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童話故事的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的童話故事的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
童話故事的作文 篇1
從前,在一片綠色的大森林里,生活著許許多多的小動(dòng)物,它們相處得很融洽,唯獨(dú)小兔子和小松鼠總是看不起小熊。
有一天,小兔子和小松鼠一起在草地上玩耍,小熊看見(jiàn)了,就急忙跑過(guò)去說(shuō):“小兔子,小松鼠!你們能和我一起玩嗎?”小兔子說(shuō):“你太臟了,我們才不和你一起玩呢!”小熊聽(tīng)了傷心地離開(kāi)了。在路上,小熊自言自語(yǔ)地說(shuō):“我真的那么臟,那么討厭嗎?”
第二天,小熊在草地上悠閑地坐著,遠(yuǎn)處忽然傳來(lái)一陣救命聲。小熊急忙跑過(guò)去,一看原來(lái)是小兔子掉進(jìn)河里了。小熊沒(méi)有多想,立刻跳下河,把小兔子救上了岸。小兔子說(shuō):“謝謝你救了我!毙⌒苷f(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的.!
第三天,小熊去找小兔子玩。小兔子說(shuō):“我們幫你洗澡好嗎?”小熊點(diǎn)點(diǎn)頭。小兔子和小松鼠在河邊一起幫小熊洗澡,小熊變得干干凈凈了。
從此,三個(gè)小伙伴和睦相處,互相幫助,成了形影不離的好朋友。森林中總是能看到它們歡樂(lè)游玩的身影。
童話故事的作文 篇2
聰明伶俐的小仙女和調(diào)皮的小狗皮皮是好朋友,他們?cè)谝黄鹕畹煤荛_(kāi)心。有一天,來(lái)了一個(gè)既狡猾又兇狠的老巫婆,她覺(jué)得皮皮很忠誠(chéng)、可愛(ài),想讓皮皮做她的仆人,想了很多鬼點(diǎn)子。你想知道她們之間發(fā)生了什么故事嗎?想知道的話,就跟我來(lái)吧!
有一天,小仙女和皮皮玩得正高興的時(shí)候,老巫婆想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子。她飛上天,用魔法施放了濃濃大霧,小仙女和皮皮伸手不見(jiàn)五指——什么也看不見(jiàn),只有老巫婆看得見(jiàn)。皮皮覺(jué)得很好玩,在大霧中興奮地亂蹦亂跳;小仙女很著急地走來(lái)走去,一直叫著皮皮,皮皮聽(tīng)不見(jiàn),因?yàn),皮皮已?jīng)跑得老遠(yuǎn)了。老巫婆就乘著這個(gè)機(jī)會(huì),想把皮皮抓走,小仙女腦子一轉(zhuǎn),想到了一個(gè)好辦法,她念著咒語(yǔ),幾秒鐘,她身后長(zhǎng)出了一對(duì)既美麗又神奇的翅膀,她使勁地飛呀飛,飛到了霧的最上方,施展魔法讓滿天的霧散掉。皮皮跟老巫婆斗了一下,見(jiàn)老巫婆太厲害了,趕緊轉(zhuǎn)身想逃,幸好小仙女及時(shí)趕到,抱著皮皮飛走了。
老巫婆很生氣,決定再想一個(gè)辦法。老巫婆每天都在觀察小仙女的'動(dòng)靜,結(jié)果發(fā)現(xiàn),小仙女每天都要幫助人們,還收養(yǎng)過(guò)很多流浪人,最后發(fā)現(xiàn),小仙女每年7月7日7時(shí)7分是幫助人們最瘋狂的時(shí)期。正巧,再過(guò)7天就到7月7日了,老巫婆想到了一個(gè)更陰險(xiǎn)的花招。
7月7日那天,快6點(diǎn)的時(shí)候,老巫婆搖身一變,變成了一個(gè)討錢(qián)的老爺爺。()這時(shí),小仙女從那兒路過(guò),老巫婆不敢說(shuō)話,因?yàn),她扮演的是老爺爺,但她的聲音是老奶奶的,怎么辦呢?小仙女沒(méi)看見(jiàn),繼續(xù)走她的路,老巫婆實(shí)在是太著急了,一不小心叫了一聲:“姑娘!”老巫婆趕緊隱身,小仙女轉(zhuǎn)過(guò)頭一看——沒(méi)有老奶奶呀,再往四周一瞧——還是沒(méi)有老奶奶呀。小仙女明明聽(tīng)見(jiàn)有老奶奶的聲音,覺(jué)得很奇怪。過(guò)了一會(huì)兒,老巫婆又搖身一變,變成了一位衣衫襤褸的老奶奶坐在大街上,難受地說(shuō)道:“好心人啊,我的腳受傷了,請(qǐng)幫幫我吧!好心人啊……”小仙女看到了,急忙把老奶奶扶起來(lái),背回家。小仙女忙著煮飯的時(shí)候,從外面玩的皮皮回來(lái)了。皮皮一進(jìn)門(mén),就看到了一個(gè)陌生人——“老奶奶”,皮皮用鼻子聞了聞“老奶奶”,一下子就發(fā)現(xiàn)她是老巫婆,于是趁“老奶奶”不注意的時(shí)候,狠狠地在她腳上咬了一口,“老奶奶” 疼得大叫一聲現(xiàn)出了原形,然后跳著跑了。
從此,老巫婆再也不敢打擾小仙女和皮皮,她們又過(guò)上了無(wú)憂無(wú)慮的生活。童話故事作文:小黑貓學(xué)飛初中童話故事作文:森林與人類的官司童話故事作文:生病的葡萄樹(shù)
童話故事的作文 篇3
在美麗的大森林里,住著白兔妹妹幸福的一家。寒冷的冬天來(lái)了,北風(fēng)呼呼的刮著,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛舞著,房子上,樹(shù)上,地上,到處都鋪上了雪花被;彝酶绺绾桶淄妹妹猛低档膹奈堇锪锍鰜(lái),一起玩打雪仗,堆雪人玩的開(kāi)心極了。一只大灰狼懶悠悠的走了過(guò)來(lái),它出來(lái)尋找食物。
灰兔哥哥正抓雪整個(gè)雪彈時(shí),看見(jiàn)了饑餓的大灰狼。灰兔哥哥一看大事不好,趕快跑過(guò)去跟妹妹說(shuō):“妹妹,大灰狼來(lái)了.”
白兔妹妹說(shuō):“哥哥,怎么辦?跑回家來(lái)不及了!
灰兔哥哥說(shuō):“妹妹,你趕緊躲在雪堆里,我跑去都在柴禾堆里就行了。因?yàn)槟愕囊路前咨?,我的衣服是灰色的,這樣不會(huì)被大灰狼發(fā)現(xiàn)的。”
白兔妹妹說(shuō):“好哇!好哇!我們開(kāi)始行動(dòng)吧!”灰兔哥哥幫白兔妹妹躲在雪堆里,又把周圍的腳印掃開(kāi)后自己趕緊躲在柴禾堆里。
大灰狼走過(guò)來(lái)時(shí)沒(méi)有看到一個(gè)小動(dòng)物。它嘆息著搖搖頭走了......它不知道附近還藏著灰兔哥哥和白兔妹妹呢!
灰兔哥哥和白兔妹妹用它們的聰明才智躲過(guò)了一劫。
童話故事的作文 篇4
有一天,小兔和小狐貍背著旅行包高高興興的去旅游,她們坐在森林大巴車上,熱烈的談?wù)撝。突然,大巴車?lái)了個(gè)急剎車,怎么了?她們擠過(guò)去一打聽(tīng),哦,原來(lái)是大巴車出故障了。司機(jī)黑牛大叔說(shuō)要過(guò)半個(gè)小時(shí)才能把車修好!昂谂4笫澹『谂4笫!我們想去外面逛一逛,絕不超過(guò)半個(gè)小時(shí),好不好嘛……”小兔和小狐貍央求黑牛大叔,“好好好,去吧去吧……”“耶!”小兔和小狐貍一下子背上旅行包,跑進(jìn)森林,直至消失……
“喂!別擠我!”“我又不是故意的!”原來(lái)是小兔和小狐貍掉進(jìn)了一個(gè)大坑里。小兔一不小心碰到了一塊磚頭,“啪”一片黑暗中透出了一絲光亮。再一聲“啪”又出現(xiàn)了一絲光亮。“咦?怎么回事?”小兔和小狐貍同時(shí)說(shuō)到。她們?cè)俅闻龃u頭,磚頭又掉了一塊,隨著她們一次又一次的碰磚頭,光亮越來(lái)越大了,“嘩”,磚頭全掉了。“哇!”
小兔和小狐貍竟然看到了一條清澈碧綠的小溪,從小溪周圍看到一大片綠色植物,長(zhǎng)得奇形怪狀,都是不認(rèn)識(shí)的植物,小狐貍驚訝地說(shuō):“不,不可能!這可是世界上公認(rèn)的瀕臨滅絕的天然珍稀抗癌植物。第四紀(jì)冰川遺留下來(lái)的古老樹(shù)種,在地球上已有250萬(wàn)年的歷史的'紅豆杉!”小兔驚呆了,這竟是在世界上瀕臨滅絕的植物!而且還是一大片一大片的!接著,她們又看見(jiàn)了藍(lán)睡蓮——埃及的國(guó)花,因其有著朝開(kāi)暮合的習(xí)性和放射狀展放的花朵,故成為古埃及太陽(yáng)崇拜的象征物。這么好的機(jī)會(huì),小狐貍當(dāng)然不會(huì)放過(guò),她從旅行包里掏出相機(jī)來(lái),“咔嚓,咔嚓”在小狐貍的相機(jī)里留下了世界上公認(rèn)的瀕臨滅絕的植物的身影。小狐貍高興極了,小兔子則在觀察這些植物。小兔感到有點(diǎn)熱了,走到小溪邊洗臉,洗好后,她發(fā)現(xiàn)自己的倒影還在,“小狐貍!快點(diǎn)過(guò)來(lái)!毙『傕狡鹱彀,慢吞吞的走來(lái),喃喃的說(shuō):“我還在給我心愛(ài)的植物拍照呢!毙⊥米右话牙∷,說(shuō):“快看小溪里!毙『偪戳讼滦∠,說(shuō):“沒(méi)什么不一樣呀,咦,你在洗臉。小兔子說(shuō):“沒(méi)有呀,你再看看小溪里和我吧”。小狐貍看看小兔子,再看看小溪,:“呀!小溪里的你在洗臉,可岸上你沒(méi)洗臉,怎么有兩個(gè)你了?”“哈哈!這就是問(wèn)題的所在呀!剛才我在小溪邊洗臉,洗好后,我發(fā)現(xiàn)自己的倒影還在,這才叫你的!薄半y道這條小溪會(huì)留下倒影?”“我想應(yīng)該是吧!”“哇!那干脆就叫“留影溪吧!”“好!”
小兔和小狐貍回去后把自己的經(jīng)歷告訴了其他人,從此以后來(lái)“留影溪”出了名。有一天,小兔和小狐貍很想念留影溪,就坐著森林大巴車去看一下它。
天哪!小兔和小狐貍看到的留影溪竟是黑乎乎的,不再是以前那條清澈碧綠的小溪;世界上瀕臨滅絕的植物被人挖的連根也沒(méi)了;小溪周邊竟然有一股燒焦的味道;小溪也沒(méi)有往日的平靜,而是像沸騰了一樣,似乎在向老天控訴動(dòng)物們……怎么會(huì)變成這樣?她們?cè)诓萜荷峡吹搅斯5哪_;在樹(shù)上看到了老虎的爪;在草叢中看到了豹子的毛……她們立刻明白了一切。
在一個(gè)雨季,小溪爆發(fā)了,溪水不斷的涌出,很快,淹沒(méi)了小山坡,淹沒(méi)了村莊,淹沒(méi)了逃難的人們……小溪憤怒了,它要讓所有傷害過(guò)它的人無(wú)助地叫……小兔和小狐貍爬到了高山上,心中悔恨交加,她們恨自己發(fā)現(xiàn)了這條留影溪,恨動(dòng)物們破壞小溪……
小兔和小狐貍向天吶喊“小溪!對(duì)不起!我們錯(cuò)了!原諒我們吧!小溪!對(duì)不起……小溪好像聽(tīng)懂了她們的話,慢慢的退了下去,久違的太陽(yáng)公公終于出現(xiàn)了。
童話故事的作文 篇5
這本書(shū)主要講了:小豬威爾伯和蜘蛛夏洛成了一對(duì)好朋友,可是小豬威爾伯將來(lái)的命運(yùn)竟是被做成火腿!夏洛為了救朋友,用自己的絲織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字——“王牌豬”,威爾伯得救了,但夏洛的生命卻走到了盡頭……
善良的蜘蛛夏洛用自己的生命為小豬威爾伯織出了一張“愛(ài)心”的大網(wǎng),這張網(wǎng)充滿了夏洛和威爾伯的深深友情。這種友情好像是冬天的熱咖啡,簡(jiǎn)單卻可以融化每一顆冰冷的心。
讀了《夏洛的網(wǎng)》,我深深體會(huì)到了友愛(ài)的力量,感受到了一份真誠(chéng)友誼的珍貴!和一只渺小的蜘蛛比,我感到很慚愧。為了快一點(diǎn)改完作業(yè)的錯(cuò)誤和同學(xué)出去玩, 我曾經(jīng)對(duì)那些詢問(wèn)我問(wèn)題的同學(xué)說(shuō):“對(duì)不起,我不知道!被颉拔乙膊粫(huì)”之類的'話推辭掉。與夏洛在自己生命同樣面臨威脅的最后時(shí)刻還在設(shè)法救助小豬威爾伯 的這種精神境界比,真是天壤之別。幫助同學(xué)只不過(guò)是舉手之勞,我都不愿付出,更談不上讓我為別人付出心血或生命了。這不僅讓同學(xué)失望,讓我也感到慚愧和自 己的渺小。
讀了《夏洛的網(wǎng)》,我懂得了在生活中,人與人之間要互相幫助、互相關(guān)心才會(huì)給人類帶來(lái)更多的愛(ài),給世界帶來(lái)和平和快樂(lè)!
童話故事的作文 篇6
班翊航小木偶經(jīng)過(guò)女巫的點(diǎn)化,具備了人類所有的表情,會(huì)哭,會(huì)笑,會(huì)生氣,會(huì)著急,也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。
小木偶興沖沖地向前走,忽然看到了“熊警官”您還記得我嗎?那個(gè)紅背包真的是我的!
熊警官有點(diǎn)摸不著頭腦;“那你為什么只會(huì)笑?”小木偶說(shuō);“那是老木匠只給了我一個(gè)表情——笑,現(xiàn)在小女巫給了我全部表情”。
熊警官明白了,他立刻把小紅狐叫了過(guò)來(lái)說(shuō):“這背包是你的嗎“?
”是“小紅狐尖叫,
”不對(duì),那是我的”,小木偶憤怒地說(shuō)。
“那······那明······明明是······我的”小紅狐還是做賊心虛“。
”小紅狐,紙里包不住火,你還是承認(rèn)吧”。熊警官說(shuō);
”這······就是······“小紅狐忽然說(shuō)到一半停了下來(lái),拿出紅背包說(shuō):”對(duì)不起“我偷了你的紅背包”,小木偶安慰小紅狐說(shuō):“沒(méi)關(guān)系你承認(rèn)錯(cuò)誤就好了,我不會(huì)怪你的.”。真的,小紅狐興奮地說(shuō),“對(duì)”我們做朋友吧:“小木偶說(shuō),小紅花說(shuō)”好“我們做好朋友吧”。小木偶和小紅狐玩貴抓人的游戲,一不小心小木偶跌倒了,“抓到了抓到了”小紅狐很興奮地說(shuō),小木偶笑了,笑得那么可愛(ài),小紅狐也笑了,笑的那么幸福。小紅狐對(duì)小木偶說(shuō):“這是我最快樂(lè)的時(shí)候,謝謝你小木偶”
小木偶興奮地一路小跑跑回家,對(duì)著老木匠拿出紅背包,并把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)給老木匠聽(tīng),老木匠說(shuō)小木偶是又可愛(ài)又聰明。
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