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童話故事作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的童話故事作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
童話故事作文 篇1
烏鴉
烏鴉非常羨慕天鵝潔白的羽毛。
他猜想天鵝一定是經(jīng)常洗澡，羽毛才變得如此潔白無瑕。
于是，他毅然離開了他賴以生存的祭壇，來到江，來到江湖邊。
他天天洗刷自己的羽毛，不但一點都沒洗白，反而因缺少食物饑餓而死。
這故事是說，人的本性不會隨著生活方式的改變而改變。
農(nóng)夫與蛇
冬天，農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一條蛇凍僵了，他很可憐它，便把蛇放在自己懷里。
蛇溫暖后，蘇醒了過來，恢復(fù)了它的本性，咬了它的恩人一口，使他受到了致命的傷害。
農(nóng)夫臨死前說：“我該死，我憐憫惡人，應(yīng)該受惡報�！�
這故事說明，即使對惡人仁至義盡，他們的邪惡本性也是不會改變的。
天鵝
從前，有一種能產(chǎn)生粘鳥膠的.樹，當(dāng)這種樹剛發(fā)芽時，燕子預(yù)感到鳥類將大難臨頭。
于是，她召集鳥類，勸說他們一定要把所有這種樹弄死。如果做不到，就馬上飛到人那里去，向他們求助，請求他們不要用粘鳥膠來捕捉鳥類。所有的鳥都取笑燕子，認(rèn)為她是說傻話。燕子無奈便獨自飛到人那里，請求保護(hù)。
人們認(rèn)為她聰明、機智、善良，便答應(yīng)了她的請求，允許她和人們住在一起。結(jié)果，別的鳥類都常被人捕捉，成為人們的美食。唯獨燕子幸免于難，在人們家里平平安安地筑窩，無憂無慮地生活。
這故事說明，未雨綢繆的人能避免危險。
驢子們求宙斯
有一次，驢子們不甚忍受長年沉重的勞作，派代表去宙斯那里，請求為他們減免些痛苦。
宙斯知道這是不容改變的，便說當(dāng)他們?nèi)瞿蚰艹扇瞿蚰艹珊訒r，就會免去那些苦難。驢子們心想宙斯的話決無戲言。所以現(xiàn)在只要一頭驢撒尿，別的驢也會圍在那里撒起尿來。
這故事說明，天生的本性是無法改變的。
孔雀和白鶴
孔雀看不起白鶴羽毛的色澤，她一邊張開美麗羽毛，一邊譏笑他說：“我披掛得金碧輝煌，五彩繽紛；而你的羽毛一片灰暗，十分難看。分難看�！�
鶴說道：“可我翱翔于太空，在星空中歌唱；而你卻同公雞和家禽一般，只能在地上行走罷了�！�
這故事是說，穿戴簡樸而志趣高潔的人遠(yuǎn)勝于披金戴銀而平庸凡俗的人。
被射傷的鷹
鷹站立在巖石上，想要去捕捉一只兔子。有人一箭射中了他，那箭扎入他的身上，帶著鷹毛的箭翎卻留在鷹的眼前。他望著羽翎說：“我說：“我自己的羽毛害死了我，這種痛苦更難以忍受�！� 這就是說，因自己的原因而受害，那痛苦更令人難受。
童話故事作文 篇2
猴子在樹上蕩秋千，看到小鳥在天上飛來飛去，就對小鳥說：“小鳥小鳥，請你當(dāng)我的老師，教我怎么在天上飛吧！”小鳥答應(yīng)了猴子的要求�？墒�，猴子怎么學(xué)也學(xué)不會，還差點把腿給摔斷了，便只好放棄了。
猴子又看到小鴨子在池塘里游來游去，就對小鴨子說：“小鴨子小鴨子，請你當(dāng)我的老師，教我怎么在水里游吧！”小鴨子答應(yīng)了猴子的要求�？墒�，猴子一跳進(jìn)池塘就直往下沉，差點淹死在池塘里，便只好又放棄了。
猴子又看到小鹿在森林里跑來跑去，就對小鹿說：“小鹿小鹿，請你當(dāng)我的老師，教我怎么跑得快吧！”小鹿答應(yīng)了猴子的要求，開始教猴子跑步�？墒牵镒右慌芸炀偷^，只好又放棄了。
猴子很傷心，就去問森林里最有智慧的大象伯伯：“為什么我很努力地去學(xué)本領(lǐng)，卻什么也學(xué)不會呢？”
大象伯伯呵呵笑著說：“每個動物都有自己最擅長的方面，也有最不擅長的方面，千萬不要強求自己去做那些不適合自己做的.事情啊！”
猴子聽了大象伯伯的話恍然大悟，不好意思地?fù)蠐项^說：“對呀，對呀，我擅長的本領(lǐng)是爬樹呀！”
童話故事作文 篇3
春天來了，風(fēng)和日麗，小白貓和小黑貓蹦蹦跳跳地到小河邊玩。它們一會兒賽跑，一會兒捉蝴蝶，玩的不亦樂乎。
小白貓和小黑貓玩累了，坐在小橋上休息。小黑貓看見兩條又肥又大的魚兒在河里自由自在地游水，它饞得直流口水，迫不及待地伸出爪子去抓魚。小白貓急得直跺腳，說：“不行，不行，這樣太危險了！”可是小黑貓不聽勸告，使勁探出身子去抓魚，結(jié)果“撲通”一聲掉進(jìn)水里。小黑貓不會游泳，在水里拼命掙扎。
小白貓心想：這可怎么辦呢！再這么下去，小黑貓會淹死的！突然，它靈機一動，想到了游泳健將白鵝姐姐，如果讓它救小黑貓，那一定行！于是，小白貓急急忙忙跑到白鵝家，氣喘吁吁地說：“白鵝姐姐，小黑貓掉進(jìn)水里了，您快去救救它吧！”白鵝立刻放下手里的`活兒，跟著小白貓來到河邊，看見小黑貓已經(jīng)奄奄一息了，它二話不說，縱身一跳，奮力游向小黑貓，一邊游一邊安慰它說：“小黑貓，你別怕，我來救你了！”不一會兒，白鵝就游到小黑貓身邊，一手托起小黑貓，讓它爬到自己背上來，游向岸邊。
小黑貓終于得救了，小白貓說：“你以后再也不能貪嘴了，今天多虧了白鵝姐姐，不然你就沒命了。”小黑貓羞愧地低下了頭。
童話故事作文 篇4
我的家庭應(yīng)該算是個教師之家了，因為我們家里6個教師，可能是受家庭影響，所有自小我就很喜歡讀書。
在兩三歲的時候，為了哄我睡覺，媽媽經(jīng)常在我睡前給讀故事給我聽， 可是爸爸媽媽怎么也沒想到，第二天我竟然會把媽媽講給我的故事講給他們聽了。家里的人高興的不得了，都夸我聰明。那時我第一次嘗到了讀書的快樂。
當(dāng)我上幼兒園后，我學(xué)會了拼拼音，那時的我已經(jīng)不再喜歡那些小人書，而是喜歡上了童話，所以我纏著媽媽給我買來很多童話書開始讀，《丑小鴨》、《白雪公主》、《快樂王子》……那些五彩絢麗的故事似乎印在了我的腦海里，至今難忘。
從上小學(xué)到現(xiàn)在，我已經(jīng)獨立地讀了十幾本書，四大名著我已經(jīng)讀了三本，《三國演義》里文武雙全的`姜維，驍勇善戰(zhàn)的趙云，神機妙算的臥龍鳳雛，用兵如神的曹操，《西游記》里執(zhí)著的唐僧、敢作敢當(dāng)?shù)膶O悟空，任勞任怨的沙僧，貪吃憨厚的豬八戒，《水滸傳》里的金槍手徐寧，豹子頭林沖、青面獸楊志、黑旋風(fēng)李逵……書里的這些人物個個身懷絕技，給我留下了深刻的印象。這些書也讓我懂得了很多做人的道理。
莎士比亞曾經(jīng)說過，書是全世界的營養(yǎng)品，我讀了這么多的書，在書的王國里感受到了不少的樂趣，同時我感到了書對人類的重要性。
童話故事作文 篇5
它們是快樂的蚊子家族，一共有八只蚊子，分別是：爺爺、奶奶、祖父、祖母、爸爸、媽媽、和姐姐妹妹。吃素的是爺爺、祖父、爸爸，它們專吃花蜜。吃葷的是剩下的女生們，它們每天都會找小孩子吸血，吃得飽飽的再回家。
這一天的晚上，全家聚在一起，祖父開始點名：“咦！爺爺怎么不見了？這么晚了，它怎么還沒回來？”大家都緊張起來，全部的.家人都出動去找，結(jié)果在一家人的電蚊拍上，看見正在垂死掙扎的爺爺，很痛苦的黏在上面，大家一看都嚇呆了，全部都撲上去，想要把爺爺救出來。
誰知道，那電蚊拍上通了電，所有的蚊子都在瞬間被電死了。
蚊子家族在那個晚上，全部都沒有回家了，它們上天堂去了。
童話故事作文 篇6
植物大戰(zhàn)僵尸
有一天，僵尸大軍向植物大軍宣戰(zhàn)，地點在——有水的屋頂，一星期后決戰(zhàn)。
植物博士在屋頂造了一個“超級植物”就在等著它們來呢！
一星期后……僵王博士說：“你們要完蛋了，哈哈哈哈……”植物博士說：“誰輸誰贏還不一定呢！別高興地太早了。”僵王博士說：“有本事就拿出實力來，別在那里說大話�！睕Q戰(zhàn)開始了，植物博士先把玉米舵手種在花盆上，一個個用玉米糕把它們定住再慢慢用卷心菜投手把僵尸們給打死。僵王博士說：“戰(zhàn)術(shù)不錯，不過廢物就是廢物，上吧，橄欖球僵尸�！闭f時遲那時快，一個巨大的僵尸向我們這進(jìn)發(fā)，植物博士說：“出來吧，西瓜投手。”只見一個西瓜出現(xiàn)在我們的面前，“這沒完，升級吧！冰西瓜投手�！币粋�正在生氣的冰西瓜三兩下就把一個橄欖球僵尸給KO了。僵王博士說：“可惡，看來只能由我親自上場了�！敝宦犚娨宦暰揄�，一個快要碰到天的一個機械僵尸出來了。又一個大植物出來了，那就是傳說中的“超級植物”不對，應(yīng)該叫“植物王”。植物王先一拳一腳。大僵尸不甘示弱，它先吐一個火球，冰球把植物王的.攻擊擋住了。結(jié)果，植物王連射玉米加濃炮，把僵尸王打飛了。植物們互相擁抱，還放起了鞭炮。課件，它們是多開心啊。
這真是奇跡�。【退闶侨跣〉闹参镆材軕�(zhàn)勝僵尸。這就是團結(jié)就是力量。
童話故事作文 篇7
小青蛙有三個好朋友，它們分別是聰明的小雞，頑皮的小花狗和可愛的.小貓咪。
一天，小青蛙和它的三個好朋友坐著小木船來到海上捕魚，它們在船上又唱又跳，玩得非常高興。突然，一陣海風(fēng)向它們猛撲過來，海面卷起了大浪。小貓咪使勁地劃著船，劃呀劃呀，一不小心，小木船撞上了一大塊礁石上，小船馬上破了一個洞，海水慢慢地流進(jìn)小木船里。小青蛙想：壞了，不好了!用不了多久小木船就會沉下去的，我會游泳，還是快快跑吧。于是小青蛙迅速地跳下了海，向岸邊游去。小狗和小雞一看到小青蛙跳到海里，連忙大聲呼喊：“小青蛙快回來，我們一起把小船補好�！毙∏嗤苓B頭也不回，一個勁地往前游。這時候，船馬上就要沉下去了，小貓咪連忙找出工具，和小狗、小雞一起補起小木船。不一會兒小木船就補好了。
船補好了，小貓咪說：“咱們?nèi)フ倚∏嗤馨?”小雞說：“不找，誰讓它把咱們?nèi)酉碌�，讓它自己走吧，咱們以后也不理它了�！毙∝堖溆终f：“那多不好呀，我們是好朋友，怎能讓它自己走呢!”于是小貓和小雞爭吵了起來。這時，小花狗突然看見了一條鱷魚正在追小青蛙，它趕快喊：“別吵了，小青蛙快要沒命了，我們快去救它吧!”它們?nèi)齻�急忙一起動手劃動小船，向小青蛙追去�！翱�，把救生圈給小青蛙!”小狗大聲喊著�！靶∏嗤�，接著!”小貓急忙把救生圈扔給小青蛙。小青蛙接過救生圈后，快速地游小船旁，大家一起努力，終于把小青蛙拉到小船上了。小青蛙低下頭，紅著臉說：“下次我一定不離開大家了!”
童話故事作文 篇8
傳說以前的世界在人們的眼里只有黑白兩種顏色，彩色天國的國王知道了這件事，就讓彩虹仙女給那里的人們帶去色彩。
彩虹仙女來到了黑白世界。她想先讓人們知道有五彩斑斕的顏色，于是拿起自己七條漂亮的圍巾和七件衣服，它們的顏色各是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。第一天，她穿了紅色的衣服，人們看見了都非常吃驚：怎么除了黑、白還有這么美麗的顏色？以后，彩虹仙女每天都更換一件不同顏色的衣服，人們見了個個露出了十分期盼的眼神，非�？释约阂材軗碛羞@樣漂亮的衣服。
彩虹仙女可高興了，想出了一個能使這里變得五光十色的好辦法。她拿出那七條不同顏色的`圍巾，展開翅膀，飛上了天空，然后把七條圍巾拋下來。這時，一道美麗的彩虹出現(xiàn)了，從此，黑白世界就顯出種種美麗的顏色。人們也終于能生活在彩色世界之中了。這時候，人們也知道了這個穿著美麗衣服的姑娘是一個仙女，都很感激她。
到了今天，人們還忘不了這位帶給世界美麗的仙女，只要天空中出現(xiàn)了一道彩虹，人們總是歡呼著：彩虹、彩虹……
童話故事作文 篇9
快放暑假了，小主人想，往后就不用這本語文書了，就隨意地把它放到了一邊。
語文書靜靜地躺在角落里，感到非常傷心，想著想著眼淚就不由自主地落了下來。恰巧，書包爺爺看見了，他慢慢地挪著步子走了過來，一只手輕輕地擦去語文書眼角的淚水，另一只手把它扶坐在地上。
“語文書，別哭了，快告訴爺爺什么事讓你這么難過呀？”書包爺爺問道。
“書包爺爺，小主人真的不要我了嗎？再也沒有人來翻開我，多寂寞��！”語文書仿佛一臉委屈。
“孩子，不是這樣的`。其實，你已經(jīng)教會了小主人好多知識，等過了這個暑假，你哥哥又會來陪伴小主人的！當(dāng)然，也會有另外一位小主人和你在一起‘玩’，我現(xiàn)在就給你找去。”老爺爺耐心地說著。
聽了這一番話，語文書開心地笑了。
童話故事作文 篇10
“喲，你看！小貓還在練習(xí)唱歌哩！我勸你還是放棄吧！唱歌還跑調(diào)呢，怎么當(dāng)歌唱家。”小狗說：“就是就是！你看你，小胳膊小腿的，連話筒都拿不動，還想當(dāng)歌唱家，真是天大的笑話！”小貓聽了被氣得直噴怒氣，她走到了小河邊，不想理會他們。小魚“撲通撲通”跳出水面，溫和地說：“小貓，你不要聽他們的話！不要因為別人的`諷刺就放棄自己的理想！你只要努力，就一定會成功的！”小貓聽了小魚的話，在心里默默地點頭。她走到小狗和小雞面前，說：“我相信，我只要努力，就一定能成功！”小雞和小狗聽了她的話，被逗得開懷大笑。從此以后，小貓付出更多的努力來練習(xí)唱歌。
終于到了比賽的那一天。小貓和百靈鳥姐姐對戰(zhàn)，小雞和小狗也在現(xiàn)場。小雞對小狗說：“有好戲看嘍！”比賽開始了，小貓先上場。她唱的是《夢田》，那優(yōu)美的歌聲讓觀眾們?nèi)绨V如醉。百靈鳥姐姐唱的是《蝸牛》，也十分動聽。現(xiàn)場熱鬧非凡，吶喊聲此起彼伏，主持人小鴨貝德恩說：“羅娜的歌曲好聽優(yōu)美，薩麗的歌曲生動活潑，兩者競爭非常激烈，冠軍的位子會花落誰家呢？”經(jīng)過了動物們的投票，令人震撼的是，小貓贏得了勝利！她激動得快要流出眼淚了。小雞和小狗看到了這一幕，頓時傻了眼，慚愧地低下了頭。
在追求夢想的路上，我們不要被別人的諷刺所打倒。只有努力，認(rèn)真對待，才會取得成功！
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