實用的童話故事作文10篇(熱)
在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的童話故事作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
童話故事作文 篇1
當?shù)弥獏⒓诱Z文評優(yōu)課時,內心充滿了興奮和忐忑。當開完了預備會,內心更是有點不安,可以參與的課型有三種:識字、中高段閱讀和習作指導。我上報的是三年級,閱讀課很熟了,上這種的習作指導課卻知之甚少,平時上習作指導課時注重激發(fā)學生寫作興趣,引導學生樂于表達,最后落實到習作本上……這種的習作指導課到底應該怎樣上呢?時間緊,內容多,我抱著僥幸的心態(tài),重點準備了三上三下的閱讀課,但當我打開抽到的簽卻正是習作指導課,腦子里真是充滿漿糊了,內心無力,卻又充滿了挑戰(zhàn)性。
回到家,我首先再次熟悉習作的教學目標,新的《語文課程標準》在課程目標部分對中年級的習作明確提出了以下階段性目標:留心周圍事物,樂于書面表達,增強習作的自信心;能不拘形式地寫下見聞、感受和想象,注意表現(xiàn)自己覺得新奇有趣的或印象最深、最受感動的內容;嘗試在習作中運用自己平時積累的語言材料,特別是有新鮮感的詞句。這些目標對于三年級的作文教學來說,可以歸結為一句話:激發(fā)學生寫作興趣和寫作愿望,引導學生學會如何寫作文。三年級是作文的起步階段,學生剛剛邁入寫作的門檻,而作文的要求又比低年級的寫話高出一個層次,很多學生便對作文產(chǎn)生畏懼心理,感覺無從下手。
這是三年級上學期第七單元的習作訓練,教材要求如下:“我們已經(jīng)讀過不少童話故事。這次習作就來編童話故事。先想象一下它們之間可能會發(fā)生什么事,然后寫下來。寫好后讀給大家聽,看誰的故事最有趣!
由于內心的忐忑不安,擔心自己備不好,一個通宵都沒有睡,從目標確立到教案成型,一次次地修改,課件也隨之改動。為了增加學生習作的興趣,我在導入之后添加一段動畫片《青蛙王子》,引導孩子們感受童話的特點,這個童話故事是每個孩子都喜歡的動畫片呀,我特意截取了一段青蛙王子和公主成為好朋友的那一段,我覺得有趣不僅是能讓人捧腹大笑,更是能夠給人在生活中一個正方向的引導,對于孩子來說,這是潛移默化的。第二天回到學校,主任、老師都為我提出寶貴的意見,()試講后,再討論交流,收獲著,感動著,再次確定指導的重點放在“有趣”上,教學現(xiàn)場,孩子們也的確感到了習作還有點好玩,在小組合作交流創(chuàng)編童話故事時,孩子們熱情高漲,是呀,每個孩子心中都有一個童話,讓我驚喜的是,孩子們創(chuàng)編的童話故事想象力豐富,完整又有趣,但回頭想想時,感覺自己的評價語,應該扣住學習目標,多肯定孩子們創(chuàng)編的童話故事精彩有趣,還有一點是我感到遺憾的,最后一環(huán)節(jié)“演一演”,引導孩子們在自己的童話世界中體驗童話的有趣,把自己創(chuàng)編的童話故事表演出來,孩子們和我都還意猶未盡,下課的.鈴聲就響了。
走出課堂,我想,是哪個環(huán)節(jié)耽擱了課堂的時間?是交流的太多?還是我的話太多?
這次上課,讓我深刻意識到:今后的語文教學中,不僅要歷練自己對教材的分析和把握,對教學環(huán)節(jié)的思考與設計,還要磨練自己對課堂的操控和把握能力,全面提升自身的語文素養(yǎng),這樣才能真正實現(xiàn)語文教學的精彩,讓學生在過程中體驗到語文教學的魅力。雖然這次的活動結束了,但是卻打開了我對語文教學新的認識和思考,也使我深刻認識到了自身存在的不足,找到了下一步研究和努力的方向。這次的活動過程是刻骨銘心的,有了這次的歷練,在今后的語文教學之路上我會走得更加的堅實。
童話故事作文 篇2
今天我讀了德國作家約·佩斯圖姆寫的《三貓歷險記》。故事主要講了:有三只貓很喜歡冒險,大家叫它們歷險貓。有一天,歷險貓聽白鷺說有個島上有七顆月亮石,便想去看一下。他們答應把得到的七顆月亮石分給白鷺一顆。于是他們綁著氣球飛過大海,來到了那個小島,很快找到了月亮石,可不幸的`是,遇上了海盜,剛剛逃脫,又遇上了鋸齒魚,多虧三只小海豚相救,三只貓拿月亮石作為報答。后來,他們帶著最后一顆月亮石回到了家,并把這最后一顆月亮石送給了白鷺。其中一只貓說:“我們在島上時富可敵國,現(xiàn)在又一無所有了!
這篇故事告訴我們,三只貓雖然一無所有,但是他們收獲了歷險的驚險和快樂,也收獲了別人的幫助,這是誰也感受不到的。
當三只貓得到七顆寶石后,按照自己許下的諾言把最后一顆月亮石也送給了白鷺,可見他們很講信用,不會欺騙別人。我敬佩他們!
童話故事作文 篇3
我是一個書迷,喜歡很多書,有:《八十天環(huán)游地球》、《基督山恩仇記》、《伊索寓言》……我愛書,可以從幾個有趣的事例來說明。
事例之一—想書
一天早晨,我突然從夢中醒來,看了看鬧鐘,自言自語道:“三點五十?繼續(xù)睡!闭f完,便倒了下去。可我躺在床上,怎么也睡不著,滿腦子想著書。終于,我的大腦經(jīng)過一番激烈的斗爭之后,我慢慢地坐起來,津津有味地看起了書。那時的'時間才四點。
事例之二—迷書
有一次,我六點半醒來看書。不知不覺中,時間溜走了。當我從書中走出來時,已經(jīng)到了七點四十五分!“天哪!要遲到了!”我連忙從床上跳下來,以最快的速度穿好衣服,早餐也沒吃,直接向學校飛奔而去……
事例之三—戀書
一天下午,我趴在地板上看著書,又一次忘記了時間。忽然聽到媽媽的喊聲:“兒子,別老在那兒看書,到外面去運動運動!蔽衣唤(jīng)心地回答道:“噢,知道了!彪m然嘴上是這么說,但我沒動。過了好長時間,媽媽有些生氣了,又叫道:“別看了,再看就要壞眼睛了。”可我還是沒動。她第三次叫我時,我有點煩了。于是,我?guī)е鴷T著自行車去了婆婆家。我什么也沒做,只是繼續(xù)看起書來……
這就是我,一個書迷。
童話故事作文 篇4
森林里有很多小動物因沒有藥品而死,善良的小狐貍欣欣看見了,十分傷心,就在森林里開了一家藥品店。
牧羊犬汪汪看見了,就對小動物說:“各位動物朋友們,狐貍是陰險狡詐的,所以請大家千萬不要去欣欣的藥品店買藥,說不定他在藥里面投了毒呢!”大家聽見了,嚇得看見欣欣的藥品店就繞路走。
有一年冬天,因為在豐收的季節(jié)里天天下大雨,本來過冬的糧食不是被雨沖走就是被淋濕了,不能吃了,僅剩一點糧食留了下來。剛進入冬天不久,糧食便吃完了。許多動物都餓死了,幸存下來的也生病了。
有一天,欣欣出去散步。突然,他看見了一個手腳都凍得發(fā)紫的.小貓子,他急忙把小貓子抱回家放在床上,正想準備藥品,一看,草藥因為長期不用,再加上放的時間太長了,都爛了。欣欣只好去山上采藥,呦!懸崖上有一株草藥,剛放進背包,便狠狠地摔了下來……欣欣采齊了草藥,給小貓子熬了藥湯,喂她喝了下去,喝完藥湯,小貓子的病全好了。小貓子非常感謝欣欣,對他說:“欣欣,你不用擔心,我會讓大家都來你的藥品店的。”
第二天,藥品店里便擠滿了人,當然,汪汪也來了。
童話故事作文 篇5
又快要到吃飯的時候了,雞媽媽為了鍛煉小雞的本領,就叫小雞去尋找食物。小雞不想去,就和媽媽爭吵了起來,可是,小雞還是爭不過媽媽,只好乖乖地去找了。
小雞走在路上,一邊走走停停,一邊四處張望,忽然發(fā)現(xiàn)不遠處有個垃圾箱,走過去一看,里面有好多米呢!小雞想:太好了!這么多米可以吃很久呢。小雞找了個袋子,準備把米裝進袋子時,忽然發(fā)現(xiàn)袋子里有一個硬硬的',發(fā)光的,大大的,紅色的寶石?墒牵‰u卻不知道這是什么東西。因為小雞過于激動,所以丟下了米,只拿著寶石回家去了。
回到家,小雞就大聲地喊道:“媽媽,媽媽,你看這是什么?”媽媽仔細一看,驚訝地說:“這是寶石。】墒,你找的食物呢?”“唉呦!我把找到的米丟下啦!毙‰u這才恍然大悟。雞媽媽很生氣地說:“寶石從哪里撿來的,就應該再放回去,肯定是它的主人把它丟失了,現(xiàn)在一定會很著急的!”
于是,小雞很不情愿地拿著寶石返回去了,然后花了很長的時間才等到了寶石的主人——貓大哥。貓大哥又重新找回了自己的寶貝,激動的不得了呢!
童話故事作文 篇6
小草是一個貪睡的頑童,就連春姑娘也喚不醒他。
有一天,春姑娘忍不住火了,給正在上班的太陽公公打了電話,太陽公公聽了后大發(fā)雷霆,把和小草整天玩耍的寒風、大雪和冰雹給趕走了,并把小草從被窩里揪了出來。
小草伸了個懶腰,揉了揉眼睛,惱怒地說:“人家睡的好好的,揪我干嘛?”一邊郁悶地說著,一邊不情愿地從大地媽媽的懷里探出了小腦袋。
這時,花兒悄悄地來到它的身旁,心急地對它說:“小草啊!你遲到了。你看看,大家都干活了。”
小草沿著花的手指看去,只見蛇在田里辛勞地捕捉這田鼠,青蛙在河邊賣力地捕捉著昆蟲,小刺猬也在努力地運送著小果子……他的兄弟姐妹也在忙碌著,樹長出了新的胳膊,,油菜花張開了笑臉……人們也在熱火朝天地干活。農民伯伯拿起鋤頭,開始翻地松土,做好春耕的準備;學生們背著新書包,又蹦又跳地去上學,迎接新學期的到來;工人叔叔們?yōu)榱藵M足人們的生活需要,正在緊鑼密鼓地忙著……
這時,太陽公公出現(xiàn)了,語重心長地對小草說:“小草,你可以和寒風、冰雪、冰雹他們做朋友,但不能偷懶,要愛勞動。春姑娘喚醒你,是為了你好啊!”
小草聽了后,臉色變了。他急忙脫掉黃睡衣,換上綠制服,開始上崗了,它決心用自己柔軟的身體為大家創(chuàng)造一個良好的`生活環(huán)境。
春姑娘的兄弟姐妹春風、春雨見了小草的變化,心里樂開了花。春雨急忙幫小草洗了個澡,春風極力地幫它擺脫大雪和冰雹的糾纏。真是“春雨貴如油,春風吹又生”啊!
童話故事作文 篇7
早已經(jīng)過了看童話書籍的年齡,認為那些故事不過是為了哄小孩子而已,盡管腦海中依然不時地閃現(xiàn)著當年為一本童話書而期盼很久的樣子,只是在世界中取而代之的成了自己的成長經(jīng)歷。看到孩子讀書時的那張笑臉,我也唯有羨慕,再也難以做到。走過每一天,不知道是怎么過的,睜開眼,天就亮了;閉上眼,天就黑了,沒有去嘗試或接收心得東西,是自己的懶惰而已。漸漸之中,我厭倦了自己的所作所為,我在心中反復思考著這樣一個問題:走過來這么多年,我究竟擁有了什么?我究竟失去了什么?答案無從尋找,心中的痛是暫時的,臉上的快樂也是暫時的,更多的時候就像一只呆鵝,沒有希冀,沒有向往,只是任時間流逝,任花開花落。有的時候,心中會有無限的憋屈,很想大哭一場,想把所有的往事全部忘掉,而所有的一切都從頭開始,淚水是不知不覺地流了下來,只是心中的一切未曾改變。我想變得勇敢一點,我做不到別人眼中的完美,但總可以做到自我吧,一個可以任由自己支配的自己,不為別人而愧疚,也不因別人而自滿。是的,我也只能做成自己,無論何時都不會改變,所有該發(fā)生的總會發(fā)生,之后接結束,之后就潛進心底。愛過痛過,也快樂過,一種復雜的情愫,所謂的“緣”字,至今沒能讀懂它的全部,怕是不會有真正領會的那一天了。童話中王子騎著白馬去找尋他的公主,而我能做的便是在自己的筆下尋找童話故事了。
其實,說來在我心中一直有一個念頭,那就是能擁有一個玉墜。盡管我能容易地實現(xiàn)這個夢想,但總感到這個過程缺了點什么東西,是一種不愿用語言表達出來的東西。喜歡玉起初是因為看著別人有點羨慕,到了后來更是為著玉的靈性而渴望不已,時刻掛在自己的胸前,就像時刻都有一個美好的夢想,等到玉中長出東西來的時候,自己的夢想也像鮮花般綻放開來,那將是一個多么美妙的童話故事。之前,我也動過心買了一塊,是一塊“雙龍戲珠”,上面有八卦的圖樣,到如今,每每看到諸如此類如佛像之類的東西的時候,我的心中都會寧靜好久,心中的雜念也都盡失,只有一種圣潔的情感在心中涌動,也許自己的今生與佛有緣吧!那個玉有點大,戴起來很不方便,不久后,因為不小心摔壞了一塊,就被我擱在一邊,自此之后便再也沒有佩戴過玉,只是心中的念頭始終未曾散去。我在想象著,在一個雪花飛舞的冬天,在我的生日那天,會有一個我喜歡的女孩對我說:“生日快樂!”然后送我一個生日禮物——一個玉墜。無論如何,我一定會深愛她一輩子。夢,畢竟不是現(xiàn)實,就像童話中公主在等待著自己的白馬王子到來,或者王子騎著白馬去找尋他的公主一樣,就好不曾出現(xiàn)。
想在童話中尋找自己的影像并不難,因為一直有一個角色在自己的心中閃現(xiàn),那邊是丑小鴨:是因為自己有一種屬于自己的自卑,不愿也不能坦然地呈現(xiàn)在他人面前。在自己世界的角落里,一個人擁有著自己一個人的心情,沒有外界的干擾,擦拭著自己受傷的身體,不愿接受任何人的憐憫。童話中丑小鴨沒有因為自卑而退怯,而是默默地整理著夢想,在它展翅高飛的那一天,它也就成了一只美麗的.天鵝,丑陋的那段日子早就成為了過去。童話畢竟只是童話,現(xiàn)實中的我只能期待能有脫胎換骨的那一天,可以不再卑微地在心中自責,可以理直氣壯地走在任何一個人面前,F(xiàn)實故事演繹出童話故事,也童話故事也會有一天影像著現(xiàn)實生活,直至改變。
說到童話,便會自然而然地想到童年,對于每一個兒童來說,他們的童年都應該是陽光燦爛的,無論他的家庭是貧窮還是富有,他們的心中都會有一個自己構筑的童話,就像某一天突然醒來,他們實現(xiàn)了他們的理想。這段歲月,無疑成了人的一生之中最難忘的一段回憶了。我很慶幸自己的童年天空里多事陽光燦爛的日子,沒有多少陰晦的日子可以想起,對于現(xiàn)在的我,我寧愿一輩子也長不大,永遠只停留在兒童階段,這個夢想,怕是只有在童話故事里才能實現(xiàn)吧!擁有一顆童心才是最重要的,永遠擁有快樂的心情,就算遭遇了一些不快的經(jīng)歷,在另一個快樂到來之際,所有的不快早已拋諸腦后,只是現(xiàn)在的我難以做到十分之一。成長意味著責任,不是別人強把擔子放在你的肩上,而是自己要把擔子挑起,向著既定的生活目標邁進,而唯有通過此種途徑,我們才足以實現(xiàn)人生的意義。曾經(jīng)讀過的那篇《返老還童的扇子》,那魔力可以讓人年輕,可以讓人隨心所欲。在現(xiàn)實中我做了許多那個關于扇子的夢,終究落了空,沒有什么可以遺憾的,如果有的話,它終究會出現(xiàn),就算是在夢中。
是有一個奇怪的夢,夢中的我像現(xiàn)實中的我一樣,徘徊不定,猶豫不決,但在我做這個夢的時候,我卻為之高興了好久,直到夢醒。一本書寫著自己的一生,而且這本書時時刻刻都會在自己的身上,隨時可以翻閱,通過這本書,在我遇到任何事情時,我都可以知道如何取舍,于是沒有結果的事情我就從不浪費半點感情,而前景光明的事情我便傾注全部心力。當然,這并不是一本萬能的書,它所記載的只是從整體來說種種事情的大致經(jīng)歷以及最后結果,但我總不能從中發(fā)現(xiàn)一件詳細完整的事件。夢中,我遇到了一個自己喜歡的一個人,在我為此付出努力的過程中,我卻想到了現(xiàn)實中遇到的種種挫折,而此刻,我不愿再嘗到過程的持久幾堅信,不愿再讓已平靜的感情之湖泛起漣漪,可當我翻開“命運之書”,里面記載著滿意的答案,我便決定,哪怕是用一生的時光,我也要將這種結果實現(xiàn)。夢真的有意思,直到現(xiàn)在想起,仍然感動不已。我繼續(xù)執(zhí)著地走著,堅信,一如童話故事里,幸福和快樂是結局。
人活著就應該心中有目標,總不至于讓自己的心懸在半空中,有個穩(wěn)定的放置之處,可如今的自己卻失去了一些東西,有時心連一些想法都不知該如火如荼積聚,想下去總有一種莫名的恐怖感,因為有不可預測的未來,命運的天空藍算不上藍,灰色又談不上灰色,曾經(jīng)的痛浮上心頭,是那么地刻骨銘心,真的不愿能夠百年孤獨,只是不知這份孤獨何時才能結束。
假如每個人的一生就是一個圓,那么,在我們的面前總有許多的圓以及圓弧,那些圓便是已逝的人的一生,而那些弧便是依然在為生活而奔波的人。當我們從始點出發(fā),我們便開始了自己的人生之弧,直到畫出一個完整的圓才會停止。中間不時地我們會注視著那些圓以及那些圓弧,
在他們的經(jīng)歷中找尋自己的相似處,或許注視著他們而在思索著自己,但是,最難以實現(xiàn)的是自己的人生怕是難以畫出別人的弧。
看著自己筆下的文字,怎么都有一種奇怪的念頭老師揮之不去,不只是感慨,也不只是憂慮,也不是自嘲。它不是出自名家之手,也沒什么書法造詣,但它卻存在著,而且在增加著它的數(shù)量,那拙話連篇的話語!名家的名作擁有個大的讀者,而且?guī)Ыo每個人都會有各自的感慨,但是他本人在將故事演繹一遍之后,又會生出怎樣的感慨呢?我在想,即使作家用自己的心血鑄就了一篇名作,可他總不能為之停止不前,他不可能只為一個故事而活著,他要演繹另外的故事。不幸的是,我的生命中沒有太多的故事,就那么幾個,于是,我就只好重復地溫習這幾個故事,一遍遍地回憶,就像一部電影,反復地觀看,替作者完成其不能完成的夢想。我不愿看別人的經(jīng)歷或故事一遍遍,因為自己的生命演繹不了別人的經(jīng)典,我對自己的經(jīng)歷回首以及前瞻,我也只能用自己的文字來展現(xiàn)自己的童話故事。
音樂,最普遍的不過是滿大街的流行音樂,充斥著每個人的耳朵,每個人都會自覺或不自覺地受到著感染,在諸多的音樂中,每個人在心中藏留著各自表達自己心情的歌聲。在我聽到一首音樂之后,如果它的內容能夠為自己的心情增添些什么話,那這首歌,那么會有一部分會從自己的口中哼出,然后再想著把它學下來。于是,在不知多少遍的情況下,這首歌也就隨手拈來。當我在想法將它學會的過程中,那時會有一種神奇的愿望,就像自己的手終于有一天觸摸到了月亮,可當自己的手真的觸到了月亮,卻只能感受其冰涼的時候,心中的神圣不再,就連我都可以占到的高度,我怎么可以把它當成自己恒久的目標。從那種近似崇拜的初始到最終的從心底揚棄,難以說清過程帶來的究竟是怎樣的得失。歌聲,依然伴隨著,只是有種奇怪的感覺,那些依然被自己厭煩的歌卻又從自己的嘴中飄出,卻真的感受到了自己在其中道出了自己的心聲。
“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來,”一個傷感的場景,一份久藏的希冀,在失落中收獲一份成熟,在失去后擁有一份長久。當一段距離從遠而近時,在對方由模糊到清晰時,總感覺對方不再是一張陌生的臉孔,不敢肯定卻堅信在哪兒曾經(jīng)相遇,或許真的有那么所說的,每個人都有自己的三生石。我看著花的飄落,順著流水,不知漂向何處!我也在冥冥中期盼,有那么一枚花瓣飄至我的腳下,而我便將其拾起,那么熟悉,恰似自己遺忘在書里的那枚。書還翻開在那里,只是那個童話,還看不出何時才是結局。
我曾夢到自己是一個魔術師,有著非凡的魔術本領,并且深受眾多人的愛戴,但是令人遺憾的是,我干過一些違法的事,并且為此我要收到應有的懲罰,沒有其他的選擇,只有死刑這種方式。其實,在我被宣處死刑的時候,我并沒有一絲的恐懼,我知道這是自己必然的結局,但我心有不甘,一種出自本性的求生本能在心底掙扎。真的好想感受生命的絢麗多彩,我還未來得及盡自己對父母的孝心,我還未讓自己的親朋好友滿意,我沒有享受完生命帶給自己的快樂,我甚至連一份完整的愛情都不曾經(jīng)歷,我竭力地想?yún)s怎么也找不到答案,無邊的痛苦就在我的四周蔓延,我在剎那間的冥滅,于我造成的恐懼僅有一瞬間,之后便是永恒的平靜,可于生者,我卻永遠背上了罪過。還好,在我被處死之前,我被獲準有一次魔術表演的機會,于是,我便船上自己認為最為莊重的衣服來做我的表演,臺下有我的親人,有我的朋友,也有自己摯愛的人,人影攢動,我感到無邊的安慰,尤其是當我發(fā)現(xiàn)這一切不是現(xiàn)實,而是在夢里,我真的還有機會去把握人生。
此時此刻,我不禁想起了自己的一位表弟,本不愿為其添上一筆,可自己的心卻總也難以平靜,是那么一份親情牽掛著你我,是同齡人的遭遇系著我的心。你我在一起玩的時間很短,也知道你未讀完中心就下學了,我不敢期望你能過的很好,但我卻認為最起碼你可以和其他人一樣,靠著自己的一雙手,活出一個平凡但平安的自己,可是,孰料不及的是,你的遭遇出現(xiàn)了斷點,一個無法延續(xù)的斷點,一個年輕的生命就這么無聲無息地走了,來不及對自己的親人說上最后一句話。當我那天看到你被親人抱著回家的時候,你已經(jīng)成為了骨灰,放在一個黑色的盒子里,一條生命成為了那么一撮,眼前的,腦海中的,混合在一起,眼淚就那么流了下來,哭的無聲無息,卻又憋著一股委屈。一切都已停滯了下來,沒有了明天,時間對你而言已沒有了任何意義,沒有了痛苦,沒有了希望,就在一個四方盒中永遠地與日月相守著,白天感受著太陽傳給大地的溫暖,夜晚則感受著月亮帶來的清涼,也不知過了多久,親人會將你淡忘。悲傷之余,竟感懷地寫了兩句話:逝者已長眠,今人徒增悲,是啊,今人除了傷悲,又該如何呢?腳下有未知的明天,有誰可以預卜呢?童話中有預卜的巫師,可我該去哪兒尋找童話呢?
“天空不留下鳥的痕跡,但我已飛過!币恢伙w鳥如是說。但是從來我都不知道這只鳥是誰。是每一個人嗎?藍天和白云見證了它飛過的那一刻,可是,除了那片藍天和白云,又有誰察覺了飛鳥的痕跡呢?又有誰在心中留下了印記呢?我不為飛鳥而抱憾,也不敢為自己而辯駁,可是一段坎坷而又荊棘的人生道路,一路顛簸而來,我是該為擁有的藍天白云而欣慰,還是為不曾引起他人的關注而憂愁呢?
偶然間聽說初中的兩位同班同學走到了一起,心中自然是驚訝不已,但也終在意料之中,不是完全地否定。之所以如此想象,是因為兩個人說話的時候很少,所以也就逃過了眾人的雙眼,直到聽到這則消息,我才回過神來,誰也不曾料想的結果是一段美好的姻緣。曾和同學一起數(shù)班上的對數(shù),差不多有將近十對,但他們兩人絕對是排除在外,而今,除了一對如人所愿地走到了一起之外,還有一對正在進行,再者就是他們了,結果還是圓滿,心中的祝福,已在向他們發(fā)出。只是自己僅能將自己的慨嘆埋在心中,為那不曾等到的結果,迷茫了好久。
這個假期來得快,去的卻慢,然而漫長的一個多月還是如期而過,心中又欣喜,也有憂慮。一直以來我都不曾真正勇敢地面對生活,生活于己似乎沒有什么可以承擔的責任,就好像不害怕天會塌下來一樣,因為總感覺著有許多個
高的頂著。我和生活就像是在開玩笑,無傷大雅,但總有一天會讓自己認真面對,總有一天,只是我不知道是多久。我要在生活中獨當一面,我也不知那是的自己該變?yōu)楹螛,自己的心態(tài)又會變?yōu)楹。二十年的生涯,有一多半是在學校的高墻內度過的,不僅對社會上的復雜一無所知,而且連學校內的諸事也分辨不清!短煜聼o賊》中的傻根沒有看到“賊”的真模樣,是因為在他的心目中,人比狼應更加懂得不去傷害別人。虛構的東西總是有著人的思索的痕跡,誰又希望天下大亂呢?做事情不能深思熟慮而且對之后的后果考慮不到,這是我的缺點,因為我總是把事情往好的方向在想,但事不遂人愿,在事與愿違的時候,短暫的懷疑后仍然是一如既往。深一腳,淺一腳,左拐,右拐,方向竟然還是往前走著。
尋找不到心中的童話,卻在現(xiàn)實中也迷了路,只想在以往的經(jīng)驗和教訓中,走出一條光明的前程,走出一個真正的自己,走進一片蔚藍的天空。
童話故事作文 篇8
很久很久以前,青蛙們厭倦了無憂無慮的生活,它們求宙斯派一個周王來。
宙斯答應了它們的要求,他笑了笑,拍了拍手。突然,從天上掉下來了一個東西,越來越大。只聽“咚”了一聲,國王落地了。四處一片濃霧,青蛙們聽見這雷鳴般的巨響,有的呆住了,有的四處逃竄……
霧散了,青蛙們半天才回過神來,可不敢過去,怕國王又發(fā)出了聲音。
這時,一個最年長的'青蛙小心看了看,笑道:“這是一個木頭國王,大家別害怕了!”說完,它走在國王上歡快地跳起來。大家看了,就歡呼著走了上去,也一起手舞足蹈。過了一段時間,青蛙們還是無憂無慮。
又過了幾個星期,青蛙們又求宙斯再派一個國王來。
又聽“吱”了一聲,青蛙們吸取了上次的教訓,便在金光閃閃的國王上又跳了起來。你聽“吱!吱”多么美妙、動人的音樂呀!
又過了一個月,青蛙們又請求宙斯:“這是我們最后一次請求您了,要求還是要一個國王,真正有血有肉的國王!敝嫠怪v道:“有國王不一定是一件好事,不過我答應你們的要求!蹦銈儠蠡趩幔俊安粫!”青蛙們齊聲喊到。
這時,從天上又掉下了一個東西。青蛙們又以為不是有血有肉的國王。于是,他們踏上去跳舞,只見“呀”了一聲,青蛙們低頭一看:糟糕!這可是一只有血有肉的國王。國王戴著皇冠,罵了它們一場。
后來,國王嚴厲的管著這個王國。青蛙們每天痛苦、悲傷、愁眉苦臉的,生活比從前更糟糕了!青蛙們想:“宙斯一直給我們機會,我們卻不聽,才有這個下場呀!
童話故事作文 篇9
自從豬八戒跟著師傅從西天取經(jīng)回來,它就回到了高老莊,開了一家八戒酒樓。
豬八戒在門口張貼了海報,上面寫著酒店新開張,大優(yōu)惠大酬賓。酒水免費,菜打八折。豬八戒還請嬋蛾來當服務員,專門為顧客端茶送菜。它親自下廚為顧客烹飪一道又一道的美味佳肴。由于豬八戒廚藝高超,價格優(yōu)惠,漸漸的酒樓的名氣越來越大,酒店常常高朋滿座。
轉眼間,八戒酒樓已開張了一個多月了,它拿來了賬本,用算盤算了一下帳,嘿,賺到的錢還真不少!足足有一百多兩銀子呢!它美滋滋地想:再過一年,我就變成大財主了,可以再開一家更大的酒樓了?上н得等一年,時間也太久了吧,能不能想一個辦法在短期內就發(fā)一大筆大財呢!它冥思苦想,終于想到了一個自以為絕妙的好主意。
八戒讓嫦娥把所有的`酒壇摻上水,嫦娥一聽便對八戒說道:“老板,這可不太好吧!你這是弄虛作假啊!卑私湔f:“沒事的,就加一點水是發(fā)現(xiàn)不了的,”嫦娥只好按它的話去做。此外,八戒去菜場也不挑新鮮的菜了,專門買一些死魚死蝦,關鍵便宜就好。可惜,沒過多久,酒店的生意越來越差,顧客們吃了不新鮮的食物,還鬧起了肚子,都紛紛上門來投訴。
這事傳到了悟空的耳朵,它一個筋斗來到了高老莊,拉著八戒的耳朵就說:你這個死呆子,怎么能弄虛作假呢?八戒流著淚說:“大師兄,我知道錯了!”
被悟空批評以后,八戒改正了錯誤,在悟空的幫助下,它誠信做生意,酒店生意又紅火起來了。
童話故事作文 篇10
山羊生了羔羊,請黃牛來做客。
森林警衛(wèi)大灰狼對山羊說:“不要請陌生動物到我們這片森林來,出了意外,我可負不起責任?”
山羊說:“黃牛是我的好朋友,她的.品格我最清楚!”
當天夜里,山羊送走黃;丶乙豢,羊羔沒了。她悲痛欲絕地哭道:“是誰偷走了我的孩兒呀?”
鄰居們都為山羊悲傷得掉淚。
大灰狼不知從哪里跑出來,對山羊說:“早就叫你不要請陌生動物來,你不聽我的勸告!怎么樣,得到教訓了吧?”
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