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童話故事作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的童話故事作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
童話故事作文 篇1
立春的某個(gè)早晨,春姑娘匆匆地走過來,掉下了一粒魔法種子。魔法種子飛快地生長,在黃昏的時(shí)候它開花了。原來是一株美麗的玫瑰花,被路過的'啄木鳥挖了回去。
往家走的時(shí)候,啄木鳥看見天上有一只巨大無比的鷹在天上盤旋著,一看就是一天沒有吃東西了。鷹一下子就看到了啄木鳥的玫瑰花,它一下就飛到了一塊大石頭上,正居高臨下地看著它們呢!
突然,鷹來了一個(gè)俯沖,往啄木鳥懷里的玫瑰花沖了過去,想要用嘴叼住它。不過啄木鳥一躲,躲過了鷹突然的進(jìn)攻。緊接著,鷹又來了很多次這樣的進(jìn)攻,可都失敗了。啄木鳥逃回了家,自言自語道:“這家伙,怎么動(dòng)不動(dòng)就來搶花啊?”“因?yàn)槲业拿恳黄ò甓寄軐?shí)現(xiàn)一個(gè)愿望!泵倒寤ㄕf!澳阍趺磿(huì)說話?”啄木鳥大吃一驚!耙?yàn)槲沂且欢淠Х倒寤!本驮谶@時(shí)門外傳出了鷹的聲音:“快把玫瑰花交出來!不然就是自討苦吃!”“快把我的一片花瓣摘下來,拋向天空,并說出心愿!”“好的!弊哪绝B答應(yīng)了一聲,從玫瑰花身上摘下了一片花瓣,拋向天空說:“鷹永遠(yuǎn)不能作怪!”說完,花瓣消失了,鷹也消失了。
從此,魔法玫瑰和啄木鳥一起為森林動(dòng)物提供幫助,過著充實(shí)的生活。
童話故事作文 篇2
從前有個(gè)國王,他每天都披著紅披風(fēng),戴著黃金做的皇冠,看著很有權(quán)力的樣子?墒牵坏惶幚韲掖笫,還要他的廚師用上等食材做他的一日三餐。
一天,這個(gè)國王又要他的.廚師給他泡玫瑰花茶。于是,廚師就出去采花了。他走了一會(huì)兒,就看見一口井邊上有一叢玫瑰花,他走近一看,井上刻著“許愿井”三個(gè)字。廚師以為是幻象,采了玫瑰剛要走。突然!那口井開始說話了:“等一下,我可以實(shí)現(xiàn)你的愿望。”“真的嗎。俊睆N師驚喜地問。“當(dāng)然啦!你想要什么?”許愿井問!拔乙槐系鹊拿倒寤ú杞o國王喝。”廚師說!昂玫模隳梦业木ヅ莅。”說著許愿井就變出一桶井水。于是,廚師高興地提著水去泡玫瑰花茶了。
國王喝了這杯茶贊不絕口:“我從來沒喝過這么好喝的茶,你是怎么泡的?”廚師就把事情告訴了國王。于是,國王偷偷跑過去許了一個(gè)“讓國家不再混亂”的愿望,說完就一溜煙跑了。
但是,國王仍然享樂不去管理國家,國家變得越來越亂……
你們說這是為什么?因?yàn),國王不像廚師一樣有付出,所以是不會(huì)有收獲的。
童話故事作文 篇3
在美麗的大森林里,森林小學(xué)三年級(jí)的小貓老師收了四個(gè)學(xué)生,分別是小馬紅紅、小狗汪汪、小鴨黃黃和小兔白白。
有一天,貓老師讓大家寫一篇作文,還說第一個(gè)寫完的可以獲得獎(jiǎng)品。大家都爭先恐后地寫了起來?墒谴蠹叶荚趯懽魑淖鞯臅r(shí)候,小鴨黃黃的手不小心碰破了,這時(shí)候,小兔寫的是最快最多的,不過看到小鴨的手鮮血直流,就陪小鴨一起去了醫(yī)務(wù)室。小狗也連忙跟了過去,而小馬卻當(dāng)什么事都沒有發(fā)生似的,繼續(xù)寫自己的作文。小貓老師看到了,非常生汽,卻什么也沒說。
過了一會(huì),小白免和小狗扶著受傷的小鴨回來了。小馬的作文也正好寫完了,它興沖沖的.跑到小貓老師的面前,把作文交給了小貓老師,又對(duì)老師說:“我是第一個(gè)寫好的,老師給我發(fā)什么獎(jiǎng)品呀?”小貓老師卻說:“你雖然是第一個(gè)寫好的,但是小鴨受傷的時(shí)候你卻沒去關(guān)心同伴。所以,我認(rèn)為今天得獎(jiǎng)的應(yīng)該是我們樂于助人的小白兔!
是啊,團(tuán)結(jié)友愛才是最重要的,我們一定要向小兔白白學(xué)習(xí)!
童話故事作文 篇4
從前,在一個(gè)美麗的村莊里,有條清清的小河,很多魚兒都喜歡去那兒居住。
有一天,從河邊走來一個(gè)阿姨,她手里拿著一雙舊皮鞋,嘀咕道:“這雙皮鞋放的時(shí)間太長了,不能再穿了,這里沒人,就丟這兒吧!”說著,就把皮鞋丟到小河里了。
“什么東西呀?真臭!”小魚可可聞到了臭味,游到皮鞋旁邊。
“是雙舊皮鞋,現(xiàn)在的人都亂扔垃圾,哎!”可可嘆息道。
就在可可自言自語的.時(shí)候,一顆石頭砸到另一條小魚紅紅身上,“哎呦!”紅紅大聲叫道。
原來岸邊一個(gè)小男孩正向小魚們?nèi)邮^呢!
“救命啊!”
“快跑啊!快跑啊!”小魚們都拼了命地游。
小魚們游到一座橋下。可可對(duì)大家鄭重地說:“現(xiàn)在人類都亂扔垃圾,還向我們?nèi)邮^,我們要想個(gè)辦法來防御他們!”
這時(shí),小魚明明看到在石灘上有一堆雨傘,就對(duì)大家說:“我們每人撐一把石灘上的傘,然后再立一塊告示牌,讓人類別亂扔垃圾,這樣就可以了!”
“好!”大家歡呼起來。
不久,這條河的小魚都撐起了雨傘,并在岸上立起了告示牌,人們看了都感到十分羞愧,于是開始治理小河,再也不亂扔垃圾了。
童話故事作文 篇5
很久很久以前,有三個(gè)快樂的孩子,其中兩個(gè)女孩,一個(gè)是男孩。一個(gè)女孩叫珍妮,一個(gè)女孩叫爾菲;男孩叫飛米。他們一起住在樹洞里。他們有許多朋友:小兔蹦蹦、松鼠吉吉、大象比爾、小鹿尼爾、小鳥飛飛、孔雀潔西、小白鼠雪花、小狗旺旺和小魚飛水、金金和米飛。
他們自由自在地生活在森林里。有一天,爾菲說:“我們不如建一座房子住在一起吧!”大家都同意了這個(gè)建議。珍妮說:“我們建五層樓的房子吧。”“不行!五層樓太低了。我要建十層樓的房子!”“哥哥,還是珍妮的主意好!房子砌那么高怎么磚塊砌上去呀?而且房子太高,上上下下多費(fèi)力氣!我們還是把房子建大一點(diǎn)、寬一點(diǎn)、矮一點(diǎn)吧,住起來既然方便又舒服,有什么不好呢?”爾菲說。“建高點(diǎn)能看風(fēng)景,不是更好嗎?”就這樣他們爭吵了三天還是沒有定下來。小兔蹦蹦、大象比爾等動(dòng)物們給他們?nèi)朔治隽烁邔雍偷蛯佑欣c不利的.因素,最后飛米同意了大家的意見,決定蓋五層樓的房子。
三個(gè)孩子在動(dòng)物們的幫助下,經(jīng)過一周的努力,終于把房子砌好了。珍妮興奮地叫道:“我們成功了!”爾菲也跳了起來,高地地說:“看,團(tuán)結(jié)就是力量!”飛米笑了,動(dòng)物們也笑了。
三個(gè)孩子找來美麗的貝殼和各種各樣的花草,把房子裝扮得像宮殿一樣富麗堂皇。大家把它叫作“森林宮殿”!從此孩子們和動(dòng)物們開開心心地住進(jìn)了宮殿里。
童話故事作文 篇6
小鳥來到小馴鹿的家,看到眼前美麗的房子,興奮的說:“你家真漂亮!”馴鹿爸爸走出了大門來迎接他們,看到久未相見的老朋友,十分激動(dòng)。
中午,馴鹿爸爸為他們準(zhǔn)備了豐盛的午餐,他們一齊吃的很愉快。午餐過后,他們一齊做游戲。馴鹿爸爸玩的很開心,就像回到了去年他和小鳥一齊在森林里的時(shí)光。
快樂的'時(shí)光總是過的很快,轉(zhuǎn)眼間已到了傍晚,小鳥依依不舍的和他們告了別,飛回了自我的家。真誠的友誼讓他們擁有了快樂。
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