童話故事作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的童話故事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

童話故事作文 篇1

　　在一片茂密的森林里，住著兩個好朋友，一個是忠誠老實的公羊，另一個是言而無信的狐貍。他們結(jié)拜為兄弟，并且都說要有難同當(dāng)，有福同享。它們一直快樂地生活著……

　　有一天，森林里來了一個兇狠的敵人——豹子。它到處傷害森林里的小動物，十分放肆。公羊再也看不下去了，于是找到了他的朋友狐貍，和它共商對付豹子的計劃，狐貍也表示愿意和它聯(lián)手消滅豹子。它們約定第二天在森林里與豹子決一死戰(zhàn)。

　　第二天早晨，公羊按計劃來到豹子的住處，和豹子大戰(zhàn)了幾回合，也不見狐貍的到來。公羊十分著急，因為它知道自己勢單力薄，不是豹子的對手，不一會兒，公羊便敗下陣來了。被打的.遍體鱗傷的公羊急急忙忙地逃走了。

　　公羊帶傷回到家，有氣無力地問狐貍：“你為什么不按計劃去和豹子決戰(zhàn)呢？”狐貍假裝痛苦的樣子說：“今天，我生病了，所以沒去。對不起，朋友！”公羊以為狐貍真的生病了，就不再多問了。又過了幾天，狐貍得到一種很好的食物，不愿和公羊共享，可是想到結(jié)拜時的諾言，心想：只有把公羊騙出森林，我才能高枕無憂地享受美餐。于是，狐貍便騙公羊說：“豹子就要來我們這里了，都怨我的病還沒好，不能與你并肩作戰(zhàn)，我們還是先到另一個地方，等我病好了，再和你一起對付豹子。明天我們一起離開這片森林吧！”第二天，公羊見狐貍不在，以為狐貍先走了，就馬上去追。其實，狐貍又違背了自己昨天的諾言，獨自一人躲到偏僻的森林深處去享受美餐了，沒想到這時，窮兇極惡的豹子出現(xiàn)了，豹子飛奔過去，撲向狐貍，把狐貍給咬死了。公羊因離開了森林躲過一劫。

　　所謂“海岳尚可傾，口諾終不移”，忠誠老實的公羊躲過一劫，可是，言而無信的狐貍卻命喪黃泉了。

童話故事作文 篇2

　　“森林環(huán)保大賽開始了！這是一場為期三天的環(huán)保行動。比如撿垃圾，撈垃圾，都是環(huán)保行動�？凑l做的環(huán)保行動最多！勝者有一百森林幣的獎勵。讓我們一起提倡環(huán)保，保護森林吧！”

　　聽到這里，小烏龜下定決心要拿下冠軍，但是這是為了保護森林的環(huán)境，而不是為了獎金。小烏龜?shù)谝惶炀透蓜攀�足地做了許多環(huán)保行動：撿起地上的.垃圾、在河面上撈垃圾、掃落葉，第二天他沒有吃零食，少生產(chǎn)了垃圾，又提醒了親戚環(huán)保。第三天用水、電很少，洗衣服的水沖馬桶。這三天他還沒有坐車，只騎自行車，環(huán)保出行；還種了好幾棵樹……

　　三天后，鸚鵡宣布：“第一名是——小豬！恭喜他！”雖然小烏龜沒有拿到冠軍，但是他覺得不要氣餒，因為他保護了環(huán)境。有付出就會有回報，將來森林一定會更干凈。每一天他都做了環(huán)保行動，不為名利，只為環(huán)保。

　　第二年，第二屆環(huán)保大賽開始了。其他小動物們慢慢都被小烏龜?shù)摹碍h(huán)保精神”感染了，紛紛參加了環(huán)保大賽，做環(huán)保行動。而小烏龜呢？他如愿以償?shù)膴Z得了冠軍。以后的每一年環(huán)保大賽，都是全部小動物參加。未來的森林越來越美麗。

童話故事作文 篇3

　　序言：可可說：“媽媽，我今天要寫一個寓言故事！”媽媽忙著看手機，嘴里催促：“趕緊寫好，別寓言了，你又不會！”一會兒功夫出爐了！寓意挺深刻。

　　說起烏龜和兔子，你一定想起烏龜賽跑的故事了。但今天我要講一個兔子和烏龜怎樣合作的故事。

　　在秋天的'一個早上，兔子快速地叫醒烏龜。兔子說：“烏龜，我知道小河的那邊有許多熟透了的大蘿卜，你能帶著我渡過小河嗎？”烏龜點點頭說：“當(dāng)然能啦！”就這樣兔子和烏龜去了小河那邊。

　　烏龜說：“兔子請你跳到我的背上來吧！”兔子跳到烏龜?shù)谋成希瑸觚斁婉W著兔子到了河對岸。這件事被兔爸爸聽見了，兔爸爸說：“烏龜真是一位愛幫助的好孩子，干得不錯，加油！努力！”烏龜高興得紅了臉說：“我會加油努力的�！�

　　小朋友看了這個故事，那你們知道其中的道理嗎？告訴你吧，這個故事告訴我們不要光顧著比賽要樂于助人。

童話故事作文 篇4

　　在一個風(fēng)和日麗的早晨，太陽公公踢開了云被子，把金色的光輝撒滿了大地。小鳥在樹上唱歌，蝴蝶、蜜蜂在花叢中翩翩起舞，好一幅生機勃勃的景象。

　　小白兔拿著一根繩子，來到公園鍛煉身體�？�，她開始跳繩了。小白兔舞動著繩子，繩子碰到地面發(fā)出了“叭叭”的`聲音，小白兔就像只小燕子一樣，跳過繩子。

　　小貓也來到了公園跑步，她看見了小白兔在跳繩，心里癢癢得，她想：“小白兔跳得多好��！我也要去試一試�！庇谑牵�她跑到小白兔面前，說：“讓我玩一玩，好嗎？”可小白兔還沒有玩夠，就說：“我還沒玩夠，你等一等吧！”說完，小白兔又開始跳繩了。

　　小貓坐在草地上，等呀！等呀！時間一分一秒地過去了，小貓等不住了，便去和小白兔搶繩子了。小貓拉住了繩子的一頭，拼命地把繩子往自己的一邊拉，想把繩子搶過來，小貓一邊拉，還一邊大叫：“讓我玩一玩！”小白兔也不甘示弱，也拼命地把繩子往自己的一邊拉，太陽公公皺緊了眉頭。

　　“啪”地一聲，繩子斷了，小白兔和小貓差點兒摔倒在地。小白兔坐在地上哇哇大哭：“你賠我繩子！”小貓走到小白兔面前，說：“別哭，別哭，對不起，我來幫你想辦法�！毙“淄媚ㄈチ搜蹨I。小貓絞盡腦汁想辦法，功夫不負(fù)有心人，小貓終于想出了一個好辦法。小貓對小白兔說：“我想到辦法了”“是什么？”小白兔問。“把繩子打個結(jié)，不就又可以玩了！”“對��！”小白兔開心地說。太陽公公也露出了燦爛的笑容，好像在說：“知錯就改就是好孩子�！毙∝埌牙K子打了個結(jié)，把繩子遞給小白兔，小白兔說：“謝謝你幫我把繩子打了個結(jié)，我們現(xiàn)在輪流跳繩，比一比誰跳得次數(shù)最多�！薄昂冒�！好��！”小貓拍著手說。

　　說完，小白兔和小貓就開始跳繩了，看，她們跳得多么起勁��！這時，太陽的光輝顯得更加燦爛了！

童話故事作文 篇5

　　早已經(jīng)過了看童話書籍的年齡，認(rèn)為那些故事不過是為了哄小孩子而已，盡管腦海中依然不時地閃現(xiàn)著當(dāng)年為一本童話書而期盼很久的樣子，只是在世界中取而代之的成了自己的成長經(jīng)歷。看到孩子讀書時的那張笑臉，我也唯有羨慕，再也難以做到。走過每一天，不知道是怎么過的，睜開眼，天就亮了；閉上眼，天就黑了，沒有去嘗試或接收心得東西，是自己的懶惰而已。漸漸之中，我厭倦了自己的所作所為，我在心中反復(fù)思考著這樣一個問題：走過來這么多年，我究竟擁有了什么？我究竟失去了什么？答案無從尋找，心中的痛是暫時的，臉上的快樂也是暫時的，更多的時候就像一只呆鵝，沒有希冀，沒有向往，只是任時間流逝，任花開花落。有的時候，心中會有無限的憋屈，很想大哭一場，想把所有的往事全部忘掉，而所有的一切都從頭開始，淚水是不知不覺地流了下來，只是心中的一切未曾改變。我想變得勇敢一點，我做不到別人眼中的完美，但總可以做到自我吧，一個可以任由自己支配的自己，不為別人而愧疚，也不因別人而自滿。是的，我也只能做成自己，無論何時都不會改變，所有該發(fā)生的總會發(fā)生，之后接結(jié)束，之后就潛進心底。愛過痛過，也快樂過，一種復(fù)雜的情愫，所謂的“緣”字，至今沒能讀懂它的全部，怕是不會有真正領(lǐng)會的那一天了。童話中王子騎著白馬去找尋他的公主，而我能做的便是在自己的筆下尋找童話故事了。

　　其實，說來在我心中一直有一個念頭，那就是能擁有一個玉墜。盡管我能容易地實現(xiàn)這個夢想，但總感到這個過程缺了點什么東西，是一種不愿用語言表達(dá)出來的東西。喜歡玉起初是因為看著別人有點羨慕，到了后來更是為著玉的靈性而渴望不已，時刻掛在自己的胸前，就像時刻都有一個美好的夢想，等到玉中長出東西來的時候，自己的夢想也像鮮花般綻放開來，那將是一個多么美妙的童話故事。之前，我也動過心買了一塊，是一塊“雙龍戲珠”，上面有八卦的圖樣，到如今，每每看到諸如此類如佛像之類的東西的時候，我的心中都會寧靜好久，心中的雜念也都盡失，只有一種圣潔的情感在心中涌動，也許自己的今生與佛有緣吧！那個玉有點大，戴起來很不方便，不久后，因為不小心摔壞了一塊，就被我擱在一邊，自此之后便再也沒有佩戴過玉，只是心中的念頭始終未曾散去。我在想象著，在一個雪花飛舞的冬天，在我的生日那天，會有一個我喜歡的女孩對我說：“生日快樂！”然后送我一個生日禮物——一個玉墜。無論如何，我一定會深愛她一輩子。夢，畢竟不是現(xiàn)實，就像童話中公主在等待著自己的白馬王子到來，或者王子騎著白馬去找尋他的公主一樣，就好不曾出現(xiàn)。

　　想在童話中尋找自己的影像并不難，因為一直有一個角色在自己的心中閃現(xiàn)，那邊是丑小鴨：是因為自己有一種屬于自己的自卑，不愿也不能坦然地呈現(xiàn)在他人面前。在自己世界的角落里，一個人擁有著自己一個人的心情，沒有外界的干擾，擦拭著自己受傷的身體，不愿接受任何人的憐憫。童話中丑小鴨沒有因為自卑而退怯，而是默默地整理著夢想，在它展翅高飛的那一天，它也就成了一只美麗的天鵝，丑陋的那段日子早就成為了過去。童話畢竟只是童話，現(xiàn)實中的我只能期待能有脫胎換骨的那一天，可以不再卑微地在心中自責(zé)，可以理直氣壯地走在任何一個人面前�，F(xiàn)實故事演繹出童話故事，也童話故事也會有一天影像著現(xiàn)實生活，直至改變。

　　說到童話，便會自然而然地想到童年，對于每一個兒童來說，他們的童年都應(yīng)該是陽光燦爛的，無論他的家庭是貧窮還是富有，他們的心中都會有一個自己構(gòu)筑的童話，就像某一天突然醒來，他們實現(xiàn)了他們的理想。這段歲月，無疑成了人的一生之中最難忘的一段回憶了。我很慶幸自己的童年天空里多事陽光燦爛的日子，沒有多少陰晦的日子可以想起，對于現(xiàn)在的我，我寧愿一輩子也長不大，永遠(yuǎn)只停留在兒童階段，這個夢想，怕是只有在童話故事里才能實現(xiàn)吧！擁有一顆童心才是最重要的，永遠(yuǎn)擁有快樂的心情，就算遭遇了一些不快的經(jīng)歷，在另一個快樂到來之際，所有的不快早已拋諸腦后，只是現(xiàn)在的我難以做到十分之一。成長意味著責(zé)任，不是別人強把擔(dān)子放在你的肩上，而是自己要把擔(dān)子挑起，向著既定的生活目標(biāo)邁進，而唯有通過此種途徑，我們才足以實現(xiàn)人生的意義。曾經(jīng)讀過的那篇《返老還童的扇子》，那魔力可以讓人年輕，可以讓人隨心所欲。在現(xiàn)實中我做了許多那個關(guān)于扇子的夢，終究落了空，沒有什么可以遺憾的，如果有的話，它終究會出現(xiàn)，就算是在夢中。

　　是有一個奇怪的夢，夢中的我像現(xiàn)實中的我一樣，徘徊不定，猶豫不決，但在我做這個夢的時候，我卻為之高興了好久，直到夢醒。一本書寫著自己的一生，而且這本書時時刻刻都會在自己的身上，隨時可以翻閱，通過這本書，在我遇到任何事情時，我都可以知道如何取舍，于是沒有結(jié)果的事情我就從不浪費半點感情，而前景光明的事情我便傾注全部心力。當(dāng)然，這并不是一本萬能的書，它所記載的只是從整體來說種種事情的大致經(jīng)歷以及最后結(jié)果，但我總不能從中發(fā)現(xiàn)一件詳細(xì)完整的事件。夢中，我遇到了一個自己喜歡的.一個人，在我為此付出努力的過程中，我卻想到了現(xiàn)實中遇到的種種挫折，而此刻，我不愿再嘗到過程的持久幾堅信，不愿再讓已平靜的感情之湖泛起漣漪，可當(dāng)我翻開“命運之書”，里面記載著滿意的答案，我便決定，哪怕是用一生的時光，我也要將這種結(jié)果實現(xiàn)。夢真的有意思，直到現(xiàn)在想起，仍然感動不已。我繼續(xù)執(zhí)著地走著，堅信，一如童話故事里，幸福和快樂是結(jié)局。

　　人活著就應(yīng)該心中有目標(biāo)，總不至于讓自己的心懸在半空中，有個穩(wěn)定的放置之處，可如今的自己卻失去了一些東西，有時心連一些想法都不知該如火如荼積聚，想下去總有一種莫名的恐怖感，因為有不可預(yù)測的未來，命運的天空藍(lán)算不上藍(lán)，灰色又談不上灰色，曾經(jīng)的痛浮上心頭，是那么地刻骨銘心，真的不愿能夠百年孤獨，只是不知這份孤獨何時才能結(jié)束。

　　假如每個人的一生就是一個圓，那么，在我們的面前總有許多的圓以及圓弧，那些圓便是已逝的人的一生，而那些弧便是依然在為生活而奔波的人。當(dāng)我們從始點出發(fā)，我們便開始了自己的人生之弧，直到畫出一個完整的圓才會停止。中間不時地我們會注視著那些圓以及那些圓弧，

　　在他們的經(jīng)歷中找尋自己的相似處，或許注視著他們而在思索著自己，但是，最難以實現(xiàn)的是自己的人生怕是難以畫出別人的弧。

　　看著自己筆下的文字，怎么都有一種奇怪的念頭老師揮之不去，不只是感慨，也不只是憂慮，也不是自嘲。它不是出自名家之手，也沒什么書法造詣，但它卻存在著，而且在增加著它的數(shù)量，那拙話連篇的話語！名家的名作擁有個大的讀者，而且?guī)Ыo每個人都會有各自的感慨，但是他本人在將故事演繹一遍之后，又會生出怎樣的感慨呢？我在想，即使作家用自己的心血鑄就了一篇名作，可他總不能為之停止不前，他不可能只為一個故事而活著，他要演繹另外的故事。不幸的是，我的生命中沒有太多的故事，就那么幾個，于是，我就只好重復(fù)地溫習(xí)這幾個故事，一遍遍地回憶，就像一部電影，反復(fù)地觀看，替作者完成其不能完成的夢想。我不愿看別人的經(jīng)歷或故事一遍遍，因為自己的生命演繹不了別人的經(jīng)典，我對自己的經(jīng)歷回首以及前瞻，我也只能用自己的文字來展現(xiàn)自己的童話故事。

　　音樂，最普遍的不過是滿大街的流行音樂，充斥著每個人的耳朵，每個人都會自覺或不自覺地受到著感染，在諸多的音樂中，每個人在心中藏留著各自表達(dá)自己心情的歌聲。在我聽到一首音樂之后，如果它的內(nèi)容能夠為自己的心情增添些什么話，那這首歌，那么會有一部分會從自己的口中哼出，然后再想著把它學(xué)下來。于是，在不知多少遍的情況下，這首歌也就隨手拈來。當(dāng)我在想法將它學(xué)會的過程中，那時會有一種神奇的愿望，就像自己的手終于有一天觸摸到了月亮，可當(dāng)自己的手真的觸到了月亮，卻只能感受其冰涼的時候，心中的神圣不再，就連我都可以占到的高度，我怎么可以把它當(dāng)成自己恒久的目標(biāo)。從那種近似崇拜的初始到最終的從心底揚棄，難以說清過程帶來的究竟是怎樣的得失。歌聲，依然伴隨著，只是有種奇怪的感覺，那些依然被自己厭煩的歌卻又從自己的嘴中飄出，卻真的感受到了自己在其中道出了自己的心聲。

　　“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來,”一個傷感的場景，一份久藏的希冀，在失落中收獲一份成熟，在失去后擁有一份長久。當(dāng)一段距離從遠(yuǎn)而近時，在對方由模糊到清晰時，總感覺對方不再是一張陌生的臉孔，不敢肯定卻堅信在哪兒曾經(jīng)相遇，或許真的有那么所說的，每個人都有自己的三生石。我看著花的飄落，順著流水，不知漂向何處！我也在冥冥中期盼，有那么一枚花瓣飄至我的腳下，而我便將其拾起，那么熟悉，恰似自己遺忘在書里的那枚。書還翻開在那里，只是那個童話，還看不出何時才是結(jié)局。

　　我曾夢到自己是一個魔術(shù)師，有著非凡的魔術(shù)本領(lǐng)，并且深受眾多人的愛戴，但是令人遺憾的是，我干過一些違法的事，并且為此我要收到應(yīng)有的懲罰，沒有其他的選擇，只有死刑這種方式。其實，在我被宣處死刑的時候，我并沒有一絲的恐懼，我知道這是自己必然的結(jié)局，但我心有不甘，一種出自本性的求生本能在心底掙扎。真的好想感受生命的絢麗多彩，我還未來得及盡自己對父母的孝心，我還未讓自己的親朋好友滿意，我沒有享受完生命帶給自己的快樂，我甚至連一份完整的愛情都不曾經(jīng)歷，我竭力地想?yún)s怎么也找不到答案，無邊的痛苦就在我的四周蔓延，我在剎那間的冥滅，于我造成的恐懼僅有一瞬間，之后便是永恒的平靜，可于生者，我卻永遠(yuǎn)背上了罪過。還好，在我被處死之前，我被獲準(zhǔn)有一次魔術(shù)表演的機會，于是，我便船上自己認(rèn)為最為莊重的衣服來做我的表演，臺下有我的親人，有我的朋友，也有自己摯愛的人，人影攢動，我感到無邊的安慰，尤其是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這一切不是現(xiàn)實，而是在夢里，我真的還有機會去把握人生。

　　此時此刻，我不禁想起了自己的一位表弟，本不愿為其添上一筆，可自己的心卻總也難以平靜，是那么一份親情牽掛著你我，是同齡人的遭遇系著我的心。你我在一起玩的時間很短，也知道你未讀完中心就下學(xué)了，我不敢期望你能過的很好，但我卻認(rèn)為最起碼你可以和其他人一樣，靠著自己的一雙手，活出一個平凡但平安的自己，可是，孰料不及的是，你的遭遇出現(xiàn)了斷點，一個無法延續(xù)的斷點，一個年輕的生命就這么無聲無息地走了，來不及對自己的親人說上最后一句話。當(dāng)我那天看到你被親人抱著回家的時候，你已經(jīng)成為了骨灰，放在一個黑色的盒子里，一條生命成為了那么一撮，眼前的，腦海中的，混合在一起，眼淚就那么流了下來，哭的無聲無息，卻又憋著一股委屈。一切都已停滯了下來，沒有了明天，時間對你而言已沒有了任何意義，沒有了痛苦，沒有了希望，就在一個四方盒中永遠(yuǎn)地與日月相守著，白天感受著太陽傳給大地的溫暖，夜晚則感受著月亮帶來的清涼，也不知過了多久，親人會將你淡忘。悲傷之余，竟感懷地寫了兩句話：逝者已長眠，今人徒增悲，是啊，今人除了傷悲，又該如何呢？腳下有未知的明天，有誰可以預(yù)卜呢？童話中有預(yù)卜的巫師，可我該去哪兒尋找童話呢？

　　“天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過�！币恢伙w鳥如是說。但是從來我都不知道這只鳥是誰。是每一個人嗎？藍(lán)天和白云見證了它飛過的那一刻，可是，除了那片藍(lán)天和白云，又有誰察覺了飛鳥的痕跡呢？又有誰在心中留下了印記呢？我不為飛鳥而抱憾，也不敢為自己而辯駁，可是一段坎坷而又荊棘的人生道路，一路顛簸而來，我是該為擁有的藍(lán)天白云而欣慰，還是為不曾引起他人的關(guān)注而憂愁呢？

　　偶然間聽說初中的兩位同班同學(xué)走到了一起，心中自然是驚訝不已，但也終在意料之中，不是完全地否定。之所以如此想象，是因為兩個人說話的時候很少，所以也就逃過了眾人的雙眼，直到聽到這則消息，我才回過神來，誰也不曾料想的結(jié)果是一段美好的姻緣。曾和同學(xué)一起數(shù)班上的對數(shù)，差不多有將近十對，但他們兩人絕對是排除在外，而今，除了一對如人所愿地走到了一起之外，還有一對正在進行，再者就是他們了，結(jié)果還是圓滿，心中的祝福，已在向他們發(fā)出。只是自己僅能將自己的慨嘆埋在心中，為那不曾等到的結(jié)果，迷茫了好久。

　　這個假期來得快，去的卻慢，然而漫長的一個多月還是如期而過，心中又欣喜，也有憂慮。一直以來我都不曾真正勇敢地面對生活，生活于己似乎沒有什么可以承擔(dān)的責(zé)任，就好像不害怕天會塌下來一樣，因為總感覺著有許多個

　　高的頂著。我和生活就像是在開玩笑，無傷大雅，但總有一天會讓自己認(rèn)真面對，總有一天，只是我不知道是多久。我要在生活中獨當(dāng)一面，我也不知那是的自己該變?yōu)楹螛�，自己的心態(tài)又會變?yōu)楹�。二十年的生涯，有一多半是在學(xué)校的高墻內(nèi)度過的，不僅對社會上的復(fù)雜一無所知，而且連學(xué)校內(nèi)的諸事也分辨不清。《天下無賊》中的傻根沒有看到“賊”的真模樣，是因為在他的心目中，人比狼應(yīng)更加懂得不去傷害別人。虛構(gòu)的東西總是有著人的思索的痕跡，誰又希望天下大亂呢？做事情不能深思熟慮而且對之后的后果考慮不到，這是我的缺點，因為我總是把事情往好的方向在想，但事不遂人愿，在事與愿違的時候，短暫的懷疑后仍然是一如既往。深一腳，淺一腳，左拐，右拐，方向竟然還是往前走著。

　　尋找不到心中的童話，卻在現(xiàn)實中也迷了路，只想在以往的經(jīng)驗和教訓(xùn)中，走出一條光明的前程，走出一個真正的自己，走進一片蔚藍(lán)的天空。

童話故事作文 篇6

　　鐵匠養(yǎng)了一條小狗。每當(dāng)鐵匠打鐵時，那錘子敲擊生鐵的聲音便響徹屋內(nèi)，而小狗卻像絲毫沒有聽到噪音一樣，一直沉睡不醒；可一到吃飯的時候，飯桌上碗筷輕微的碰撞聲便能讓小狗立刻從地上爬起來，跑到飯桌邊，對著滿桌菜肴垂涎三尺，還搖頭擺尾地討好主人，企圖換點殘羮填飽肚子。

　　做人可不能像故事中的`小狗一樣，不恪盡職守，懶惰成性，好吃諂媚。

童話故事作文 篇7

　　大樹與小草是一對形影不離的好朋友，它們倆在一個公園里面，大樹又高又大，而小草卻又矮又小。

　　有一天早上，小熊到公園里來玩，大樹 看見了小熊，就問小熊：“小熊，你看我漂亮嗎？”小熊說：“你又高又大，當(dāng)然漂亮了，我可以跟你拍幾張照片嗎？”大樹說：“當(dāng)然可以，你盡管拍吧！”這一 切都被小草看見了，小草想：大樹長得又高又大，它只要說句話就有人欣賞它，那我呢，假如我說句話有沒有人欣賞我呢？第二天，小熊又來公園玩，小草看見了小 熊，就問小熊：“小熊，小熊，你看我漂亮嗎？”小熊說：“你當(dāng)然不漂亮，像個丑八怪，人家大樹才漂亮呢！”小熊說完就去觀賞大樹去了。小草很傷心，直到有 一天，小山羊到公園來玩，看到了一大片草地，情不自禁地吟出了一句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。小草聽見了，覺得很開心，因為它覺得終于有人夸獎自己了。

　　小草終于明白了，任何東西都會有優(yōu)點。

童話故事作文 篇8

　　這個星期天老師讓我們寫一篇童話故事新編，寫什么哪？早上媽媽讓我讀故事書，里面有一篇《白雪公主與七個小矮人》的故事，我想就這個故事吧！

　　從前，在一個叫童話世界的神秘國度，住著一位美麗的白雪公主和她的家人。有一天，白雪公主的母親去世了，但是在不久后，她迎來了自己的繼母。

　　繼母心狠手辣，常常不把她放在眼里，處處刁難她。狠心的繼母讓獵人去追殺白雪公主，這件事情讓一個小矮人聽到了，他連忙把這個信息告訴了白雪公主，白雪公主聽了這個消息以后和小矮人一塊回到他們自己的小木屋里。日子一天天的過去了，有一天，白雪公主獨自去采蘑菇時，遇見了獵人，白雪公主撒腿就跑，大喊：“救命啊，誰來救救我？我的白馬王子在哪？快來救我！”獵人在后面緊追不舍，眼看就要追上白雪公主了，只聽“噗通”一聲響，原來是白雪公主掉下了懸崖，懸崖下面的河流很急，獵人望了望懸崖下面走了。獵人回去把事情和王后說了一遍，王后聽后，十分生氣：“我讓你把她殺了，你卻放跑了她，萬一讓她遇見白馬王子怎么辦？”這時，王子恰巧經(jīng)過，聽到了王后的話語，將王后抓進了大牢。

　　從此以后王子經(jīng)常到河邊坐一坐，這天王子剛到河邊就發(fā)現(xiàn)河面飄來一個人，一看居然是白雪公主，王子高興地抱起公主跑進了城堡里。經(jīng)過大夫們漫長的.治療，白雪公主醒了，他認(rèn)出了王子，激動的說：“啊，我們的故事被改寫了，不過結(jié)局還是一樣的！”王子笑而不語。從此兩個人快樂的生活在了一起。

【童話故事作文】相關(guān)文章：

動物的童話故事作文-童話故事作文09-30

童話故事400字作文-童話故事作文09-30

童話故事作文500字-童話故事10-01

童話故事作文400字-童話故事09-30

【經(jīng)典】童話故事的作文07-20

童話故事的作文【精選】07-25

(精選)童話故事的作文07-27

童話故事作文07-11

童話故事作文07-11

童話故事作文07-12