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童話故事作文8篇(精品)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的童話故事作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話故事作文 篇1
紅狐貍在漂亮的大森林花園小區(qū)開了一家餐廳，并且還立了一塊引人注目的牌子：“紅狐貍飯店”，飯店里裝潢得也很漂亮，吸引了不少小動物。
飯店很快營業(yè)了，紅狐貍在告示牌上用彩筆寫下了大大的幾個字出售：面、肉、并、旦。
開張沒多久就來了一大群顧客。“老板，一碗面，一碗肉�！毙‰u說�！袄习�，來碗面�！毙▲B說。顧客絡(luò)繹不絕，紅狐貍忙得滿頭大汗……
一天。大灰狼一邊跑進(jìn)餐廳，一邊喊餓死了。大灰狼坐了下來�！跋壬垎栆c什么?”紅狐貍問�！翱炷昧鶑堬�，十八只蛋�！贝蠡依墙械�。紅狐貍一聽，這可是大顧客，一定要好好招待，于是立刻把餅和蛋送了過去并送了一盤涼菜。大灰狼就吃完了所有的東西，揉揉肚子，拍拍屁股就要走。紅狐貍忙叫住大灰狼：“先生請付帳。”大灰狼說：“你菜單上寫的是‘并、蛋’，可我是吃的‘餅、蛋’，難道還要我付錢?”紅狐貍又說：“你要的就是‘餅、蛋’，吃的.也是‘餅、蛋’，為什么不付帳?你是存心來白吃的!”它們在門口吵了起來。
爭執(zhí)不休之下請來了貓法官。貓法官聽他們講了事情的經(jīng)過，又看了看菜牌，頓時，恍然大悟，明白了是怎么一回事，他指出由于紅狐貍寫了錯別字，讓大灰狼鉆了空子，紅狐貍只有自討苦吃了。
紅狐貍吃了一次虧后發(fā)誓，一定要把每一個字都學(xué)好，以后再也不寫錯別字。
童話故事作文 篇2
一只小烏龜它長大了，需要找一份適合自己的工作。
小烏龜聽說郵局要招聘郵遞員，于是它就去報名。小烏龜走著走著看到了小袋鼠，小袋鼠說他也是去報名當(dāng)郵遞員的，于是他們就一塊兒去了。到了郵局，貓主任遞給他們一人一個紅色的.小水桶和綠色的小帽子，然后讓他們?nèi)ニ托�。小袋鼠蹦呀蹦，一天送了一百封信；小烏龜爬呀爬，一天只送了一封信。貓主任說：“對不起，我們只能要小袋鼠。請你再找找別的工作吧！”
小烏龜走著走著又看到了小猴子，小猴子說：“消防隊在招聘消防員，我是要去報名呢！”于是小烏龜跟著小猴子去了消防局。消防隊的熊隊長說讓他們考試一下吧，正在熊隊長講話的時候，突然響起了警報聲，院子里的烏鴉窩失火啦！
小猴子提起一桶水一下子竄上樹把火撲滅了，小烏龜不會上樹，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？荚嚱Y(jié)束了，熊隊長說：“對不起，我們不能要小烏龜了，請你再找找別的工作吧！”
從那天起，小烏龜不見了，誰都沒有再看見它。
不久，城里來了個雜技團(tuán)，聽說他們的節(jié)目可是一級棒的。小袋鼠、貓主任、小猴子和熊隊長都去看演出了。演出開始了，隨著幕布拉開，大家看到舞臺中央站著一只大象，它身上趴著一只老虎，老虎身上站著一只猩猩，猩猩身上趴著一只狐貍??突然，小猴子大叫：“看！那不是小烏龜嗎？”不錯，在“疊羅漢”的最頂上正是小烏龜！大家可開心了，一起大喊：“小烏龜！好樣的！”
童話故事作文 篇3
一天，向日葵把脖子伸得長長的.，對太陽公公說：“太陽公公，您好！”太陽公公笑了笑，問：“孩子，你有什么事呀？”向日葵低下了頭，小聲地說：“您常把陽光照向四方，把溫暖帶給世界。哪里有您，哪里就生機(jī)勃勃。您真?zhèn)ゴ螅〈蠹叶冀形摇√枴墒俏覍θ藗円稽c貢獻(xiàn)也沒有，不配做‘小太陽’！”
太陽公公撫摸著向日葵的頭，親切地說：“孩子，你只是植物，做不了什么大事情。只要為人們奉獻(xiàn)出你能做的一絲力量，哪怕再微不足道的小事呀！”
向日葵想了想，悄悄對太陽公公說：“我知道該怎樣奉獻(xiàn)了！”太陽公公微微點了點頭。
夏天，人們從向日葵上摘下果子，不住地稱贊時。向日葵心里美滋滋地，心想：我還會奉獻(xiàn)出更多力量的！
童話故事作文 篇4
小狐貍是個星際旅行家。有一次，他來到泡泡糖星球。這里的房屋是泡泡糖做的，大樹是泡泡糖做的，一切都是泡泡糖做的！如果有條警惕的泡泡糖小狗發(fā)現(xiàn)了陌生人，它就會跑出來“汪汪”地大叫。
泡泡糖人非常熱情，他們跑過來握著小狐貍的手，連聲說“歡迎歡迎”！
話剛說完，泡泡糖人的身體就膨脹起來，“呼”地一下升到天上去了！
小狐貍一點也不著急，它從地上挖起一塊大地泡泡糖泥巴，塞進(jìn)嘴里“咕嘰咕嘰”地嚼。然后他吐出一個老大老大的泡泡，也升上天。
小狐貍升到和泡泡糖人同樣高時，停止了吹泡泡，他想說：“非常感謝”！可是他發(fā)出來的卻是“嗯嗯嗯”的聲音—他的'嘴里還含著泡泡糖呀！
“這樣太不方便了”。泡泡糖人說。他們掀起衣服，從肚子上拔下一個泡泡糖塞子，呼—一股熱氣噴出來，他們就降落到地面上。
小狐貍也有辦法，他把泡泡糖一吐，翻著跟頭落在地面上。他控制的非常好。正好嘴巴著地。噗！啃一嘴香噴噴的泡泡糖！
小狐貍和泡泡糖星人激動地?fù)肀г谝黄稹?/p>
從此以后，小狐貍春夏秋冬都會來到泡泡糖星球，春天和泡泡糖星人去春游，夏天和泡泡糖星人吃泡泡糖西瓜，秋天和泡泡糖人一起賞月，冬天和泡泡糖星人一起打雪杖。
童話故事作文 篇5
話說小木偶得到人類所有表情后，一直想去找小紅狐要回紅背包，只是一直找不到小紅狐的蹤跡。
有一天，小木偶在森林里拔蘿卜時迷了路，他走啊走啊，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一幢房子，他便跑過去敲了敲門。真是冤家路窄，這幢房子的主人證實小紅狐。小木偶一見到小紅狐，心中的怒火就立刻燃燒了起來：“快把我的紅背包還給我!”
“那是我的.，憑什么還給你?”
“背包是你從我這兒搶過去的!”小木偶反駁道。
“熊警官已經(jīng)把背包給我了!”小紅狐爭辯道。
周圍的居民被吵得忍無可忍，叫來熊警官調(diào)解。“報告警官，他又來搶我的包�！毙〖t狐說。就在這時，正在森林里砍柴的木匠爺爺趕來了，向熊警官說明了事情的經(jīng)過。小紅狐看見熊警官聽得兩眼冒火，拳頭握得緊緊地，好像要一拳把他揍扁似。小紅狐連忙悄悄地退了幾步。熊警官一把抓住小紅狐毛茸茸的尾巴，還是小木偶心軟，原諒了小紅狐。
熊警官對小木偶說：“對不起，當(dāng)初是我誤會了你。”小木偶說：“沒關(guān)系啦，我早就原諒你了，改正了就好�！�
事后，小紅狐不再偷雞摸狗，還和小木偶成為了伙伴。他們每天一起上學(xué)，一起放學(xué)，快快樂樂地生活在小鎮(zhèn)上。
童話故事作文 篇6
國王找春天
春天來了，小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地叫，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，可在王宮里國王卻感受不到春天。于是，國王命令他的臣民們幫他找春天。
一天，一位大臣捧著一束金燦燦的迎春花獻(xiàn)給國王，國王看著那束迎春花，悶悶不樂地說：“花兒再漂亮，再美麗，離開了花叢，也活不了幾天就枯了�！贝蟪际仉x開了王宮。
大將軍命令他的手下搬來一棵粗壯的大樹，那棵樹的樹葉還是嫩綠的小芽呢，像音符一樣，可愛極了。大將軍說：“國王陛下，您看這棵樹嫩芽剛發(fā)，這就是春天啊！”國王不滿意地?fù)u搖頭，大將軍垂頭喪氣地退出了王宮。
啄木鳥知道了國王找春天的`消息，便飛到王宮里，告訴國王：“國王陛下，請您走出王宮，來到小河邊，就能找到春天了。”啄木鳥帶著國王來到小河邊，�。√懒�！國王看到小河邊紅花綠樹的美景，聽到小鳥清脆的叫聲。國王自言自語地說：“這就是春天嗎？”啄木鳥說：“是的，國王陛下，這就是春天�！�
童話故事作文 篇7
有兩只毛毛熊，長得都挺可愛，就像玩具柜臺里那種毛茸茸的玩具熊。它倆一個黑，一個白。一個叫小白，一個叫小黑。 它倆還都會捉魚。為了比賽它們誰更勤勞，它們還把捉的魚掛在了屋檐下，意思是說：看看吧!看誰捉得多!
狡猾的狐貍猜到了它倆的心思，就悄悄地找到小白，說：“這樣吧，我來幫你一把，每天我都把小黑的魚偷吃掉兩條，這樣一數(shù)魚，保證你比它多!”小白聽了快活得直蹦：“好!就這樣!我一定為你保密!”果然，第二天比賽時，小白勝了。
可是，第三天比賽時，小白的'魚卻比小黑的魚少了一條。原來，狡猾的狐貍也找了小黑，對它說：“這樣吧!我也來幫你一把，我每天都把小白的魚偷吃掉兩條，這樣一比，保證你多!”
小黑也得直蹦：“好!就這樣!就這樣!我一定為你保密!”就這樣，狡猾的狐貍一會兒幫幫這個，一會兒幫幫那個，天天把肚子撐得圓滾滾的。而兩只毛毛熊卻一直蒙在鼓里，后來，當(dāng)它們終于明白了這一切，要找狐貍算帳時，狡猾的狐貍早就溜得無影無蹤了。
童話故事作文 篇8
在一個風(fēng)和日麗的下午，一只可愛的`大熊貓拿著乒乓球拍正在高興地拍打著一個圓圓的乒乓球。只見乒乓球好像在玩蹦極。
玩著玩著，突然它不小心踩到了一塊石頭，摔倒了，乒乓球滾啊滾，乒乓球掉進(jìn)了一個小洞里，可是洞又小又深怎么辦呀。大熊貓急得哇哇大哭，這時聰明的小猴子熱心地跑來說：“大熊貓你怎么了呀？你別哭�！贝笮茇垈牡卣f：“我的乒乓球掉進(jìn)了洞里，你能幫我撿嗎？”小猴子靈機(jī)一動想出了好辦法。小猴子拿來了一桶水倒進(jìn)了洞里，不一會兒，洞里的水滿了，乒乓球跟著水浮了起來，小猴子和大熊貓輕而易舉地把乒乓球撿了起來。
這時，大熊貓開開心心地說：“終于又可以拍球了，謝謝你小猴子�！�
指導(dǎo)老師：范老師
指導(dǎo)評語：小作者筆下的小猴子真聰明，而且還樂于助人。結(jié)構(gòu)合理，思路清晰，運用了語言描寫和比喻手法等，為添加了一份色彩。
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