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[優(yōu)選]實(shí)用的童話故事作文
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的童話故事作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
童話故事作文 篇1
狼外婆看了,扔下信,便急匆匆跑到廚房拿起一把刀,來(lái)到花園里,小心翼翼地打開(kāi)雞窩的門,躡手躡腳地走了進(jìn)去。
“這里有1、2、3、4,4只雞,這只剛下過(guò)蛋,這只正準(zhǔn)備下蛋,這只……好,就先殺這只吧。"于是,狼外婆輕輕地走到一只剛下過(guò)蛋的母雞旁,她拿起刀正準(zhǔn)備殺時(shí),母雞瑟瑟發(fā)抖地請(qǐng)求道:"我的'主人啊,別殺我,我剛下完蛋,難道你不想吃一輩子新鮮雞蛋了嗎?"狼外婆一聽(tīng)心軟了,想:有雞蛋吃比沒(méi)雞蛋吃好上一千倍,還是留著她吧。
狼外婆又走向一只正準(zhǔn)備下蛋的母雞,母雞看到狼外婆要?dú)⒆约海銡鈶嵉卣f(shuō):"不準(zhǔn)殺我,我為你們家剛奉獻(xiàn)了兩個(gè)雞蛋,過(guò)幾天還會(huì)再奉獻(xiàn)第三個(gè),你現(xiàn)在殺我不是一尸兩命嗎?""嗯,有道理!"
狼外婆回轉(zhuǎn)身來(lái),對(duì)著縮在墻角的那只老母雞說(shuō):“那么,就只有殺你這只下了一輩子蛋,現(xiàn)在不會(huì)再下蛋的老母雞嘍!
“哎喲,不要啊!我的肉已經(jīng)老得不好吃了!”老母雞有氣無(wú)力地說(shuō)。
狼外婆想想也對(duì),狼外公在外辛苦了好幾天,總不能給他吃老得咬不動(dòng)的雞,還是宰了那只小公雞。
這時(shí),小公雞急中生智,對(duì)狼外婆說(shuō):“喔喔喔,如果不是我?guī)湍憧粗@群雞,她們?cè)缇捅灰矮F吃掉了,我沒(méi)有功勞也有苦勞!你怎么能殺我呢,再說(shuō),殺了我以后誰(shuí)給你看著她們呢?”
狼外婆仔細(xì)想了想四只雞說(shuō)過(guò)的話,覺(jué)得都很有道理。結(jié)果狼外公回來(lái)了連一根雞毛都沒(méi)吃到。
童話故事作文 篇2
小田家附近有一個(gè)游樂(lè)園。春天,小草綠油油的`一大片。樹上有兩架秋千,大家都愛(ài)和他們玩。
一天晚上,狂風(fēng)大作,雷雨交加,把秋千吹掉了。
早上,第一架秋千說(shuō):“再也沒(méi)有人會(huì)跟我玩了!边^(guò)了一會(huì),小田發(fā)現(xiàn)了秋千,他就帶工作人員來(lái)到這里,小田倒502,工作人員把釘子打了下,小花把花放上去,秋千高興的笑了。
后來(lái),大家都愛(ài)和他玩,一起笑,一起玩。
晚上,有人看見(jiàn)秋千一直在和大樹說(shuō)話,他們都說(shuō)了很多以前的美好的時(shí)光,大家聽(tīng)著聽(tīng)著,也想起了童年美好的時(shí)光,有和秋千玩,和秋千,和秋千說(shuō)話,和秋千……大家都跑過(guò)去,抱住秋千,和秋千玩了起來(lái)。
童話故事作文 篇3
小斑馬丁丁和小兔子莎莎是一對(duì)形影不離的好朋友。這幾天丁丁很苦惱:下個(gè)月就是莎莎的生日了,我到底送她什么禮物好呢?哦,對(duì)了,送她一筐蘿卜吧,莎莎最愛(ài)吃蘿卜啦!
既然主意有了,那就開(kāi)始行動(dòng)吧!丁丁將籃子挎在脖子上,飛快地向梅花鹿靈靈開(kāi)的“靈靈種子店”跑去!办`靈,請(qǐng)給我一袋最好的、生長(zhǎng)最快的蘿卜種子!”丁丁大聲地說(shuō)道。接過(guò)種子后,他又興奮的跑回家,火急火燎地將種子種下。每一天天一亮,丁丁就早早地起來(lái),精心地照料他種下的蘿卜。日子一天一天過(guò)去,還有幾天就是莎莎的生日了,丁丁看到院子里長(zhǎng)出了一株株嫩綠的葉子。那葉子蒼翠欲滴,微風(fēng)一吹,葉尖輕輕擺動(dòng),可愛(ài)極了!但丁丁想要的并不是那綠油油的葉子,而是又大又甜又脆的大蘿卜。他變得焦急起來(lái),煩心地看著那些綠葉。突然,他好像想到了什么,迅速地向“靈靈種子店”跑去。一見(jiàn)到靈靈,丁丁就大喊:“你這個(gè)騙子,竟敢賣給我假種子,還有幾天就是莎莎的生日了,你讓我拿什么禮物送給她!今天我一定要好好教訓(xùn)你,看你以后還敢不敢騙人?”一口氣說(shuō)了這么多話,丁丁有些上氣不接下氣。靈靈第一次見(jiàn)到他這樣氣急敗壞地樣子,嚇了一跳,納悶地說(shuō):“到底發(fā)生了什么事?我的種子肯定沒(méi)有問(wèn)題!倍《〔幌肼(tīng)她廢話,直接將她帶到家中的院子里!澳阕约嚎纯矗乙氖翘}卜,不是什么葉子。”靈靈明白了,“撲哧”一聲笑了出來(lái),“蘿卜是長(zhǎng)在葉子下面的,你要去拔!”丁丁半信半疑地走過(guò)去,果然拔出了一只大紅蘿卜!霸瓉(lái)是這樣!,真是不好意思!”丁丁恍然大悟急忙道歉。
通過(guò)這件事,丁丁暗下決心:以后一定要向靈靈學(xué)習(xí),當(dāng)一個(gè)有知識(shí)的森林公民!同時(shí),他也懂得了:凡事不能只看表面,要看得更深一點(diǎn),那樣才更精確。
一天,小兔子在小河邊用水面當(dāng)鏡子照著自己,看到自己美麗的影子,它感到很高興。
中午,她坐到太陽(yáng)下面看書,小松鼠看到了,跑過(guò)去對(duì)它說(shuō):“小兔子,不要在太陽(yáng)下面看書,那對(duì)你的眼睛不好!笨尚“淄酶静宦(tīng),繼續(xù)在太陽(yáng)下看書。
下午寫作業(yè)的時(shí)候,小兔子把眼睛都要貼到了本上。大猩猩看見(jiàn)了,走過(guò)去對(duì)它說(shuō):“小兔子,把頭抬起來(lái)寫字,不然的話,你會(huì)變成近視眼的!毙⊥米宇^也不抬,就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,繼續(xù)低頭寫作業(yè)。
晚上,小兔子點(diǎn)了一根蠟燭,在旁邊練字。小狗看見(jiàn)了,快速地走過(guò)去,對(duì)小兔說(shuō):“小兔子,可不要在光線很暗的地方長(zhǎng)時(shí)間用眼呀,那會(huì)近視的。”小兔不僅一點(diǎn)不聽(tīng),反而在心里嘀咕:它們一定是嫉妒我的努力,害怕我會(huì)比它們更優(yōu)秀,我偏不聽(tīng)。
過(guò)了幾個(gè)月,小兔子的眼睛看什么都不太清楚了,它不得不帶上了眼鏡。它再次來(lái)到河邊,看到了自己丑陋的樣子,后悔極了。
小朋友們,千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)小白兔的壞習(xí)慣喲!
秋天,是天高云淡的。天氣變冷了,太陽(yáng)不再那么刺眼,天也不是一般的藍(lán),涼爽的風(fēng)兒吹來(lái),感到一絲的微微的寒意。
秋天,是風(fēng)景秀麗的。樹葉落了下來(lái),樹葉飄下來(lái)的姿態(tài)是千奇百怪的:有的像蝴蝶一樣翩翩起舞,有的像黃鶯一樣展翅飛翔。成片的楓葉像一大堆熾熱的火焰,為秋天增添了一筆絢麗的色彩!
秋天,是果實(shí)累累的。梨樹上的梨長(zhǎng)滿了小小的'雀斑,壓彎了枝頭;橘子樹上的橘子有大有小,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一盞盞小燈籠;石榴樹上的石榴露出了他紅紅的牙齒,像對(duì)著我們開(kāi)口笑;蘋果樹上的蘋果高低起伏,紅彤彤的像孩子的臉蛋,好像在說(shuō):“你好!你好!”
秋天,螃蟹張牙舞爪的爬上了人們的餐桌,魚兒歡蹦亂跳地跳進(jìn)了人們的漁網(wǎng),怎不叫人喜笑顏開(kāi)呢? 秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),在秋天,萬(wàn)物走向成熟。我愛(ài)秋天!
一天,小猴的爸爸接到老婆的電話說(shuō)趕快讓小猴買東西。小猴爸爸就打電話給小猴。小猴接到電話趕快騎著自行車像箭一樣快的去菜場(chǎng)買菜。
交代了事情的起因。
小兔出去玩忽然一陣風(fēng)吹過(guò),回頭一看原來(lái)是小猴。小猴為什么要騎的怎么快呢?小兔一邊走一邊想有可能家里來(lái)客人了。
“小猴為什么要騎的怎么快呢 ?”應(yīng)修改為“小猴為什么要騎的這么快呢 ?”
小猴來(lái)到菜場(chǎng)看到各種各樣的菜不知道買什么好,這可怎么辦呢?這時(shí)看見(jiàn)一個(gè)阿姨買了又紅又大的西紅柿,小猴就跟著買了一些。這邊看見(jiàn)一個(gè)叔叔買了又翠又綠的黃瓜,小猴又跟著買了些不一會(huì)兒小猴的菜買完了就連忙回家。
小猴買菜的細(xì)節(jié)描寫很精彩。
回到家媽媽早就在門口等著了看見(jiàn)小猴買的菜媽媽夸他是個(gè)聰明又懂事的好孩子。
猴媽媽的話總結(jié)了全文,揭示了中心。
童話故事作文 篇4
今天,小豬的商店開(kāi)張了,許多小動(dòng)物都來(lái)買它的東西?墒切∝i不會(huì)寫字,有時(shí)會(huì)誤會(huì)別人。
有一天,小兔子到小豬的商店里買雞蛋。小兔子挑了三個(gè)雞蛋,對(duì)小豬說(shuō):“我今天沒(méi)有帶錢,明天我把錢給你!毙∝i說(shuō):“好吧!”說(shuō)完,就在墻上豎著畫了三個(gè)圓圈和一個(gè)兔子頭,表示小兔子欠了三個(gè)雞蛋的錢。
第二天,小兔子把三個(gè)雞蛋的錢給了小豬,小豬把墻上畫的三個(gè)雞蛋的中間畫了一條豎線,表示一筆勾消。
又過(guò)了一天,小兔子又來(lái)買東西,小豬說(shuō):“你還沒(méi)有交上次的'錢呢!”“我不是給你了嗎?”小兔子說(shuō)。“你看這墻上不是明明白白地畫著一串糖葫蘆和一個(gè)小兔子的頭嗎?”小豬說(shuō)。小兔子生氣了,把小豬告上了法庭。法官小狗了解了它們的情況后,說(shuō):“小豬不會(huì)寫字,誤會(huì)了小兔子。”小豬對(duì)小兔子說(shuō):“對(duì)不起,我不會(huì)寫字,誤會(huì)了你,請(qǐng)你原諒!毙⊥米诱f(shuō):“沒(méi)關(guān)系!
童話故事作文 篇5
一天,農(nóng)夫要運(yùn)一些貨物到集市上去賣,他趕著一頭驢子和一匹騾子,駝著貨物出發(fā)了。
走了一會(huì)兒,驢子十分氣憤,心想:騾子比我大,憑什么駝的貨物和我一樣多!它不情愿地走著。
過(guò)了一會(huì)兒,農(nóng)夫停下來(lái)給它們吃飼料。騾子吃的`比驢子多很多。這時(shí),驢子就忍不住了,說(shuō):“騾子,你怎么這么能吃,比我吃的雙倍還多!”騾子聽(tīng)了,笑笑,沒(méi)有說(shuō)什么。
他們繼續(xù)趕路。走了一會(huì)兒,農(nóng)夫看見(jiàn)驢子有點(diǎn)兒走不動(dòng)了,便從驢子背上拿了一些貨物加在騾子背上。又走了一會(huì)兒,農(nóng)夫看見(jiàn)驢子累得更加不行了,又拿了一些貨物,最后把驢子駝的貨物全部加在了騾子背上了。
這時(shí),騾子回過(guò)頭對(duì)驢子說(shuō):“朋友,你現(xiàn)在還氣憤我吃雙倍的飼料嗎?”
這個(gè)故事讓我懂得,不要與別人斤斤計(jì)較,誰(shuí)付出的貢獻(xiàn)多,誰(shuí)就應(yīng)該得到相應(yīng)的酬勞。就像我們學(xué)習(xí)一樣:平時(shí)認(rèn)真了,就能考出好成績(jī)。
童話故事作文 篇6
在一個(gè)美麗的樹林里,住著許多鳥兒,有云雀、鸚鵡、翠鳥、百靈鳥……它們每天都成群結(jié)隊(duì)地在樹林里玩耍嬉戲,到處?kù)乓鼈兾宀世_紛的羽毛和美妙的歌喉,它們宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲隨著微風(fēng)飄出樹林,飄到很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。
樹林中,有一只啄木鳥,它每天獨(dú)自背著藥箱在樹林里穿梭,幫生病的樹捉蟲,雖然很忙碌,它卻不辭辛苦。許多病樹經(jīng)它一治療,都奇跡般地恢復(fù)了健康。大榕樹笑呵呵地夸獎(jiǎng):“啄木鳥又漂亮又勤快,真是個(gè)好孩子”“是啊,別的小鳥只懂得唱歌玩耍,什么事都不會(huì)做!啄木鳥呢,做了好事也不圖報(bào)酬,比別的鳥強(qiáng)多了!”柏樹附和著。松樹又接著說(shuō):“我們離不開(kāi)啄木鳥!”當(dāng)別的鳥兒們聽(tīng)到這些話,心中開(kāi)始嫉妒和不服氣起來(lái):“啄木鳥飛得沒(méi)我們高,沒(méi)我們快,歌那么難聽(tīng),憑什么只贊揚(yáng)它呀?”小鳥們嘰嘰喳喳七嘴八舌地議論著。
這時(shí),啄木鳥碰巧出診回來(lái),眼尖的百靈鳥一見(jiàn)到啄木鳥就怪聲怪氣地說(shuō):“唉呀,這不是那位整天飛不上墻,歌聲比哭聲還難聽(tīng),還被夸得尾巴翹得老高的啄木鳥嗎?您的本事可真大啊!”鸚鵡也贊同地說(shuō):“對(duì)呀!你看,這一個(gè)小小的樹林怎么夠您顯身手?我看,您還是到別處去展示自己的風(fēng)采吧!”云雀譏諷地大聲笑著:“你老是背著個(gè)藥箱飛來(lái)飛去的,你可真趕時(shí)髦。」!逼匠,啄木鳥老是受到鳥兒們的欺負(fù),這會(huì)兒鳥兒們又合伙嘲笑它。面對(duì)如此情景,啄木鳥悲痛萬(wàn)分,一句話也說(shuō)不出口,掉著傷心的眼淚,飛走了,據(jù)說(shuō),飛到一個(gè)與世隔絕的`地方。
啄木鳥飛走后,鳥兒們很是高興了一陣子。
轉(zhuǎn)眼間夏天過(guò)去了,秋天來(lái)了。有的樹生病了,沒(méi)有啄木鳥為樹治療,于是,樹不再生枝長(zhǎng)葉;慢慢地,慢慢地,疾病蔓延開(kāi)來(lái),樹一棵接一棵地病倒了。冬天來(lái)了,沒(méi)有樹葉來(lái)遮擋凜冽的寒風(fēng),許多鳥被活活凍死。僥幸未凍死的鳥也難逃厄運(yùn):沒(méi)有樹葉的掩護(hù),鳥兒們暴露在光禿禿的樹下,獵人很容易發(fā)現(xiàn)小鳥,并毫不費(fèi)力地把筋疲力盡的小鳥從樹上射下來(lái)。最后,整個(gè)樹林里,樹都枯死了,鳥兒們的尸體不計(jì)其數(shù),樹林失去了昔日生機(jī)勃勃的景象。
在樹林里,再也沒(méi)有活蹦亂跳的小鳥,人們?cè)傥绰?tīng)到樹林里那悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲,只留下一片荒廢的、逝去的樹林。
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