- 小動(dòng)物爬山三年級童話故事作文 推薦度:
- 童話故事作文 推薦度:
- 四年級童話故事的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
童話故事作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的童話故事作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
童話故事作文 篇1
森林中有一只烏鴉和一只狐貍,狐貍十分好吃懶做,時(shí)不時(shí)地騙勤勞的烏鴉的食物吃。
一天,烏鴉在茂盛無比森林里找蟲子,可是找呀找,直到中午還是沒有找到。它被餓得頭昏眼花。這時(shí),它在村口稻田道的大樹上找到了一只又肥又嫩的大蟲子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊切成細(xì)絲的肉,足足有十厘米長!敖K于可以讓孩子們飽餐一頓了!睘貘f把蟲子叨在嘴里,心里樂滋滋的,好不高興。
這時(shí),它的“敵人”一一狐貍剛睡醒,沒精打采地伸了個(gè)懶腰,看見了烏鴉嘴里叼著東西,肚子立刻咕咕直叫,口水流了出來,心想:我早飯還沒吃呢!它轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子,又打起了算盤。它對烏鴉說:“你可真勤勞呀!”烏鴉理都沒理狐貍,心里想:哼,上次你騙我騙得還不夠嗎?!又想騙我,沒門!狐貍見這招吹捧它不行,心中又生一計(jì)。狐貍獻(xiàn)殷地說:“您別這樣呀,那東西我又不要,我只是想唱首歌給您聽,這樣不好嗎?”烏鴉同意了。狐貍這下興奮地手舞足蹈,張開大嘴唱了一首又一首贊美烏鴉的'歌,烏鴉得意極了,居然情不向禁地跟著狐貍唱了起來,可它剛一張嘴,那只大蟲就掉了下去,正好落在狐貍嘴邊,狐貍一看,原來是一只大青蟲,氣得用爪子把蟲子踩了個(gè)稀巴爛。烏鴉看了,既氣憤又傷心,好不容易找到的一頓美餐就這樣沒了,它決定報(bào)復(fù)一下這只老狐貍。
一天,烏鴉看到了一只正在跳舞的雞,東倒西歪,站也站不穩(wěn),好像中毒了,烏鴉趕緊把狐貍叫來,狐貍迫不及待地?fù)溥^去……
第二天,這只狐貍疼地嗷嗷直叫。
童話故事作文 篇2
一天早晨,小紅打開窗子想呼吸一下新鮮空氣,看見一只小鳥在陽臺上,對小紅嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。小紅奇怪地問:“小鳥,你怎么了?”小鳥傷心地說:“我的翅膀受傷了!毙〖t親切地說:“別難過,我會(huì)幫助你的!
于是,蹲下身子小心翼翼地把小鳥捧在手里,走進(jìn)房間,拿出了一根線和一塊布,細(xì)心地幫小鳥包扎傷口。小鳥感激地說:“謝謝你!小朋友!毙〖t笑著說:“不用謝,小鳥,你現(xiàn)在還不能飛,在我這兒待幾天吧。”小鳥笑咪咪地說:“好吧!庇谑,小紅就拿了個(gè)盒子把小鳥放在了里面。從此她天天給它喂食吃。
時(shí)間一天天過去了,小鳥的`傷口漸漸好了。有一天,小鳥悄悄地對小紅說:“謝謝你這幾天對我的照顧,我想媽媽了,想回家了!毙〖t說:“好吧!那你回家后一定要常來看我哦!”于是,小紅就把小鳥從盒子里抱了出來,小鳥撲棱著翅膀飛向藍(lán)天。小紅依依不舍地望著小鳥,默默地說:“小鳥,希望你快快回到媽媽身邊,祝你幸福!”
童話故事作文 篇3
愛是人類永恒的話題,什么是愛?各人有各人的看法與體會(huì),愛沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),愛的表現(xiàn)形式多種多樣。愛只存在于內(nèi)心最深處,愛是一種最高級情感活動(dòng),愛可以是甜蜜,也可以是憂傷,得到是愛,放棄也可以是愛,恨你是因?yàn)閻,不恨你也是因(yàn)閻,愛似乎虛無飄渺讓人捉摸不透,卻又那么透著實(shí)在,只有真正愛了的人才能真正體會(huì)什么是真愛。
[老鼠對貓說:“我愛你”!貓說:“你走開”,老鼠流淚走開,誰也沒有看到老鼠走后貓也流了一滴淚。其實(shí)有一種愛叫做放棄,所謂縱然愛你也只能放手,放棄是因?yàn)閻邸?/p>
香煙對火柴說:“我愛你”!火柴說:“你愛上我只會(huì)惹火自焚,你不怕嗎”?香煙說:“愛上你之前就已經(jīng)知道結(jié)果會(huì)如何,可是不愛你我的生命就沒有意義。愛你是命中早已注定的,你為我付出的不也是你的人生中最后的最美的火花嗎?所以注定你是為我而生,我是為你而活的!逼鋵(shí)有一種愛叫做無可奈何,愛是命中注定,縱使一開始就知道會(huì)粉身碎骨,還是要愛;縱使無法相擁每一天共枕每一夜,還是要愛;緣分天定無可改變,無可奈何也是愛。
魚說:“你看不見我的淚,因?yàn)槲以谒铩彼f:“我看得見你的淚,因?yàn)槟阍谖倚睦铩。也許魚和水的愛才能是長久的愛吧。其實(shí)有一種愛叫做懂你,你的心只有我最懂,我的情只有你最知,兩情相悅牽手到老,這是愛的完美。]
雖然放棄是一種愛,無可奈何也是一種愛,但我不要那種愛,那種愛太悲愴。我看得見你的淚,更看得見你的心,你就在我心里最深處,這就是我的`愛,我的愛長長久久,我的愛叫做懂你,我的愛就是與你牽手相擁到老直到生命的最后一刻。
遺憾是愛,完美是愛,愛不在外在形式,豪華的婚禮不見得就是愛,乞丐的愛同樣可以驚天動(dòng)地,愛不是做給別人看的,只要心中有愛,愛就無所不在。愛過無怨無悔,我懂你因?yàn)槲覑勰悖覑勰阋驗(yàn)槲叶,讓我們好好去愛,珍惜相愛的每一天,享受相愛的每一刻?/p>
愛你是因?yàn)槎悖愣鼝勰,相知相愛到老?/p>
童話故事作文 篇4
有一只活潑可愛的小松鼠,它最大的快樂就是蕩秋千了。
有一次,小松鼠來到了一棵柳樹前,心想:瞧這柳藤多么結(jié)實(shí),多么有趣呀。小松鼠二話沒說,就跳上柳藤,蕩起秋千來,它蕩啊蕩啊,蕩了很久很久,好玩極了。這時(shí),忽然刮起了一陣大風(fēng),把小松鼠刮上了天。它非常高興,沒想到自己居然能上天。它高興地玩了起來,從這朵云跳到那朵云,又從那朵云跳到這朵云,它玩累了,就躺在一朵云上休息。云白白的軟軟的,真舒服呀!小松鼠忽然看見一個(gè)閃閃發(fā)亮的'小東西,它走近一看,原來是一顆小星星在向它眨眼睛。小松鼠心想,要是我能把小星星摘下來戴在耳朵上,那人家肯定會(huì)說小松鼠可真漂亮啊!正當(dāng)它自言自語的時(shí)候,一顆流星飛過來,小松鼠連忙叫住說:“哎,流星,你那么急,去哪兒呢?”流星說:“我到下面開一個(gè)晚會(huì)呢。”小松鼠心想,我都玩了一天,還沒回家,爸媽一定很著急,我得回家呀。怎樣才能回家呢?小松鼠想了一個(gè)好主意,請流星幫忙。于是對流星說:流星請你帶我回去吧。流星回答:我怎么帶你下去呢?小松鼠又說:我抓住你的脖子吧。流星說:好的。于是小松鼠就坐在了流星的背上,摟住流星的脖子。呼呼呼,頃刻間一股股風(fēng)聲在它耳邊蕩過,一下子就到了。小松鼠說:謝謝你流星。流星沒在意,嗖的一聲就走了。
從此以后,小松鼠把自己奇特的傳奇故事告訴森林里的朋友們,朋友們都對羨慕不已,贊不絕口。
童話故事作文 篇5
教學(xué)目標(biāo):
1. 激發(fā)學(xué)生說的愿望,寫的興趣。
2. 依托水果形象,培養(yǎng)學(xué)生的想象力。
3. 能夠比較通順地完成寫話。
教學(xué)重難點(diǎn):清楚而有順序地介紹和描寫出水果的特點(diǎn)。
教學(xué)過程:
一.創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入活動(dòng)。
1 .激趣導(dǎo)入:
師:今天我們的教室有了新變化,五顏六色可真漂亮呀,空氣里還彌漫著甜甜的香味,是不是來了一群“小客人”呀?噢!原來我們請到的客人是——“我喜歡的水果”(板書課題。)
2 .問答練說:
師:你們都喜歡什么水果?
生:我喜歡蘋果,紅紅的多好看。
生:我最喜歡吃香蕉了,它又甜又香又軟,味道可好了! 生:我喜歡吃的水果有橘子、有桃子、還有大西瓜。
二.猜測水果,練習(xí)說話。
1 .師說生猜:師:這樣吧,我不直接告訴你們水果的名字,但是你們可以向我提問,想想應(yīng)該從哪幾個(gè)方面來問?
生:老師,你喜歡的水果什么形狀的?有多大呀?
師:我喜歡吃的水果是橢圓形的,跟玻璃球差不多大。 生:那么您喜歡的水果是什么顏色的?什么味道的呢? 師:我喜歡的水果是紫色的,又酸又甜。
生:我猜到了,你喜歡吃的水果一定是葡萄。
師:你猜對了,老師就把這種水果獎(jiǎng)給你!
2 .生生互猜:
師:小朋友都喜歡吃什么水果?能從這幾個(gè)方面來簡單說說,讓同桌的小朋友來猜一猜嗎?
。ㄍ阑ハ嗄阏f我猜。)
三. 指導(dǎo)觀察,訓(xùn)練說話。
1 . 觀察練說:
師:大家現(xiàn)在仔細(xì)看看手中的水果,看看它有什么特點(diǎn)?誰愿意把你最愛吃的水果的形狀、顏色、味道介紹給同學(xué)們?小組同學(xué)當(dāng)美食家聽后評評誰說得好。
生:(組內(nèi)練說。)
師:同學(xué)們說得很清楚,但怎樣才能說得更好,讓其他小朋友聽了你的'介紹也喜歡這樣的水果呢?我們一起來努力!
①說水果的形狀。(用“像”補(bǔ)充說明,引導(dǎo)學(xué)生用“圓圓的橘子像什么?”“彎彎的香蕉像什么?”練說。)
、谡f水果的顏色。(以剛才說的水果為例,引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確說出水果的色澤特點(diǎn),如“橘子是金黃色的!被蛴蒙稀凹t彤彤、綠油油、紅黃相間”等詞。)
③用擬人化的手法來練說。(給學(xué)生提供范例:“香蕉穿著金黃色的外衣!弊寣W(xué)生的語言變得更加豐富生動(dòng))
。ㄍ阑ハ嗄阏f我猜。)
四、合作寫話,師生共評。
1.推薦寫話:
師:每個(gè)小朋友都有自己喜歡的水果,老師都很想了解,可是小朋友一個(gè)個(gè)講又很浪費(fèi)時(shí)間,你們有什么更好的建議嗎? 生:寫下來。
2 .分組練寫。
3 .朗讀交流。
4 .師生共評。
5 .繼續(xù)修改:
童話故事作文 篇6
很久很久以前,我們的祖先伏羲和女媧生了五個(gè)孩子,全家人幸福地生活在一起。 漸漸地,孩子們長大了。他們告別了父母,去外面尋找自己的家。老大熱愛紅色,尤其是那跳動(dòng)的火苗,于是他幻化成了火的孩子,到處去播撒溫暖的種子。老二來到了森林,喜歡上了翠綠的竹葉,便把家安在了森林里。老三來到了黃土地,看見一群群羚羊正在飛跑,便跳入其中,同他們一起生活,游戲。
老四到了水里,和魚作了朋友,也成為大海的一部分。老四來到了黃土地,看見一群群羚羊正在飛跑,便跳入其中,同他們一起生活,游戲。最小的孩子喜歡仰望藍(lán)藍(lán)的天空,當(dāng)她看見一群飛翔的燕子,心想:我能在空中有個(gè)家,該多好!正想著,一群燕子飛來把她帶上了天空。五個(gè)孩子都找到了自己的家,并且幸福地生活著。 忽然有一天,北京將舉辦奧運(yùn)會(huì)的消息傳遍了整個(gè)地球。五個(gè)孩子為此聚在了一起,決定去當(dāng)奧運(yùn)會(huì)的吉祥物,為中國人爭光。他們還約定要像奧運(yùn)五環(huán)那樣,手拉著手以最美的形象出現(xiàn)在北京。 分手后,老大先來到了敦煌壁畫前,上面的火焰熱情奔放,他特別喜歡,便照此做了一個(gè)頭飾戴上;丶液,火爸爸又給了他一身紅衣裳。于是,老大便成了紅色的一環(huán)。
老二從小就擁有一身黑白相間的皮毛。他當(dāng)之無愧地成了黑色的一環(huán)。為了把自己打扮得更漂亮些,他找到宋瓷,用上面的`蓮花花瓣造型做了一個(gè)頭飾,戴上頭飾的老三更加可愛了。 老三把自己的頭飾融入了青藏高原、新疆、伊斯蘭地區(qū)的裝飾風(fēng)格。大地上的漫漫黃沙為他織成黃色的衣服。他成為黃色的一環(huán)。 老四剛進(jìn)家,一群魚兒就把畫有新石器時(shí)代魚紋的頭飾戴在他頭上,江、河、湖、海又用她們最藍(lán)的一汪水織成一件衣服。穿戴整齊的老二變幻成藍(lán)色的一環(huán)。 最小的孩子,用北京的沙燕風(fēng)箏為頭飾,那一對翅膀讓她飛得更高更遠(yuǎn)。
一身翠綠的衣服讓她成為了綠色的一環(huán)。 一個(gè)月后,他們來到了北京,手拉著手走進(jìn)奧運(yùn)吉祥物設(shè)計(jì)組。清純可愛的他們一下子被選中了。人們還為他們?nèi)×撕寐牭拿帧案M蕖,表示將祝福帶給世界各個(gè)角落。每個(gè)“福娃”還有自己的名字,老大叫歡歡,代表奧運(yùn)的圣火;老二叫晶晶,象征著力量;老三叫迎迎,是綠色奧運(yùn)的展現(xiàn);老四叫貝貝,蘊(yùn)含著吉慶有余,年年有余;最小的孩子叫妮妮,表示把美好的春天播撒人間。他們的名字連起來就是—北京歡迎你! 20xx年11月11日,“福娃”終于和大家見面了。他們在慶祝現(xiàn)場高興地蹦啊、跳啊,給全世界人民帶來了無比的歡樂……
童話故事作文 篇7
從前,有一個(gè)叫富裕國的國家,住著一位叫“富大廣”的王子。奇怪的是,這個(gè)國家的每個(gè)人都沒有牙齒。原來,這是由于他們的祖先經(jīng)常說謊,牙齒便一天天地脫落。最后,全國人民都有了說謊的基因,一代一代的遺傳了下來,而且還特意把四月一日設(shè)立為“說謊節(jié)”。因此,他們都成了“無齒(恥)一族”。
在離富裕國很遠(yuǎn)的一座海島上,有一個(gè)叫蜜棗國的國家,住著一位叫“甜絲絲”的`漂亮公主。公主到了談婚論嫁的年齡時(shí),她的父王想給自己女兒找一位如意郎君!案淮髲V”得知這個(gè)消息后,立即出發(fā),日夜兼程,歷經(jīng)千山萬水。到了蜜棗國后,他發(fā)現(xiàn)人人都有一口潔白整齊的牙齒。為了怕公主發(fā)現(xiàn)自己沒有牙齒而討厭自己,于是在趕到皇宮之前買了一副假牙并戴上!案淮髲V”見到“甜絲絲”公主后,深深的喜歡上了公主,為了取悅公主,就發(fā)揮其說謊的特長,滔滔不絕的說自己國家有多么富有,什么礦產(chǎn)、石油、食物……都十分豐富。還吹牛說,一棵樹上能夠結(jié)出蘋果、西瓜、桃子等二十多種水果!疤鸾z絲”公主聽了十分新奇,想探個(gè)究竟,便答應(yīng)嫁給“富大廣”。
可是,當(dāng)公主嫁到富裕國之后,她才知道事情的真相:因?yàn)榇蠹叶颊f謊,你騙我,我騙他,人與人之間沒有信任感,富裕國并不富裕,而是一個(gè)十分貧窮的國家。王子和老百姓都沒有牙齒,而且天天說謊話!疤鸾z絲”公主很傷心,她問王子:“你真的喜歡我嗎?”王子誠懇地回答說:“真的”,這是王子出生以來第一次說真話。這時(shí)奇跡出現(xiàn)了,王子的嘴巴里慢慢長出了一顆潔白的牙齒。“甜絲絲”公主見了非常高興。后來,“富大廣”王子每說一句真話,便長出一顆牙齒。為此,“富大廣”命令全國百姓只準(zhǔn)說真話,說謊者就被處死。
不久,富裕國的人民都長出一口健康、整齊、潔白的牙齒。大家都開始說真話,相互之間再也沒有欺詐,誠信經(jīng)營,公平買賣,慢慢的國家就富裕起來了。
從此,“富大廣”王子和“甜絲絲”公主過上了真正幸福的生活。
童話故事作文 篇8
在一個(gè)夏天的午后,森林里住著一只小鴨,小鴨的名字叫苗苗。一天,小鴨子興高采烈地在草坪上玩耍,過了一會(huì)兒,小鴨子一不留神掉進(jìn)了一個(gè)很深的大坑里。
小鴨子大喊救命。坑邊樹上玩耍的小猴看見了,接著提著水桶正要去澆花的'小熊看見了,在散步的大象也看見了,他們趕緊過來想方設(shè)法救小鴨苗苗。
小猴樂樂說:“我有一個(gè)辦法了!”小猴子拿來一根竹竿,然后倒掛在樹枝上,把竹竿放到坑里,可是竹竿太滑,苗苗有沒有爪子,所以,苗苗爬不上來了。小熊聰聰也想了一個(gè)辦法,它把水桶里的水倒到坑里,因?yàn)樗,過一會(huì)兒,水就被泥土吸光了。大象看了,把鼻子伸進(jìn)坑里,小鴨子坐在大象的鼻子上,大象把它提了上來。
苗苗得救了,高興地嘎嘎叫著,大家都夸大象聰明。
童話故事作文 篇9
第一場春雨下了起來,草綠了,路滑了,出門旅行也不方便了。機(jī)靈的小松鼠在路旁開了一家傘店,專賣森林特產(chǎn)——蘑菇傘。沒想到顧客是絡(luò)繹不絕!
小兔子蹦蹦跳跳地來買傘了,她左看看,右看看,終于看見了一把漂亮傘。這把傘的傘蓋是紅紅的',還點(diǎn)綴著白色的斑點(diǎn),就像是紅裙子上畫著幾朵白色的小花。小兔子高興地說:“我就要那把傘!”小松鼠熱情地說:“我這就幫您把它拿下來!毙⊥米幽玫搅藗悖吒吲d興地走了。
小烏龜慢慢地走了進(jìn)來,他一眼就看見了一把適合自己的傘。他開心地說:“我就要那把傘!”只見這把傘的傘柄是黃色的,傘蓋是紅色的,還有點(diǎn)漸變色呢。小松鼠笑著說:“好的,我給您拿下來!”很快,小烏龜就拿到了傘,開心地回家了。
終于,客人們?nèi)甲吡,小松鼠開心地想:“哈哈,這生意還挺好的呢!”
【童話故事作文】相關(guān)文章:
童話故事400字作文-童話故事作文09-30
童話故事作文500字-童話故事10-01
童話故事作文400字-童話故事09-30
童話故事作文01-02
童話故事作文01-03
童話故事作文01-03
童話故事作文01-03
童話故事作文01-03
童話故事作文01-03