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童話(huà)故事作文

童話(huà)故事作文

時(shí)間:2024-05-08 08:05:01 童話(huà)故事作文 我要投稿

童話(huà)故事作文

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的童話(huà)故事作文8篇,希望能夠幫助到大家。

童話(huà)故事作文

童話(huà)故事作文 篇1

  小明放學(xué)回家后,他拿出作業(yè)和鉛筆盒,然后,又從鉛筆盒里拿出鋼筆,以百米賽跑的速度完成了作業(yè),之后,他又立刻跑向電腦,高興地玩了起來(lái)。

  這是,最后的一縷陽(yáng)光正好照在了鉛筆盒上,奇跡發(fā)生了!鉛筆盒和鉛筆盒里的文具都可以說(shuō)話(huà)了!鋼筆大哥首先說(shuō):“伙伴們,要不是我,小主人的試卷就是一張白卷!”

  墨水姐姐搖著肚子的水,說(shuō):“要不是我,你可以寫(xiě)出什么東西來(lái)嗎?”

  修正帶妹妹昂首挺胸,一臉自信的樣子,她說(shuō):“鋼筆大哥,墨水姐姐,為什么你們每次都要犯了錯(cuò)就讓我給你們擦屁股?我才可以做大姐!”

  尺子弟弟見(jiàn)大家爭(zhēng)啊搶啊,他就大聲地說(shuō):“不要說(shuō)啦!要不是我,小主人畫(huà)出來(lái)的線(xiàn)就是彎彎的!”

  鉛筆盒姑姑說(shuō):“要不是我,你們就連家也沒(méi)有了,你們就是流浪的文具!到那時(shí),小主人考試的時(shí)候,他找不到你們,考試只好考鴨蛋了!”

  小明聽(tīng)到了,走過(guò)來(lái),大聲地說(shuō):“你們各有各的長(zhǎng)項(xiàng),少一個(gè)也不可以!”文具們聽(tīng)到了慚愧的.低下了頭。

  評(píng)語(yǔ):小作者用獨(dú)特的想象描述了一場(chǎng)文具里的風(fēng)波,得出了一個(gè)讓人們?cè)谏钪胁灰獱?zhēng)功勞,立足于自己本職工作的道理。

童話(huà)故事作文 篇2

  自從“三”被倉(cāng)頡造出來(lái)后,就一直很不服氣,心想:憑什么我總是做最后一名,當(dāng)個(gè)季軍!既沒(méi)有“一”的瀟灑利落,又沒(méi)有“二”的出雙入對(duì)!還整天拉長(zhǎng)著臉。于是,“三”決定離“家”出走,獨(dú)自去外面的世界看看。

  “三”來(lái)到一所小學(xué)旁邊,聽(tīng)見(jiàn)里面的孩子正在讀“三人行,必有我?guī)熝伞薄叭甭?tīng)見(jiàn)念到自己的名字,真是又驚又喜,忙對(duì)自己的影子說(shuō):“你在這里過(guò)得好么?”“很好!同學(xué)們每天都要誦讀我們,如‘三思而行’‘三省吾身’……同學(xué)們都很喜歡我們,說(shuō)我們代表了變幻與重復(fù),代表了眾人的力量,也代表了穩(wěn)定與踏實(shí),這樣吧,我?guī)闳e處再看看吧!”

  他們來(lái)到書(shū)店。書(shū)店的許多書(shū)上都有“三”的身影,如《三字經(jīng)》、《三言二拍》,這可把“三”給樂(lè)壞了!它隨手翻開(kāi)一本書(shū),只見(jiàn)書(shū)上寫(xiě)著“舉一反三”,“三”口里喃喃道:“干嘛要反對(duì)我呢?”影子笑著說(shuō):“你可別會(huì)錯(cuò)意了,你在這兒是含有‘靈性多變有內(nèi)涵’的意思哦!說(shuō)的是舉一個(gè)事例,就可以推及到其他的事例,你代表不斷向前,勇于創(chuàng)新!”聽(tīng)著,聽(tīng)著,“三”臉紅了,覺(jué)得人們對(duì)它其實(shí)挺好的.。

  “三”又隨影子來(lái)到人群之中,突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人說(shuō):“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮……”話(huà)還沒(méi)聽(tīng)完,“三”又急了:“怎么能把‘我’和‘臭’字放在一起呢?”影子趕緊安慰它說(shuō):“你又弄錯(cuò)了,這里的‘三’代表群眾的力量,三個(gè)人字就組成‘眾’字,還可以跟‘人’字組合成為‘仨’,這都是團(tuán)結(jié)的象征。 薄叭庇X(jué)得很感動(dòng),也終于認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值,原來(lái)自己是個(gè)很有用的字呢!

童話(huà)故事作文 篇3

  一個(gè)大怪物很膽小,一個(gè)獅子跑過(guò)來(lái),它就說(shuō):“老天老天保佑啊,我把我的雙腳賣(mài)給你,你繞我不死吧!”,獅子走了,可是,它的兩只腳卻沒(méi)了。

  突然又來(lái)了一個(gè)豹子,它就說(shuō):“老天老天保佑啊,我把我的手賣(mài)給你,救我一命吧”,豹子走了,可它的手卻沒(méi)了。

  接著又來(lái)了一個(gè)毒蜘蛛,大怪物就說(shuō):“老天老天保佑啊,我把我的`頭發(fā)賣(mài)給你,你繞我一命吧”,毒蜘蛛沒(méi)了,可是,大怪物的頭發(fā)卻沒(méi)了。

  然后,又來(lái)了一個(gè)毒蝎子,大怪物就說(shuō):“老天老天保佑啊,我把我的肚子賣(mài)給你,你繞我一命吧”,毒蝎子走了,可它的肚子卻沒(méi)了。

  突然,又來(lái)了很多吸血的蚊子,大怪物就說(shuō):“老天老天保佑啊,我把我的眼睛賣(mài)給你,救我一命吧”,接著蚊子走了,可它的眼睛卻沒(méi)了。

  突然一架直升機(jī)飛過(guò),它聽(tīng)著以為是鯊魚(yú),它就說(shuō):“老天老天保佑啊,我把我的眉毛賣(mài)給你,救我一命吧”,然后它的眉毛就沒(méi)了。

  然后,有一只小雞走了過(guò)來(lái),它就說(shuō):“老天老天保佑啊,我把我的耳朵賣(mài)給你,救我一命吧”,然后小雞走了,可它的耳朵卻沒(méi)了,

  然后,它聽(tīng)不見(jiàn)聲音,也看不見(jiàn)東西,一只小螞蟻碰碰它,它就想:“一定是怪物!”,大怪物就說(shuō):“老天老天保佑啊,我把我的頭賣(mài)給你,救我一命吧”,接著,它全身都沒(méi)了,就下了地獄。

童話(huà)故事作文 篇4

  一天,森林里正在爭(zhēng)論,原來(lái)是在爭(zhēng)論著老虎的牙齒。

  小松鼠首先發(fā)言,他說(shuō):“大老虎的牙齒非常尖利,他一口能咬斷一顆大樹(shù)呢!”小猴又說(shuō):“大老虎的牙齒咬一根鐵絲就跟吃面條一樣!贝蠹叶寂麓罄匣⒌难例X,只有狐貍不怕,他還說(shuō)自己能把大老虎的牙齒都拔掉。

  第二天,狐貍果然去找大老虎了,還帶了一大盒的禮物。狐貍對(duì)大老虎說(shuō):“尊敬的大王,我給您帶來(lái)了世界上最好吃的東西——糖!崩匣L了一顆,感覺(jué)很好吃。所以,無(wú)論什么時(shí)候他都要在嘴里含著糖,狐貍也經(jīng)常送糖來(lái)給他。一天,大老虎的好朋友大獅子對(duì)大老虎說(shuō):“大老虎,糖不能吃得太多,你又不刷牙,牙齒會(huì)蛀掉的!贝罄匣⒙(tīng)了想想是對(duì)的,于是就開(kāi)始天天刷牙。一天大老虎正在刷牙,狐貍來(lái)了:“啊,大王你把牙齒上的`糖全部刷掉了,多可惜呀。”饞嘴的老虎聽(tīng)了狐貍的話(huà),覺(jué)得有道理,就又不刷牙了。過(guò)了一段時(shí)間,一天半夜,老虎被牙齒痛醒了,痛的他捂住臉哇哇地叫……老虎忙去找牙科醫(yī)生馬大夫:“快,快把我的牙拔了吧!”馬大夫一聽(tīng)要給老虎拔牙,嚇得門(mén)也不敢開(kāi)。老虎又去找牛大夫,牛大夫也嚇得直搖手“我不敢?guī)湍惆窝馈!边@時(shí)候狐貍跑來(lái)了,他對(duì)老虎說(shuō):“我來(lái)幫你吧!苯Y(jié)果狐貍把老虎的牙齒都拔光了,老虎成了一只癟嘴的老虎。

  以后森林里的小動(dòng)物再也不怕大老虎的牙齒了。

童話(huà)故事作文 篇5

  《精靈魔法學(xué)!肥怯(guó)著名兒童文學(xué)家蒂達(dá)娜·伍茲的作品,據(jù)說(shuō)在西方很流行。這套書(shū)是孫時(shí)雨從新城圖書(shū)館借過(guò)來(lái)的,她說(shuō)特別好看,我就向她借了,也看了起來(lái)。這套書(shū)一共有15本,我看過(guò)其中的7本。全書(shū)以大橡樹(shù)精靈魔法學(xué)校為背景,講述主人公田可兒從一年級(jí)到六年級(jí)的學(xué)校生活。

  這套書(shū)刻畫(huà)了許多形象生動(dòng)的小精靈。他們不僅有著不同的頭發(fā)顏色,性格更有著很大的差異——可愛(ài)的甜可兒、美麗的貝米、愛(ài)搞惡作劇的蘇蘇、高傲的.瑪麗、聰明的佩奇、膽小的勞拉、溫柔的奇奇……在六年時(shí)光里,她們一起愉快地度過(guò)。瑪莉像一只“高傲的小甲蟲(chóng)”,總覺(jué)得自己是所有小精靈當(dāng)中最棒的一個(gè)。更嚴(yán)重的是,她有時(shí)候會(huì)做出一些不道德和卑鄙的事情。不過(guò),慢慢地她也學(xué)會(huì)了尊重他人,和別人友好相處,成為了大家的好朋友。

  這套書(shū)讓我知道了要學(xué)會(huì)與大家和睦相處,只要懂得去欣賞他人,發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),所有的人都會(huì)是你的好朋友。

童話(huà)故事作文 篇6

  鼴鼠外婆去旅游,不小心從巖石上滾了下來(lái),跌落在水邊,她渾身是傷,知道自己的日子不多了,但是很想念自己的外甥女小鼴鼠丁丁。她想捎幾句話(huà)給她,可是身邊沒(méi)有一個(gè)人。于是她只好將話(huà)傳給風(fēng)。

  風(fēng)兒從她的身邊飄過(guò),記住了她的話(huà),于是吹啊吹啊,飄啊飄啊,去尋找丁丁住在哪里。

  風(fēng)兒是要停下來(lái)的,沒(méi)辦法,它就傳給了被風(fēng)帶著跑的柳絮兒。

  柳絮兒是趁著風(fēng)兒飛的',下一陣風(fēng)來(lái),它就飛了起來(lái),飄啊飄啊,蕩啊蕩啊,風(fēng)停了它也要落下來(lái),沒(méi)辦法,只好轉(zhuǎn)傳給了蒲公英。

  蒲公英不會(huì)飛,它只好等待開(kāi)完花,結(jié)了籽,才能由它的花籽帶鼴鼠外婆的話(huà)兒。微風(fēng)吹來(lái),蒲公英的花籽兒飛了起來(lái),飄飄蕩蕩飛在空中,飛啊飛啊,飄啊飄啊,風(fēng)停了,它落到了水里。水里就一片浮萍,它只好將這話(huà)傳給了浮萍。

  浮萍跟著水跑,水流啊流,它就飄啊飄啊,不小心被擱住了。沒(méi)辦法,它只好將話(huà)傳給了水里的小魚(yú)兒。

  小魚(yú)兒很忠厚,帶著鼴鼠外婆的話(huà),四處找啊游啊,終于找到了丁丁。

  這天丁丁在水邊玩,忽然看見(jiàn)一條小魚(yú)兒游到她的身邊,嘴巴一張一張的似乎有話(huà)要對(duì)她說(shuō)。因?yàn)轸~(yú)兒在水里,聲音傳不到水面上來(lái),它張開(kāi)嘴巴,噗噗噗,吹出5個(gè)小氣泡來(lái)。

  小氣泡裂開(kāi)來(lái),是外婆柔柔的話(huà):可惜經(jīng)過(guò)了這么多人傳達(dá),她的話(huà)已只剩下5個(gè)字:丁丁,我愛(ài)你!

童話(huà)故事作文 篇7

  “傘傘”是一支雨傘的手把,他有個(gè)最好的朋友,叫做“雨雨”,雨雨是傘傘的鄰居,他住在傘傘的樓上,他最聽(tīng)傘傘的話(huà)了。

  今天下午,傘傘在散步的時(shí)候,天空突然飄下了雨滴,傘傘拍拍手,往樓上大叫:“雨雨!快點(diǎn)打開(kāi)你的翅膀吧!下雨了耶!”

  乖巧的雨雨立刻二話(huà)不說(shuō)的把翅膀撐開(kāi)來(lái),他們兩個(gè)人是最佳的搭檔呢!

  下雨天,是雨雨和傘傘最開(kāi)心的日子,他們可以一起洗澡。痛痛快快的讓雨淋個(gè)夠,然后等太陽(yáng)公公出來(lái)露臉的時(shí)候,一起享受日光浴。

  不過(guò),萬(wàn)一雨一直都不停,他們也不會(huì)一直洗澡,他們就會(huì)回家跳進(jìn)傘桶,一起看好看的電視節(jié)目,一起聽(tīng)窗外的雨聲。

  最近他們發(fā)明了一個(gè)新的游戲,就是在下雨天的時(shí)候,玩“乒乓球”,傘傘會(huì)把主人身上的'鈕扣彈給雨雨,被扣子彈到的雨雨,就會(huì)咯咯笑不停,就好像被呵癢似的。

  只是這樣的惡作劇,會(huì)讓小主人很不舒服,他會(huì)生氣的打傘傘的小屁屁,嘴里還嚷著:“不要鬧啦!我都快要變成落湯雞了,你還鬧哦!”

童話(huà)故事作文 篇8

  一只小猴很餓,到處找吃的,忽然看到有只瓶子,瓶子里有很多花生,但瓶子口很小手也伸不進(jìn)去,小猴很餓但吃不到,很著急,怎么辦呢?

  小猴忽然看到旁邊有條小河,靈機(jī)一動(dòng),想出辦法了,趕快跑到河邊,把水喝進(jìn)嘴里,再把水吐進(jìn)瓶子里,這樣,花生就浮上來(lái)了,小猴就可以用手拿到花生了,小猴可以吃到美味的花生了。

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