童話(huà)故事的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占耐�(huà)故事的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
童話(huà)故事的作文 篇1
在森林里舉行的“尾巴超級(jí)大賽”中，小松鼠的尾巴榮獲了冠軍。小松鼠別提有多高興，他想讓更多的小動(dòng)物分享他這個(gè)超級(jí)大尾巴帶來(lái)的快樂(lè)。
小松鼠來(lái)到了小鳥(niǎo)跟前，對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“如果我的.尾巴在你的身上，你會(huì)怎樣使用它呢？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“那我在飛的時(shí)候，一定會(huì)輕輕搖動(dòng)你的大尾巴，那樣我會(huì)飛得更穩(wěn)。”小松鼠說(shuō)：“那我就把它借給你吧。”小鳥(niǎo)換上了松鼠的尾巴，真是太高興了。他開(kāi)始表演了，可沒(méi)想到只飛了一會(huì)兒，他就直掉下來(lái)。小鳥(niǎo)摸摸摔疼了身體不高興地說(shuō)：“你的尾巴對(duì)我一點(diǎn)兒也沒(méi)用處，還給你，謝謝你的好意�！�
小松鼠來(lái)到了河邊，看見(jiàn)小魚(yú)在河里高興地游泳。小松鼠很有禮貌地說(shuō)：“小魚(yú)，我可以問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題嗎？”小魚(yú)很奇怪，說(shuō)：“好吧�！毙∷墒笥终f(shuō)：“如果我把我的尾巴借給你，你會(huì)怎么用？”小魚(yú)高興地說(shuō)：“那太好了，我會(huì)讓你的尾巴在我身后不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，那樣我肯定可以成為游泳冠軍�！毙∷墒缶桶盐舶徒杞o小魚(yú)，小魚(yú)安上這個(gè)大尾巴，開(kāi)始覺(jué)得很好玩，可是漸漸地，他覺(jué)得這個(gè)尾巴太沉重了，沒(méi)法像過(guò)去那樣輕盈地轉(zhuǎn)動(dòng)身體，于是又把尾巴還給了松鼠。
小松鼠怎么也想不明白，自己這個(gè)獲得冠軍的超級(jí)大尾巴，怎么在別的小動(dòng)物身上都沒(méi)用呢。小朋友，你明白其中的道理嗎？
童話(huà)故事的作文 篇2
小雪花琪琪，亮晶晶，它像飛舞的白蝴蝶，又像飄落的梨花瓣兒。琪琪來(lái)到城里，準(zhǔn)備飄落在大地上。它覺(jué)得很寂寞，便與其它雪花湊在了一起。
琪琪害羞地說(shuō)：“親愛(ài)的伙伴們，你們好。”其它雪花回應(yīng)著：“你好，小雪花�！辩麋饔值溃骸拔蚁敫銈冏雠笥眩梢詥�？”其它雪花沒(méi)有回答，紛紛遠(yuǎn)離了小雪花。因?yàn)樗鼈儾幌矚g和外來(lái)的人交朋友。
可是有一片雪花貝貝不這么想，它覺(jué)得很奇怪：為什么不能跟從別的地方來(lái)的雪花交朋友呢？于是，它找到那片小雪花，友好地說(shuō)：“你好哇，漂亮的小雪花，我叫貝貝，你呢？”“你好，貝貝，我叫琪琪。”小雪花琪琪說(shuō)。貝貝開(kāi)心道：“我們可以做個(gè)朋友嗎？”琪琪興奮地說(shuō)：“好呀！好呀！我正想交個(gè)朋友呢。我是新來(lái)的，找了好多人，它們都不愿意做我的朋友�！辩麋饕苫蟮貑�(wèn)貝貝：“貝貝，你為什么不到你熟悉的地方去交朋友呢？”“因?yàn)槲蚁胱屛业哪切┡笥阎�，不管�?duì)方來(lái)自哪個(gè)地方，都可以交到朋友�！�
它們來(lái)到雪花堆里，貝貝對(duì)著其它雪花說(shuō)：“為什么來(lái)自其它地方的小雪花，在我們這里找不到朋友呢？難道我們不夠熱情嗎？”有些雪花異口同聲：“我們害怕陌生人，據(jù)說(shuō)陌生人會(huì)傷害我們。”琪琪大聲爭(zhēng)辯道：“那是人類(lèi)的行為，我們這的.雪花家族是不會(huì)存在這些行為的，我們都很友善�！�
這時(shí)，一個(gè)聲音響起：“是��！不管對(duì)方是誰(shuí)，我們都可以和它交朋友，誰(shuí)想跟這片小雪花琪琪交朋友的，請(qǐng)舉個(gè)手�！痹�(huà)音剛落，在場(chǎng)的每一片雪花都把手高高舉起。小雪花琪琪感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面，那是激動(dòng)、幸福的淚水。
童話(huà)故事的作文 篇3
“競(jìng)選國(guó)王了，競(jìng)選國(guó)王了！”動(dòng)物們奔走相告。在一片吵鬧聲中，國(guó)王競(jìng)選賽拉開(kāi)了序幕。
第一個(gè)是梅花鹿，它胸有成竹的走上舞臺(tái)說(shuō)：“我的才藝是跑步�！庇谑撬谂艿郎媳寂�，如同一道閃電。
第二個(gè)是大象，鋒利的象牙閃過(guò)一道寒光，微笑著說(shuō)：“我的才藝是吸水�！贝笙箝L(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子把一池子的水給吸光了。
第三個(gè)是頭上寫(xiě)著“王”字的老虎，一身棕黑發(fā)亮的毛發(fā)。它走上舞臺(tái)謙虛地說(shuō)：“我可以保護(hù)你們，不讓你們受到傷害，還能讓你們一日三餐都吃飽�！�
第四個(gè)是小兔子，它驕傲地說(shuō)：“我有一副好嗓子，唱歌特別好聽(tīng)�！庇谑撬鹆烁琛�
突然一頭大狼跳了出來(lái)，齜牙咧嘴的'冷笑著說(shuō)：“如果不讓我當(dāng)國(guó)王，我就把你們給吃掉�！崩匣⒁幌伦影牙菗涞乖诘�，把狼滅掉了。
最終國(guó)王選出來(lái)了，是謙虛的老虎。老虎當(dāng)了國(guó)王之后，把動(dòng)物們保護(hù)得很好。動(dòng)物們都安居樂(lè)業(yè)的生活著。
我們要像老虎一樣謙虛的做人，同時(shí)多替別人著想。
童話(huà)故事的作文 篇4
“滴…..滴…..滴……”天空中是何人在哭？睜開(kāi)雙眼，一看：夜空中，那一顆小小的星星，在慢慢地流淚，身體也輕輕的。
這顆星星被月亮欺負(fù)了。因?yàn)樾切莻儧](méi)有月亮的光輝，所以月亮常常欺負(fù)它們。
這個(gè)時(shí)候，月亮又來(lái)了。星星越想越傷心，越想越生氣。它心想：如果我也有月亮這樣大，這樣閃亮就好了！不，我要比月亮還要閃亮，還要大！也欺負(fù)一下月亮，要月亮一直在欺負(fù)著我們。
星星跑過(guò)去，對(duì)月亮大叫道：“我不要你再欺負(fù)我們一點(diǎn)兒�！�
“不可能！”月亮不但不怕，還一個(gè)字地說(shuō)出了這句話(huà)。
聽(tīng)了這句話(huà)，氣著的不但是這顆小星星，夜空的星星們都生氣了。都飛回了家。
夜空中，只有月亮在上面。月亮也好像沒(méi)有了閃亮的光。
天空爺爺看見(jiàn)了。就問(wèn)月亮：“孩子，為什么星星們都不在�。俊痹铝恋哪樢幌伦蛹t了起來(lái)，吞吞吐吐地說(shuō)：“是…是我，我…..我欺負(fù)了星星們，它們都飛回家了�！�
這時(shí)候，天空爺爺嚴(yán)肅地說(shuō)：“孩子啊，在夜空中星星和你是要在一起是美的，就像花兒和葉子一樣。星星是沒(méi)有多少光輝，但和你在一起是比孩子你自己還要閃亮的，你不可以欺負(fù)它們�。 �
聽(tīng)了天空爺爺?shù)脑?huà)，月亮明白了，對(duì)它說(shuō)：“爺爺我明白了，我再也不欺負(fù)小星星們了。因?yàn)樘炜找惨行切�，如果沒(méi)有它們，天空也是沒(méi)有光彩的�！�
和天空爺爺說(shuō)好了，月亮就跑去和星星道歉了。
點(diǎn)評(píng)：通過(guò)想象構(gòu)寫(xiě)了一則簡(jiǎn)單的`童話(huà)故事，但從故事中，卻寄寓了深刻的道理——相互合作，會(huì)發(fā)揮出更大的作用。
童話(huà)故事的作文 篇5
一天，一群人來(lái)到一片小樹(shù)林里，砍了一大片的樹(shù)，小鳥(niǎo)們都飛走了。一只小麻雀寶寶飛累了，就站在樹(shù)樁上休息，一邊休息一邊說(shuō)：“都怪那些伐木工，砍了那么多的.樹(shù)，害得我們搬了好幾次家。”說(shuō)完就又飛到了群隊(duì)旁邊，跟著群隊(duì)又搬起了家。
到了新家，小麻雀就問(wèn)媽媽?zhuān)骸叭祟?lèi)為什么要看砍樹(shù)？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)槿祟?lèi)要用木頭掙錢(qián)�！毙÷槿赣謫�(wèn)：“錢(qián)有什么用？”媽媽說(shuō)：“用錢(qián)能買(mǎi)東西�！毙÷槿赣謫�(wèn)：“買(mǎi)什么東西？”媽媽說(shuō)：“比如可以買(mǎi)吃的，用的等等�！毙÷槿赣謫�(wèn)：“人類(lèi)想過(guò)砍了樹(shù)的地上要變成沙漠的嗎？”媽媽說(shuō)：“媽媽也不知道�！毙÷槿赣謫�(wèn)：“那人類(lèi)知不知道把樹(shù)砍了我們就沒(méi)地方住了嗎？”媽媽說(shuō)：“是啊，希望人類(lèi)能不要再砍樹(shù)了，要不，每一片樹(shù)林都要被砍光的�！眿寢層终f(shuō)：“你還有很多問(wèn)題吧？”小麻雀說(shuō)：“是的，媽媽怎么知道的？”媽媽說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了你就會(huì)明白啦�！�
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