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童話故事作文優(yōu)選10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的童話故事作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
童話故事作文 篇1
從前,有一個(gè)怕怕國(guó),那里的平民百姓一提到他們的國(guó)王,就毛骨悚然,臉色發(fā)青,說話還吞吞吐吐的。王子也怕國(guó)王,有一次王子叫國(guó)王給他一萬塊錢當(dāng)學(xué)費(fèi),國(guó)王直接給王子一個(gè)大大的耳光。
一天清晨,陽光灑在國(guó)王的臉上,國(guó)王打了個(gè)哈欠,這時(shí)門開了,仆人探出了大腦袋,“。俊逼腿苏f,“國(guó)王人呢?”又看了看床上,大叫:“哪兒來的野鳥?”國(guó)王更是大吃一驚,他跑到鏡子旁邊看了看,鏡子里出現(xiàn)了一只啄木鳥!
仆人拿起雞毛撣子要抽國(guó)王,國(guó)王立馬從窗戶飛出去了。一個(gè)魔法師從國(guó)王眼前出現(xiàn),“現(xiàn)在你要幫動(dòng)植物一個(gè)月才可以變回人類!”說完,他就消失了。
聽完,國(guó)王像一道閃電一樣沖往森林。一個(gè)月后,國(guó)王已經(jīng)變得很溫和了。當(dāng)時(shí)剛好是王子的.生日,王子心想:爸爸,爸爸快回來吧!“嘩啦”一聲,國(guó)王變回來了!他走到門外,對(duì)大家說:“我的子民們!一起來狂歡吧!”大家爭(zhēng)先恐后沖進(jìn)來跳舞。
從此,百姓們安居樂業(yè),再也不用怕國(guó)王了。
童話故事作文 篇2
森林里舉辦了一場(chǎng)“森林歌唱大會(huì)”,是森林里的幾位長(zhǎng)老們商量舉辦的,小動(dòng)物們?cè)谶@一天聚集在森林的活動(dòng)廣場(chǎng)里。
這一天,所有的動(dòng)物都開心的聚集在了一起,他們興奮的在廣場(chǎng)入口處有序的排隊(duì)入場(chǎng)。在森林的另一邊,有一只小烏鴉正在焦急的趕過去,并沒有小動(dòng)物通知他參加,因?yàn)樗麄冇X得小烏鴉的歌聲太難聽了,只會(huì)“啊——啊——”的叫,剛才是善良的小燕子姐姐告訴他活動(dòng)的事情,他什么都還沒有準(zhǔn)備,他急忙的穿上了平時(shí)舍不得穿的新衣服,就急忙急忙的朝活動(dòng)廣場(chǎng)飛去了。過了十五分鐘左右,小動(dòng)物們都已經(jīng)入場(chǎng)了,小烏鴉還有好幾分鐘的路程才能飛到。在廣場(chǎng)上,長(zhǎng)頸鹿主持人在給大家介紹這次森林歌唱大會(huì)的情況:“這次活動(dòng)是由大象爺爺、山羊伯伯、獅子叔叔還有貓頭鷹奶奶四位長(zhǎng)老舉行的,三位長(zhǎng)老都在現(xiàn)場(chǎng),但是貓頭鷹奶奶還在家里,因?yàn)樗腵翅膀昨天受傷了。這次活動(dòng)以后每隔兩年會(huì)舉辦一次的!
小烏鴉還在焦急的往廣場(chǎng)趕去,他看到貓頭鷹奶奶在地面上拄著拐杖,很痛苦的走著路,小烏鴉想去幫忙,但是大賽就要開始了,猶豫了一會(huì)兒,小烏鴉還是選擇了去幫助貓頭鷹奶奶,小烏鴉飛到貓頭鷹奶奶旁邊說:“貓頭鷹奶奶,你要去哪里呀?你身體不好,我?guī)闳グ!必堫^鷹奶奶回答:“我要去廣場(chǎng)參加“森林歌唱比賽”,麻煩你帶我過去了!毙貘f回答說:“不麻煩,我正好也想去那里!比缓缶捅持堫^鷹奶奶飛向活動(dòng)廣場(chǎng)了,飛了三分鐘之后,到達(dá)了廣場(chǎng),小烏鴉也累得氣喘吁吁,貓頭鷹奶奶說:“真是麻煩啊,把你弄得這么累,我太不好意思了。”小烏鴉回答說:“沒事的,就當(dāng)鍛煉身體了,我要趕著進(jìn)去參加比賽啦,貓頭鷹奶奶要在臺(tái)下為我加油哦!”貓頭鷹奶奶欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭。舞臺(tái)上,黃鶯和畫眉鳥剛剛唱完歌下場(chǎng),長(zhǎng)頸鹿主持人說:“比賽結(jié)束了,請(qǐng)大家投票吧!”小烏鴉趕緊上臺(tái),對(duì)大家說:“對(duì)不起,我遲到了,我也想演唱一首歌曲,請(qǐng)大家為我多留一會(huì)兒!贝蠹矣X得多留一會(huì)兒也沒事,就同意了。小烏鴉在臺(tái)上唱起了歌,歌聲竟然如此動(dòng)聽,大家都沒有想到小烏鴉唱歌居然這么好聽,但是歌聲還是沒有畫眉鳥和黃鶯好聽,接著投完票,長(zhǎng)頸鹿主持人公布結(jié)果了:“第一名:黃鶯、第二名:畫眉鳥、第三名:布谷鳥。讓我們恭喜他們!毙貘f很失望,但也為黃鶯、畫眉鳥、布谷鳥高興,為他們鼓起了掌。這時(shí)候,貓頭鷹奶奶上臺(tái)說:“大家好,今天我本來是不來的,因?yàn)槲沂軅,但我不想錯(cuò)過這么精彩的大會(huì),所以我還是來了,我在路上走路走得很辛苦,是小烏鴉看到了我,背著我來到這里的。我覺得森林的最美歌聲不應(yīng)該僅僅是好聽而已,更應(yīng)該是善良的,所以我希望大家能重新投票!
大家都被小烏鴉的善良感動(dòng)了,紛紛重新投票給了他,最后小烏鴉取得了第一屆“森林歌唱比賽”的冠軍,他很開心。
作能力和詞匯量了,所以寫的童話故事也是內(nèi)容比較完整,邏輯性比較強(qiáng)的,下面這些是小編為大家推薦的幾篇中學(xué)生寫的童話故事
第六篇:貓婆和她的孩子們
在城市最偏僻的角落里,有一間非常破舊的小房子,里面住著貓婆和六只貓咪。貓咪們都是貓婆在大街上撿來的,她對(duì)它們像對(duì)自己的孩子一樣。在這個(gè)世界上,沒有人真正會(huì)關(guān)心一個(gè)撿垃圾的老太太,也沒有人真正關(guān)心那些無家可歸的貓咪們。所以,苦難者們組成了一個(gè)家庭,相依為命的過活。
這天,貓婆正在整理?yè)靵淼囊桌藓蛷U紙片,他的兒子們?cè)谝贿呌淇斓耐孀矫圆。這時(shí),門口突然轉(zhuǎn)來低低聲音:“救救我吧!救救我吧!”貓婆一看,原來是一只小花貓?jiān)谇缶!昂煤⒆樱愕降子錾狭耸裁绰闊,快告訴我吧!必埰耪f!昂闷牌,我是一只貴族家里的寵物,以前,他們都非常愛我,可是自從有一個(gè)小男孩加入了他們的世界后,他們就再也不愛我了。你看,他們把我從家里面趕了出來,任憑我怎么祈求,門再也沒有打開。于是我只好離開了,現(xiàn)在我又累又餓......”小花貓說著就哭了。貓婆心疼的把它抱在懷里,慈愛的摸著她的頭說:“有什么關(guān)系呢,如果你愿意,以后這兒就是你的家了,你是我第七個(gè)孩子,你還有哥哥姐姐呢!”“好婆婆,就讓當(dāng)你的孩子吧!”小花貓感激的說。這時(shí),其他六個(gè)“孩子”也過來迎接這個(gè)小妹妹,他們把她領(lǐng)到飯桌旁,拿出涂了煉奶的面包給小花貓吃。他們管小花貓叫老七,而小花貓也樂意接受這個(gè)新名字。老七太餓了,整整吃了兩大塊面包。
為了歡迎老七的到來,晚上,小房子里舉行了晚會(huì)。每個(gè)孩子都分到一塊肉吃,然后貓婆跟孩子們一起又唱歌又跳舞。她看起來不再是個(gè)老太太,而是像天真可愛的孩子一樣。眼看實(shí)在太晚了,貓婆說:“好啦好啦我的孩子們,明天我們還要干活呢,就早點(diǎn)睡吧!庇谑谴蠹彝V沽烁璩,都爬上木床各自睡覺了。
后來聽說貓婆收養(yǎng)了更多的“孩子”,原因是被人拋棄的“孩子”越來越多了
童話故事作文 篇3
跳跳是一只青蛙,大家都叫它跳博士,因?yàn)樗龀隽嗽S多驚人的事情,最厲害的本領(lǐng)就是跳。
一個(gè)陽光明媚的'早晨,跳博士跳進(jìn)了一個(gè)泥潭,發(fā)現(xiàn)了一群蚊子。跳博士一會(huì)就把它們吃光了。跳博士跳上岸,又看見一群蚊子。跳博士三下五除二,又吃光了。它說:“好飽。 钡挚匆姳葎偛鸥嗟奈米。跳博士說:“雙卷難贏四手,單槍匹馬的青蛙怎么能吃掉這么多蚊子,三十六計(jì),走為上計(jì)!闭f完就跳。跳了幾十米,跳博士掙脫了蚊子軍團(tuán),可它不解氣。本想打給蜻蜓小飛仙要不要幫助它,可一想,它這么愛干凈,怎么會(huì)去呢?跳博士靈機(jī)一動(dòng),打了個(gè)電話,可它打給誰呢?
第二天清早,跳博士在泥潭岸上,這時(shí)郵遞員給跳博士郵件,郵件非常大,上面寫著:克隆機(jī)。原來跳博士要克隆自己,一起去吃蚊子呀!跳博士按了個(gè)手印,一只、兩只青蛙跳出來,又陸陸續(xù)續(xù)跳出許多只,它們和蚊子大戰(zhàn)了三天三夜。只剩一個(gè)月不到這些克隆品就要被銷毀了。跳博士思考都會(huì)跳,越跳越高,都碰到白云的衣領(lǐng)了。跳博士看見小飛仙家,忽然,想到了方法。它命令“士兵們”去買荷花種下去,又買了許多清潔魚和好多金魚,過了幾天,蚊子不但沒了,好多動(dòng)物都在這住下來,連小飛仙也是。
童話故事作文 篇4
在很久以前,狼在小溪邊吃掉了一只善良的小羊。今天那只狼又來到小溪邊想再找機(jī)會(huì)美美的大吃一頓。
忽然,狼發(fā)現(xiàn)一只小羊在小溪邊喝水,狼的眼睛放射出綠光,心想機(jī)會(huì)來了。于是,狼悄悄地靠近小羊,忽然它大吃一驚看到小羊頭上有兩個(gè)尖尖的`角。狼想要吃這只小羊可能不容易,得想個(gè)辦法才行。狼眼珠一轉(zhuǎn)又故伎重演對(duì)小羊說:“你和你的兄弟一樣善良、可愛?墒悄泐^上的兩個(gè)尖角就不漂亮了!毙⊙虻闪死且谎壅f:“角不漂亮沒有關(guān)系,可以用來對(duì)付你這個(gè)壞家伙就可以了!崩菑膩頉]見過小羊這么大膽,嚇得連連后退。狼剛想撲上去,忽然不知從哪沖出來一大群小羊把它團(tuán)團(tuán)圍住,有的用蹄子踢它,有的用角頂它、刺它。不一會(huì)兒,狼就倒在血泊中死掉了。
從此以后,小羊們?cè)谛∠呥^著幸福、快樂的生活。
童話故事作文 篇5
1.小作者以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思。運(yùn)用動(dòng)作描寫、語句描寫、心理描寫等將小熊歷險(xiǎn)的全過程呈現(xiàn)在紙上。行文思路清晰,值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)與借鑒。
2.這是篇童話故事,小作者發(fā)揮奇妙的想象,運(yùn)用生動(dòng)活潑的語言,對(duì)人物的神態(tài)、動(dòng)作、語言進(jìn)行了細(xì)膩而準(zhǔn)確的描述。文章以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。
3.這篇童話小作者想象大膽新奇,立意高超。用了優(yōu)美雋秀的語言寫了一場(chǎng)森林審判大會(huì)的全過程。揭露了當(dāng)今社會(huì)濫砍亂發(fā)不道德的行為,讀后發(fā)人深省。全文用詞準(zhǔn)確,小動(dòng)物們的證詞句句鏗鏘有力。是篇極有教育意義的習(xí)作。
4.“花可不只是為了花落,而是為了享受人生的意義。”這樣富有這里的題記起到引人入勝的效果!盎ㄩ_不只是為了花落,而是為了帶給土地一片生機(jī);人活著不只是為了死,而是為了帶給人間一片溫暖。不是嗎?”這樣的后記與題記呼應(yīng),達(dá)到渾然天成的效果。文章用親切樸實(shí)的語言,運(yùn)用了動(dòng)作描寫、語言描寫、心理描寫敘述了花開的意義在于奉獻(xiàn)自己體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
5.這是一篇極富童真和現(xiàn)實(shí)意義的童話。隨著小學(xué)生年級(jí)的升高,他們的書包也在不斷地加重,面對(duì)日益沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),我們都在反思:到底何時(shí)能夠讓學(xué)生真正地減負(fù)?小作者用童話的形式,描述了書包減肥的過程。減來減去,什么也減不了,結(jié)尾書包的長(zhǎng)嘆,表現(xiàn)出了孩子們?cè)诔林氐膶W(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)面前無可奈何的心情。確實(shí)是一篇構(gòu)思巧妙的作文。
6.這是一則令人萬分感動(dòng)故事。以樹喻人,讓我們想到了父母。父母為了兒女可以舍棄一切,放下所有,甚至放棄尊嚴(yán),為的只是兒女能多陪一陪他們,歲月如刀,逝去的時(shí)間,留下的又有什么呢?
7.這篇童話是對(duì)《烏鴉喝水》的續(xù)寫,想象奇特合理,敘事具體完整,且寓理于事,理、事契合,篇末畫龍點(diǎn)睛揭示中心,好!
8.這是一篇童話作文,小作者構(gòu)思巧妙,以新穎獨(dú)特的方式介紹了春天的美麗景色。語言生動(dòng)活潑,行文舒暢自如,自然灑脫。全文酣暢淋漓,蘊(yùn)藏著歡樂與期盼,是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
9.這是一篇童話故事。文章能通過清新有趣的語言,描寫“動(dòng)物寄冰塊”的一件事,字里行間充滿了童真童趣。在你的筆下,童話故事繪聲繪色,讓人覺得新鮮有趣,老師而為你叫好!極度推薦!
10.文中寫了金木水火土五個(gè)小精靈守護(hù)森林、給予人們快樂卻被無情地奪取了生活的森林,而人們也因?yàn)槠茐沫h(huán)境、失去小精靈,受到大自然的懲罰,過著痛苦的生活,最后人們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,找回小精靈,重新過上快樂的生活。這則寓教于樂的童話表達(dá)了保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)大自然的美好愿望。
11.這時(shí)一篇特別優(yōu)秀的童話作文,一篇好作文的幾個(gè)要素都能在這篇作文中找到。開頭結(jié)尾,簡(jiǎn)潔、有力;文字功底不錯(cuò)、行文流暢;對(duì)事務(wù)的觀察細(xì)致入微、描寫得栩栩如生恰到好處;敘事有序、不拖沓;關(guān)鍵是小作者充滿了想象,把本該是一篇描寫硬幣的普通的狀物作文寫成擬人化的想象作文,讓作文有了生氣,沒有一定的功底,是很難做到的。
12.我們很熟悉丑小鴨的故事,都知道丑小鴨有一個(gè)恨心的'鴨媽媽,卻不知道鴨媽媽的良苦用心。本文就是從鴨媽媽的角度來說出它真正的意圖:“鴨場(chǎng)里飛不出天鵝,只有走出去它的翅膀才會(huì)硬,它才能找到它的同伴飛向更廣闊的天空”。
13頭不錯(cuò),從對(duì)方的角度進(jìn)行思考,有進(jìn)步!作者自己也進(jìn)入了童話世界里,描寫要細(xì)致。
14通過對(duì)話和動(dòng)作,順利地寫下去,非常連貫,又非常生動(dòng),心理和神態(tài)的描寫,使文章增色不少。合理想象,文面優(yōu)美。
15如果你有孫悟空的七十二變,首先變出一支神筆,把你的字變好,這才是皆大歡喜的事。震洋啊,自如其人。
16故事修寫得比較完整,如能加進(jìn)幾句對(duì)話,如能把對(duì)話寫得更多些,更生動(dòng)些,你的文章會(huì)修改得更好。
17標(biāo)點(diǎn)符號(hào),不但可以使文章段落分明,斷句清晰,而且,它還可以表現(xiàn)各種各樣的語氣。人們朗誦作品的時(shí)候,盡管沒有把逗號(hào)、句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)等等名稱念出來,但是它對(duì)朗誦者的聲調(diào)是起了作用的。稱贊這些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是文章中不聲不響、埋頭苦干的英雄,我想也未嘗不可。
童話故事作文 篇6
小猴孫小圣和小熊嘟嘟是一對(duì)好朋友。一天,天氣陽光明媚,孫小圣和嘟嘟結(jié)伴去公園游玩。
走在路上,孫小圣一直都是蹦蹦跳跳的。突然,他還調(diào)到了岸邊的.一個(gè)大石頭上,嘟嘟看到了急忙說:“小圣你看,你的腳底有青苔!睂O小圣卻滿不在乎地說:“沒關(guān)系的!编洁骄透又绷,氣鼓鼓地說:“小圣,如果你一直像這樣子,就算天黑也到不了公園呀!”孫小圣才笑嘻嘻地說:“我知道了。”
到了公園,他們找到了一個(gè)亭子休息。孫小圣看著周圍山清水秀的景象就想:怎樣才能讓人知道我來過這里呢?突然,他靈機(jī)一動(dòng),從身上拔下一根毫毛一吹就變成了一支毛筆。哧溜一下竄上了一根柱子,拔下筆套,刷刷刷寫上了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。小熊嘟嘟看見了急忙擺手說:“小圣,你立即住手!笨上В⌒苷f話已經(jīng)晚了。
嘟嘟生氣地走出了亭子,小圣也跟了出來,小熊很嚴(yán)肅地 說:“小圣呀,小圣,你看這么美麗的風(fēng)景,如果每個(gè)人都向你一樣亂涂亂畫,那這里還美嗎?”小圣聽了嘟嘟說的話慚愧地低下了頭,小聲說:“我錯(cuò)了!毙⌒苷f:“知錯(cuò)就改還是好孩子,來我們把這幾個(gè)大字給擦了。”小圣聽了一蹦三尺高。
童話故事作文 篇7
大樹生病了,要小鳥給他治病。小鳥不個(gè)大樹治病。
大樹就說:“你為什么不給我治病?”
小鳥說:“因?yàn)槟闾珘牧恕!?/p>
大樹又說:“為什么?”小鳥說:“因?yàn)槟惆盐业呐笥颜ㄋ懒。?/p>
大樹說:“你的朋友就是那只黑鳥呀?”小鳥又說到:“是呀,他在我的眼里面一點(diǎn)一不黑!贝髽湫χf:“他正么丑還是你的朋友呀?”
小鳥說:“他沒你丑!
大樹氣壞了說:“你滾開!毙▲B又說:“那你的.病我也不管治了!毙▲B就飛走了,大樹就在這的這小鳥回來給他治病,但是小鳥一世一生都沒來看大樹。大樹就死了。
童話故事作文 篇8
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,一位王后在產(chǎn)房里生下了一位小公主,便死去了。因?yàn)樾」鞯钠つw像雪一樣白,頭發(fā)像烏木筐一樣黑,嘴唇像紅玫瑰一樣紅,所以,國(guó)王把公主命名為白雪公主,由奶娘來?yè)狃B(yǎng)她。
過了幾年,國(guó)王又娶了一位新王后,這位王后有一面魔鏡,它會(huì)告訴王后,最美麗的人是誰。有一次,王后從魔鏡口中得知白雪公主是最美麗的人的同時(shí),也知道了她就是前王后的女兒時(shí),新王后高興極了,決定把她培養(yǎng)成全世界最棒的公主。于是在白雪公主3歲的時(shí)候,新王后便放棄了生兒子的想法,由自己來養(yǎng)育白雪公主。白雪公主4歲精通舞蹈,5歲精通棋藝于畫技,6歲精通各種樂器的技術(shù),7歲背完圓周率,8歲精通經(jīng)濟(jì)學(xué),9歲學(xué)完小學(xué)、初中、高中的所有課程……白雪公主與這位新王后的感情越來越好,已經(jīng)把她當(dāng)做了自己最親密的朋友一樣。白雪公主也很懂事,辭退了王宮中一大半的女仆,男傭,只剩下一些能干的,會(huì)吃苦的一些女傭與男仆。而且白雪公主有時(shí)候也會(huì)拿起抹布,與仆人們一起打掃衛(wèi)生,仆人們都很喜歡她,有時(shí)她會(huì)幫助父親料理朝中大事、小事,幫助后媽清理貓貓狗狗的糞便,還很孝敬養(yǎng)了她3年的奶娘……這些事傳出去以后,全國(guó)的人都很喜歡白雪公主。
有一次,新王后把白雪公主叫到了房間中,對(duì)她說:“孩子,未來你想怎么打算?我會(huì)幫你找到好婆家,讓你下半輩子都過得幸福……”說到這里,新王后已經(jīng)泣不成聲了!拔也挪灰!”白雪公主摟著后媽的胳膊,搖了幾搖,“我要永遠(yuǎn)陪在您身邊!”“真的.嗎?”后媽興奮的說:“我,畢竟我不是你的親生母親呀!”“誰說的?您這樣子培養(yǎng)我,我真是感激不盡呀!”白雪公主把頭靠到了后媽的肩上。后媽高興地破涕為笑。
在白雪公主23歲的時(shí)候,她正式登基了,做了唯一的女王,人人愛戴的女王。
童話故事作文 篇9
可汗回到家,把路上的經(jīng)歷原原本本的告訴了朋友們,大家都替他惋惜,也覺得神鳥很聰明?珊拐f:“看來是抓不到神鳥了!边@是,一個(gè)朋友對(duì)他說:“你為什么不貼一個(gè)告示,誰能捉到神鳥,就上他金銀珠寶呢?”可汗聽了,就讓人寫好并貼了出去。很快,這個(gè)消息就在全國(guó)傳開了。
在一個(gè)貧窮的小山村,有一個(gè)叫阿爾蒙的青年聽說了這件事。他想:我要是捉回神鳥,就可以得到賞金,讓大家過上好生活,應(yīng)該去試一試。于是,他向北方便的山林出發(fā)了。他沒有馬,只能步行;他沒有多少盤纏,只能忍饑挨餓。他走了很久才看到山林里那條被人們踩出來的路。他高興極了,馬上跑到往年古松下。
神鳥看見他,覺得很奇怪:“你一個(gè)衣衫襤褸的窮人也敢來捉我?”神鳥正疑惑時(shí),阿爾蒙把神鳥捉到了。正好在去可汗家的時(shí)候,神鳥問:“你是誰,為什么要捉我?”“我叫阿爾蒙,是因?yàn)榇謇锾F了,才來捉你的。”“你再說得詳細(xì)一點(diǎn)吧!鄙聒B說。于是,阿爾蒙把事情的`來龍去脈告訴了神鳥。
阿爾卡把神鳥捉回,獻(xiàn)給了可汗,可汗非常高興,賞了他許多錢。阿爾蒙高高興興回家了。可汗問神鳥:“你給他講了故事嗎?”“沒有,他非常善良,我要幫他!薄半y道我就不善良了嗎?”“不是的,他要捉我是為了全村人的幸福,而你卻是為了自己高興!鄙聒B說完,就走了。
可汗聽了,臉“唰”的紅了,再也沒去捉神鳥。
童話故事作文 篇10
彬彬是一只很漂亮的小麻雀,有一天,她快樂地在森林里飛翔,還一邊唱起了歌。山雀妹妹飛過來說:“彬彬姐姐,你可不可以教我唱歌?你的歌聲真好聽”。彬彬聽了,心想:我的歌聲真有那么好聽?如果真像她說的那樣,那么我就是森林里的歌唱家了。于是她用很傲慢的語氣對(duì)山雀妹妹說話:“你嗓門說話很難聽,唱歌也那么難聽,我才不教你呢”!山雀妹妹帶著既傷心又難過的`心情離開了驕傲的小麻雀。
后來,森林里舉行了歌唱比賽,小麻雀彬彬,百靈鳥靈靈等一些小動(dòng)物,小鳥兒們來參加比賽。百靈鳥是一號(hào),她一登場(chǎng),她的歌聲震撼了每一個(gè)評(píng)委,陶醉了每一個(gè)觀眾,當(dāng)之無愧獲得了滿分,第二號(hào)正好是小麻雀,因?yàn)樗尿湴粒詫?dǎo)致她好久都沒練習(xí)唱歌。她一唱,有些觀眾甚至要把她趕下臺(tái)去。彬彬很不好意思地用翅膀擋住臉,連忙走下臺(tái)去。
這個(gè)故事告訴我們:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
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