童話故事作文

時(shí)間：2024-05-06 10:35:24 童話故事作文我要投稿

童話故事作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的童話故事作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童話故事作文

童話故事作文篇1

　　放學(xué)了，皮皮在校門口的大樹下等媽媽來接他。百無聊賴中，他盯著樹干左看右看，發(fā)現(xiàn)樹干上竟然有一個(gè)小門，他不由自主抬腳走了進(jìn)去……

　　門里面有一根長長的繩子，皮皮好奇地抓住了繩子，不想?yún)s“哧溜”一聲滑了下去。風(fēng)聲在耳畔“呼呼”地響著，皮皮害怕得緊閉眼睛。直到雙腳踩著了地，他才哆哆嗦嗦地睜開雙眼，“紐扣國”幾個(gè)大字赫然出現(xiàn)在眼前。

　　“啊，我來到了傳說中的紐扣國嗎?”皮皮既興奮又納悶，完全搞不清狀況的他決定來一次探險(xiǎn)。他在紐扣國閑逛了一天，被這里的景物震驚了，紐扣做的樓梯、房子、桌子、椅子……沒有你看不到，只有你想不到的。

　　走著走著，來到了一家小吃店，正好肚子餓了，他便一腳踏了進(jìn)去，掏出零錢準(zhǔn)備買漢堡�？尚〕缘甑睦习甯静徽J(rèn)識皮皮手里的`錢，他朝價(jià)目表指了指。皮皮順著他指的方向一看，啊，5枚紐扣幣買一個(gè)漢堡!原來，在紐扣國，人們用的不是人民幣而是紐扣幣。

　　皮皮看了看自己的運(yùn)動服，一個(gè)紐扣都沒有，肚子餓得咕咕亂叫，可也只能干著急。就在走投無路的時(shí)候，老天開眼了，竟下起了百年難遇的紐扣雨!皮皮樂瘋了，撿了成千上萬枚紐扣幣，一下子成了紐扣國的富翁。想吃什么就吃，想玩什么就玩，皮皮的生活過得豐富多彩。好多天過去了，皮皮也玩累了，他開始想家了�！皨寢屧诟墒裁茨�?她是不是在到處尋找我?她應(yīng)該很擔(dān)心我……”想著想著，皮皮覺得在紐扣國一刻也呆不下去了，因?yàn)樽鲆粋€(gè)富翁遠(yuǎn)不如回到媽媽身邊好。

　　皮皮立刻跑到那根繩子前，抓住繩子，順著它奮力往上爬。他費(fèi)了九牛二虎之力，終于爬到了繩子的頂端，從樹干上的小門爬了出去。果然，媽媽正在大樹下焦急地等著他呢。皮皮一頭扎進(jìn)了媽媽的懷抱，緊緊抱住不再松手。

童話故事作文篇2

　　這是一個(gè)陽光明媚的早晨，一只小兔子到森林里采蘑菇。他一邊哼著小曲，一邊采著蘑菇，一會兒便采了一滿筐的蘑菇。

　　這時(shí)，從遠(yuǎn)處飛來了一只小鳥，它想捉弄小兔子，就一個(gè)俯沖飛下來，用尖嘴啄在小兔子的耳朵上。

　　小兔子非常生氣，就把籃子往天上一扔，它想把小鳥打下來�？墒切▲B迅速的往旁邊一飛沒打到，拋出的`籃子掉下來，蘑菇撒了一地。小兔子不甘心，看著小鳥扇動翅膀飛去的身影，它好想像小鳥一樣在天空中自由的飛翔。于是，它模仿著小鳥起飛的樣子，先向后退了幾步，然后揮動著兩臂拼命的往前跑。只聽“撲通”一聲，小兔子重重地摔在地上。摔得滿身是土的小兔子坐在地上“哇哇”大哭起來。

　　小鳥又飛過來嘲笑到：“你太笨了，累死你都飛不起來�！�

　　兔媽媽知道了，趕緊跑過來。他一邊撿起灑落在地上的蘑菇，一邊對小兔子語重心長地說：“每個(gè)動物生存在這個(gè)世界上，都有各自的優(yōu)勢。比如，我們兔子在地上跳躍，一蹦可沖出八個(gè)壟溝，小鳥就沒這個(gè)本事。所以，我們沒有什么可難過的。天空是他的優(yōu)勢，地上是我們的強(qiáng)項(xiàng)�！�

　　小鳥聽了，特別不好意思，急忙道歉：“都是我不好，我們做好朋友吧！”

　　小兔子聽了，一下子破涕為笑，高興的和小鳥玩了起來。

童話故事作文篇3

　　聰明的松鼠大嫂養(yǎng)了只聰明的小松鼠，小松鼠特別愛畫畫。在草地上，它用碎沙撒出栩栩如生的馬兒；在木板上，它用石塊刻出活蹦亂跳的猴子；在沙地上，它用樹枝畫出懶洋洋的綿羊……因此，小松鼠的.目標(biāo)是畫遍全世界。

　　一天夜里，小松鼠坐在家門口前看月亮。忽然，小松鼠腦洞大開：如果能在月亮上畫畫，那該多好啊。于是，小松鼠拿起畫筆夠來夠去，可都不能在月亮上畫，哪怕一小點(diǎn)。小松鼠不能在月亮上畫畫，它傷心地哭起來。樹下突然傳來一陣聲音：“天上怎么下雨了？”哦，原來是熊先生，熊先生抬頭一看，原來是小松鼠的眼淚啊！熊先生慈祥地問小松鼠：“孩子，你為什么哭��？”“我想在月亮上畫畫，可我畫不著�！毙∷墒蟛亮瞬裂蹨I說道。“傻孩子，月亮可離我們太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了，你當(dāng)然畫不著了�！毙芟壬f�！拔蚁氘嫞浅７浅Ｏ氘�！”小松鼠又失聲痛哭起來。熊先生嘆了口氣，回了屋。不一會兒，熊先生又跑出來，對小松鼠說：“小松鼠你別哭了，我有許多月亮呢，全都給你畫，好不好？”起初，小松鼠還以為熊先生在開玩笑呢，可后來一看，小松鼠卻笑了。原來，熊先生家有許多圓圓的、白白的盤子，舉起來在夜空中簡直就像另一個(gè)月亮。小松鼠拿起畫筆，畫上小青蛙、小狐貍、小白兔……熊先生呢，則去森林東西南北去貼海報(bào)，幫小松鼠宣傳它的畫以及它即將要開的畫展。

　　終于，功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，小松鼠在畫展上一舉成名，在森林里開始慢慢有了名氣。許多小伙伴的杰作和靈感都來自于小松鼠的畫展。為了感謝小松鼠和熊先生，大家在大樹上掛了十六個(gè)大盤子，上面八個(gè)盤子寫著：“謝謝聰明的小松鼠！”當(dāng)然，也少不了熊先生的功勞，所以小伙伴們在下面還掛了八個(gè)盤子：“謝謝好心的熊先生！”

童話故事作文篇4

　　森林里，有一只美麗的百靈鳥。當(dāng)他飛起來的時(shí)候，身體像一條銀白的線;翅膀像彎彎的彩虹橋，真是好看呀!美中不足的是他很懶惰。

　　有一天，百靈鳥看見小田鼠推了一車車肥大的蟲子去市場賣，便走過去，問小田鼠：“你能不能給我一條蟲子吃?”小田鼠說：“好啊!不過你要用你的金羽毛和我交換。”于是，百靈鳥就拔下一根又美又長的.金羽毛和小田鼠交換蟲子吃。

　　連續(xù)幾次，百靈鳥都懶得去找食物，所以一直和小田鼠交換蟲子。久而久之，百靈鳥身上的羽毛越來越少，飛也飛不動了。今天，百靈鳥拔下自己最后一根羽毛到路邊等候小田鼠。小田鼠沒來，倒是大花貓來了。大花貓一口咬住光溜溜的百靈鳥，百靈鳥這時(shí)才后悔的說：“我不應(yīng)該偷懶的�！�

童話故事作文篇5

　　1．主要動物：老虎、山羊、小鹿、小猴子

　　內(nèi)容：老虎通知開會故事情節(jié)：老虎大王要讓幾個(gè)小動物來開會，寫的通知：請大家來開會�？墒菦]有一只小動物來開會——老虎很生氣找這些小動物算賬——山羊說因?yàn)闆]寫清時(shí)間，老虎改正后仍沒人來——小鹿說因?yàn)闆]寫清地點(diǎn)，老虎改正后還是沒人來——小猴子說沒因?yàn)橛袑懬鍍?nèi)容，老虎再次改正——動物們終于到齊了

　　道理：說明做事要認(rèn)真，通知要寫清楚：時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容

　　2.重點(diǎn)訓(xùn)練

　�。�1）開頭段：森林里的老虎大王要，可是通知掛出去半天了，

　�。�2）改正經(jīng)過：老虎氣沖沖的.沖出家門想問個(gè)究竟，（）的山羊/小鹿/小猴子（）地說：老虎只好

　�。�3）故事結(jié)局：第四天一大早，老虎終于，小動物們也開心的！

童話故事作文篇6

　　小雞和小鴨是好朋友。有一天，它們在草地上玩，玩得很開心。突然，小鴨一不小心掉進(jìn)了一個(gè)大坑里，怎么跳也跳不上來。小雞圍著坑焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，心想:怎么辦呢?就在小雞焦急的時(shí)候，它靈機(jī)一動，想出了一個(gè)辦法，興奮地說:“對了，小鴨會游泳，我只要把坑里的.水灌滿，小鴨就可以游上來了�！�

　　說著，小雞拿來兩只水桶，飛快地向河邊跑去。好一會兒，坑里的水灌滿了，小鴨得救了。小鴨連聲說:“謝謝你救了我!”

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