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童話故事作文經(jīng)典（10篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的童話故事作文10篇，歡迎大家分享。
童話故事作文 篇1
森林學(xué)校的小動(dòng)物畢業(yè)了，“趕快去職業(yè)介紹所找工作啊!”學(xué)校的老師最后囑咐著。 小動(dòng)物們紛紛去了職業(yè)介紹所�！澳銈兪莵�(lái)找工作的吧?那你們可來(lái)對(duì)了，我們這里有好多工作：看家工、游泳教練、跑步教練……”小貓經(jīng)理玩電腦玩得正起勁，他頭也不抬的說(shuō)�！捌綍r(shí)我游泳也不差�！�
小狗想了想說(shuō)：“我去當(dāng)游泳教練好了�！薄靶行行�，你們自己看著辦�！毙∝埐荒蜔┑卣f(shuō)。小馬、鴨子也分別選了自己的職業(yè)，看家工和跑步教練。一個(gè)星期過(guò)去了，小動(dòng)物們紛紛回到了職業(yè)介紹所。小貓經(jīng)理迎上去問(wèn)：“工作怎么樣?”“不好!”大家異口同聲地說(shuō)道。“我每天都認(rèn)真地看家，可家里還是天天丟東西�！毙●R委屈地說(shuō)�！鞍�，我還要慘。”
小鴨搖了謠頭說(shuō);“就連學(xué)生都跑得比我快!”“我就更不用說(shuō)了。水這么滌深，差點(diǎn)把我給淹死�！毙∝埣t著臉說(shuō);“對(duì)不起!因?yàn)樯洗翁澩妫瑳](méi)按你們的`身體特點(diǎn)來(lái)安排工作�！毙�(dòng)物們接受了小貓經(jīng)理的道歉，小貓經(jīng)理也重新安排了工沐。小狗當(dāng)看家工，小鴨當(dāng)游泳教煉，小馬當(dāng)跑步教煉。
看來(lái)我們做任何事情都不能馬馬糊糊的，隨便應(yīng)付一下，一定要了解淸楚實(shí)際的情況，才能做出正確的選擇。
童話故事作文 篇2
小狗不講衛(wèi)生，手上、臉上經(jīng)常臟兮兮的，別人送給它一個(gè)不講衛(wèi)生的外號(hào)“臟汪汪”。
有一天，小狗從運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上跑回來(lái)，大叫：“媽媽，媽媽我餓了，我餓了！有什么好吃的嗎？”媽媽連忙端出一盤剛燒好的'肉骨頭和一碗香噴噴的飯出來(lái)，小狗看見(jiàn)了高興得不得了忙伸出臟兮兮的手抓東西吃，媽媽一把抓住小狗的手，慈愛(ài)地說(shuō)：“孩子，別忘了飯前要洗手�！眿寢寧е」穪�(lái)到了洗手間洗手，可小狗還老大不情愿的。剛開(kāi)始幾天，小狗還記得住媽媽的話，可沒(méi)過(guò)幾天它有忘記了。
一天晚上，小狗突然肚子疼，疼得小狗崽床上直打滾。到了醫(yī)院，醫(yī)生一檢查說(shuō)是寄生蟲(chóng)在作怪。醫(yī)生對(duì)小狗說(shuō)：“病從口入這個(gè)道理你不懂嗎？這都是你吃東西不講衛(wèi)生造成的，需要打針、吃藥。今后只要你講究衛(wèi)生就行了�！�
小狗聽(tīng)了醫(yī)生的話，從此以后，小狗的肚子再也沒(méi)有疼過(guò)，身體也慢慢地變得更加強(qiáng)壯了。
童話故事作文 篇3
幻想是童話的基本特征，一般運(yùn)用夸張和擬人化手法，并遵循一定的事理邏輯去開(kāi)展離奇的情節(jié)，童話故事最大的特征是用豐富的想象力，賦予動(dòng)物、植物等物體人的感情。使故事能夠引人入勝，打動(dòng)孩子的好奇心，豐富孩子的想象力。 寫童話作文，是一種很有趣的作文形式，它尤其有助于培養(yǎng)聯(lián)想和想象能力，同學(xué)們?cè)趯懽髦写笾律蠎?yīng)該把握以下幾點(diǎn)：
1. 了解并掌握童話的文體特征
童話，是通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)塑造形象，反映生活的語(yǔ)言學(xué)樣式。它是兒童文學(xué)的一種。
童話的種類有擬人化的童話、人物童話、超人化的童話、知識(shí)童話等。擬人化的童話，是將動(dòng)植物或沒(méi)有生命的東西，賦予人的`生命、人的言行和人的感情、人物童話，是以普通人作為主人公，其行為有較多的夸張和想象性。超人化的童話，是指童話中的人物形象屬于一些超自然的、幻想的、想象的形象。知識(shí)童話，也叫科學(xué)童話。一般來(lái)說(shuō)，我們小學(xué)生所常接觸的，都是擬人化童話。 童話的故事情節(jié)要富于幻想，人物活動(dòng)要盡量曲折離奇，要有趣味。
2. 作文時(shí)要把“物”人格化
童話作文中的主人公多是動(dòng)物、植物。寫之前，我們要先確定哪些動(dòng)物或植物是童話中主人公，它們本身具有什么特點(diǎn)，需要強(qiáng)調(diào)的是千萬(wàn)不能僅僅把它們當(dāng)作動(dòng)植物來(lái)看，而要通過(guò)擬人法把“物”當(dāng)作人來(lái)寫，要使它具有人的思想行為、語(yǔ)言動(dòng)作以及感情，同時(shí)又要保留它作為“物”的本質(zhì)特征。如要寫小白兔，既要突出小白兔的生活習(xí)性，同時(shí)這小白兔又要有人的語(yǔ)言、情感和行動(dòng)。
3. 想象要與現(xiàn)實(shí)巧妙地結(jié)合
童話可以有超乎尋常的想象，靠想象來(lái)溝通故事中事物的聯(lián)系，甚至幻想。所以，故事可以虛構(gòu)，環(huán)境可以假設(shè)，情節(jié)可以離奇，像小老鼠能抬著木棍跑，黑貓可以騎摩托等等。這就要求作者充分發(fā)揮自己的想象力，沖破時(shí)間、空間的限制和生活常規(guī)的制約，深入到別人不敢想、想不到的領(lǐng)域，給人以耳目一新又真實(shí)自然的感覺(jué)。
4. 行文要突出主題，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔活潑
同其他類型的作文一樣，每篇童話都要有一個(gè)鮮明的主題，借虛構(gòu)的故事、離奇的情節(jié)，頌揚(yáng)人間的真善美，讓人們?cè)诟吲d的同時(shí)又受到教育。
童話是自己寫的，就要用我們兒童自己的語(yǔ)言，要活潑、簡(jiǎn)潔、自然，有鮮明濃郁的兒童特點(diǎn)。趕快拿起你的筆，也做一回“童話大王”吧！
童話故事作文 篇4
小貓咪咪一家住在一條小河邊。貓媽媽在家照顧貓寶寶，貓爸爸則每天抗上釣具去給它的貓寶寶們釣魚吃，因?yàn)樾∝堖溥渥類?ài)吃新鮮魚啦。
小貓咪咪在貓爸爸貓媽媽的精心照顧下，一天天地長(zhǎng)大了。有一天，小貓咪咪在吃著美味的魚時(shí)問(wèn)貓爸爸：“爸爸，這么好吃的魚，是從哪長(zhǎng)出來(lái)的呀？是爸爸種在土里長(zhǎng)出來(lái)的嗎？”
貓爸爸哈哈大笑 ：“哈哈……寶貝呀，這可不是從土里長(zhǎng)出來(lái)的。魚是長(zhǎng)在水里的，是爸爸從河里釣上來(lái)的”
“什么什么？原來(lái)魚是長(zhǎng)在水里的。哈哈，那多好玩啊，我最愛(ài)玩水了。爸爸明天也帶上我吧，我也要去釣魚”
“不行不行，河邊太危險(xiǎn)了，你還小，不能去！”貓爸爸還沒(méi)表態(tài)，一旁的貓媽媽插話道。
“不嘛，我要去啦我要去啦，我也要去釣魚”咪咪一看媽媽反對(duì)，便始出來(lái)它的殺手锏，一邊哭喊一邊搖著媽媽的手哀求著。
“我看帶它去也沒(méi)事，咪咪已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)釣魚，以后好自力更生啊”貓爸爸對(duì)貓媽媽說(shuō)。
“可是，我不放心啊，咪咪沒(méi)去過(guò)河邊”
“放心吧，我會(huì)照顧好它的”
“那好吧，一定要小心哦！”
看到貓媽媽終于點(diǎn)頭答應(yīng)，小貓咪咪高興得跳了起來(lái)。
第二天，小貓咪咪破天荒地起了個(gè)大早，人家以前一直愛(ài)睡懶覺(jué)的.啦，要不怎會(huì)被叫成懶貓呢。小貓咪咪整晚都惦記著要去釣魚的事呢，貓爸爸說(shuō)，釣魚一定要起早，因?yàn)樵缟系聂~肚子餓，都出來(lái)找食啊。所以早起的貓兒有魚吃哦。
小貓咪咪幫貓爸爸提著小桶一蹦一蹦地向河邊走去，把貓媽媽左一句右一句要小心之類的叮嚀甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
小貓咪咪真是個(gè)學(xué)釣魚的好材料，第一天學(xué)釣魚，就釣上了條大魚。把貓媽媽樂(lè)得嘴都要笑歪了。
貓爸爸說(shuō)：“咪咪真棒！釣魚最講究耐性了，咪咪做得很好哦，釣起魚來(lái)一動(dòng)也不動(dòng)的，能堅(jiān)持大半天呢”
得到了貓媽媽的夸獎(jiǎng)和貓爸爸的鼓勵(lì)，咪咪便愛(ài)上了釣魚。咪咪不負(fù)盛望哦，從來(lái)沒(méi)有空手過(guò)。每次都能釣上一條大大的魚兒回家。之所以只釣一條，是因?yàn)樨埌职种辉试S每天一條，貓爸爸說(shuō)：一條大魚已經(jīng)足夠我們吃了，不能太貪心哦！
幾個(gè)月后……
小貓咪咪長(zhǎng)成大貓咪咪了，成了遠(yuǎn)近聞名的釣魚高手。
成名了的大貓咪咪成家了，離開(kāi)了貓爸爸貓媽媽組成了自己的家庭。
成家了的大貓咪咪開(kāi)始有了自己的貓寶寶，大貓咪咪也升極當(dāng)貓爸爸了。當(dāng)了貓爸爸的咪咪每天出去給它的貓寶寶們釣魚吃。而且釣很多很多，提著小桶出去，回來(lái)必是滿桶而歸。
大貓咪咪的太太說(shuō)：你的釣魚技術(shù)這么好，每天都有吃不完的魚。不如我們多生幾個(gè)寶寶吧。于是，貓?zhí)纸佣B三的生了好幾批貓寶寶。
貓寶寶們多了，大貓咪咪釣魚便釣得更多了，每天出去一個(gè)桶不夠，再提一個(gè)桶，次次滿桶而歸。魚釣得多了，有時(shí)候吃不完，貓?zhí)f(shuō)：把吃不完的魚曬成魚干吧，留著以后吃。
“魚干有什么好吃的，又硬又不新鮮。吃不完就扔了唄。放心吧，有我這釣魚高手在，你們還怕沒(méi)魚吃嗎？”大貓咪咪滿不在乎地說(shuō)。
于是，大貓咪咪家每天都有吃不完的魚，它們把吃剩的魚和魚骨頭都統(tǒng)統(tǒng)倒進(jìn)河里。它們覺(jué)得這樣多省事啊。
日子一天一天過(guò)去了，釣魚高手大貓咪咪突然發(fā)現(xiàn)自己的釣魚技術(shù)越來(lái)越差了。有時(shí)候，坐上半天也釣不夠一桶。以這之前，大貓咪咪是從不稀罕小魚的，只釣大魚�，F(xiàn)在，大魚越來(lái)越少，大貓咪咪的桶里大多是小魚。
“到底是怎么回事呢？”大貓咪咪看著桶里的小魚百思不得其解。難道是我的技術(shù)退步了？不可能啊。
可是慢慢的，連小魚也越來(lái)越少了。大貓咪咪每天提著桶里幾只可憐巴巴的小魚回家，還不夠塞十幾只貓寶寶的牙縫呢。
大貓咪咪決定去請(qǐng)教它的老貓爸爸。想問(wèn)問(wèn)老貓爸爸是不是還有什么釣魚的秘密決竅沒(méi)有傳授給它。
老貓爸爸聽(tīng)了大貓咪咪的困惑后長(zhǎng)嘆了一口氣：我哪里還有什么釣魚決竅呢。我的決竅早就教過(guò)你了。是你太貪心了，你忘了我的話，每天只釣一條魚！你生那么多寶寶，又為此每天釣很多很多的魚，還把吃剩的魚和骨頭都扔河里。長(zhǎng)此下去，河水都被你污染了，哪里還有魚讓你釣?zāi)亍?/p>
大貓咪咪聽(tīng)了老貓爸爸的話，才頓時(shí)明白，心里好后悔啊�？墒牵蠡谟惺裁从媚�？
又過(guò)了一些日子，河里已經(jīng)釣不上魚了。大貓咪咪只能帶著全家搬到別的河邊去住了。
從此以后，大貓咪咪牢記老貓爸爸的話， 并且以此教育它的兒女及后代們：每天只釣夠吃的魚，決不浪費(fèi)！堅(jiān)決不往河里扔垃圾！河水因?yàn)樨堖鋫兊膼?ài)護(hù)，干干凈凈，魚兒成群。貓咪們從此快快樂(lè)樂(lè)地生活著，一代傳一代。
作者的話：大貓咪咪能帶著全家搬到另一條河邊住了�？墒牵绻覀兊牡厍虮晃廴玖�，我們能搬到哪去住呢？寶貝記得要愛(ài)護(hù)環(huán)境哦，從小做起！
童話故事作文 篇5
我有一個(gè)非常好的朋友，它天天都住在我的書包里，它可以當(dāng)作一間大房子，里面住著鉛筆大哥、鉛筆橡皮老弟、紅筆姐姐、鋼筆妹妹、鋼筆橡皮兒子、尺子爸爸和膠帶媽媽。這就是我心愛(ài)的鉛筆盒。
它是長(zhǎng)方形的，穿著一件粉紅色的連衣裙，十分漂亮。連衣裙上面畫有一只叫作SNOOPY的狗，它的'頭大大的，樣子非�？蓯�(ài)。旁邊有SNOOPY的主人和他的朋友們，他們都帶著棒球手套，要去參加比賽。最左邊的一個(gè)小男孩和最右邊的一只小黃鳥(niǎo)好像在為他們加油呢！
打開(kāi)盒蓋，一張課程表映入眼簾，它告訴我明天要上什么課，該帶什么東西。當(dāng)我寫語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候，鋼筆妹妹就會(huì)快速地從筆盒里跳出來(lái)，和我一起寫作業(yè)。當(dāng)我字寫錯(cuò)時(shí)，鋼筆橡皮兒子便慢吞吞地走了出來(lái)，極不情愿地幫我擦掉了錯(cuò)字，雖然他可以幫我把字基本擦掉了，但是還有許多印子沒(méi)擦干凈，我只好請(qǐng)膠帶媽媽把字粘干凈。要勾詞的時(shí)候，紅筆姐姐連忙跑出來(lái)，她一邊聽(tīng)老師說(shuō)的詞，一邊快速地找到這個(gè)詞，并用括號(hào)括起來(lái)。當(dāng)我寫錯(cuò)時(shí)，鉛筆橡皮老弟就從鉛筆盒里蹦了出來(lái)，幫我把字擦得干干凈凈。當(dāng)我要?jiǎng)澗�時(shí)，尺子爸爸就慢悠悠地從鉛筆盒里爬了出來(lái)，幫我把線劃得直直的。
我愛(ài)我的鉛筆盒，當(dāng)我考得不好的時(shí)候，它便會(huì)鼓勵(lì)我，我上課開(kāi)小差的，它都會(huì)提醒我。謝謝你，可愛(ài)的鉛筆盒。
童話故事作文 篇6
柳樹(shù)發(fā)了芽，桃樹(shù)開(kāi)了花，春姑娘踏著輕快地腳步回到了人間。屋檐下面，不知何時(shí)多了一個(gè)鳥(niǎo)窩。里面住著四個(gè)燕子寶寶，它們正在歡樂(lè)地玩耍。有一只小燕子一不小心被擠了下去，重重地摔在地上。它站起來(lái)試圖飛上去，可惜翅膀摔傷，飛不起來(lái)。望著鳥(niǎo)巢里的兄弟姐妹，希望它們可以來(lái)幫它。
一只小貓悄無(wú)聲息地走到小燕子的身后。它搖著尾巴，用好奇的.目光看著小燕子，叫了一聲，并沒(méi)有惡意。小燕子嚇壞了，“唧唧”地叫著，好像在說(shuō)：“不要吃我啊”！小貓又叫了一聲：“我不吃你，咱們倆做朋友吧”！小燕子顧不上疼痛，高興得叫著：“好呀”！
小紅放學(xué)回家，看見(jiàn)小貓正在用爪子“撫摸”小燕子，大致明白了事情的經(jīng)過(guò)�；丶夷昧艘粭l魚獎(jiǎng)勵(lì)小貓，小貓開(kāi)心極了。她把小燕子帶回家，對(duì)它包扎、治療，打算等它痊愈之后送回家。
經(jīng)過(guò)幾天細(xì)心地治療，小燕子康復(fù)了。小紅和小貓一起將小燕子送回了家。看到小燕子與“家人”團(tuán)聚，小紅很欣慰。
后來(lái)小貓遇到傷心或開(kāi)心的事情，來(lái)找小燕子訴說(shuō)，小燕子遇到困難，也會(huì)找小貓幫忙。兩個(gè)“人”成了無(wú)話不談的好朋友。
童話故事作文 篇7
在一個(gè)破舊不堪的小木屋旁生活著一個(gè)雪人和一個(gè)小蘑菇。
雪人每天都要把自己裝扮的十分漂亮，如果鞋上或鼻子上有泥土，他都會(huì)小心翼翼地擦一擦，而小蘑菇因?yàn)榇蟮厣细采w著積雪而不能成長(zhǎng)。天上下著大雪，不一會(huì)兒，小蘑菇就被沒(méi)了，他伸出自己的一雙黃豆似的小手，可怎么也扒不開(kāi)蓋在自己身上的雪。
他只好拼命的向雪人呼救，睡夢(mèng)中的蘑菇被它吵醒了，他怒氣沖沖像頭上要著火似的，生氣地對(duì)積雪下的小蘑菇吼道：“正睡香呢！被你吵醒了真是的�！毙∧⒐桨蟮溃骸皯┣竽憔染任遥冶淮笱┥w住了，求求你救救我吧！雪人大哥。”雪人一看那雪上全是泥污，無(wú)情地說(shuō)：“不行，我看那泥上太臟了�！薄扒笄竽憔染任�，雪人大哥。”小蘑菇再次懇求著說(shuō)。雪人有些生氣，他也沒(méi)有去理睬小蘑菇的呼救，仍然打扮著自己美貌的身體。
日子就這樣一天天過(guò)去了，突然一日小蘑菇覺(jué)得頭頂濕濕的，他抬頭一看，原來(lái)是小鳥(niǎo)聽(tīng)到了小蘑菇的呼救，把蓋在小蘑菇頭上的.積雪扒開(kāi)了，小蘑菇十分感謝小鳥(niǎo)，就決定了送給小鳥(niǎo)一條珍珠項(xiàng)鏈，雪人看到了這個(gè)場(chǎng)面，十分生氣，就生氣的罵道：“死蘑菇，臭小鳥(niǎo)，你們合起伙來(lái)欺負(fù)我，我要讓你們好看�！�
于是，雪人每天都把蘑菇周圍蓋上雪，可是蘑菇為此并沒(méi)有生氣，而是耐心地對(duì)雪人說(shuō)：“雪人大哥，不要這樣。”說(shuō)著，小鳥(niǎo)又把蓋在蘑菇身上的雪扒開(kāi)，他們?nèi)嗣刻於家貜?fù)幾百遍這種動(dòng)作，一直到春天。
春天來(lái)了，山青了，水綠了，小鳥(niǎo)和小蘑菇都是精神百倍，生機(jī)勃發(fā)，小蘑菇也長(zhǎng)的很高，而雪人卻在慢慢的融化。小鳥(niǎo)和小蘑菇看見(jiàn)十分傷心。太陽(yáng)出來(lái)了，雪人流下了悔恨的眼淚，他的身體變得越來(lái)越小，越來(lái)越模糊。他美麗的身軀消失了，他把最后兩滴雪水送給了小鳥(niǎo)和蘑菇�！懊髂暌�(jiàn)，雪人大哥！”
童話故事作文 篇8
聰明的小猴
在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴，它是一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明了許多好玩的玩具，動(dòng)物們都非常喜歡它。
有一天，小猴發(fā)明了一臺(tái)電腦，便把好朋友都請(qǐng)到家里。動(dòng)物們看了很好奇，小猴教它們?cè)趺赐�，大家玩得開(kāi)心極了。
過(guò)了幾個(gè)月后，小猴覺(jué)得有些厭煩了，心想：我這么聰明，電腦我都能發(fā)明，為什么要和不會(huì)發(fā)明的“笨蛋”們一起玩呢?于是，從那天起，小猴把動(dòng)物們都趕走了。
它把動(dòng)物們趕走以后，就一個(gè)人獨(dú)享起那臺(tái)電腦，可時(shí)間久了，它覺(jué)得越來(lái)越冷，每天只好躺在被窩里，它心想：“為什么我的房間會(huì)這么冷呢?”
漸漸地，小猴的手和臉都凍僵了，喜鵲經(jīng)過(guò)它家時(shí)，看見(jiàn)小猴哆嗦的`樣子，趕緊用自己的身體給它保暖，小猴慚愧地對(duì)喜鵲說(shuō)：“謝謝你，我現(xiàn)在好多了。其實(shí)，我不應(yīng)該把你們這些好朋友趕走，你能把別的動(dòng)物再請(qǐng)來(lái)我家玩電腦嗎?”喜鵲點(diǎn)頭答應(yīng)了。
動(dòng)物們很快又來(lái)到了小猴家，開(kāi)心地玩起電腦，小猴笑著，想：好東西要和大家一起分享才會(huì)快樂(lè)啊!
從此，小猴讓動(dòng)物們一起玩電腦，動(dòng)物們喜笑顏開(kāi)。小猴生活在歡樂(lè)的氣氛中，也感到無(wú)比的幸福!
童話故事作文 篇9
從前，在魔鬼世界有個(gè)魔王。它的妻子為它生了一個(gè)女兒就去世了。因?yàn)樾氊惿聛?lái)很白，所以取名叫小白魔貓公主。這一天魔王可高興極了！
自從小白魔貓公主出生后，它很喜歡去人間。于是魔鬼世界就多了一條規(guī)定：“凡是想去人間者或喜歡人間東西者一律死啦死啦地！”可是小白魔貓公主還是喜歡到人間玩。這一天，它又到人間去了。這時(shí)一陣柔柔的樂(lè)聲傳到它耳邊。它順著樂(lè)聲走過(guò)去，看見(jiàn)一位少年坐在石凳上吹長(zhǎng)笛。小白魔貓公主走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“你好，我是小白魔貓公主。你吹的.長(zhǎng)笛真好聽(tīng)，我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么好聽(tīng)的聲音。而且人間一定很漂亮吧？”少年回答：“才不是呢！我們這里可不好了，人們要種田才有東西吃�？茨汩L(zhǎng)得那么漂亮，你們那里應(yīng)該是豐衣足食吧？而且你喜歡的話也可以經(jīng)常下來(lái)玩呀！”小白魔貓公主聽(tīng)了少年的話便回魔鬼世界了。
小白魔貓公主還是沒(méi)有被魔王發(fā)現(xiàn)，于是又到了人間去找那位少年。這時(shí)它看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)被射傷了，正在急速掉落。小白魔貓公主趕緊跑過(guò)去，把它接住，并送回了家。小鳥(niǎo)很感激小白魔貓公主，就送了它一朵玫瑰。小白魔貓公主便繼續(xù)往前走。它又看見(jiàn)一只小貓的腿摔破了，便跑過(guò)去，用自己隨身攜帶的紗布為小貓包扎。包扎完畢了，小貓也很感激它。就告訴它怎么走可以最快找到那位少年。小白魔貓公主照著小貓說(shuō)的路線走，便很快找到了少年。少年見(jiàn)到它很高興，便帶它去了一個(gè)地方，叫“動(dòng)物天堂”，那里有很多動(dòng)物。忽然，小白魔貓公主認(rèn)出了剛才的小鳥(niǎo)和小貓。高興得跳了起來(lái)。小白魔貓公主和少年，還有小動(dòng)物們一起跳起舞來(lái)。
小白魔貓公主這一次到人間去就沒(méi)有那么好運(yùn)了。近幾天，魔王看她鬼鬼祟祟的，不知想干什么。所以派了兩只老虎去跟蹤她，來(lái)到少年身邊。兩只老虎忽然竄出來(lái)，張開(kāi)血盆大口，撲向兩人。少年帶著小白魔貓公主一路狂奔，終于逃出了老虎口。魔王知道了，便親自下來(lái)人間。他呼風(fēng)喚雨，把人們搞得痛苦不堪�？墒呛髞�(lái)還是全部人民合力趕走魔王。從此他們?cè)谌碎g過(guò)上了幸福、快樂(lè)的生活。
童話故事作文 篇10
很久以前，在一片枝葉茂密的森林里，住著一只可愛(ài)的小貓，因?yàn)樗偸潜谋奶兀载垕寢尳o她取名叫跳跳”。
有一天，貓媽媽回到家，神秘地說(shuō)：“跳跳，看我?guī)?lái)了什么好東西？”正在看電視的跳跳被貓媽媽的話吸引了，于是，她像離弦之箭一樣，“嗖”地沖了過(guò)去。貓媽媽到底帶回來(lái)了什么呢？跳跳一看，哦，原來(lái)是一盒牛奶巧克力。她還沒(méi)吃過(guò)巧克力，便問(wèn)：“貓媽媽，我能吃一點(diǎn)兒巧克力嗎？”貓媽媽看著她的饞相，便答應(yīng)了。她拿起巧克力，就往房間跑，生怕被別人搶去了一樣。貓媽媽看到她的樣子，捧腹大笑。
到了房間，跳跳打開(kāi)盒子，用自己毛茸茸的小爪子輕輕地抓住一顆巧克力，像拿著貴重物品一樣往嘴里送。巧克力終于到嘴里了，一股甜味在她的嘴里漫延開(kāi)來(lái)。她覺(jué)得這是她吃過(guò)的最好吃的東西，其它的東西都無(wú)可比擬。于是，她開(kāi)始大吃特吃。她左手拿一顆，右手也拿一顆，她把右手的`巧克力先放進(jìn)嘴里，再把左手的也放進(jìn)嘴里；一只手空了再進(jìn)去抓，另一只手空了也再進(jìn)去抓……過(guò)了一會(huì)兒，一盒滿滿的牛奶巧克力，只剩下了一個(gè)空空如也的盒子。
跳跳跟貓媽媽說(shuō)了這件事，以為會(huì)被貓媽媽批評(píng)。沒(méi)想到，貓媽媽不但沒(méi)有批評(píng)她，還對(duì)她溫柔地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不就是一盒巧克力嗎？我再給你買。”
第二天，貓媽媽果然又帶來(lái)了一盒巧克力，可是又被跳跳吃完了。貓媽媽又給她帶，又給她帶，就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年……
終于有一天，跳跳捂著嘴巴直喊疼，貓媽媽看見(jiàn)了，掰開(kāi)她的嘴一看，呀！牙齒全都爛了！貓媽媽背起跳跳就往醫(yī)院跑，她被安排給了山羊大夫看病。山羊大夫看了看她的病情，說(shuō)：“全部都要拔掉，同意嗎？”貓貓媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示同意。山羊大夫先在跳跳的上下牙齒肉里各打了五針麻醉針，然后用鉗子夾住一顆牙齒，最后一拉，牙齒就掉下來(lái)了。山羊大夫一直反復(fù)地做這兩個(gè)動(dòng)作，直到把牙齒拔完。
牙齒拔完了，山羊大夫?qū)μf(shuō)：“還好你這些牙都還沒(méi)換過(guò)，要不然，你就一顆牙也沒(méi)了。”跳跳心有余悸地點(diǎn)了點(diǎn)頭。山羊大夫又對(duì)她說(shuō)：“以后不能再多吃糖了哦！”“一定！”小貓堅(jiān)定地說(shuō)。
從此以后，跳跳就很少吃糖了。
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