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童話故事作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的童話故事作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
童話故事作文 篇1
一天晚上，狐貍踱步來到了水井旁，低頭俯身看到井底的月亮圓圓的，它認為這是塊大奶酪。兩只吊桶一上一下交替打水上來，這只餓得發(fā)昏的狐貍也顧不得那么多了，它跨進一只水桶下到了井底，另一只水桶升到了井面。
下得井來，它才明白這圓月是吃不得的，自己已鑄成大錯，處境十分地不利，長期下去就只有等死了。如果沒有另一個饑餓的替死鬼來打這月亮的主意，以同樣的方式，落得同樣悲慘的下場把它從眼下窘迫的境地換出來，它怎能指望活著回到地面上去呢？
兩天兩夜過去了，沒有一個人光顧水井，時間一分一秒地不斷流逝，銀色的上弦月出現(xiàn)了。沮喪的狐貍正無計可施時，剛好一只口喝的狼途經(jīng)此地，狐貍不禁喜上眉梢，它對狼抬起頭打著招呼道：
喂，伙計，我免費招待你一頓美餐你看怎么樣？你看到這個了嗎？它指著井底的月亮對狼說，這可是塊十分好吃的干酪，這是家畜森林之神福納用奶牛伊娥的奶做出來的，假如神王朱庇特病了，只要嘗到這美味可口的食物都會胃口頓開。我已吃掉了這奶酪的`那一半，剩下這半也夠你吃一頓的了。就請委屈你鉆到我特意為你準備好的桶里下到井里來吧。
狐貍盡量把故事編得天衣無縫，這只狼可是個笨蛋，居然中了它的奸計。狼下到井里，它的重量使狐貍升到了井口，這只被困兩天的狐貍終于得救了。
大家不要嘲笑這件事，對一件靠不住的事我。
童話故事作文 篇2
今天，是周五同學(xué)們都來到了學(xué)校老師說；，讓我給你們講個故事吧；。同學(xué)們說：“好啊”。老師講的是《狼抓羊》的故事，《狼抓羊》的故事里面：聰明的`小羊利用它們的智慧打敗了狡猾的狼，同學(xué)們使勁鼓起掌來說：太精彩了！太精彩了！太精彩了……
童話故事作文 篇3
我是一只調(diào)皮搗蛋的黑猩猩。身上披著黑色毛衣，我最喜歡吃香蕉。和猴子一樣喜歡倒掛在樹上睡覺。我的智商很高，能聽得懂人類說的話。高興的時候從一棵樹蕩到另外一棵樹上，生氣的時候似一只老虎一樣怒吼，我還會用拳頭打著胸，像馬上要向別人撲過去似的`，你要是在旁邊的話會被嚇得瑟瑟發(fā)抖。
在一個廣闊的森林中，剛睡醒的我揉了一下眼睛轉(zhuǎn)身看到了一只小猩猩正在吃香蕉，我看見香蕉就口水直流地說：“請問這些香蕉是從哪里找來的？”他禮貌地說：“是在那里找到的，但是你一定要偷偷摸摸地去拿，因為那里有一只老虎�！蔽倚÷暤卣f：“謝謝�！�
我悄悄地走到了香蕉樹旁，摘了幾根香蕉，結(jié)果老虎發(fā)現(xiàn)了我，往我這兒直沖而來，我被嚇得頭也不回跑得比兔子還快，一下子就消失得無影無蹤了。老虎沒看見我就回去了。我回到樹上就開始狼吞虎咽地吃起了香蕉，吃完了香蕉我就又倒掛在樹上睡覺了。
童話故事作文 篇4
自從上次越是捉弄了狼、狐貍和兔子后，被他們?nèi)齻�追殺，樵夫救下他之后，他再也不敢去拉琴招惹動物了�？墒菚r間久了，他還是覺得太沉悶，又拉起了小提琴。
樂師那優(yōu)美的小提琴聲又找來了一只大熊。
大熊說：“樂師，您拉的曲子真好聽，請問您能教我嗎？”
樂師說：“呀，但是你要給我些報答我才教你�！�
狗熊同意了。他們來到一個樹門洞前，樂師指著樹洞說：“這里有一個蜂窩，你把里面的'蜂蜜取出來作為報答吧！”狗熊聽了，便走向樹洞，可是還沒碰到蜂蜜，一群蜜蜂就飛來出來，把熊給蟄死了。
熊死了，不能和樂師玩了。
樂師又學(xué)覺得很沉悶，就又拉起了小提琴。琴聲又招來了一只小兔子。
兔子說：“樂師，您拉的真好聽。今天是我奶奶生日，她腿受傷了，不能出來聽您的曲子，您能去我家里啦嗎？”樂師聽完后，答應(yīng)了。
小兔子把他帶到家里。樂師拉的琴十分優(yōu)美，讓大家贊不絕口。小兔子高興地說：“謝謝你，樂師。你真是一個能給別帶來快樂的人！”
樂師終于幫了一個人，他開心的回家了。
童話故事作文 篇5
有一天，小白兔要去采蘑菇，它打開窗戶一看，天上暗暗的，好像要下雨，小白兔就帶上小紅傘出門了。 經(jīng)過一片蘋果園，碰到了小刺猬，小白兔問：小刺猬你在干嘛呀？刺猬說：我想摘樹上的蘋果，可是樹很高，我摘不到，小白兔想了想說：我來幫你吧，說著，就把自己帶的小紅傘拿出來，用小紅傘把樹枝鉤下來，小刺猬就把蘋果摘到了，小刺猬高興的`說：小白兔謝謝你，小白兔說：不要客氣。說完小白兔就來到蘑菇地，看到很多小蘑菇，它非常高興，正想要采蘑菇，看到不遠處有一只大灰狼，穿著藍色的外衣，戴著一幅墨鏡，正朝著蘑菇地走來，小白兔心想，這可怎么辦呢，跑又跑不及，躲又沒地方躲，它看著小紅傘，又想出了好辦法，它把小紅傘輕輕地打開，安安靜靜地蹲在地上一動也不動，這時大灰狼來到了蘑菇地，一看“怎么都是蘑菇啊，我要到別的地方找吃的了”大灰狼走了，小白兔趕緊采完蘑菇回家了。
這個故事告訴我們，無論遇到什么事都不要著急，要多動腦筋就有辦法解決。
童話故事作文 篇6
主人小明老是不愛護自己的五官，特別是對于嘴巴和眼睛。小明總是在晚上躲在被窩里看手機，一看就是兩個多小時。白天，他總是在太陽光下，坐在操場的石椅上看書，寫作業(yè)時，總是把頭低得非常低。坐姿一點兒也不正確。對于嘴巴，他就總是在食物還沒有涼時就迫不及待地把它放進了嘴里……..
在一個晚上，等到主人小明入睡了的時候，眼睛和嘴巴出來了一系列的對話——“哎喲！疼死我了，今天身上又多了一個疤�！薄拔业纳眢w酸死了，而且越來越不靈活了。“你說我們怎么那么命苦呢？被安排在這樣的一個主人身上�！薄笆茄剑茄�！別的眼睛們可爽了，努力地干完活，主人還會做一下“眼保健操”幫他們按摩一下，而我們的.主人，想都別想！“別的嘴巴們的主人每天都會幫嘴巴洗個澡，讓他們香噴噴的，而我們的主人，一年也不會幫我洗一次澡，弄得我臭臭的�！昂俸�！嘴巴要不我們罷工吧！讓主人體會一下我們的重要性，從而更加愛護我們�！薄昂弥饕猓瓦@樣辦了！”
第二天早晨，小明起床，發(fā)現(xiàn)自己的眼睛和嘴巴都張不開了，什么都看不見了，吃東西和說話也都不行了，這是怎么了，小明十分著急，走路走到哪里都被撞倒，不能說話就不能與別人交流，吃不了東西，一天到晚都餓著肚子。
晚上，小明坐在自己的床上十分懊悔，懊悔自己當初不好好保護自己的眼睛和嘴巴，他傷心地哭了起來，就在這時，眼睛和嘴巴出現(xiàn)了，他們問小明以后會好好愛護他們嗎？小明用力地點著頭，還不停地說著對不起。
后來，嘴巴和眼睛不再罷工了，因為小明懂得了愛護它們！
同學(xué)們要好好愛護自己的器官呀！不然有一天它們真的會罷工的！
童話故事作文 篇7
在一個生機勃勃的春天，百靈鳥在森林里放聲歌唱，歌聲吸引了許多小動物，動物們隨著百靈鳥的歌聲，都情不自禁地跳起歡快的舞蹈。
百靈鳥看到正在啄樹皮的啄木鳥，便飛過去對啄木鳥說：“啄木鳥啊，啄木鳥，你的羽毛沒我好看，嘴巴還長長的，硬硬的，丑死了。找不到蟲子吃就算了，你也不必在這兒啃樹皮吧？哈哈哈……笑死我啦！”百靈鳥笑的直不起腰來。啄木鳥淡定地回答道：“我有我的長處，也許我的長處比你的長處還更實用�！卑凫`鳥根本不理會他，傲慢地轉(zhuǎn)身就飛走了�！八鼙任疫�好？笑話！”百靈鳥自言自語地說。
幾個月后，他發(fā)現(xiàn)許多小動物都圍在一起歡呼，他趕緊飛過去，原來，啄木鳥居然成為了大樹們的“神醫(yī)”，樹人醫(yī)院也因此正式掛牌成立了，這簡直太神奇了！于是，求知心切的百靈鳥趕緊去樹人醫(yī)院想一看究竟，搞清楚啄木鳥到底是怎么治病的'。
他悄悄地跟著啄木鳥來到“病人”面前，百靈鳥躲到一棵樹的葉子后面，只露出兩只眼睛聚精會神地看著啄木鳥。啄木鳥醫(yī)生開始治病了，只見他從頭到尾把大樹病人敲了個遍，最后，診斷出害蟲所在的位置，然后集中精力不停地啄，直到把樹皮啄開，將又硬又長的嘴伸進啄開的小洞里，瞬間把害蟲“嗖”地一下子啄出來吃掉了。終于親眼見識到啄木鳥的真本事了，百靈鳥覺得慚愧極了，他立馬飛到啄木鳥醫(yī)生身邊，羞愧地低下了頭，對啄木鳥誠懇地說：“啄木鳥，對不起，我不應(yīng)該嘲笑你的，我也明白了，每個小動物都有自己的長處和短處，不要用自己的長處比別人的短處，而是要取他人所長補自己所短�！薄皼]關(guān)系，你明白了就好�！弊哪绝B謙虛地答道。
從此以后，百靈鳥再也不以貌取人了。
童話故事作文 篇8
晚上，星星在夜空中眨著眼睛，四周一片安靜�？擅髅鞯奈木吆欣飩鞒鰻幊陈�，只聽鉛筆嬌滴滴地走了過來，驕傲地對伙伴們說：“要比功勞的.話，還是我的功勞最大的，主人寫作業(yè)、寫卷子，干什么都必須用我，所以今天主人能考雙百分，我是第一大功臣�！毕鹌ひ宦�，慢吞吞地說：“那你每次寫錯字，主人還都必須用我呢!要不是我，主人不知涂多少黑團團，別說表揚了，老師不批評他就很好了!所以嘛，我的功勞才最大!”削筆刀要走了出來，并說：“別說大話了，功臣在這呢!你每一次粗了，主人還必須用我呢�！比绻麤]有我，你們呀，都得失業(yè)!“說完，不服氣地把頭一昂。鉛筆、橡皮和削筆刀，誰也不服誰，就這樣一直爭吵著。
第二天，主人帶著鉛筆、橡皮和削筆刀上學(xué)去。一路上，它們打打鬧鬧地吵個不停。老師叫主人寫卷子，鉛筆寫著寫著寫錯了一個字，橡皮罷工了。小主人沒有什么辦法，就只好劃掉了。過了一會兒，鉛筆不小心斷了，削筆刀也罷工了。
時間一長，主人看見鉛筆沒有什么用了，就把它給扔掉了。削筆刀也生銹了，橡皮也變硬了，主人把它們?nèi)慷既拥袅�。它們在垃圾箱里又相遇了，你看看我，我看看你，不約而同地說：“我們真不應(yīng)該爭吵，可是，我們現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了�！�
童話故事作文 篇9
有一只小狗，他愛幫助別人，可是，沒有一只小動物主動找他幫忙。他很奇怪，“為什么沒有一個人找我?guī)兔δ�？�?/p>
有一次，那只小狗給自己起了一個新名字，叫“毛毛”，因為，他要去別的地方住了，他想有個新的開始。
到了他的'新家，“毛毛”第一件事就是幫助別人，他一出門，看見馬焦急地在門口轉(zhuǎn)圈，毛毛跑過去問：“馬伯伯您怎么了？”
“今天是鵝太太的生日，我答應(yīng)要給鵝太太一個生日禮物，可是，我的腳扭傷了，不能去鵝太太家了�！瘪R伯伯慢慢地說。
毛毛說：“讓我給鵝太太送過去吧！”“謝謝！”馬伯伯高興的說：“太謝謝了！”說完小狗興奮地就走了。
在去鵝太太家的路上，他看見小兔在拔蘿卜，就過去幫小兔，他放下鵝太太的禮物，去幫小兔拔蘿卜了，回來的時候毛毛發(fā)現(xiàn)，送給鵝太太的禮物沒有了。
這時，他明白了，為什么沒有一只小動物找他幫忙了，因為，他經(jīng)常忘記已經(jīng)答應(yīng)別人的事。
回家后，他向馬伯伯道了歉，馬伯伯原諒了毛毛，因為，他知道毛毛熱愛幫助別人，才發(fā)生的這件事。
童話故事作文 篇10
一天下午，我剛放學(xué)回到家，正準備寫作業(yè)，忽然聽到一陣陣爭吵聲，原來是鉛筆和橡皮正在爭論誰的功勞大。
“我對小主人的學(xué)習(xí)幫助最大了，他整天用我寫字！”鉛筆傲慢地說。
“我的作用比你的大多了，你只能寫，寫錯了字還得用我擦掉吶！”橡皮不服氣的說。
“沒有我，你就不存在了。因為，只有我的筆跡，你才能擦，圓珠筆、中性筆、鋼筆的筆跡，讓你擦你還擦不掉吶！”鉛筆驕傲的說道。
“我比你的作用大，你只能寫，而能寫字的'不止你一個，鋼筆、中性筆他們都能寫��！”橡皮爭辯說。
“住嘴，改正錯字，改正紙、修正液照樣能行，你把他們都給忘了？”鉛筆氣哼哼的說。
“不要忘了，小主人的老師不讓用改正紙，再說，修正液有毒，對人的身體健康有一定傷害，所以我最有用�！毕鹌さ靡獾恼f。
“這件事，我和你都說不清楚，咱找轉(zhuǎn)筆刀爺爺給評禮去！”鉛筆大聲說道。
“走就走，我還怕你呀！”橡皮毫不示弱。
轉(zhuǎn)筆刀爺爺知道原因后，溫和的說道：“你們兩個說的都有道理，在我們‘文具王國’里所有的文具用品都是為人們服務(wù)的，每一位都有作用，離開了誰都不行，今后我們要團結(jié)起來，專心為小主人服務(wù)，不要再爭功了�！�
從此以后，鉛筆和橡皮成了一對好朋友，齊心協(xié)力的幫助我，使我的學(xué)習(xí)成績提高了很多，真是多虧了它們。
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