童話故事的作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的童話故事的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

童話故事的作文 篇1

　　自從小木偶有了表情后，它交了不少朋友，小紅狐也向它道了歉，從此，它們成了形影不離的好朋友。

　　不久，學(xué)校要開運動會了，同學(xué)們都很高興。運動會那天，操場上響起熱烈的加油聲。一個個運動員都在為班級爭光，小木偶努力地跳，可就是跳不過去，它每次都笨拙地往地上一跳，可總是抓不準(zhǔn)時機，不是跳早了就是跳晚了。同學(xué)們先還耐心的教它，但它就是學(xué)不會，后來對它失去了信心，顯的很不耐煩，有同學(xué)甚至對它說：“你跳得真不好，還不如不跳呢!”我真笨，不能為班級爭光。一場比賽下來，小木偶一次也沒有跳過，大家似乎也對它失去了耐心。中場休息時，小木偶躲在角落里失聲痛哭，一邊哭一邊叫喊：“為什么我就不會跳長繩呢?”

　　這時，藍鼻子小女巫立即趕來了，對小木偶說：“小木偶呀，你不能懷著一定要取得勝利的心態(tài)去參加比賽，你要與同學(xué)們合作.前面的同學(xué)跳晚后，你要緊跟在后面，聽見繩子打地的聲音時，就趕緊往上輕輕一跳，落地后快步跑到旁邊去就完成了�！�

　　小木偶照著做了，果然，下半場比賽一直是它們班第一，最后小木偶的`班級奪取金牌，大家都非常感謝小木偶，小木偶激動地流下了兩行淚水，它終于明白了什么事情要與同伴合作才能成功的道理。

童話故事的作文 篇2

　　“狐貍有一對翅膀!”這個消息像一陣風(fēng)，席卷了整個森林。

　　“狐貍長翅膀?天大的笑話!”喜鵲半信半疑。老虎火冒三丈地說：“豈有此理!我還沒長翅膀，他倒長了!”“大王，您不要生氣，”狼趕緊安慰老虎，“這狐貍肯定是個殘疾!”

　　長翅膀的狐貍像一道閃電一樣飛過來了。他熱情洋溢地對大家說：“你們好!”所有的動物都繼續(xù)談笑風(fēng)生，裝作沒看見，誰也不搭理他�！霸僖�!”狐貍拍拍翅膀，沮喪地飛走了。

　　晚上，老虎召集森林里的動物開會，說：“為了公平起見，我們要重新分配房屋，劃分地盤。飛禽，飛到我右邊的樹枝上;走獸，站到我左邊的草地上�！币魂嚤寂�、飛翔，很快，兩列隊伍站整齊了。長翅膀的狐貍站在走獸一邊。老虎走到他的面前，指著他的鼻子，雙眼一瞪，說：“你自己瞧瞧，站在這邊的，有翅膀嗎?”狐貍左看看右瞧瞧，發(fā)現(xiàn)走獸的隊列里只有他長著翅膀。狼惡狠狠地走過來，一腳將狐貍踹出了隊列：“你站那邊去!”

　　狐貍無可奈何地飛上了樹梢�？伤�的個子太大了，樹枝一陣抖動，把幾只站立不穩(wěn)的'小鳥顛到了樹下。狐貍的這一舉動，馬上引來了飛禽嘰嘰喳喳的臭罵：“也不瞧瞧自己是誰，就往我們這邊擠!”“你一個要占我們幾十個的位置，太不公平了!”狐貍被他們說得面紅耳赤。恰巧在這時，樹枝吃不住勁，咔嚓一聲斷了。狐貍一屁股摔到了地上，樹枝上和草地上馬上響起了哈哈大笑的聲音。狐貍鬧了個大紅臉，不知如何是好。

　　這時，喜鵲飛到他跟前，說：“你只要把前肢砍掉，就算飛禽�！�

　　“把翅膀去掉，你還是走獸�！崩桥苓^來陰陽怪氣地說。

　　“去整容吧，”老虎得意洋洋地說，“森林醫(yī)院免費給你做手術(shù)，我還會把最大的地盤劃給你�！�

　　“可是我覺得翅膀很方便，我不想失去翅膀。而且，我們不是需要改革，需要進步嗎?”狐貍委屈地說。

　　老虎生氣了，咆哮著說：“你這樣讓我左右為難。我既不能把你歸入飛禽，也不能把你劃為走獸。因此，我不能給你地盤，你趕緊另尋出路吧!”

　　狐貍沒有辦法，只得遠走他鄉(xiāng)。從此，這只狐貍過著孤獨的流浪生活。

童話故事的作文 篇3

　　小貓和小兔是一對好朋友，兩個人約好第二天一起去河邊釣魚。

　　到了第二天，小兔早早的來到河邊，可是卻不見小貓的身影，原來，小貓還在家里悶頭睡著大覺。

　　貓媽媽叫小貓快點起來，可小貓擺擺手說：“來的急，來的急�！闭f完便又悶頭睡起了大覺。

　　這時天空下起了大雨，小兔不敢離開，因為它怕小貓來了找不到自己，于是站在原地等著小貓，可小貓還在家里睡著大覺，貓媽媽說：“你還不快去找小兔，外面下了這么大的雨，小兔會淋雨的�！�

　　小貓爬起來，瞇著眼睛說：“著什么急啊!下了這么大的`雨，怎么釣魚啊，小兔一定是回家了�！�

　　說完躺在床上又呼呼大睡了起來，可憐的小兔被雨淋濕感冒了，第三天貓媽媽聽說小兔被雨淋濕感冒了，回家告訴小貓，并批評小貓的不守時，小貓跟著媽媽來到小兔家看望小兔，小貓不好意思的對小兔說：“對不起小兔，我不該不守時間，害你淋雨生病�！�

　　小兔躺在床上笑著說：“沒關(guān)系，等我病好了，我們還去河邊釣魚。”

　　小貓歡快的說：“嗯，這次我一定守時不遲到。”

童話故事的作文 篇4

　　從前，有一頭小豬叫笨笨，因為長得很胖，他一直為自己的身材發(fā)愁。

　　一天，笨笨想減肥，所以它就擬了一個減肥計劃表。笨笨準(zhǔn)備第一天去爬西山，笨笨說干就干。這一天，笨笨它吃得很少，吃完飯它自言自語：跑到西山再爬山，那這一天的運動量已經(jīng)足夠了。笨笨跑到了南屏街，不一會兒就被臭豆腐吸引了，它很想吃，可是沒有錢，突然買豆腐的小孩不小心弄掉了一塊巨大的.豆腐，笨笨直接吃到了豆腐。笨笨吃完就下午5點了，也就只好回家了。

　　小豬笨笨突然想到，不是聽主人說過減肥茶嗎？晚上，小豬到了主人家，走到廚房，它看到了減肥茶，喝了很多，也拉了一晚上的稀。早上主人上廁所的時候，嚇得人差點暈倒了。

　　最后，小豬減肥沒有成功，反而弄得更糟了。

　　彭垚姐姐評：這真是一只貪吃的豬啊，成天只惦記著吃，怎么能減肥呢？

童話故事的作文 篇5

　　有一粒西瓜籽掉在了泥土里，它長啊、長啊，長成了西瓜苗，眼看就要結(jié)出又圓又大的西瓜時，它身上卻長了蚜蟲，蚜蟲咬得西瓜苗很疼，好心的小鳥看見了，就對西瓜苗說：“我?guī)湍闳フ堘t(yī)生吧!”

　　小鳥先是請來了啄木鳥給西瓜苗看病，啄木鳥搖了搖頭說：“對不起，西瓜苗弟弟，我只捉樹上的蟲子，不會捉蚜蟲呀!”西瓜苗很失望。小鳥安慰西瓜苗說：“你放心，我一定會幫你找到合適的醫(yī)生的�！毙▲B又一次出發(fā)了。它這次請來了青蛙醫(yī)生，青蛙擺擺手說道：“我只會捉稻田里莊稼上的小飛蟲，不會捉蚜蟲啊。”西瓜苗無可奈何地對小鳥說：“看來沒人能治好我的病了，我這里有兩元錢，小鳥，你能幫我買一瓶農(nóng)藥嗎?”“好的”小鳥爽快的答應(yīng)了。在路上，小鳥碰見了它的好朋友七星瓢蟲，于是小鳥便把事情的來龍去脈原原本本地說了一遍。七星瓢蟲興奮地對小鳥說：“我可以治好西瓜苗的'病呀!而且農(nóng)藥是對植物有害的，不要濫用!”小鳥一聽高興得立刻把七星瓢蟲背到身上，以最快的速度趕回瓜田�？吹叫▲B回來了，西瓜苗高興地問：“農(nóng)藥買到了嗎?”小鳥說：“農(nóng)藥沒買到，可是我請來了專吃蚜蟲的七星瓢蟲醫(yī)生，兩元錢，還給你。”說著，小鳥就把兩元錢還給了西瓜苗。七星瓢蟲很快治好了西瓜苗的病，西瓜苗恢復(fù)了健康，結(jié)出了又大又圓的西瓜。

童話故事的作文 篇6

　　阿貍很愛旅游，一天他來到了桃桃國，準(zhǔn)備在這里玩幾天，可他剛剛到達，就覺得這個國家的人個個神色緊張，有些人還在交頭接耳，議論著什么。他覺得好奇怪，忍不住拉著一位老人家問道：“大爺，你們這里怎么了？”老人家上下打量了阿貍幾眼，問道：“小伙子，你不是桃桃國的人吧？”阿貍點點頭："是的，我剛剛到這里。”老大爺說到：“我們的桃子公主，被惡魔島的惡魔擄掠走了，我們的國王懸賞全國的人，誰把公主救回來，就賞黃金萬兩。有很多的人都去了，可他們都沒有回得來。國王急的都病了，我們的國家真面臨著困難呀！”阿貍聽了，心里很難受，怎么會這樣呢？早就聽聞桃桃國的桃子公主有著天下第一的.美貌，而且公主還很善良，那么好的姑娘被惡魔們給搶去了。

　　第二天，阿貍來到了桃桃國的城堡，他對守城的將士說道：“你們進去對國王說，我阿貍可以救回公主！”將士聽了笑道:"你？怎么救？一個弱夫。”阿貍聽了，也不氣，他說了：“你們聽好，馬上進去報告國王，我一定可以救出公主。”將士將信將疑的報告了國王。國王聽了，高興的說道：“趕快讓那位勇士進來。"阿貍來到了國王面前，有禮貌的鞠了一躬，說道：“國王您好，我叫阿貍，我可以救出桃子公主�！眹�王點點頭，“阿貍勇士，我真心的希望你可以救出我的女兒。等你救出公主，我會重重的獎賞你的�！�

　　阿貍走上了救公主的征途，一路上他翻山越嶺，經(jīng)歷重重險阻，終于到達小鳥山谷，可要從小鳥谷的鳥王手里得到戰(zhàn)勝惡魔的寶物還是很困難。他邊走邊想，怎樣才能得到寶物呢？“鳥太后的讓我們找會演奏鋼琴的樂士，我們到哪里去找呢？”“是呀，是呀，要是找歌唱家，我們個個都是天生的歌唱家呀！”鳥兒們在樹上嘰嘰喳喳的議論著，聽到這里阿貍靈機一動：“鳥兒們，你們是在找鋼琴演奏士嗎？我就是，我想我可以幫到你們�！兵B兒們高興的帶著阿貍來到鳥太后面前，阿貍深情的演奏了一首《天使之城》，太后聽了深受感動，也很高興阿貍圓了她的夢想，她對鳥王說到：“兒子，你要好好獎賞他。”鳥王點點頭，問道：“你要什么，盡管開口？”阿貍，老老實實把自己來的目的告訴了鳥王。鳥王被阿貍的勇氣打動了，給了他戰(zhàn)勝惡魔的寶劍，還把自己的飛天馬送給阿貍。

　　阿貍騎著飛天馬，很快就來到了惡魔島。惡魔島的惡魔們看到阿貍都露出惡狠狠的面容。阿貍緊握寶劍，夾緊飛天馬，沖向惡魔群，在阿貍的奮勇搏斗下，惡魔們害怕了，也漸漸消失了，當(dāng)阿貍拼進最后一口氣的時候，所以的惡魔都消失了。桃子公主得救了。

　　阿貍和桃子公主，坐著飛天馬，回到了桃桃國。國王給了阿貍一個意想不到的獎賞，他把桃桃國的王位讓給了阿貍，并且把桃子公主嫁給了阿貍。從此，阿貍和桃子公主，在桃桃國幸福的生活著，他們的國家也很繁華，安定。

　　阿貍的故事，告訴我們只要有堅定的目標(biāo)，不怕困難險阻，勇敢的走下去，我們就一定會取得勝利，得到幸福。

童話故事的作文 篇7

　　5月1日，媽媽聽說在供電局要舉行一次柳州市成人比賽，小孩也可以參加。但這次比賽成績不好，得了49名，在這次比賽中，一個裁判看中了我，他叫文增鍵。之后，他留了個電話給我們，說他在煙廠工作，星期一、三、五晚上都在那里上班，只要有空就去煙廠，他說他準(zhǔn)備收我做徒弟。我們通過文老師，認(rèn)識了棋協(xié)的一些裁判，也是組織這次比賽的人，這些裁判的棋力都很高，完全可以教我，文老師經(jīng)常提醒我：多下棋沒有用，想成為一個象棋高手，下棋要講究質(zhì)量，不能和街頭的人下，那些人下棋都是娛樂型的；要多找些棋力比你高的人下，下完要學(xué)會復(fù)盤，看看自己下得對在哪里，錯在哪里，這樣才會有進步；有時間還要多看一些棋書……

　　我照著文老師說的話去做，沒想到，幾個月后我竟然能和文老師打成了平手！我心里很高興，可文老師并沒有表揚我，他說：“其實你的棋力已經(jīng)比我高了，只是你在優(yōu)勢的情況下沒能贏下來，你的布局存在很大問題，要學(xué)好布局，才好進入中局，殘局。”過了幾個星期，我還是被文老師逼和了，心里很不舒服。文老師和我復(fù)盤后說：“下每一盤棋都要從對方的要害下手，像你一盤一盤的被我逼和，就說明你沒有找到我的棋的要害處下手！”

　　我回到家，就把我和文老師下過所有的棋都研究一遍，看看文老師走棋的漏洞在哪里，后來，我終于發(fā)現(xiàn)了文老師的弱點，原來，每一盤我的布局和中局都是平平穩(wěn)穩(wěn)的，而是文老師逼我下到這種局面的，我想：既然文老師都想平穩(wěn)，那我把局勢搞復(fù)雜、激烈點，我看文老師怎么應(yīng)！

　　我到了文老師那里，下著下著，我故意把局面搞復(fù)雜了，這時，我看見文老師皺起了眉頭，開始長考，我想：哈哈，沒想到這個辦法也管用��！到了殘局，我車馬炮三兵仕相全對他雙馬炮三卒士相全，我明顯占優(yōu)，終局也是我贏了。下完這盤棋，我心里不僅高興我第一次贏文老師，還總結(jié)出來了對付文老師的辦法，那就是把局面搞復(fù)雜，因為文老師走慣了平穩(wěn)的'棋，所以對比較激烈的變化很陌生。

　　慢慢的，我打敗了文老師，文老師就介紹了棋協(xié)主席——唐主席，讓他教我，文老師說：“他是棋協(xié)的人，棋力非常厲害，他起碼要讓我兩、三先！”之后，文老師叫唐主席收我為徒，唐主席認(rèn)識了我的名字，便走過來對我說：“闞淳斐，我只教你一個月四次，每周一次。”

童話故事的作文 篇8

　　小木偶獲得了人類的所有表情后，想到的第一件事情就是：把紅書包拿回來!不過熊警官已經(jīng)不相信小木偶了，因此不可力敵，只能智取。小木偶眼珠咕嚕一轉(zhuǎn)，計上心來。

　　第二天，小木偶假裝還是只會笑，敲開了小紅狐家的門。小紅狐一見到他，就陰陽怪氣地說：“喲，小木頭找上家來了?我告訴你，紅書包已經(jīng)歸我了!”小紅狐一邊說，一邊神氣地揮動著紅書包�！芭叮�我明白了”小木偶還是笑嘻嘻的，“原來你的所有東西都是從別人手中搶來的`!”“你說什么?!”小紅狐用180分貝的嗓門大喊：“你慘了!!!”話音未落，小木偶跑了出去，小紅狐背起紅書包，追了出去。

　　也許是太專注了，小紅狐沒注意到他們已經(jīng)進入到城市的另一個區(qū)域——猴警官管轄的范圍。終于，前方可以看見猴警官了，小木偶連忙追上去：“警官，救命呀，后面有人搶我書包還追我!”猴警官不管三七二十一，一把就把小紅狐拉了過來，拿起紅書包，仔細觀察他們的表情：小紅狐以為小木偶還是只會笑，所以他只是撅了撅嘴，而小木偶呢，一臉既憤怒又委屈的樣子。于是，猴警官把書包給了小木偶，把小紅狐關(guān)進了監(jiān)獄，罪名是“欺騙警察罪”。

　　現(xiàn)在，小木偶終于能去上學(xué)了。

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