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實(shí)用的童話故事作文共4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的童話故事作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
童話故事作文 篇1
這是上個(gè)月的事情,爸爸給我買(mǎi)了一本最新版的作文書(shū),封面設(shè)計(jì)精美,我高興極了,迫不及待的看起來(lái)。不到一個(gè)小時(shí),很快就看完了,于是我把作文書(shū)隨手一扔,出去和小朋友們玩去了。
我前腳剛走,作文書(shū)里的小字兒們后腳就竊竊私語(yǔ):”這個(gè)主人家里可真舒服!”就是啊,一點(diǎn)也不覺(jué)得累,太好玩了!”好幾天我都沒(méi)有去看它們,只是貪玩,嶄新的作文書(shū)上漸漸沾滿了灰塵。
作文書(shū)里的文字們?nèi)滩蛔∥业倪@種待遇,召開(kāi)緊急會(huì)議,封面上最大的.一個(gè)字帶頭發(fā)言:“我以為來(lái)到這個(gè)家里我會(huì)很開(kāi)心,可是……哎!”小逗號(hào)也是很不高興:”平時(shí)也沒(méi)人敢輕視我,這個(gè)小主人不知怎么,就是好像看不起我“。輪到黑體字說(shuō)話了,它沉穩(wěn)的說(shuō)道:別急,“先觀察一段時(shí)間再說(shuō)吧,日久見(jiàn)人心!”其它文字紛紛點(diǎn)頭。大家正說(shuō)著,這是走過(guò)來(lái)一只螞蟻,那個(gè)小逗號(hào)走到螞蟻跟前,看著螞蟻充滿幻想的說(shuō):”如果我們能像它一樣自由該多好!“螞蟻聽(tīng)到這話立刻轉(zhuǎn)過(guò)身,”你們?cè)趺戳,又什么難處嗎?“文字們異口同聲的說(shuō):小主人對(duì)我們不好!我們討厭她!”“她對(duì)你們不好嗎?”螞蟻奇怪的問(wèn)。小逗號(hào)氣忿的說(shuō):“她看了我們一遍就不管我們了,只拿我們當(dāng)擺設(shè),害得我們的臉上都落滿了塵土!拔浵伨蛠(lái)趣了,”如果你們?cè)敢猓铱梢园涯銈冏兂晌浵,跟我回家,我家里可好玩了!拔淖謧兏吲d的一蹦三尺高,封面上的那個(gè)大字最有權(quán)威:”太好了,你快點(diǎn)讓我們變吧,我們都悶死了!“,其它文字也紛紛點(diǎn)頭。只見(jiàn)螞蟻?zhàn)鞣,口中念念有詞,作文書(shū)里的文字一個(gè)一個(gè)的變成了一只只螞蟻,這個(gè)場(chǎng)面真是壯觀極了,成千上萬(wàn)只”文字版“螞蟻井然有序地走出了”監(jiān)獄“。
過(guò)了幾天,老師布置我們模仿一篇關(guān)于動(dòng)物的作文,我回家急急忙忙找到作文書(shū)時(shí),里面卻一片空白,什么也沒(méi)有,我記得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不過(guò)真是天無(wú)絕人之路,說(shuō)曹操曹操就到,一只螞蟻不急不慢的走過(guò)來(lái)問(wèn)我:”你在找什么呀?“我有些驚奇,螞蟻竟會(huì)說(shuō)話,但我還是回答它了:”我在找作文書(shū)里的字!啊比绻愦饝(yīng)我要?醋魑臅(shū),我?guī)湍惆阉鼈冋一貋?lái)!拔浵佇呛堑恼f(shuō)!蔽乙欢〞(huì)天天看的“,F(xiàn)在最重要的是把文字找回來(lái),其它什么都不重要了。螞蟻神態(tài)莊重的念了一句咒語(yǔ),只見(jiàn)眼前黑壓壓的一片,”螞蟻“們排著整整齊齊的隊(duì)伍走進(jìn)作文書(shū)里,那個(gè)螞蟻手勢(shì)一揮,文字版螞蟻一個(gè)一個(gè)的又瞬間變成了文字。我說(shuō)不出那種高興,急忙捧起作文書(shū)看了起來(lái)。
小逗號(hào)詳細(xì)告訴了我它們離家出走的全過(guò)程,我就把它寫(xiě)了下來(lái)。同學(xué)們,你們記得一定要經(jīng)?纯茨銈冃膼(ài)的書(shū)啊,不然,那、你們書(shū)里的文字也會(huì)搬家,到時(shí)候可找不見(jiàn)它們?cè)撜k呀!
童話故事作文 篇2
住在森林里的烏鴉常常受到鳥(niǎo)類的嘲弄。有的說(shuō)它長(zhǎng)得丑,一身黑羽毛太難看;有的說(shuō)它的叫聲太難聽(tīng),只會(huì)哇哇叫個(gè)不停;有的說(shuō)它貪婪霸道,經(jīng)常爭(zhēng)搶別人的`食物。對(duì)此,烏鴉并不想辯解什么。
終于有一天,烏鴉又與八哥、喜鵲、蒼鷹在一棵樹(shù)上相遇了。
八哥首先用剛學(xué)會(huì)了的人話對(duì)喜鵲和蒼鷹說(shuō):“你們瞧,哪個(gè)人不注意,又落下了一塊煤碳,這不,冬天也快到了,天氣也涼了,咱們是搬回去燒了暖暖身子,還是給人送回去呢?”
“哎喲,我的視力5.2還看錯(cuò)了,原來(lái)是烏鴉呀!”喜鵲和蒼鷹聽(tīng)了頓時(shí)都哈哈大笑起來(lái)。
烏鴉再也忍無(wú)可忍了生氣的反駁道:“你就會(huì)罵人,還有什么本事”?
“我的本事可多了呀”八哥又用人類語(yǔ)言得意地說(shuō):“我會(huì)模仿很多動(dòng)物的語(yǔ)言,還可以學(xué)人類說(shuō)話,哄人類開(kāi)心,你能嗎?”剛說(shuō)完,又學(xué)著烏鴉“哇哇”地叫了幾聲。
烏鴉辯解道:“我是不能,但你有自己的語(yǔ)言嗎?你只不過(guò)是一個(gè)可以模仿別人說(shuō)話的傀儡罷了。八哥頓時(shí)被說(shuō)的啞口無(wú)言。
喜鵲開(kāi)口了,“好好好,你什么都好,你就是再有個(gè)性,你也是災(zāi)難的代表。而我呢,有一身漂亮的羽毛,不僅叫聲好聽(tīng),還代表著吉祥,我的本事大吧?”
“本事大?你偷吃糧食是本事嗎?你禍害莊家也是本事嗎?”烏鴉生氣地反駁道。喜鵲也被烏鴉的反駁戳中要點(diǎn)。
最后,一向沉默寡言的蒼鷹也發(fā)話了:“烏鴉,你別得意,你知道什么叫真正的本領(lǐng)大嗎?
“什么?不知道!
“哈哈,我搏擊長(zhǎng)空,俯視大地,萬(wàn)物在我腳下。我是草原人民的象征,強(qiáng)壯的代表!
“那你還有其他優(yōu)點(diǎn)嗎?你陰狠毒辣,霸道,和別人搶食,傷害同類,而我們?yōu)貘f是反哺動(dòng)物,孝順。你能比得了嗎?”
蒼鷹也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,與同伴們一起向?yàn)貘f認(rèn)錯(cuò)。烏鴉說(shuō):“看自己不要只看長(zhǎng)處,應(yīng)該多看看短處,這樣才能使自己進(jìn)步!
這件事傳播開(kāi)來(lái)以后,再也沒(méi)有鳥(niǎo)笑話烏鴉了。
童話故事作文 篇3
從前有一棵樹(shù),樹(shù)上長(zhǎng)著很多葉子。一天,樹(shù)枝對(duì)葉子說(shuō):”喂,你為什么總是跟我搶營(yíng)養(yǎng),你有總就給我滾!比~子被激怒了,便說(shuō):“好,我走。”時(shí)間似箭飛過(guò),轉(zhuǎn)眼間到了秋天,樹(shù)上的葉子一片一片的.從樹(shù)上落下來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間,樹(shù)開(kāi)始干了,這時(shí),樹(shù)知錯(cuò)了,在這一瞬間,突然葉子從樹(shù)上生出來(lái),結(jié)果………
這個(gè)故事告訴我們,沒(méi)有了自己身體的一部份,就是不行。
童話故事作文 篇4
老虎是萬(wàn)獸之王,他說(shuō):“我也要有一個(gè)‘長(zhǎng)’字,所以我是動(dòng)物部部長(zhǎng),是你們的上司!”
老虎部長(zhǎng)脾氣大,不高興就欺侮別的動(dòng)物,所以動(dòng)物隔三岔五就送點(diǎn)東西,討他喜歡。小熊要占地蓋房,不情愿的'給它送了兩罐蜂蜜;狐貍要修路,怕機(jī)器吵著虎部長(zhǎng),給虎部長(zhǎng)送了一箱田雞腿;大黃狗要給小黃狗治病,得從虎部長(zhǎng)門(mén)前經(jīng)過(guò),只有背了一壇酒去孝敬虎部長(zhǎng)。老母雞不信這個(gè)邪,她說(shuō):“讓我來(lái)治治大老虎!庇谑撬沉宋鍌(gè)雞蛋來(lái)到虎部長(zhǎng)家,說(shuō):“尊敬的虎部長(zhǎng),這是一籃新鮮的雞蛋,你拿去補(bǔ)一補(bǔ)身子吧!”“放下吧!”虎部長(zhǎng)連眼皮也不抬。
老母雞走后,虎部長(zhǎng)把雞蛋連殼全吞了。過(guò)了幾天,虎部長(zhǎng)的肚子老是發(fā)出“喔喔”的聲音,這下可把虎部長(zhǎng)煩透了,不停地抓肚子,毛沒(méi)了,又抓出了血,可肚里照樣“喔喔喔!边@一下,動(dòng)物們可不怕它了,只要聽(tīng)見(jiàn)“喔喔”叫聲就躲起來(lái),誰(shuí)也不給虎部長(zhǎng)送東西吃了。
過(guò)了三天,它餓得頭昏眼花。又過(guò)了三天,虎部長(zhǎng)走路腿像拌開(kāi)了蒜。再過(guò)三天,它干脆趴在地上連說(shuō)話的力氣也沒(méi)有了。動(dòng)物見(jiàn)它毫無(wú)抵抗能力了,便把它捆了個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。許多動(dòng)物說(shuō):“打死它!打死它!”大象說(shuō):不,我們把它給人類放在動(dòng)物園內(nèi)觀賞。”于是兩只狗熊扛著老虎送給了人類。
從此,動(dòng)物園就多了一只會(huì)打鳴兒的老虎
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