來(lái)，大家到處找啊找啊，要把寶藏找出來(lái)。小小汪的鼻子最靈敏了，這時(shí)派上了用場(chǎng)，可是幾天下來(lái)，他找到的不過(guò)是碰一下就破的舊手套，泡得看不清字的.破書(shū)，沒(méi)有一件有用的東西。
稻草人們聚在一起商量，怎么才能找到寶藏。小小汪說(shuō)：“找到了寶藏，我們就不用辛苦工作了。大家加油吧!”
“我只是好奇，原來(lái)居住在鎮(zhèn)上的是什么人，他們?nèi)チ四睦?”小嘟嘟想得更多。
“就是嘛，離開(kāi)了也要留下藏寶圖�！� 小小汪無(wú)精打采地說(shuō)。
“我知道藏寶圖在哪了!我們來(lái)到這里時(shí)，形形色色鎮(zhèn)的牌子就已經(jīng)在了，上面應(yīng)該有線索!” 小喵喵‘嗖’地一下跳起來(lái)說(shuō)。
稻草人們來(lái)到牌子前，原來(lái)牌子的背面真的有很多字，只是因?yàn)槟甏昧�，模糊不清，被大家忽略了�?/p>
“這是形形色色鎮(zhèn)的最后一只稻草人寫(xiě)下的話……” 小嘟嘟認(rèn)真地辨認(rèn)著上面的字，讀出來(lái)。
稻草人們很吃驚，原來(lái)形形色色鎮(zhèn)曾經(jīng)也住過(guò)稻草人。
小嘟嘟接著念道：“這是一群懶惰的稻草人，他們不肯努力工作，沒(méi)有能夠變成人類，所以沒(méi)有挺過(guò)冬天……”后面的字實(shí)再看不清了，可是大家都已經(jīng)猜到了結(jié)果。不能變成人類，食物被蝗蟲(chóng)搶劫一空，稻草人們只能餓死。
小嘟嘟突然明白了，他大叫道：“這就是形形色色鎮(zhèn)的寶藏啊!”稻草人們都不解地看著他。
小嘟嘟說(shuō)：“難道我們也要像這些稻草人一樣從形形色色鎮(zhèn)消失嗎?能吸引他們的教訓(xùn)，對(duì)我們就是最大的寶藏�！�
稻草人們都沉默了。第二天一早，小嘟嘟起得更早了，為了找寶藏他已兩天沒(méi)去田里，今天要把所有的活兒都干完。
讓他吃驚地是，田里已經(jīng)有許多稻草人在工作了。小小汪顛顛跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“有什么需要我做的工作嗎?”
小嘟嘟開(kāi)心地說(shuō)：“你去帶信兒給魔法大師，說(shuō)我們已經(jīng)找到寶藏了�！�
童話故事的作文 篇10
1 鴨子和貓的童話故事
從前一個(gè)大森林里，住著驕傲的鴨子、小兔、和小貓。他們都覺(jué)得自己非常了不起，于是，他們決定來(lái)一場(chǎng)比賽，來(lái)分高低。
他們請(qǐng)大象當(dāng)裁判，大象說(shuō)：“你們誰(shuí)先到達(dá)山頂上的.那個(gè)蘋(píng)果樹(shù)，再摘下蘋(píng)果，并在3點(diǎn)鐘之前把蘋(píng)果拿回來(lái)就贏!”小兔他們一致點(diǎn)頭同意。
大象說(shuō)：“一、二、三、開(kāi)始!”一聲令下，他們都出發(fā)。
小鴨一搖一晃地走，盡管用盡全部力，仍然走不快;小兔天生就是跑步健將，一下子就跑得沒(méi)有蹤影;小貓也奮力向前跑，但還是追不上小兔。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，小兔已經(jīng)快到終點(diǎn)，但到山頂?shù)哪强锰O(píng)果樹(shù)要經(jīng)過(guò)一條小河，小兔不會(huì)游泳，所以過(guò)不去。小貓也趕上來(lái)，但和小兔一樣不會(huì)游泳，也過(guò)不去。
就在它倆急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，小鴨一步一步地趕來(lái)了。小鴨看前面是條河，它心想：“我會(huì)游泳，我不怕!”游了過(guò)去，但它又一想：我會(huì)游泳不會(huì)爬樹(shù)怎樣摘呢??貓就對(duì)小鴨說(shuō)：“要不我們商量一下，你把我駝過(guò)去，我摘下蘋(píng)果，你再把我運(yùn)回這兒，我把蘋(píng)果交給跑步最快的兔子，這樣就不會(huì)遲到了!”鴨子想了想，說(shuō)：“可以，但功勞一定要平分!”小貓說(shuō)：“好!”它們按小貓說(shuō)地做，果然沒(méi)有遲到。
大象開(kāi)心地說(shuō)：“你們看，你們個(gè)人的能力雖然很大，但是團(tuán)結(jié)起來(lái)不就更大了嗎?而卻要虛心，不然驕傲使人落后。”
它們聽(tīng)了羞愧地低下了頭。從此以后它們?cè)僖膊槐日l(shuí)的本領(lǐng)大了。
2 鴨子和貓的童話故事點(diǎn)評(píng)
驕傲的它們一起比賽證明誰(shuí)最厲害，但是它們都有自己的缺點(diǎn)，小兔子不會(huì)游泳，鴨子跑得不快，小貓也不會(huì)游泳，比賽拿到蘋(píng)果都是靠他們集體拿到的，個(gè)人再?gòu)?qiáng)大也不比集體團(tuán)結(jié)力量大。小朋友你們明白了驕傲?xí)谷寺浜�，我們�?yīng)該時(shí)刻保持謙虛學(xué)習(xí)的心態(tài)，驕傲的一群它們?cè)俨槐日l(shuí)的本領(lǐng)大，因?yàn)樗鼈兌加腥秉c(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。
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