[精]童話故事作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的童話故事作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

童話故事作文 篇1

　　茂密的森林里，一只可愛的小猴子躺在一條小河邊，百般聊賴的把一只手放在水里。

　　突然，小猴子感覺自己的手有些痛。于是，它把手伸出來，繼續(xù)躺在那兒，做著美夢。

　　不知過了多久，小猴子站起來。伸了個懶腰，打了個哈欠，甩了甩手，正準(zhǔn)備到小狗家時，發(fā)現(xiàn)自己手上有了3種不同色彩的珍珠。那珍珠好大啊，更奇怪的`是，珍珠不是圓的，而是心形的。小猴子定睛一看，發(fā)現(xiàn)它們白的象雪、粉的似霞、黃的似光。

　　小猴摘下了3顆珍珠，放在布袋里，去了森林珠寶店。

　　它用一顆粉的珍珠買下一個純金的，上面有水晶點綴的小夾子。又用黃的珍珠在森林商店買了一些水果、食物。最后把白珍珠和小夾子送給了小狗。

　　這不，小猴這不送還不要緊，一送可就倒了大霉。原來，這珍珠是海公主留下的，海公主又不喜歡狗，而小猴又把珍珠送給小狗，海公主不氣死才怪。

　　海公主聽了，果然大發(fā)雷怒，那小猴和小狗關(guān)到黑屋子里。每天不讓它們吃東西。

　　但海公主最終沒能逃過上帝的眼睛。上帝把海公主批評了一頓，而且把她的視力大大的減掉。

　　從此，海公主再也不以雞毛蒜皮的小事懲罰人了。

童話故事作文 篇2

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1. 激發(fā)學(xué)生說的愿望，寫的興趣。

　　2. 依托水果形象，培養(yǎng)學(xué)生的想象力。

　　3. 能夠比較通順地完成寫話。

　　教學(xué)重難點：清楚而有順序地介紹和描寫出水果的特點。

　　教學(xué)過程：

　　一．創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入活動。

　　1 ．激趣導(dǎo)入：

　　師：今天我們的教室有了新變化，五顏六色可真漂亮呀，空氣里還彌漫著甜甜的香味，是不是來了一群“小客人”呀？噢！原來我們請到的客人是——“我喜歡的水果”（板書課題。）

　　2 ．問答練說：

　　師：你們都喜歡什么水果？

　　生：我喜歡蘋果，紅紅的多好看��！

　　生：我最喜歡吃香蕉了，它又甜又香又軟，味道可好了！ 生：我喜歡吃的水果有橘子、有桃子、還有大西瓜。

　　二．猜測水果，練習(xí)說話。

　　1 ．師說生猜：師：這樣吧，我不直接告訴你們水果的'名字，但是你們可以向我提問，想想應(yīng)該從哪幾個方面來問？

　　生：老師，你喜歡的水果什么形狀的？有多大呀？

　　師：我喜歡吃的水果是橢圓形的，跟玻璃球差不多大。 生：那么您喜歡的水果是什么顏色的？什么味道的呢？ 師：我喜歡的水果是紫色的，又酸又甜。

　　生：我猜到了，你喜歡吃的水果一定是葡萄。

　　師：你猜對了，老師就把這種水果獎給你！

　　2 ．生生互猜：

　　師：小朋友都喜歡吃什么水果？能從這幾個方面來簡單說說，讓同桌的小朋友來猜一猜嗎？

　�。ㄍ�桌互相你說我猜。）

　　三． 指導(dǎo)觀察，訓(xùn)練說話。

　　1 ． 觀察練說：

　　師：大家現(xiàn)在仔細看看手中的水果，看看它有什么特點？誰愿意把你最愛吃的水果的形狀、顏色、味道介紹給同學(xué)們？小組同學(xué)當(dāng)美食家聽后評評誰說得好。

　　生：（組內(nèi)練說。）

　　師：同學(xué)們說得很清楚，但怎樣才能說得更好，讓其他小朋友聽了你的介紹也喜歡這樣的水果呢？我們一起來努力！

　�、僬f水果的形狀。（用“像”補充說明，引導(dǎo)學(xué)生用“圓圓的橘子像什么？”“彎彎的香蕉像什么？”練說。）

　�、谡f水果的顏色。（以剛才說的水果為例，引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確說出水果的色澤特點，如“橘子是金黃色的。”或用上“紅彤彤、綠油油、紅黃相間”等詞。）

　　③用擬人化的手法來練說。（給學(xué)生提供范例：“香蕉穿著金黃色的外衣。”讓學(xué)生的語言變得更加豐富生動）

　�。ㄍ�桌互相你說我猜。）

　　四、合作寫話，師生共評。

　　1.推薦寫話：

　　師：每個小朋友都有自己喜歡的水果，老師都很想了解，可是小朋友一個個講又很浪費時間，你們有什么更好的建議嗎？ 生：寫下來。

　　2 .分組練寫。

　　3 .朗讀交流。

　　4 .師生共評。

　　5 .繼續(xù)修改：

童話故事作文 篇3

　　一天早上，熊先生被一個像吵架似的聲音吵醒了。他出門一看，原來是兩只老虎和一只犀牛在爭論誰的力氣大。

　　其中一只老虎說：“我們兩的力氣是你的兩倍”。

　　犀牛說：“不對，應(yīng)該是我的力氣是你的兩倍”。

　　這時，熊先生過來了，說：“要不，明天你們舉行一場拔河比賽，看看誰的'力氣大，誰的力氣小�！�

　　說完，他就喊了聲，拜拜，明天見了。

　　老虎和犀�；ハ嗫戳艘谎郏�也走了。

　　第二天，在森林里的空地上，舉行了老虎和犀牛的拔河比賽。動物們議論紛紛，有的說犀牛會贏，因為犀牛力大無窮，連車都拉的動。有的說老虎會贏，因為老虎有兩只，而且老虎是森林之王。

　　比賽開始，隨著熊先生一聲叫喊。雙方都一起用力的向后拉，可是不知道為何，兩只老虎用了吃奶的力氣，還是拉不過犀牛。一只老虎說，這樣不行，我們要一起拉，才有效果。我喊一二三。加油。兩只老虎齊心協(xié)力的往后拉。終于贏了比賽。

童話故事作文 篇4

　　在一個寒冷的冬天，冬爺爺給大地披上了雪白的衣裳。

　　有一天，小貓家要來客人，小貓想給客人們做一頓每美餐，就冒著寒冷去河邊捉魚。小河已經(jīng)結(jié)了一層冰了，小貓費了很大的功夫才捉到兩條魚，小貓高興地想，朋友們今天可以吃到美味的小魚啦!

　　這時，一只狐貍走了上來，看見小貓手上的魚，口水都流出來了。狐貍假惺惺地說：“小貓你可以把你釣的魚給我看一下嗎?”機靈的小貓說：“我釣的魚很小的，不用看了，池塘里還有很大的魚呢!”狐貍說：“是真的'嗎?”小貓說：“當(dāng)然說真的”狐貍連忙跑到池塘邊，小貓說：“只要把你的尾巴伸進水里，魚兒就能上鉤了�！边@只笨狐貍就照著小貓說的去做了，當(dāng)它想看看小魚有沒有上鉤時，可尾巴怎么也提不上來了，尾巴被水凍住了。

　　正在這時候，獵人來了，他把笨狐貍給捉住了。小貓高興地笑了。它趕忙把魚兒拿到家里，因為它還要給它的朋友做美餐呢!

童話故事作文 篇5

　　小貓和小兔是好朋友，它們天天在一起玩。

　　有一天，它們來到農(nóng)田里，看見農(nóng)民伯伯忙著種蔬菜。小貓見了說：“我們也種一些蔬菜，比一比誰的蔬菜最大？”小兔連忙答應(yīng)。

　　于是，它們回到家開始種蔬菜。小貓種的是西紅柿，小兔種的是土豆。小兔和小貓?zhí)焯旖o蔬菜澆水、施肥，蔬菜一天天地長大了。它們都非常高興。小兔還指著綠油油的土豆葉子對小貓說：“你瞧！我的土豆葉子長得多棒啊！”

　　過了幾天，小貓和小兔的蔬菜都開花了。小兔又跑來炫耀：“快來看我的土豆花，比你的西紅柿花漂亮多了。

　　又過了幾天，花慢慢地謝了。小貓的田里掛滿了一個個又紅又大的西紅柿，而小兔的土豆卻象沒有種一樣，連土豆的影子都沒有。小兔非常著急，連忙跑去問小貓：“為什么我的`土豆沒有長出來？”小貓笑著說：“我告訴你，你的土豆是長在地下的。”“長在地下的？”小兔驚訝地說。小貓說：“不信，我們就一起去看看吧！”

　　兩個小伙伴飛快地向土豆地跑去。到了土豆地，小貓抓住葉子用力往上一拔，一個個碩大的土豆出現(xiàn)在它的眼前。小兔喜出望外，大聲地說：“我的土豆真大呀！”小貓也說：“你的土豆果真很大，你贏了！”“不！”小兔說：“是你幫我找到了果實，你贏了！”說完，它把一個最大的土豆遞給小貓，說：“這是給你的�！�

童話故事作文 篇6

　　一天早晨，蚯蚓一起床，鉆出泥土，就看到蜘蛛在枝繁葉茂的大樹上自由地行走。它很好奇：為什么蜘蛛能在樹上倒立行走，而我卻不能呢？它左思右想，還是想不明白。

　　于是蚯蚓下定決心，也要學(xué)爬樹。

　　它一伸一縮地開始往樹上爬，小螞蟻看見了，熱情地和它打招呼：“早哇，小蚯蚓！”“早哇，小螞蟻！我在學(xué)爬樹呢！”“爬樹？你學(xué)爬樹干什么呀？”小螞蟻好奇地問�！跋裰┲胍粯幼杂尚凶甙。　闭f完它又繼續(xù)往上爬，爬呀爬呀，越爬越高，正想倒著爬的時候，突然掉了下去，它既緊張又害怕。幸好樹上的蜘蛛看見了，連忙吐絲拉住它，它在空中蕩呀蕩，眼睛閉得緊緊的，連膽子都快嚇破了。過了一會，蜘蛛親切地說：“小蚯蚓，不用害怕，你瞧，你在空中蕩秋千呢？”它慢慢地睜開眼睛，呀，風(fēng)輕輕地吹著，陽光停留在它的肩頭，再瞧那一望無邊的田野、高大的.房屋、蔥翠的大樹……它情不自禁地大叫起來：“真是太美了！”

　　葉子上的七星瓢蟲好心地對蚯蚓說：“你沒有腳，不能在樹上自由爬行，而蜘蛛?yún)s可以，它在樹上吐絲結(jié)網(wǎng)捕捉獵物，你知道嗎？”蚯蚓回答：“知道了，謝謝你。”蜘蛛微笑著說：“你可以在土壤中自由穿梭，幫助農(nóng)作物生長，這也是我做不到的呀！”說完，蜘蛛把它拉了上來，蚯蚓小心翼翼地爬下了樹。

童話故事作文 篇7

　　一天，卡爾（狗）正在津津有味地吃著包子，恰好被喵喵（貓）看見了。喵喵看得直冒口水，她最后鼓著勇氣對卡爾說：“卡爾哥哥，你可以給我一個包子嗎？”卡爾看了看喵喵說：“好吧，我可以給你一個。”

　　過了幾天，卡爾來喵喵家竄門。一進門，便看見喵喵正吃著香腸�？�爾見了，非常想嘗嘗味道。他也不好意思地對喵喵說：“喵喵妹妹，你吃的香腸是什么味道啊？”喵喵看見卡爾哥哥來了，急忙把一根香腸遞給卡爾，并對卡爾說：“卡爾哥哥，你前幾天請問吃包子，我很感激你，今天我也很高興請你吃香腸�！�

　　就這樣，卡爾和喵喵漸漸地成了形影不離的好朋友�？墒牵�有一天，卡爾和喵喵為了一件小事就吵架了，一連好多天，卡爾和喵喵都沒有說話。

　　就在他們吵架后的第五天中午，喵喵家突然起火了。除了卡爾在附近外，其他動物們都外出玩耍去了�？粗�喵喵家的火勢越來越嚴重，卡爾顧不上那么多了，就拿著水桶去喵喵家救火去了。經(jīng)過卡爾和喵喵的奮力撲救，喵喵家的'房子總算是保住了。喵喵看著滿臉黑黑的卡爾不禁感到有點好笑，卡爾看著黑黑的喵喵也笑了。喵喵邊笑邊感激地對卡爾說：“卡爾哥哥，都是我不好，不該為了一點小事兒就跟你鬧翻，我現(xiàn)在知道是我錯了，我們和好好嗎？”卡爾這時候也很誠懇地對喵喵說：“喵喵妹妹，我也有錯，作為哥哥，其實應(yīng)該我先向你道歉才行，我很想跟你一起玩�！�

　　從此以后，卡爾和喵喵再也沒有吵過架了，他們一起開心地玩耍，一起去幫助其他有困難的小動物們。

童話故事作文 篇8

　　在一片茂密的森林里，有很多的小動物，它們每年都要舉辦一次森林運動會。

　　日月如梭，時間過得真快，一年一度的運動會開始了，動物們都為這一場激烈的運動會而做好了充分的準(zhǔn)備，我們的書法家熊貓寫上了“森林運動會”這五個大字。

　　運動會一共有56個項目，有跑步、跳遠、跳高、爬樹……跑步比賽即將開始，參賽者有獵豹和老虎，森林里的小動物們都飛快地跑來觀看這場激烈的運動會。

　　運動會開始了，獵豹和老虎都做好了準(zhǔn)備，只聽見槍“砰”一聲，獵豹飛快地跑出去，老虎也緊追不舍，但是獵豹遙遙領(lǐng)先，最后，獵豹獲勝了，為獵豹加油的小動物們歡呼雀躍，獵豹得意洋洋的回家大吃大喝，但是老虎回家后天天跑，天天練，老虎跑得滿身是汗，外面下著狂風(fēng)暴雨，可老虎還是一直堅持在跑，而獵豹天天都到別人家去吃喝玩樂，獵豹的肚子大大的，圓圓的。

　　決賽開始了，只聽見裁判說“開始”！它們都飛快地跑出去，老虎遙遙領(lǐng)先獵豹，而獵豹跑了一段，氣喘吁吁地躺在地上連站都站不起來了，決賽老虎獲勝了，熊貓給老虎頒上了獎杯，獎杯在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，顯得特別的漂亮，獵豹低著頭，慢慢地走回家。

　　在這個故事中，讓我明白了謙虛使人進步，驕傲使人落后這個道理。

　　一只青蛙無家可歸，他流著淚訴說：“我的家沒了，我家被一些人類給毀了�！�

　　“我的家原來住在一片美麗清澈的湖里，每天早上我早早地起床去田里幫助人類捉害蟲，沒想到他們?nèi)祟惗鲗⒊饒�，每天人類都會運些臟東西倒入我們青蛙的'家園，有的青蛙都已經(jīng)逃到大海里去了。”

　　接著，小青蛙又開始哭訴起來說，“人類啊，我可是‘莊稼小衛(wèi)士’啊，一分鐘可以吃三十多只害蟲，可你們現(xiàn)在科技發(fā)達了，化肥替代了我們，我們的兄弟姐妹再無寧日，不是被你們排放的污染物毒死，就是被你們活捉，成為你們餐桌上的美食。哎，我真懷念我小時侯那無憂無濾的生活啊！我求求你們了，讓我們也擁有一個安全、清潔的家園吧！

　　這時，一只青蛙聽了那只小青蛙說：“哎，我原來有一個幸福的家，那兒的湖水清澈見底，自從上游建造了一個造紙廠，廢水‘嘩嘩嘩’地排了下來，我弱小的兒子被活活毒死。我們一家只好逃離家鄉(xiāng)，四處流浪；不幸，在路上我的妻子被農(nóng)夫的網(wǎng)捉走了，現(xiàn)在只剩下我孤身一人，我多么希望人類能保護環(huán)境啊！”

　　小青蛙們的哭訴聲不斷，夜已經(jīng)越來越深了，小青蛙們還在討論著，月亮不知為什么躲進云層，好像不忍心聽動物們的哭訴。

童話故事作文 篇9

　　從前，有一頭小豬叫笨笨，因為長得很胖，他一直為自己的身材發(fā)愁。

　　一天，笨笨想減肥，所以它就擬了一個減肥計劃表。笨笨準(zhǔn)備第一天去爬西山，笨笨說干就干。這一天，笨笨它吃得很少，吃完飯它自言自語：跑到西山再爬山，那這一天的運動量已經(jīng)足夠了。笨笨跑到了南屏街，不一會兒就被臭豆腐吸引了，它很想吃，可是沒有錢，突然買豆腐的`小孩不小心弄掉了一塊巨大的豆腐，笨笨直接吃到了豆腐。笨笨吃完就下午5點了，也就只好回家了。

　　小豬笨笨突然想到，不是聽主人說過減肥茶嗎？晚上，小豬到了主人家，走到廚房，它看到了減肥茶，喝了很多，也拉了一晚上的稀。早上主人上廁所的時候，嚇得人差點暈倒了。

　　最后，小豬減肥沒有成功，反而弄得更糟了。

　　彭垚姐姐評：這真是一只貪吃的豬啊，成天只惦記著吃，怎么能減肥呢？

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