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童話故事作文

童話故事作文

時間:2024-11-04 13:05:49 童話故事作文 我要投稿

童話故事作文

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的童話故事作文10篇,歡迎大家分享。

童話故事作文

童話故事作文 篇1

  從前,有一只小狗叫麗麗,有一天,她戴上一百元森林幣,想去買美夢。

  麗麗先是來到了小鴨家,看到小鴨正在自由自在地游泳,麗麗走過去,對小鴨說:“小鴨,你有沒有美夢可以賣給我?”小鴨說:“對不起,我沒有美夢可以賣!庇谑,麗麗失望的離開了。

  麗麗接著來到了小兔家,小兔姐弟倆正在玩著蹺蹺板,麗麗走過去,對小兔說:“小兔,你有沒有美夢可以賣給我?”小兔姐姐回答說:“對不起,我沒有美夢可以賣!丙慃愑质碾x開了。

  麗麗又來到了山羊奶奶家,山羊奶奶正在織毛衣,麗麗走過去,說:“山羊奶奶,你有沒有美夢可以賣給我?”山羊奶奶說:“對不起,我沒有美夢可以賣!丙慃愔缓檬幕丶胰,因為天色也不早了。

  在麗麗回家的半路上,聰明的小猴子看到了麗麗失望的樣子,就上前關(guān)心的問她:“麗麗,你為什么看上去這么失落,誰讓你不高興了嗎?”麗麗嘆了口氣說:“哎,我本來一大早出門想去買美夢的,可是誰也沒有美夢賣給我,所以我才會這么失落的`!毙『镒诱f:“美夢是用多少森林幣也買不到的,它只會自己來到你的身邊,但我知道怎么讓它去找你!丙慃惵犃,立馬開心的問小猴子:“真的嗎?你能幫助我找到美夢嗎?”小猴子微笑的回答她:“是啊,我會幫助你的,你跟我來吧!丙慃惥透『镒觼淼搅诵∩缴希缴嫌泻芏嗟奈灮鹣x和美麗的花朵,景色非常美麗,小猴子對麗麗說:“我們來比賽抓螢火蟲吧,十五分鐘的時間,看看誰抓的多!闭f完,麗麗和小猴子就開始抓起了螢火蟲,過了十五分鐘后,上蹦下跳的麗麗和小猴子已經(jīng)累得不行了,他們把裝螢火蟲的小籠子打開,數(shù)著雙方抓到的螢

  火蟲,最后猜猜是誰贏了?哈哈,是麗麗!麗麗非常開心,但是她看到籠子里的螢火蟲那么可憐,就對小猴子說:“小猴子,我們把螢火蟲們都放了吧,你看它們多可憐呀,都不能出去玩耍了!毙『镒诱f:“當然好啊,我們把它們放了吧!闭f完,他們就溫柔的放走了螢火蟲。麗麗和小猴子看著天上的星星和山上的美景,麗麗早就忘了一切的煩惱,小猴子這時神秘一笑,對麗麗說:“這么晚了,你回家去吧,你今晚一定會做個美夢的!”麗麗開心的說:“真的嗎?那我趕緊回家準備睡覺了!”說完,麗麗就高興的回家了。

  晚上,麗麗夢見了:自己在螢火蟲飛舞的花叢中,和小鴨、小兔姐弟倆、山羊奶奶還有小猴子一起在花叢中玩耍,小鴨在和小猴子采果子,小兔姐弟倆在捉迷藏,我和山羊奶奶在采花

  麗麗終于做了一個美夢。

童話故事作文 篇2

  教學目標:

  1、能編出較完整、較具體的童話故事。

  2、 認真傾聽,主動評價。

  3、 發(fā)展想象和創(chuàng)新能力。

  教學過程:

  一、激趣導入

  同學們,你們讀過哪些童話故事?

  今天,我們就來當一當大作家安徒生,編寫童話故事,比比看,誰編得最好。板書:編寫童話故事

  下面,老師帶你們?nèi)游锿鯂眯校鹤屑毬,動物王國傳來什么聲音?誰在說話?誰在奔跑?誰在唱歌?(播放聲音)

  學生答:我聽到馬在奔跑,我聽到青蛙在唱歌。在板圖畫:狗、小鴨、貓、馬 、青蛙

  二、開拓思路。

  1、這些動物有什么特點?他們喜歡干什么?

  2、你想選哪幾個動物做主人公?給學生想的時間 你選小馬,選得真不錯,小馬會馱糧食。小狗會看家。

  4、這些小動物在一起學習、生活、游戲,同學們,猜猜他們經(jīng)常在一起干什16:24:34么?

  (引導學生說出不同地點、做不同事情。)

  A認真想。

  B想好了,就和同桌說說,

  C誰來說說?5人

  ,首先要認真聽別人講故事,才行哦。

  三,具體指導,

  1、想故事。

  同學們猜得真好,為了把故事編完整,我們要想好這個故事發(fā)生在什么時候、在哪個地方、有幾個小動物、他們在干什么事情,下面我們就沿著這條思路閉著眼睛想想,看誰編的`故事別人最喜歡聽。

  2、說故事。

  A想好后,自己小聲說。B請大家在小組內(nèi)輪流講故事,其他同學要仔細聽,沒聽明白,可以向講故事的同學提問。

  3、評故事。

  A、剛才同學們講了自己編的童話故事,也聽了同學們的童話故事。你覺得誰的故事編得很清楚?(5人)

  B、剛才同學們推薦了那么多同學,你們最想聽誰的故事?指兩到三名學生上臺講故事。講故事之前,教師提要求:講故事的同學聲音要洪亮;其它同學注意聽,等一會兒要評評故事哪兒講得好,你也可以向他提建議。(師生共同評價中引出編童話要求。)師:聽了同學們的評價、建議,老師也有一點建議,如果你能把故事想象豐富一些,就更好了。

  四、書面編寫。

  下面,請同學們把你編的故事寫下來,你也可以選其他動物做主人公。在寫之前想想先寫什么,接著寫什么,最后寫什么。寫的時候要注意:句子通順、故事完整、內(nèi)容具體、想象豐富就更好了,我們將把同學們的童話故事編成一本書。由于等下有別的學校的同學來這里上課,我們就到另一個教室把故事寫下來。

  板書設(shè)計:

  編寫動物童話

  主人公

  句子通順 故事完整

  內(nèi)容具體 想象豐富

童話故事作文 篇3

  獅子大王住在很熱的非洲。

  夏天到了,獅子大王不停喊:“好熱!好熱!”

  熊說:“聽說在北極有一種很冷很冷的東西,叫作“冰!

  獅子大王說:“真的嗎?我要看看。”他立馬給北極熊寫了一封信,請北極熊寄一塊冰來。

  過了幾天后,北極熊收到信了。

  北極熊想:“獅子大王想要一塊冰,這不容易,我這可是冰天雪地呀。”

  北極熊挑了一塊冰,放到盒子里給獅子寄了過去。

  過了很多天,獅子大王收到了盒子,他打開一看,非常奇怪:“盒子里怎么都是水?”他把盒子退了回去!他還在盒子上寫了一張字條。

  又過了很多天,北極熊收到了退回的.盒子。

  北極熊看了看字條:“我要你寄冰,你寄水干嘛?”

  北極熊打開盒子一看:“這明明是冰呀!為什么獅子大王說是水呢?”北極熊糊涂了。

童話故事作文 篇4

  今天,陽光明媚,天空萬里無云,有一只大公雞身子是雪白的,頭上頂著一頂火紅的雞冠。還有一張又尖又長的嘴巴,腿又細又嫩,可愛極了!他準備給它的好朋友小狗看看他新研究的寶貝:假病毒藥水。

  大公雞美滋滋地走在一條蜿蜒的小路上,一邊唱著歌,一邊心里想:讓小狗看看我新研究的寶貝,它會有什么樣的表情呢?肯定很羨慕我吧,聰明伶俐又漂亮。就這樣,大公雞懷著激動的心情去小狗家玩。

  突然,出現(xiàn)一只紅眼的有著兩顆大門牙,看起來兇神惡煞的大灰狼。他已經(jīng)三天三夜沒吃東西了,肚子餓得咕嚕咕嚕的響,它一邊摸著肚子一邊說:“我實在是太餓了,想吃點好吃的東西,多么希望老天爺給我美食啊!”話音剛落,他就看見一只又肥又嫩的大公雞,大灰狼按耐不住,口水都流了下來,想把大公雞吃個精光!接著,大灰狼偷偷地躲在前面的草叢中,準備守株待兔,大公雞一接近草叢就給予致命一擊。這時候的大公雞沒有意識到危險的'來臨,又蹦又跳靠近的草叢,就在這時,大灰狼一下子從草叢中跳了出來。看著大灰狼,大公雞嚇呆了,盯著兇神惡煞的大灰狼,手腳發(fā)抖,直冒冷汗,心想:這該如何是好?我該怎么辦呢?大公雞一下子變得六神無主,束手無策。就在這時,大公雞想到了一個好辦法。大灰狼笑瞇瞇地問著大公雞:“朋友啊,你上哪去呢?”

  “哎喲哎喲,我要去診所”。大公雞不假思索的回答。

  “為什么呢?”大灰狼心生疑惑。大公雞趁著大灰狼不注意,偷偷地把假病毒藥水抹在身上,藥水立刻起了作用,腳掌變紫了!澳憧,我不小心中了病毒,不懂會不會感染,你幫幫我吧”?大灰狼瞬間大驚失色,連忙擺擺手,倉皇而逃?粗蠡依沁h去的背影,大公雞哈哈大笑,說:“我的妙計真管用,假病毒藥水派上了用場。”

  大公雞依靠自己的智慧逃過一劫,他明白遇事要冷靜,要學會思考,才能解決問題。

童話故事作文 篇5

  我只是一顆又瘦又矮還歪著脖子的家伙。而強強卻長得粗枝大葉,我們一起生長在一個苗圃里,比起他來,我可就遜色多了。就這樣,我們成長著,等待著生命的歸宿。

  強強天生命好,被一大戶人家遷走了,吃喝不愁,過得逍遙自在,越來越風流。

  最倒霉的恐怕就數(shù)我了。我并不奢求什么,因為我知道自己天生瘦小不起眼,長得也不討人喜歡,那狠心的主人把我擱置在那貧瘠荒涼的后山上,揚長而去。我吃不飽,睡不好,這里的環(huán)境簡直惡劣得無法想象!炎炎的烈日,無情的暴雨,怒吼的狂風,硬邦邦的石縫……這就是我的生活空間。我不想去想,也不敢去想。當烈日灼燒著我,磅礴大雨暴打著我,電閃雷鳴襲擊著我,饑餓干渴折磨著我時,有多少次,我想盡早結(jié)束這地獄般的日子。

  但每天早晨,太陽從東方冉冉升起,溫暖的日光灑在我遍體鱗傷的身上,它給我?guī)砹岁柟夂妥孕牛撬屛矣X得生命還有意義!我開始不再畏懼,不再低頭,而是堅強地面對生活的朝陽與激情。每一分,每一秒,每一處角落都充滿了希望。我發(fā)現(xiàn)自己竟是那么美,原來歪脖子的我變得越發(fā)挺拔了。

  一天,鳥兒捎來消息說: “ 強強的`主人落敗了,再也沒有心思管他了,強強一貫養(yǎng)尊處優(yōu),從未經(jīng)歷過挫折,溫室中的它再也得不到呵護,最后樹倒根摧了。 ” 聽到強強的消息后我的心一陣刺痛,如果它不依賴別人,恐怕它的生命也不會那么脆弱。

  我依然是一顆歪著脖子的家伙。每天雷電,暴雨,烈日,小花小草與我為伴,所以我并不孤獨,我很快樂。

  前不久,來了一位藝術(shù)家,看到我之后對我贊不絕口,隨即把我移到了一家五星級賓館內(nèi)定居,供人觀賞。我驚訝地睜大了雙眼,我竟如此有價值。我感謝朝陽,是它給了我希望。我感謝暴雨和烈日,是它給了我最寶貴的生命價值!

  風雨過后便是彩虹。面對人們贊賞的目光,我的自豪感,油然而生!

童話故事作文 篇6

  在一個陽光明媚的上午,狐貍媽媽讓小狐貍?cè)ヌб桓竟。小狐貍很快找到了一根木棍,可是,木棍太重了。小狐貍心想:小猴是最愛幫助人的了,我現(xiàn)在就去找它。

  狐貍馬上請來了小猴。小猴與小狐貍一起抬木棍。小狐貍眼珠一轉(zhuǎn),計上心來,想出了一個好辦法。小狐貍溫與地說:“好猴弟弟,你往后退一下好嗎?”小猴爽快地答應了,說:“行啊!”小狐貍也偷偷往后退了一步。不一會兒,小猴就有點累了,它的`頭上微微滲出了汗。

  它又繼續(xù)往前走,小狐貍想這個笨猴子上當了。小狐貍又說:“小猴弟弟,再往后一點,小猴已經(jīng)很累了,不過它聽到了小狐貍的話,只好又往后退了退。

  小狐貍又說:“小猴弟弟再往后一點!毙『镉滞笸肆送。狐貍大搖大擺地唱著輕快的歌走著?墒牵『镆呀(jīng)滿頭大漢,累得哭了起來。小猴心想:小狐貍太狡猾了,我以后再也不與小狐貍好了。

童話故事作文 篇7

  樹林里的狐貍,不知從哪兒學會了拉小提琴,拉的挺棒,哆來咪,哆來咪,聲音是那么美妙,那么迷人!

  狐貍在家門口的柳樹下,拉著他的小提琴,吸引了一群小家伙。

  狐貍越拉越起勁啦,小刺猬,小兔子,小松鼠聽得都入了迷,后來,他們迷迷糊糊的進入了夢鄉(xiāng)。

  狐貍二話不說,放下小提琴,把這幾個小動物都關(guān)進了一個籠子里。瞧他臉上掛著的狡猾的笑容。

  晚上,兔媽媽、松鼠媽媽、小刺猬媽媽都發(fā)現(xiàn)自己的孩子不見了,心里著急起來,隔壁小胖熊告訴她們說:“我看見她們白天在柳樹下聽狐貍拉小提琴。”

  三個媽媽心里明白了,小家伙們上了狐貍的當了,她們一琢磨,兔媽媽想到了一個好主意,說:“明天我們也去聽狐貍拉小提琴,可要小心被迷住了,他拉的一定是催眠曲,我們?nèi)サ臅r候,每人喝一杯濃濃的咖啡,提提精神!

  第二天,狐貍又在柳樹下拉小提琴,兔媽媽她們興高采烈的去聽,狐貍心想:“昨天來了三個小的今天又來了三個大的.,我狐貍現(xiàn)在就不愁吃的啦!”

  狐貍搖頭晃腦地拉著,像個世界的小提琴王子,但是奇怪,兔媽媽她們不僅沒進如夢鄉(xiāng),還越聽越有精神了。

  狐貍心里納悶:“難道我的催眠曲失靈啦?”這時,他自己卻支撐不住啦,手里的琴弓已經(jīng)拉不動啦,一會就迷迷糊糊的睡著了。

  兔媽媽她們到了狐貍的屋子里,打開籠子救出了小兔、小刺猬、和小松鼠,然后,又把狐貍和他的那把迷人的小提琴,統(tǒng)統(tǒng)關(guān)進籠子里。

  兔媽媽們帶這個自的孩子回家了。

  黃昏的時候,狐貍醒來了,發(fā)現(xiàn)自己被關(guān)在籠子,里身邊還有那把小提琴,想不起來究竟發(fā)生了什么事,現(xiàn)在狐貍只好蹲在籠子里拉他的那把小提琴了,呵呵,誰以后要是想聽嘛,就在籠子外面放心的欣賞吧!

童話故事作文 篇8

  有一天,陽光明媚,小貓奇奇早早的起了床,來到門前的草地上舒舒服服的曬太陽。它想:今天的天氣真好,不出去玩;蛘呗糜螌嵲谔上Я。對啦,我可以約好朋友小鴨、小狗和小兔一起去爬山。

  小貓說干就干,立刻三步并做兩步朝著小狗汪汪家跑去。

  汪汪正在看電視,看得津津有味,忽然聽到了咚咚的敲門聲。汪汪看是好朋友奇奇,就說:“奇奇,歡迎你到我們家來做客!”

  小貓說:“汪汪,你看今天的天氣那么好,不出去爬山太可惜了,我們?nèi)ヅ郎桨桑 蓖敉舾吲d極了,說:“對,對,好極了,我們?nèi)フ倚▲嘃S黃和小兔灰灰一起去爬山吧。”

  “馬上出發(fā),我們先去叫灰灰吧!毙∝堖呣D(zhuǎn)身邊說。

  兩個人一起來到了灰灰家,邀請灰灰和他們?nèi)ヅ郎,灰灰欣然同意?/p>

  大伙接著去小鴨黃黃的家,黃黃還在睡覺,大家直到黃黃的床前,聽見一陣陣呼喚聲。奇奇叫了兩聲“喵,喵!”,只見小鴨翻了個身,又睡著了。

  大家等了好久,小鴨黃黃才慢騰騰的爬起床,馬馬虎虎的'吃了點東西就和好朋友們一起出發(fā)了,不一會兒就來到了山腳下。一抬頭,他們看見了峰頂周圍白云環(huán)繞,不由得驚訝無比。灰灰說,:“山頂太高了,什么時候才能爬上去呀?我們還是回去曬太陽吧!”

  汪汪說:“堅持到底就是勝利,只要有毅力,我們一定可以爬到山頂!”

  可是小伙伴們都跟著灰灰走了,小狗只好一個人向上爬,餓了就吃野果充饑,渴了就喝山上的泉水,就這樣過了好幾天,才爬到半山腰,但小狗仍然沒有放棄,更加賣力的往上爬。

  有一天,小狗實在太累了,就坐到樹蔭下去乘涼。忽然它聽到一個聲音輕輕的問到:“你好,我叫奔奔,你叫什么名字?”

  小狗一抬頭,看見了一匹馬微笑著站在自己身旁,立刻回答到:“你好,我叫汪汪,我們做好朋友吧!好嗎?”奔奔說:“好,太棒了,我們繼續(xù)向山上爬吧!”

  有了奔奔作伴,小狗汪汪一下子來了精神。他們兩個不怕苦,不怕累,終于有一天爬到了山頂。

  哇,這里尤如童話里的仙境:一棵棵枝繁葉茂的參天大樹擋住了火辣辣的太陽;一朵朵美麗的鮮花爭奇斗艷;小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌曲;勤勞的小蜜蜂在花叢中飛來飛去;五顏六色的蝴蝶在草地上自由自在地翩翩起舞……

  與此同時,奇奇、黃黃和灰灰它們正躺在門前的草地上曬太陽,根本沒有想到汪汪會在山頂找到了一個“天堂”,它們也不知道自己隨意的一次放棄竟然與“天堂”美景失之交臂。

  俗話說:“不勞無獲。”在我們有限的人生旅程中,只有勇于前進,不怕艱辛,珍惜分分秒秒和每一次機遇,才可能使自己的人生更加精彩。

童話故事作文 篇9

  烏鴉爺爺,因為上次他把石頭扔進瓶子里,水就上來喝了水,人們認為他是動物王國里最聰明的動物。

  他決定去旅行,看看外面的世界。

  他飛了兩天感到口渴,想喝水,他忽然看見半瓶水,旁邊,有兩塊石頭和一根稻草,他把石頭放過去,但還沒有浮到水面,他說:“什么?一只鳥飛過,聽到他說:“你不能用吸管嗎?”烏鴉說我沒想到。非常感謝。我覺得你比我聰明,當然,外面也有人。似乎你真的.需要用別人的長處來彌補你的缺點!“小鳥!”小鳥說。天才是最聰明的動物!“爺爺烏鴉說:“是嗎?我要向人類學習。由于研究的謙虛,后來的烏鴉爺爺變成了一個很有學問的動物。

童話故事作文 篇10

  今天我讀了德國作家約·佩斯圖姆寫的《三貓歷險記》。故事主要講了:有三只貓很喜歡冒險,大家叫它們歷險貓。有一天,歷險貓聽白鷺說有個島上有七顆月亮石,便想去看一下。他們答應把得到的七顆月亮石分給白鷺一顆。于是他們綁著氣球飛過大海,來到了那個小島,很快找到了月亮石,可不幸的是,遇上了海盜,剛剛逃脫,又遇上了鋸齒魚,多虧三只小海豚相救,三只貓拿月亮石作為報答。后來,他們帶著最后一顆月亮石回到了家,并把這最后一顆月亮石送給了白鷺。其中一只貓說:“我們在島上時富可敵國,現(xiàn)在又一無所有了。”

  這篇故事告訴我們,三只貓雖然一無所有,但是他們收獲了歷險的.驚險和快樂,也收獲了別人的幫助,這是誰也感受不到的。

  當三只貓得到七顆寶石后,按照自己許下的諾言把最后一顆月亮石也送給了白鷺,可見他們很講信用,不會欺騙別人。我敬佩他們!

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