童話故事作文必備(6篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的童話故事作文6篇，歡迎大家分享。
童話故事作文 篇1
“出去玩吧，小鵪鶉�！眿寢屨f。
“不�！毙※g鶉把腦袋搖了三搖。她決定一整天都待在家里，絕對(duì)不要出去丟人現(xiàn)眼。
天快黑的時(shí)候，小鵪鶉已經(jīng)在家里轉(zhuǎn)了8個(gè)圈，扯掉了屁股上3根羽毛。
“再不出去，天就黑了�！眿寢尯眯牡貏袼�。
“不�！毙※g鶉堅(jiān)決地說，“你想，當(dāng)我是個(gè)蛋的時(shí)候，小狐貍猜我是一只小雞，小魚猜我是烏龜，小豬猜我是小蛇，還有小兔子，小兔子猜我是一只恐龍。哦，天吶，多妙的主意，一只恐龍。”小鵪鶉絕望地低頭看了看自己的腳說：“可是，我現(xiàn)在只是這么一點(diǎn)點(diǎn)兒……一點(diǎn)點(diǎn)兒大的小鵪鶉!”
“不!我絕對(duì)絕對(duì)不要出去�！毙※g鶉尖叫起來。
“好吧�！眿寢屓プ鏊耐盹埩恕�
“咚咚咚!”敲門的聲音又響又急。
“我不要見大家�！毙※g鶉果斷地拼了拼碎蛋殼，躲在了里面。
鵪鶉媽媽一打開門， 小熊、小兔、小狐貍、小豬就擠進(jìn)來�！霸懔�!”他們七嘴八舌地說：“森林里那個(gè)蛋不見了�！� “ 我們已經(jīng)找了一整天了�！薄袄锩媸且恢恍】铸埬亍！�
“一定是被我坐破了，嗚嗚嗚……”小熊居然哭起來。
聽小熊這么一說， 小鵪鶉再也忍不住了�！� 哧哧哧……”她笑了起來。
大家一齊看過去。
“ 哇—— ” 他們都喊起來，“這就是那個(gè)蛋啊�！�
露餡(xiàn)了，小鵪鶉馬上閉嘴。
大家圍過來，小兔子輕輕拂去碎蛋殼，小鵪鶉完完全全露了出來。
“死定了�！毙※g鶉捂住眼睛。她覺得自己就像一只花斑點(diǎn)襪子一樣站在大家的目光下。
看著蛋殼里， 小小的`， 小小的這只小鵪鶉， 大家全愣( lèng ) 住了。
突然，大家高興地喊起來：“誰(shuí)也沒猜對(duì)!原來是只小鵪鶉啊。多么可愛的小鵪鶉!真是太棒了!”
童話故事作文 篇2
嘰嘰！嘰嘰！小鳥老師飛到學(xué)員們的家里，大聲說道：“森林音樂會(huì)要開始拉！請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備！”大伙兒聽了連忙帶好樂曲，來到森林廣場(chǎng)。
森林音樂會(huì)開始了，這些音樂家們都有著自己的特點(diǎn)。先說吹喇叭的大象吧！它拿著一個(gè)金燦燦的大喇叭，演奏著美妙的`音樂。不過動(dòng)作還挺好笑，當(dāng)他吹高音時(shí)，就把自己的大肚子鼓起來，當(dāng)他吹低音時(shí)，背彎得像一座拱橋。逗得觀眾笑得合不攏嘴。
小豬打鼓也很有趣，肥肥的小豬拿著一個(gè)小鼓敲出了歡快的聲音，踏著優(yōu)美的舞步，他一會(huì)兒轉(zhuǎn)個(gè)圈，一會(huì)兒敲敲鼓。觀眾們看了為他喝彩。
蝴蝶飛舞，也很受人歡迎，美麗的蝴蝶，在空中跳著美麗的舞蹈，隨著美妙的音樂，每只蝴蝶把自己真正的本事表演給大家看，還擺出了很多圖形呢！觀眾們看了把眼睛瞪得大大的。
真是一場(chǎng)快樂的森林音樂會(huì)��！
童話故事作文 篇3
大家好，我是小黃帽，我住在一座森林附近。
有一天，媽媽對(duì)我說：“孩子，你爺爺家里的鉛筆用完了，可是他家附近卻沒有文具店，能幫我把這一把鉛筆送過去嗎？爺爺?shù)募以谏值恼醒�，還有，森林里住了一些可怕的大野狼，一定要特別留意�！蔽医舆^媽媽的鉛筆便出門了。
走著，走著，大野狼突然出現(xiàn)了，它還問我：“小妹妹，我知道附近有一畝橡皮擦田，里面有上萬(wàn)個(gè)橡皮擦喔！ 我?guī)闳タ春貌缓�？”我�?dāng)時(shí)覺得爺爺家缺少鉛筆，應(yīng)該也缺橡皮擦，便不由自主的跟著它走去。三分鐘后真的帶我來到了橡皮擦田，但伸手一抓卻什么也抓不到， 原來大野狼放了一臺(tái)超高畫質(zhì)的投影機(jī)。
當(dāng)我正想找大野狼算帳時(shí)，它早就帶著媽媽交給我的.一把鉛筆跑走了，留下我這一個(gè)大路癡，幸好我有“大聲功”這項(xiàng)拿手絕活，我一哭，獵人就聞聲而來了。
我向獵人說明了事情的來龍去脈后，他立刻帶我來到了爺爺家，趕在大野狼把爺爺吃掉前把大野狼打死，我終于成功的把鉛筆交給爺爺。
童話故事作文 篇4
多變的狐貍
從前森林學(xué)校有兩位學(xué)生，野兔和狐貍。野兔學(xué)習(xí)十分認(rèn)真，每次都能回答出老師出的問題。
狐貍學(xué)習(xí)成績(jī)較差些，所以他每見到野兔都打一聲招呼，說一聲好。野兔也是以禮相答。不久，他們成了好朋友。
不久，野兔生病了。他的'成績(jī)也下降了，落到了狐貍的后面。病好了，野兔就去上學(xué)了！
他一來到學(xué)校，就遇見了狐貍。
野兔走過去，對(duì)狐貍打了一聲招呼，可是，狐貍沒有去理會(huì)他，繼續(xù)向前走。
野兔又走到狐貍面前，說：“狐貍，你好��！”“你不認(rèn)識(shí)我了嗎？我是你的好朋友野兔��！”
“誰(shuí)知道從哪里跑來一只野兔子，竟然跟我稱同學(xué)。哼！走開！狐貍不屑一顧的說。
野兔感到很委屈，他一聲不響的來到了學(xué)校，開始努力起來！”
又過了幾天，野兔的成績(jī)又名列前茅了。這天放學(xué)后，野兔又遇到了狐貍。
“啊，野兔，你好呀，我是你的好朋友狐貍�！焙傉f。
但是，野兔走開了，他不愿和多變的狐貍交朋友了。
對(duì)不起，暫時(shí)沒有道理！
童話故事作文 篇5
在天上的家，我總是過得很幸福；可是，好景不常，我的媽媽──白云和我的爸爸──太陽(yáng)吵了起來，我和兄弟姐妹只好先到地球上，讓爸爸媽媽好好靜一靜。
于是，我和兄弟姐妹一起離開天上的家，來到地球上。我決定先停在山上，在山上我可以不受別人干擾，好好睡一覺；等我醒來，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)流到地面上。所以，我決定找一個(gè)池塘聽聽青蛙唱歌，和魚兒共舞；找了好久，終于在公園里找到一個(gè)池塘�？墒�，池塘里不是只有我想的，只有青蛙、小魚而已，還有好多生物，像蝌蚪、泥鰍、鴨子……這些朋友陪我玩。在池塘的時(shí)光很好玩，可是我必須快點(diǎn)前往下一個(gè)地點(diǎn)，因?yàn)槿绻职謰寢尦惩昙�，爸爸一定�?huì)立即趕我們回家。
下一個(gè)地點(diǎn)，也是我最期待的地點(diǎn)──河流。在河流里，我舒服地靠著一顆大石頭，我從來沒有在水里躺那么久，而且還那么舒服！突然，我看見一個(gè)大貝殼，我走了過去，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)閃閃發(fā)亮的東西，仔細(xì)一看，原來那就是名副其實(shí)的“珍珠”！我為我發(fā)現(xiàn)的“珍珠”感到興奮不已！我再往前走，不久，就來到“�！�，我完全不能相信我的眼睛！我看到一大叢一大叢的珊瑚和成千上百萬(wàn)只的魚；而且我還看到我第一次看到的一種哺乳類──“海豚”，我和海豚玩了一會(huì)兒，就看到我的爸爸。
雖然我很舍不得這個(gè)大地，但是家的.思念還是比它廣大，于是我就朝著我的爸爸前進(jìn)�？墒�，當(dāng)我回到爸爸的懷抱時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)兄弟姐妹少了好幾個(gè)，聽其他的兄弟姐妹說，有些兄弟姐妹一到了大地就遇到了冬天，變成了冰，真可憐！可是不管怎么樣，我都愛大地！
童話故事作文 篇6
我是一只貝殼，我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想。
有一天我被海浪沖上了岸，被一個(gè)叫暢暢的小朋友發(fā)現(xiàn)了，他大喊著：“媽媽，媽媽，我發(fā)現(xiàn)了一只貝殼！他們沒有家，我能收留他們么？”我瞇著眼睛看著他。
暢暢把我?guī)Щ亓思遥胚M(jìn)了一個(gè)精致的小水桶里。我在水桶里跳來跳去。想熟悉一下周圍環(huán)境。唉！這里一個(gè)小伙伴也沒有！雖然桶底有柔軟的沙子和精美的小石子，但我仍然感到一陣莫名其妙的恐懼襲上心頭。我好想家，好想爸爸媽媽，嗚嗚嗚嗚~~~~
突然撲通一聲，一只螺旋狀的東西掉了下來，我碰了碰它說：“你是誰(shuí)？”
螺旋狀的東西探出了一個(gè)頭來說：“我是寄居蟹米米，你是誰(shuí)？”
“我是小貝殼貝貝。我們作好朋友好么？”
“好��！”米米說。
“這里是哪�。�？”
“我也不知道耶��！但是這里遠(yuǎn)離大海��！我們可能永遠(yuǎn)也回不去了……”貝貝有些傷感地說。
米米吃驚地問：“真的！那咱們?cè)趺椿丶已�？？�?/p>
“還能怎么辦，只能逃出去了。”
貝貝使勁用自己的殼敲擊小水桶，米米用頭上的尖角使勁戳水桶，但是乒乒乓乓一陣也沒能敲開水桶。貝貝有些想放棄了，米米鼓勵(lì)他說：“加油，你看水桶已經(jīng)有些破裂了”。
貝貝繼續(xù)用自己的殼敲擊小水桶，撲通！水桶倒了，灑了一地的水，巨大的響聲引來了暢暢，暢暢說：“你們兩個(gè)真不乖�！闭f完他就把貝貝和米米都放進(jìn)了小鐵桶里。
貝貝嘆了口氣說：“看來我們永遠(yuǎn)也出不去了�！�
米米還是比較樂觀的，它說：“加油嘛，說不定咱們還有希望呢”。
貝貝非常難過地對(duì)米米說：“米米你想家么？我好想我的爸爸媽媽啊！”
米米給它加油鼓勁說：“加油加油！！”說完米米像騎士一樣更加用力地往鐵桶上撞去，貝貝也用自己的殼猛烈地撞向鐵桶。
貝貝非常難過，心里特別想念爸爸媽媽：如果我能回到爸爸媽媽身邊該多好��！正在這時(shí)，一陣腳步聲傳來，抬頭一看，原來是暢暢，他走過來提起小鐵桶把它放在桌子上，隨后翻開書包開始寫作業(yè)。貝貝仔細(xì)地看著暢暢寫作業(yè)，突然心想：如果我也能學(xué)會(huì)寫字，給他寫封信讓他知道我們想回屬于自己的家，那該多好�。∷露Q心要學(xué)會(huì)寫字！從那以后，貝貝每天都堅(jiān)持爬到桶口，悄悄地看著暢暢寫作業(yè)。
時(shí)間一天一天的'過去了，貝貝現(xiàn)在也會(huì)用水寫幾個(gè)扭扭歪歪的字了，貝貝高興地告訴米米，“我會(huì)寫字了，咱們?nèi)绻o他寫一封信，他就會(huì)把我們放回去了！”跟米米說完這番話，貝貝覺得信心滿滿，立刻決定后天傍晚就動(dòng)身給暢暢寫信。
貝貝又開始仔仔細(xì)細(xì)的看著暢暢寫字，兩天的時(shí)間很快就過去了，現(xiàn)在貝貝已經(jīng)會(huì)寫很多個(gè)字了。
今晚正好暢暢不在家，貝貝從桶邊縱身一躍，躍過了小鐵桶的包圍圈，跳了出去，貝貝找出一張紙，在上面用水扭扭歪歪的寫上：我就是你小桶里的小貝殼，我非常想家，請(qǐng)你把我送回去吧！還有我的好朋友寄居蟹米米。
這時(shí)米米隱隱約約聽到腳步聲，連忙喊：“貝貝，貝貝快回來，暢暢回來了”！貝貝聽后用力地跳回小鐵桶里。
暢暢剛剛進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)了桌子上的信紙，他邊看邊自言自語(yǔ)道：“嗯？這是什么？”他輕輕地打開信紙讀了起來：我就是你小桶里的小貝殼，我非常想家，請(qǐng)你把我送回去吧！還有我的好朋友寄居蟹米米。暢暢看完信，才發(fā)現(xiàn)自己原來做錯(cuò)了，一間房子不是家，有爸爸哈哈哈地方才是家啊！他小心翼翼地提起小鐵桶走向沙灘……
夜深了，貝貝在爸爸哈哈哈懷里睡著了，睡的很甜很甜……
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