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童話故事作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的童話故事作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話故事作文 篇1
小猴皮皮是個小懶蟲，從來不幫爸爸媽媽做家務(wù)。它是家里的小皇上，飯來張口，衣來伸手。
這天，藍藍的天，白白的云，天氣非常好，皮皮拿著他心愛的足球，正要去找小伙伴踢球呢！在路上，它看見了小狗，就走過去說：“小狗！小狗！我們?nèi)ヌ咦闱虬�！”小狗說：“不行，我要幫爸爸看門呢！”小猴說：“哼，有什么了不起！我找別人和我踢球！”
皮皮繼續(xù)走，看見了小貓，就趕上去說：“小貓！小貓！我們?nèi)ヌ咦闱虬�！”小貓說：“不行不行，我要幫媽媽洗碗呢！”小猴說：“哼，有什么了不起！我找小兔和我一起踢足球！”
皮皮再向前走，看見了小兔，就走過去，說：“小兔！小兔！我們?nèi)ヌ咦闱虬桑?小兔說：“我要幫奶奶掃地呢！”小猴說：“哼，有什么了不起！我在找別的'小伙伴和我一起踢足球！”
皮皮繼續(xù)向前走，看見了山羊伯伯，山羊伯伯對皮皮說：“皮皮，你怎么從來不幫長輩做事呢？你看人家小狗和小貓還有小兔，多能干呀！”皮皮聽了，臉紅了，紅得像熟透了的大蘋果！它連忙跑回家。
聰明的小朋友，你們知道皮皮回家要干什么嗎？
童話故事作文 篇2
“哇，那頂帽子好漂亮�。 鄙掷飩鱽砹艘魂嚳蓯鄣耐�，那是一只可愛學(xué)白的小狐貍。它躲在樹叢里，看著不遠處的一頂帽子驚嘆地說道。那確實是一頂漂亮的帽子，帽身是純的黃色，上面用粉色的絲帶編織了一朵小花，它就那么靜靜地躺在碧綠的草地上，像朵盛開著的黃玫瑰。
“難道是有人落下了它？或者是奔跑的時候丟了卻沒有發(fā)覺?”小狐貍自言自語道，“要不我就在這兒等著吧，看看是不是會有人回來找它，如果真有的`話，那我至少也能看會兒它，這樣漂亮的帽子能記住也是好的�！庇谑切『偩妥谀莾旱龋劝〉鹊�，可是一直也沒有見到什么人來取回帽子�！肮�，帽子，帽子，漂亮的帽子，從現(xiàn)在開始，你是屬于我的了，哈哈……”小狐貍歡快的從樹叢里跑出來，跑到帽子的旁邊，一把把它撿了起來，戴在自己的腦袋上，一邊開心地說著，一邊愉快的轉(zhuǎn)著圈。小狐貍戴著帽子跑了起來，跑向回家的方向�！肮乙衙弊咏o爸爸媽媽看，他們一定會很喜歡的，爸爸會輕輕的摸摸我的頭，媽媽會柔柔的給我一個吻，還會夸我好厲害�！毙『傁氲竭@兒，更加開心了，跑的也更快了，嘴巴咧得大大的，銀鈴般的笑聲灑落了一路……
“呀，好漂亮的帽子!”“就是就是，像朵花兒一樣�！薄罢娴囊�，我也好想有一個�！薄『偦氐郊�，左鄰右舍的小伙伴們?nèi)缡钦f道。小狐貍的爸爸媽媽聽見這么熱鬧，也好奇的出門來探個究竟，剛出門就看見他們的寶貝得意的在向他的小伙伴們炫耀他的帽子是多么的好看，又是怎么神奇的得到的�？匆姳寂苤^來的小狐貍，護理夫婦相視一笑，果然這時就聽到小狐貍高興地又重復(fù)了一遍之前說的話，說他如何如何辛苦地等了一下午，確定這帽子是沒有人要的才撿了回來，說完一臉求表揚的樣子。狐貍爸爸溫柔的摸了摸他的頭，狐貍媽媽輕輕地吻了吻他的臉頰，夸他真厲害。
小狐貍幸運的撿到了一頂漂亮的小花帽，在小伙伴們的羨慕和崇拜之下，繼續(xù)幸福地在森林深處里生活著。
童話故事作文 篇3
一、講講空話故事，初步感知
同學(xué)們已經(jīng)讀過了很多童話故事，在這些故事中，哪一篇故事給你留下的印象最深?你能簡單地說說這個故事和你讀后的感受么?
教師小結(jié)；像我們學(xué)過的課文，《丑小鴨》就是通過對丑小鴨變成白天鵝的描述，告訴我們既要善待別人，又要正確對待自己；《小鹿的玫瑰花》是通過小鹿栽了一叢玫瑰花的故事，告訴我們?yōu)閯e人創(chuàng)造幸福，自己從中也能得到快樂…這些童話故事都是通過一個生動、有趣的小故事，告訴我們一個做人、處世的道理，讓大家受到教育，小學(xué)四年級作文教案：寫童話故事。一般都把動物、植物等當(dāng)作人來寫。
老師知道，愛讀童話的孩子都有一顆好奇、純真的'心，學(xué)寫童話則需要有想象力。今天就讓我們開動腦筋，拿起筆來編寫童話故事吧！
二、說說童話故事，深入體會
1.自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)。
(1)請同學(xué)們先讀讀習(xí)作的要求，然后小組討論一下，看看這次習(xí)作要求有幾方面的內(nèi)容。
(2)你確定的"主人公是誰?他們之間發(fā)生了一件什么事?在小組內(nèi)交流一下。(可以自編、也可以合編一集體創(chuàng)造)
2.教師指導(dǎo)，幫助學(xué)生選擇材料，確定好內(nèi)容。
(1)"故事的人物不宜選得過多，可以是書上提供的，也可以是自己選擇的。
(2)想象的"故事"要注意說清楚是在什么時候、什么地點、怎么發(fā)生、怎么發(fā)展、結(jié)果怎樣。
(3)你想通過這個"故事"告訴大家一個什么"道理"，這個"道理"可以直接寫出來，也可以蘊含在故事里面。
(4)老師這里有一篇童話故事，想聽嗎?(《蒼蠅與蜜蜂》模仿也是一種學(xué)習(xí)，老師愿你們在模仿中有創(chuàng)新。
三、寫寫童話故事，動筆嘗試
下面，你們就開始動筆寫吧，老師相信，你們就是最出色的童話大王。但是老師也要提醒大家注意以下幾點：1.寫時要有一定的順序，故事的過程要寫清楚，看誰編寫得有趣。2.語句要通順。3.寫完多讀幾遍。
童話故事作文 篇4
一天，森林王國發(fā)布公告：哪顆種子如果在明年春天里開出最鮮艷最美麗的花，它就是花王。聽到這消息，森林王國可熱鬧了。種子們躍躍欲試，紛紛報名參加競選。
有一顆種子叫欣欣，它很想當(dāng)花王，所以它每一天都在努力準(zhǔn)備著。一天，欣欣找到一塊草地，它興奮極了，一頭鉆進了那塊泥土里。她希望自己在這兒生根、發(fā)芽、長葉、開花�？墒牵幸惶�，一個小朋友把它從泥土里挖了出來，種子傷心極了，她想：我的夢想要泡湯了！
沒想到小朋友把她帶到自家的.院子里。種在花盆里。
第二年春天，欣欣靠著自己的努力，開出了最美麗的花。當(dāng)然，它也去參加了花王競選，成為了花王。
童話故事作文 篇5
下雪了！動物王國里的動物可高興了，它們天天在一起堆雪人、打雪仗�？墒且灿胁簧賱游锍商焱鶒坌尼t(yī)院跑，看吧，獅子大王骨折了，小熊屁股摔青了，連坐都不敢坐，小肥豬兩個膝蓋的皮都被蹭破了……這是為什么呢？讓我來告訴你們吧！原來是下雪天地太滑，動物們都摔跤了！
有一次，猴奶奶專門從家大老遠地趕到小猴家，結(jié)果因為地面太滑沒走穩(wěn)，一下子摔倒在地上，動都動不了，送到醫(yī)院檢查，醫(yī)生二話不說，大手一揮：“住院！”這可害苦了小猴一家，它們只能隔三差五地往醫(yī)院跑。唉，真倒霉！
還有一次，小熊正在跟同學(xué)們打雪仗，突然被一個雪球砸中，它正要跑，腳下踩到冰一滑，一屁股坐到地上，再也起不來了。
小兔玲玲在動物王國的愛心可是出了名的。玲玲看到這么多人都因為不知道路滑而摔跤，于是就堆了一個大雪人，用毛筆歪歪扭扭地寫了一塊“小心路滑”的大牌子。從此，再也沒有一個人摔跤了。
小玲玲每年冬天都這樣做，漸漸地她也老了，她對自己的`孩子們說：“以后你們也要這樣做！”然后她就“走”了。不過她有愛心的品質(zhì)，在小兔家族中世代相傳。
童話故事作文 篇6
九色鹿住在茂密的森林里，那里有灰色的高山、綠油油的大樹和青翠的草地。
夏天，九色鹿和好朋友們相約在森林里聚會。
九色鹿為了漂漂亮亮的.參加聚會，來到小河邊，低下頭對著河水照鏡子，看著自己倒影，它一會兒用河水洗刷像樹枝一樣的鹿角，一會兒用河水輕舔身上的毛發(fā)，將自己打扮地閃閃發(fā)光！
九色鹿裝扮完自己后，來到森林里參加聚會。
九色鹿和小動物們在一棵大樹旁見面，大家都說：“九色鹿今天打扮得真漂亮！”
小刺猬提議：“今天我們玩老鷹抓小雞的游戲吧？”
小兔說：“好呀！”
小狐貍說：“我來當(dāng)老鷹，九色鹿當(dāng)母雞�！�
于是大家開始玩游戲。
九色鹿使勁地左右擋住小狐貍，小兔和小刺猬在后面緊緊跟著九色鹿跑，小狐貍一邊抓一邊說：“老鷹肚子餓了，我來吃你們啦！”大家你追我趕，滿臉都是笑容，玩得很高興，全身都是汗呢！
大家玩呀玩呀，玩到天黑，只好戀戀不舍地回家了！
童話故事作文 篇7
從前，森林里住著一只兇猛的大老虎�？墒牵鼌s有一個樂于助人的好朋友——獅子。
一天，大老虎提來一只可愛的小白兔，高興的對獅子說：“老弟，你明天一定要過來喲!跟我一起做一道美味佳肴——兔子煲!”獅子一驚，腦袋里呈現(xiàn)的都是兔子被殺的樣子，它抹掉了額頭上的冷汗，掩飾住自己的表情，甩了甩頭，靈機一動，假裝答應(yīng)到：“好啊，明天一大早我就過來。但是，殺兔子這件小事，應(yīng)該由我來干，你只等著吃就行了�！崩匣⒏屑さ恼f：“我多虧有你這么個好朋友啊!”說完，老虎便張開了雙臂一把抱住了獅子。沒過多久，獅子便頭也不回的離開了。
獅子趕忙往小鹿家趕，“咚咚咚，咚咚咚”門“吱呀”一聲開了，獅子把事情的經(jīng)過都告訴了小鹿，小鹿聽后，便“撲騰”一聲倒在地上，獅子連忙去扶，并問到：“你這是怎么了?”小鹿吞吞吐吐的答道：“我怕……怕……那只……大老虎�！边�沒有等獅子回話，它突然就像發(fā)了瘋一樣的把獅子給推出門外，一個人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地靠在門背上呆了好久好久……
獅子莫名其妙的盯著緊閉的門，心想：“這該怎么辦了，我不能眼睜睜的看著小白兔去死啊，不行，我要獨自一人去救它�！�
第二天，獅子早早的來到老虎家，它把那塊快生銹的刀磨得鋒利無比，金光閃閃的，而另一邊的`老虎哼著小曲，也架起了鍋，生起了火。獅子乘機提起兔子的耳朵，沖它死命地眨起眼來，聰明的兔子立馬懂了，狠狠地朝獅子的手臂上咬去：“哎呦，好疼啊!””老虎尋聲趕來，連忙幫獅子包扎傷口，而兔子卻一溜煙的早跑得沒了影兒~
童話故事作文 篇8
在一個風(fēng)和日麗的下午，“��！”的一聲打破了森林里的寧靜。
小猴聽見了那叫聲，立刻趕了過去。原來是小鴨子掉進了一個大坑里，它正撲騰著翅膀，大聲地喊救命！小猴想了想，找來一根木棒，倒掛金鉤在樹枝上，對小鴨說：“小鴨，小鴨，你抓住這根木棒，我拉你上來吧！”小鴨說：“不行！不行！我沒有手，抓不住木棒呀！”小猴覺得小鴨說的有道理，它知道自己的方法失敗了。
小象也聽見了叫聲，趕了過去。他想了想說：“小鴨，小鴨，我用長鼻子把你卷上來吧！”小鴨說：“不行！不行！我怕你長鼻子力氣太大，會把我卷傷！”小象覺得小鴨說得有道理，它的`方法也失敗了。
小熊在草地上也聽見了叫聲，領(lǐng)著木桶跑了過去，想了想說：“我可以把木桶裝滿水，倒進大坑里，小鴨就能浮上來啦！”小鴨說：“對呀！對呀！這個辦法好，我同意！我同意！”小熊跑了好幾趟，終于把大坑裝滿，小鴨子浮上來得救了。小鴨說：“謝謝你，小熊！也謝謝你們，小猴、小象。如果沒有你們，我都不知道什么時候才能出來呢！”
最后，小熊用自己的辦法拯救了小鴨，大家又在一起愉快地玩耍了！
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