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童話故事作文

童話故事作文

時間:2024-05-29 08:32:27 童話故事作文 我要投稿

童話故事作文

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的童話故事作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

童話故事作文

童話故事作文 篇1

  從前,有一座森林,那里春天繁花似錦,夏天綠樹成蔭,秋天果實累累,冬天銀裝素裹。這里洋溢著小動物們的歡樂和笑聲,是他們的美好家園。

  但是有一天,森林里來了一個怪物,他總是在夜晚吃掉自己見到的小動物。于是,住在森林里的小動物們嚇得只敢在白天出來,就這樣,只要一到晚上,就不見一個小動物的影子。他們呆在家里不出來,怪物在晚上找不到吃的,就開始橫沖直撞,撞倒了很多大樹。怪物蠻橫地說:“如果你們每天不給我送一只小動物吃,我就把整個森林的'大樹都撞倒。小動物們面對強大的怪物根本沒有辦法,只好答應了怪物。只要輪到哪家,哪家就會傳出傷心地哭聲。

  終于有一天,小動物們再也忍不下去了。他們認識到,繼續(xù)這樣懦弱下去, 他們都會成為怪物的食物,只有堅強和勇敢反抗才是唯一的辦法。早晨,小動物們在森林里設下機關,等待黑夜的到來。晚上,怪物又來到了森林里,突然它遇到了幾個小動物,饞得直流口水,等怪物撲上去準備張嘴咬他們的時候卻踩到了機關。只聽見“嗖”地一聲,一支箭扎進了怪物的肚子。動物們迅速拿起棍子和刀向怪物捅去,怪物落荒而逃,但沒逃多遠,只聽見一聲巨響,他掉進了一個大坑,一命嗚呼。

童話故事作文 篇2

  一天,小羊白白在草原上吃草。突然,從草叢里跳出一只兇惡的大灰狼。大灰狼說:“哈哈,又肥又嫩的小羊,我愛吃!彼髦谒畵湎虬装。不料,白白卻一下子倒在地上,抱著肚子“唉喲唉喲”地叫。大灰狼吃驚地問:“喂,你怎么了?”白白虛弱地說:“大灰狼先生……我剛才吃了毒草……中毒了……請你……快帶我到醫(yī)院去吧!贝蠡依窍耄哼@小羊中了毒,我吃了他,萬一我也中毒,可就慘了。于是,大灰狼灰溜溜地走了。

  白白一骨碌爬起來,繼續(xù)吃草。

童話故事作文 篇3

  1.小作者以豐富的想象力、極具新意的構思。運用動作描寫、語句描寫、心理描寫等將小熊歷險的全過程呈現(xiàn)在紙上。行文思路清晰,值得其他同學學習與借鑒。

  2.這是篇童話故事,小作者發(fā)揮奇妙的想象,運用生動活潑的語言,對人物的神態(tài)、動作、語言進行了細膩而準確的描述。文章以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。

  3.這篇童話小作者想象大膽新奇,立意高超。用了優(yōu)美雋秀的語言寫了一場森林審判大會的全過程。揭露了當今社會濫砍亂發(fā)不道德的行為,讀后發(fā)人深省。全文用詞準確,小動物們的證詞句句鏗鏘有力。是篇極有教育意義的習作。

  4.“花可不只是為了花落,而是為了享受人生的意義。”這樣富有這里的題記起到引人入勝的效果。“花開不只是為了花落,而是為了帶給土地一片生機;人活著不只是為了死,而是為了帶給人間一片溫暖。不是嗎?”這樣的后記與題記呼應,達到渾然天成的效果。文章用親切樸實的語言,運用了動作描寫、語言描寫、心理描寫敘述了花開的意義在于奉獻自己體現(xiàn)自己的人生價值。

  5.這是一篇極富童真和現(xiàn)實意義的童話。隨著小學生年級的升高,他們的書包也在不斷地加重,面對日益沉重的學業(yè)負擔,我們都在反思:到底何時能夠讓學生真正地減負?小作者用童話的形式,描述了書包減肥的過程。減來減去,什么也減不了,結尾書包的長嘆,表現(xiàn)出了孩子們在沉重的學業(yè)負擔面前無可奈何的心情。確實是一篇構思巧妙的作文。

  6.這是一則令人萬分感動故事。以樹喻人,讓我們想到了父母。父母為了兒女可以舍棄一切,放下所有,甚至放棄尊嚴,為的只是兒女能多陪一陪他們,歲月如刀,逝去的時間,留下的又有什么呢?

  7.這篇童話是對《烏鴉喝水》的續(xù)寫,想象奇特合理,敘事具體完整,且寓理于事,理、事契合,篇末畫龍點睛揭示中心,好!

  8.這是一篇童話作文,小作者構思巧妙,以新穎獨特的'方式介紹了春天的美麗景色。語言生動活潑,行文舒暢自如,自然灑脫。全文酣暢淋漓,蘊藏著歡樂與期盼,是一篇不錯的習作。

  9.這是一篇童話故事。文章能通過清新有趣的語言,描寫“動物寄冰塊”的一件事,字里行間充滿了童真童趣。在你的筆下,童話故事繪聲繪色,讓人覺得新鮮有趣,老師而為你叫好!極度推薦!

  10.文中寫了金木水火土五個小精靈守護森林、給予人們快樂卻被無情地奪取了生活的森林,而人們也因為破壞環(huán)境、失去小精靈,受到大自然的懲罰,過著痛苦的生活,最后人們認識到錯誤,找回小精靈,重新過上快樂的生活。這則寓教于樂的童話表達了保護環(huán)境,愛護大自然的美好愿望。

  11.這時一篇特別優(yōu)秀的童話作文,一篇好作文的幾個要素都能在這篇作文中找到。開頭結尾,簡潔、有力;文字功底不錯、行文流暢;對事務的觀察細致入微、描寫得栩栩如生恰到好處;敘事有序、不拖沓;關鍵是小作者充滿了想象,把本該是一篇描寫硬幣的普通的狀物作文寫成擬人化的想象作文,讓作文有了生氣,沒有一定的功底,是很難做到的。

  12.我們很熟悉丑小鴨的故事,都知道丑小鴨有一個恨心的鴨媽媽,卻不知道鴨媽媽的良苦用心。本文就是從鴨媽媽的角度來說出它真正的意圖:“鴨場里飛不出天鵝,只有走出去它的翅膀才會硬,它才能找到它的同伴飛向更廣闊的天空”。

  13頭不錯,從對方的角度進行思考,有進步!作者自己也進入了童話世界里,描寫要細致。

  14通過對話和動作,順利地寫下去,非常連貫,又非常生動,心理和神態(tài)的描寫,使文章增色不少。合理想象,文面優(yōu)美。

  15如果你有孫悟空的七十二變,首先變出一支神筆,把你的字變好,這才是皆大歡喜的事。震洋啊,自如其人。

  16故事修寫得比較完整,如能加進幾句對話,如能把對話寫得更多些,更生動些,你的文章會修改得更好。

  17標點符號,不但可以使文章段落分明,斷句清晰,而且,它還可以表現(xiàn)各種各樣的語氣。人們朗誦作品的時候,盡管沒有把逗號、句號、問號、感嘆號等等名稱念出來,但是它對朗誦者的聲調(diào)是起了作用的。稱贊這些標點符號是文章中不聲不響、埋頭苦干的英雄,我想也未嘗不可。

童話故事作文 篇4

  在很久很久以前,有一個不為人知的地方。那里生活著一群人,他們的眼睛是純凈的黑色,像天上的星辰一樣亮。他們有著潔白的靈巧的手,能編織出任何復雜的圖案。他們生活在小溪旁邊,穿過小溪便是廣闊的平原。向西有一片廣袤的森林,森林里有數(shù)不盡的食物,他們和森林里的動物和睦相處,生活的的十分幸福。他們的心是如此的純潔,以至于心里有了任何事都會表現(xiàn)在臉上。他們高興時臉上會露出好看的紅暈,悲傷時晶瑩的眼淚便會簌簌的掉下來,每一個人都藏不住自己的心事,哪怕是最有經(jīng)驗的長老都不例外。

  這里有一條規(guī)定,無論是誰,都不得跨越那片森林到最西邊去,沒有人知道為甚麼,但這里的善良的人們不會讓其他的人為難,沒有一個人去違背這條規(guī)定。但是這也使得他們的好奇感更加強烈,不由的猜想森林那邊有什么,沒有人有一個明確的答案,只會想到,那里一定是個地獄般的存在,那里生活著惡魔,長著犄角的惡魔。有一個小男孩受到吸引,為了去看那惡魔,他裝作在家休息,偷偷的去了森林。穿過森林荒涼的古道,他發(fā)現(xiàn)了先人告誡的字跡,但他還是一往無前,走出了禁忌的森林。

  沒有人發(fā)現(xiàn),一個同伴離他們而去,他們?nèi)缤瞻闵睿粯拥男腋?鞓贰?/p>

  男孩走出了森林,他發(fā)向自己來到了一片欲望的國土,這兒的每一個人都有一個包裹,里面盛著“幸福”,但他們絕不愿意分享,只想如何把他們的包裹裝的更滿,他們也不會享用,不舍得用掉自己的幸福,所以他們都不快樂。男孩后悔了,他想他已經(jīng)見到了惡魔,不長犄角的愚蠢的惡魔?伤也坏交丶业穆贰K业搅艘粭l小溪,他想到了家鄉(xiāng)也有一條小溪,他便順著小溪往前走,因為他很失望,臉上便掛著淚滴。坐在小溪旁的一個小姑娘看見了,便柔聲安慰她,他很高興,心里便有了她的影子。他發(fā)現(xiàn)小姑娘的袋子有很少的幸福,他高興了,因為他遇到了一個他喜歡的人,他的臉上便掛著笑容。小姑娘邀請他去玩,他想和她在一起,便答應了。小姑娘的家里的很遠,但他一點也不嫌累,和喜歡的人在一起,是一件多么愉快的事啊!

  每一天他都在快樂的幸福中,他收集到了很多的幸福,他把它給了那個小姑娘。同時他想問小姑娘要一點幸福,可小姑娘很猶豫,他發(fā)現(xiàn)小姑娘的袋子并沒有鼓起來,他問過,小姑娘只是不說,他不想讓她為難。他喜歡這樣的日子,就算小姑娘并沒有接受他。他相信總會有一天他能得到小姑娘的接受,直到有一天……

  他突然知道了小姑娘的故事,是聽一個在外面的老婦人說的。小姑娘原本深深的愛著一個男人,他卻拋棄了她,但她仍然想著他。現(xiàn)在他已經(jīng)失去了幸福,小姑娘還是經(jīng)常把自己的幸福給他……

  他覺得很沉默,一連幾天都不說話,小姑娘問他怎么了,他心里悲傷,根本沒有一點好臉色,也不會有幸福了。一連幾天后,他走了,因為他已經(jīng)不能再有幸福給她了。他留下了字跡,是一首很長很長的故事。希望她能看見,因為他不會允許已經(jīng)有一個人提前住在她的心里。

  現(xiàn)在的他覺得自己很傻,他本來不應該留下那個故事,因為這只會讓自己憑空產(chǎn)出幾許希冀。因為走了很遠的路到小姑娘的家里,他已經(jīng)找不到回家的路了。終于,他在饑餓中找到了家鄉(xiāng)南邊的那塊平原。他充滿希冀的往前走,卻怎么也渡不過那條小河。他就這么離開了他的同伴們。

  在明天,有一個人去平原,發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)不成人形的尸體。在他的旁邊還有一句話:“我后悔了,我不該去哪個地方,我還能再見到她嗎?我……”

  靈魂徹悟輕靈的享受

  昨晚無意又聽到順子的歌

  滿屋子彌漫著順子的聲音

  手中的茶不知不覺已變的冰涼……

  聽順子的歌心靈有一種震撼

  也有一絲淡淡的傷感

  順子的聲音帶著憂郁

  極富渲染性

  她的歌讓你無法抗拒

  就是那樣有魔力

  特別是一個人的時候

  寂靜的.時刻

  她的聲音是那么柔軟

  柔的卻不會化開

  但是你想伸出手觸摸著感覺

  又像細沙從手中滑落

  留下的是那柔和中摻合顆粒的感覺

  不要錯過珍惜愛你的哪個人

  幸福不會時時等著你,愛你的人不是隨時可以出現(xiàn),請你學會珍惜。

  看到一個深愛著你的人為你而改變,因為愛你,他收起他的頑固脾氣;因為愛你,他把你的興趣也變成是他的興趣。

  喜歡一個人是沒有原因的,他無悔的付出,都認為是值得的,只要能和相愛的人在一起。

  其實我們的身邊都有一些這樣的人,只是我們還沒發(fā)現(xiàn),最懂你的人,總是會一直的在你身邊守護你,不讓你有一絲的委屈;真正愛你的人,不會說許多愛你的話,卻會做許多愛你的事。

  如果你身邊有這樣的人的話,請你好好珍惜....常因為你的小體貼而感動,如果你一直對我好,我可能就會喜歡你,喜歡你的我,會毫不保留的付出,天真的認為有天你就會懂。

  女生的心很容易受傷,所以我不輕易說出口,假如期望落空了,傷心難過很不好受,總希望你先說,如果你也猶豫不決,或許我們就這樣錯過,再來后悔為何當初不說。

  摘不到的星星,總是最閃亮的,溜掉的小魚,總是最美麗的。錯過的電影,總是最好看的,失去的情人,總是最懂我的。

  這世界上,每一個人都有個想要尋找的人,這個人,錯過了,就再也找不回來。 如果愛上,就不要輕易放過機會。莽撞,可能使你后悔一陣子;怯懦,卻可能使你一輩子后悔。人家說沒有經(jīng)歷過愛情的人生是不完整的,人家說沒有經(jīng)歷過痛苦的愛情是不深刻的。愛情使人生豐富,痛苦使愛情升華。 多少個早知道已經(jīng)來不及!

  早知道

  你過的不好,我不會輕易讓你離開

  早知道

  我愛你,必須常掛在嘴邊,我不會吝嗇說出它

  早知道

  喜歡你,必須過馬路時拉著你的手,我不會介意伸出手來

  早知道

  我愛你,必須在吵架時依然討你歡心,即使錯在你,我可以顛倒是非

  早知道

  我愛你,愛與被愛,我不會選擇,50%我愛你,50%你愛我,會選擇70%%我愛你,30%你愛我,因為愛你多一點,你會倍感幸福 早知道 我愛你,是一種支持

  早知道

  你離開后不是一種幸福,我不會成全你和他

  早知道

  上天安排你離開是一種錯誤,我不會讓祂得逞

  早知道 似曾相識,我會趨前問清

  早知道....

  早知道.... 早知道....

  多少個早知道,都在你離去后跟著出來,可是,再多的早知道都已經(jīng)沒用,都喚不回了..

  「幸!故且活w夢想的種子,需要用「生命的熱情」去灌溉;「幸!共皇强縿e人給的,而是要認真抓住、用心選擇。

  當還能擁有時,好好珍惜吧!

  愛情如此,友情如此,親情更是如此!

  那最關心你的人,別只是永遠被你排諸于外,當失去了,流淚又能做什么?愛的禮物既不能拿價格的多少來比算愛情強度的高低,它很可能是些不值錢的小小東西,或許是一片小小的楓葉,蘊含著柔情萬千;或許是一顆小小的紅豆,代表著相思無限。

  愿大家都能珍惜身邊的的幸福,就算目前是一個人,至少也好好去感受大家所傳送的幸福原動力,只要快快樂樂,那未嘗不是一種自在的幸福!

  也許尚未發(fā)現(xiàn)幸福已經(jīng)在身旁等待!為自己心里的小小花園灌溉……

童話故事作文 篇5

  在主人家里,有一根蠟燭,它全身上下都是紅色的.。那時候,主人家窮,所以只能點蠟燭。那時候,蠟燭覺得自己很了不起。

  可是,好景不長,主人通過賣石油一夜暴富。主人立刻買了一臺高級臺燈。這樣一來,蠟燭就“下崗”了?伤睦锖懿环䴕,總想:“你這臺燈,快點壞吧,主人就會用我了。”

  但是,蠟燭想錯了,雖然幾年后臺燈壞了,但主人又買了一臺新臺燈,它身上還雕刻著一幅畫哩。蠟燭看了就天生氣地對臺燈說:“真討厭,都是你,要是你不來,主人就會用我了。”臺燈聽了,說:“這是因為時代變化,我也沒辦法呀!”可蠟燭卻還是那種態(tài)度地對臺燈。

  又有一天,主人家的孩子過生日了,主人立刻拿起了蠟燭,放在生日蛋糕上,然后對孩子說生日快樂。

  這時,臺燈對蠟燭說:“怎么樣,你還有用處吧!”蠟燭聽后,仍然是那種口氣對臺燈說:“蛋糕上當然要有我啦,你那么大,放不進去呀!”臺燈聽了,心想:“你本來就有用處,我告訴你了,你卻好心當成驢肝肺,看來只有停電能讓你知道你還是有用的了!

  第二天晚上,果真停電了,主人立刻用了蠟燭。蠟燭高興地笑了。因為它知道了自己是有用的,它還和臺燈成了好朋友。

  主人睡覺了,蠟燭和臺燈因為不爭吵了,睡得也很香。

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