編童話故事作文[范例15篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編幫大家整理的編童話故事作文，希望能夠幫助到大家。

編童話故事作文1

　　小蝸牛開了一家快遞公司，這個(gè)消息傳遍了整個(gè)森林。動(dòng)物們都趕來(lái)祝賀，森林就像過(guò)節(jié)一樣熱鬧非凡。

　　小猴拿著一封信來(lái)找小蝸牛。他說(shuō)：“小蝸牛，我給小狗鞋了封信，請(qǐng)他到我家了欣賞桃花，請(qǐng)你把他送過(guò)去吧！”

　　小蝸牛拿這信，上路了。

　　不知過(guò)了多久，這天小猴正在家里玩，小狗來(lái)了，他說(shuō)：”今天一大早我就收到了小蝸牛送來(lái)的信就趕來(lái)了，我們?nèi)タ刺一ò桑　?/p>

　　小猴和小狗來(lái)到桃林，哪還能看桃花，只見滿園的桃子，他們干脆大吃起來(lái)……

　　小熊在山下找到一顆樹苗，把他栽到大花盆里，請(qǐng)小蝸牛把他交給媽媽。小蝸牛高興地出發(fā)了。

　　也不知過(guò)了多久，小蝸牛來(lái)到熊媽媽家，熊媽媽來(lái)取樹苗，沒(méi)想到樹苗變成了一顆蘋果樹。

　　“我的兒子真好！送我蘋果，我就不用買蘋果了。

　　小蝸牛在路上碰到毛毛蟲，他說(shuō)：”小蝸牛，你可以幫我一個(gè)忙嗎？小蝸牛毫不猶豫地答應(yīng)了：“沒(méi)問(wèn)題，毛毛蟲！“你帶我去外婆家把！不知過(guò)了幾個(gè)月，小蝸牛到了。當(dāng)他把車門打開，卻沒(méi)看見毛毛蟲。小蝸牛急了，四處尋找，也不見人影。小蝸牛呆在車旁，突然一只蝴蝶飛出來(lái)，小蝴蝶說(shuō)：“小蝸牛，你別找我了，我就是毛毛蟲�！�

　　小朋友們，你們看，小蝸牛的快遞公司成了慢遞公司！如果你們上了小蝸牛的`快遞車，恐怕你下車的時(shí)候，都成了大人了！

編童話故事作文2

　　小狐貍和媽媽、姐姐，住在動(dòng)物小鎮(zhèn)里。這里十分繁華。

　　白天，小狐貍會(huì)和姐姐去花園玩，晚上就在小樹林里找好吃的。

　　有天晚上，小狐貍和姐姐在樹林里一邊走一邊說(shuō)笑，手中提著媽媽給他們的水果籃，這時(shí)小狐貍對(duì)姐姐說(shuō)：姐姐看一下，那里有一棵小樹苗。姐姐和小狐貍走過(guò)去。原來(lái)在他們的房后面出現(xiàn)了一顆小樹苗，姐姐笑了，妹妹，不就是一個(gè)普通的小樹苗嗎？有啥好稀奇的。走，回家�？尚『�貍偏要看，姐姐硬拉著她回了家。

　　第二天，小狐貍起得很早很早，手中提著一個(gè)小籃子，它小心翼翼地走到小樹苗那里，從籃子里取出一個(gè)小水罐，它把水一點(diǎn)一點(diǎn)地倒在樹坑里，又取了肥料給小樹苗施肥，累得滿頭大汗。「 」

　　它坐在地上仰望著天，自言自語(yǔ)地說(shuō)，小苗，你要快快長(zhǎng)哦，要快點(diǎn)長(zhǎng)大喲！

　　從此，小狐貍每天都認(rèn)真地照顧小樹苗。雨天。它寧可把蘑菇傘給小苗，也不給自己撐傘；太陽(yáng)把大地烤得十分熱，小狐貍就用水澆小樹苗。

　　一年以后的春天，有一天早上，小狐貍拿著肥肥料開心地來(lái)到房子后面時(shí)，哇！小狐貍大叫了一聲，媽媽和姐姐趕了過(guò)來(lái)，簡(jiǎn)直就是驚呼，原來(lái)小樹苗兒居然開花了，當(dāng)?shù)氐?人說(shuō)，是櫻花。

　　樹上一株株小櫻花綻開了笑臉。

　　櫻花樹搖了搖，好像在對(duì)小狐貍表示感謝，小狐貍自豪極了，開心極了。從這天起，小狐貍每天晚上和姐姐采完果子，就依靠在櫻花樹下欣賞美麗的星空。

編童話故事作文3

　　一天下午，熊貓媽媽很忙，它怕小熊貓打亂了它的情緒，就讓它先去公園里玩一玩，等到吃飯的時(shí)候，媽媽就會(huì)到公園里接它回家吃飯，可是不可以亂跑，媽媽又給了他一點(diǎn)零用錢，讓他累了就買一些水果回來(lái)吃，熊貓娃娃聽明白了以后，就跟著熊貓媽媽來(lái)到了車子前，準(zhǔn)備開車。

　　熊貓媽媽開著車子，把熊貓娃娃接到了公園里玩，小熊貓跟媽媽說(shuō)了一聲再見，就跑到公園里玩了一會(huì)兒，感到很累，

　　就到了公園前面的水果攤里買了一些香蕉，它走到了公園的牌子的'下面乘涼，它拿出一根香蕉，立刻剝開了皮，開始大口大口的吃了起來(lái)，香甜可口的香蕉，一下子就被熊貓娃娃吃完了，熊貓娃娃看見了旁邊有一個(gè)垃圾桶，可它很懶，于是，它就隨手把香蕉皮丟到了嫩綠的草地上，太陽(yáng)公公看見了，很生氣，可小熊貓并不知道，反而覺(jué)得很開心，小熊貓坐夠了，它要到公園里玩，可它坐了很久，很久才能爬得起來(lái)，呀……

　　熊貓娃娃終于站了起來(lái)，可它才走了一步而已，就摔倒了，那時(shí)，媽媽剛好煮完了飯，他看見熊貓娃娃哭了，心里很著急，立刻下了車，它一看小熊貓腳下的香蕉皮，就明白了，對(duì)小熊貓說(shuō)：“你快點(diǎn)把香蕉皮撿起來(lái)，不然別人也滑到了，那該怎么辦？

　　小朋友，這個(gè)故事告訴我們，不可以亂丟垃圾，不然就會(huì)像小熊貓一樣，摔跤的喲。

編童話故事作文4

　　美麗的春姑娘來(lái)了，她把大地打扮得活靈活現(xiàn)。溫暖的陽(yáng)光照耀著大地。勤勞的小蜜蜂唱著“嗡嗡，嗡嗡，嗡嗡”，飛進(jìn)了花園。落在雄蕊上，吸著甜蜜，很忙。這時(shí)，一群穿著花衣服的蝴蝶迎面飛來(lái)。他們?cè)诨▍仓凶分鹛�舞。蜜蜂看到了，禮貌地說(shuō)：“蝴蝶姐姐，來(lái)采蜜吧！今天的花蜜特別新鮮！”

　　蝴蝶看也不看蜜蜂，說(shuō)：“你們這些笨家伙，整天就是想采蜜。這么好的天氣，還不如陪我玩，放松一下�！闭f(shuō)完，繼續(xù)在花叢中玩耍。

　　槐樹爺爺聽了，耐心地對(duì)蝴蝶說(shuō)：“蝴蝶姐姐，蜜蜂說(shuō)得對(duì)。水果是靠勞動(dòng)買來(lái)的。快點(diǎn)，避免冬天的痛苦�！焙�蝶不聽槐爺爺?shù)?話，做了個(gè)鬼臉，飛走了。

　　他們玩的是充滿生機(jī)的春天，玩的是冷熱的夏天，浪費(fèi)的是金色的秋天。蜜蜂更忙。他們正忙著為冬天準(zhǔn)備食物。而蝴蝶還在開心地玩著。

　　深秋的寒風(fēng)帶來(lái)了寒意，草是黃色的，花是枯萎的。終于，冬天來(lái)了，北風(fēng)呼嘯，雪花飛舞。河水覆蓋著厚厚的一層冰，大地覆蓋著白色的銀衣。

　　小蜜蜂躺在溫暖的蜂巢里，享受著辛勤勞動(dòng)的果實(shí)。別提他們有多開心了。然而那些穿著花裙子的蝴蝶，此時(shí)卻是衣食無(wú)憂，無(wú)助，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

　　接連下著雪，可憐的蝴蝶被壓在雪里再也沒(méi)有醒來(lái)。

編童話故事作文5

　　在一個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)空，有一個(gè)名叫艾米麗的小女孩，她熱愛讀書。每次讀書，她都會(huì)被書中那些美妙的故事吸引，幻想著能夠進(jìn)入童話世界中探險(xiǎn)。一天，她偶然翻開了一本神奇的書籍，只見書頁(yè)上寫著：“打開心扉，童話世界將與你同行�！焙闷嫘尿�(qū)使著她輕輕按下書頁(yè)上的紐扣，瞬間，她被一陣強(qiáng)烈的光芒籠罩而去。

　　艾米麗醒來(lái)時(shí)，她發(fā)現(xiàn)自己置身于一個(gè)色彩斑斕的童話世界。這個(gè)世界里，糖果樹上長(zhǎng)滿了各種口味的棒棒糖，河水是用彩虹構(gòu)成的，還有一片片粉色的云朵漂浮在空中。她興奮地四處探索，不知不覺(jué)間，她遇到了一只迷路的小紅帽。

　　小紅帽告訴艾米麗，這個(gè)童話世界被一股黑暗勢(shì)力所籠罩，人們的笑容和快樂(lè)都消失了。想恢復(fù)童話世界的美好，就需要找到七顆散落在各個(gè)角落的神奇寶石。艾米麗立刻決定幫助小紅帽尋找寶石，一起將童話世界救出黑暗的魔爪。

　　他們踏上了旅程，艾米麗和小紅帽來(lái)到了童話森林、巧克力山脈、氣球王國(guó)等地，每到一處，都會(huì)有新的冒險(xiǎn)和試煉等待著他們。通過(guò)與各種各樣的'童話人物相處，她們不僅增長(zhǎng)了智慧，還結(jié)識(shí)了許多忠誠(chéng)的朋友。最終，在經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的探索和團(tuán)結(jié)所有好心人的力量下，他們找到了最后一顆寶石，童話世界重現(xiàn)光明。

　　艾米麗和小紅帽的冒險(xiǎn)故事成為了童話世界的傳說(shuō)，每個(gè)孩子都對(duì)這個(gè)故事津津樂(lè)道。他們也從中學(xué)到了勇氣和團(tuán)結(jié)的重要性，夢(mèng)想著能有一天像艾米麗和小紅帽一樣，進(jìn)入那個(gè)神奇的童話世界。

編童話故事作文6

　　在一個(gè)遙遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)，生活著一個(gè)名叫艾米莉的女孩。她對(duì)童話故事情有獨(dú)鐘，總是希望能有一天親身經(jīng)歷其中的奇幻冒險(xiǎn)。有一天，她意外地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神秘的圖紙，上面畫著一張迷失的森林。懷著好奇心，艾米莉帶著圖紙?zhí)ど狭艘粓?chǎng)充滿驚險(xiǎn)和探索的旅程。

　　當(dāng)她穿過(guò)一座古老的`門戶進(jìn)入森林時(shí)，她發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方完全不同于常人所見。樹木高聳入云，野花競(jìng)相開放，小溪潺潺流淌。但是，奇怪的是，森林中似乎毫無(wú)生氣。艾米莉獨(dú)自一人開始了她漫長(zhǎng)的探險(xiǎn)，希望能找到失落的真相。

　　漸漸地，艾米莉發(fā)現(xiàn)了一道光芒從森林的深處射出。她跟隨著光芒走進(jìn)一個(gè)神秘的洞穴里，意識(shí)到這里是連接人類世界和仙境的通道。在洞穴的盡頭，她遇見了一位長(zhǎng)著羽翼的童話精靈。精靈告訴艾米莉，失落的森林因?yàn)楹诎祫?shì)力的侵蝕而失去了生機(jī)，只有通過(guò)勇敢的少女才能拯救它。

　　艾米莉決定接受任務(wù)，她帶著精靈給予的法杖，開始了與黑暗勢(shì)力的斗爭(zhēng)。她面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，但通過(guò)智慧和毅力，她逐漸恢復(fù)了森林的生機(jī)。最終，在一個(gè)壯麗的儀式中，她擊敗了黑暗勢(shì)力，拯救了失落的森林，并將和平與繁榮帶回了這片神奇的土地。

編童話故事作文7

　　尕瑪爾草原生活著一群野馬，在馬群里有一匹非常瘦弱的小馬。它們每天在草原上自由自在的生活。

　　一天草原上來(lái)了馴獸師和他的兒子杰克，爸爸在馴服野馬，杰克就在草原上看野馬。他看到了那匹瘦弱的小馬，杰克就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想把這匹小馬帶回去！”爸爸猶豫了一會(huì)說(shuō)：“好吧！”。

　　過(guò)了一段日子，小馬變成了英俊瀟灑的公馬了。有一天，杰克帶著小馬去森林里散步，小馬看見了一個(gè)光洞，好奇的走了進(jìn)去，就再也沒(méi)有出來(lái)了。杰克和爸爸四處尋找，他們看見了那個(gè)洞，也走了進(jìn)去。他們看到了一個(gè)五彩繽紛的世界，這個(gè)世界叫做落日森林。這里的每一個(gè)東西都有自己的名字。例如：一匹藍(lán)色的鹿，它的名字叫冰神鹿……

　　他們走啊，走啊，四處尋找小馬。發(fā)現(xiàn)了一朵很大的花，杰克不知道叫什么花。便問(wèn)爸爸：“這是什么花啊？怎么這么大？”。爸爸說(shuō)：“糟糕！那是一朵食人花！快跑！”。他們跑��！跑��！跑到了一片草叢里，他們氣喘吁吁的異口同聲的說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊�！�?/p>

　　就在這時(shí)，他們突然發(fā)現(xiàn)了小馬，在小馬的.背上突然多了兩道長(zhǎng)長(zhǎng)的的印記。杰克上前抱住小馬問(wèn)：“你怎么啦？”。小馬背上的印記突然變成了金色的翅膀，飛向藍(lán)天。杰克在心里想：“小馬，我們一定還會(huì)再見的！”

編童話故事作文8

　　多變的狐貍

　　從前森林學(xué)校有兩位學(xué)生，野兔和狐貍。野兔學(xué)習(xí)十分認(rèn)真，每次都能回答出老師出的問(wèn)題。

　　狐貍學(xué)習(xí)成績(jī)較差些，所以他每見到野兔都打一聲招呼，說(shuō)一聲好。野兔也是以禮相答。不久，他們成了好朋友。

　　不久，野兔生病了。他的成績(jī)也下降了，落到了狐貍的后面。病好了，野兔就去上學(xué)了！

　　他一來(lái)到學(xué)校，就遇見了狐貍。

　　野兔走過(guò)去，對(duì)狐貍打了一聲招呼，可是，狐貍沒(méi)有去理會(huì)他，繼續(xù)向前走。

　　野兔又走到狐貍面前，說(shuō)：“狐貍，你好��！”“你不認(rèn)識(shí)我了嗎？我是你的好朋友野兔��！”

　　“誰(shuí)知道從哪里跑來(lái)一只野兔子，竟然跟我稱同學(xué)。哼！走開！狐貍不屑一顧的`說(shuō)。

　　野兔感到很委屈，他一聲不響的來(lái)到了學(xué)校，開始努力起來(lái)！”

　　又過(guò)了幾天，野兔的成績(jī)又名列前茅了。這天放學(xué)后，野兔又遇到了狐貍。

　　“啊，野兔，你好呀，我是你的好朋友狐貍�！焙�貍說(shuō)。

　　但是，野兔走開了，他不愿和多變的狐貍交朋友了。

　　對(duì)不起，暫時(shí)沒(méi)有道理！

編童話故事作文9

　　從前有一個(gè)叫小明的男孩，他非常喜歡魔法。一天，他在市場(chǎng)上找到了一頂看起來(lái)很普通的帽子。小明好奇地戴上它，突然間，他的身體變得透明了，就像是魔法一樣！

　　小明非常高興，他開始悄悄地使用這個(gè)魔法帽。在學(xué)校里，他穿過(guò)墻壁來(lái)捉弄同學(xué)。大家都非常驚訝，不知道發(fā)生了什么事情。小明每天都玩得很開心，但同時(shí)也感覺(jué)到寂寞和孤獨(dú)。

　　一天，小明遇到了一個(gè)叫小花的`女孩。小花是一個(gè)非常善良和聰明的人，她看出了小明的不開心。小花邀請(qǐng)小明去她的家里做客，并告訴他一個(gè)秘密。“我是一個(gè)能夠與幽靈交流的人�！�

　　小明對(duì)此非常驚訝，他告訴小花自己戴了一頂神奇的魔法帽。小花知道這頂帽子的魔法是真實(shí)存在的，并讓小明自由選擇是否要繼續(xù)使用它。小花告訴他，這個(gè)魔法帽雖然可以給他帶來(lái)快樂(lè)，但最終會(huì)使他越來(lái)越孤單。

　　小明想了很久，最終決定摘下魔法帽。他感受到了真實(shí)世界的溫暖和真正的友誼。小明和小花成了最好的朋友，他們一起度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。

　　這個(gè)故事告訴我們，雖然魔法可能會(huì)帶來(lái)快樂(lè)，但真正的快樂(lè)來(lái)自于與他人的互動(dòng)和分享。我們應(yīng)該珍惜真實(shí)的友誼，而不是依賴虛擬的幻想世界。這是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)和友誼的童話故事。

編童話故事作文10

　　在一個(gè)森林里，住著一戶人家——小女孩和她的奶奶。

　　有一天，小女孩的奶奶生病了，于是她決定在河里釣幾條魚給奶奶熬魚湯喝。她來(lái)到小河邊釣魚，但是到了黃昏，魚還沒(méi)有釣上來(lái)。這時(shí)，有一只啄木鳥飛了過(guò)來(lái)，它對(duì)小女孩說(shuō)：“你應(yīng)該用幾只蟲子當(dāng)誘餌來(lái)釣魚。我來(lái)給你捉幾只蟲子吧！”很快啄木鳥捉來(lái)了幾只蟲子。小女孩換上啄木鳥捉來(lái)的蟲子，她很快就釣到了一條大魚，她高興地拿著魚蹦跳跳跳地回到了家，來(lái)到了廚房，準(zhǔn)備給奶奶熬魚湯喝。

　　不知不覺(jué)天已經(jīng)黑了，外面還下起了大雨，突然，小女孩聽到敲門聲，她打開門一看，是兩個(gè)穿著厚厚衣服，背著重重的旅行包的驢友，驢友告訴小女孩，他們?cè)谶@里游玩，迷路了，又遇到下雨，天也黑了，現(xiàn)在又累又餓，希望能在她家吃點(diǎn)東西，順便住一晚。小女孩熱情地招待了他們，把今天好不容易釣到的魚分給驢友們吃，并把奶奶生病的事告訴了他們。

　　第二天驢友發(fā)現(xiàn)小孩家后面盛開著一大片漂亮的玫瑰花。他們建議小女孩把玫瑰花拿到外面的“森林超市”賣掉，用賣花的錢給奶奶治病。小女孩一聽，果然是個(gè)好主意，就立馬把玫瑰花賣了，用賣花的'錢給奶奶治病。

　　不久，小女孩的奶奶病好了，他們又種了一片更大的玫瑰花。

編童話故事作文11

　　古老的墻角邊，孤零零地開著一朵紅色的小花，在風(fēng)里輕輕地唱著歌。一只黑黑的小螞蟻，順著花兒往上爬，靜靜地趴在花蕊里睡覺(jué)。

　　小姑娘經(jīng)過(guò)這兒，采下這多花，隨手夾進(jìn)了一本陳舊的書里。小螞蟻當(dāng)然也進(jìn)了書本，被夾成了一只扁扁的螞蟻。

　　螞蟻來(lái)到書中，睜開眼睛，看見一群密密麻麻的文字。這只螞蟻認(rèn)識(shí)字，于是讀了起來(lái)。它讀了一行又一行，螞蟻說(shuō)：這本書挺好看的！就是不能翻頁(yè)�！庇谑菚�本立馬回了一聲說(shuō)：我愿意給你翻頁(yè)！作文”螞蟻驚奇地問(wèn)：你們是誰(shuí)，你們是誰(shuí)？你們真的愿意給我翻頁(yè)嗎？”神秘的聲音再次出現(xiàn)：我是文字，我們真的愿意為你翻頁(yè)�！庇谑�，小螞蟻每看一頁(yè)，文字們就幫忙翻頁(yè)。

　　一天一天過(guò)去了，小螞蟻終于讀完了這一本又厚又重的書，又回野花里躺著。采花的'小姑娘看到采來(lái)的花已經(jīng)枯萎了，就把這朵花丟了，現(xiàn)在螞蟻?zhàn)杂闪�，跑回了自己家，給它的父母講了這幾天從書里看到的故事。越來(lái)越多的螞蟻到這只螞蟻家聽故事，最后，它被所有的螞蟻稱為螞蟻博士”。

編童話故事作文12

　　久很久以前，有一只貓和一只老鼠住到了一起，那時(shí)候，貓并不吃老鼠。

　　到了冬天,老鼠和貓買了一壇豬油準(zhǔn)備過(guò)冬.

　　有一天,老鼠有點(diǎn)餓了,老鼠突然說(shuō)：“我在姐生孩子了讓我過(guò)去看一看�！逼鋵�(shí)老鼠是去吃油的。貓說(shuō)：“行，你路上小心狗喲!”

　　天快黑時(shí)，老鼠滿嘴油光光肚子圓圓滾滾的回來(lái)了，貓說(shuō)：“你大姐的'孩子叫什么?”老鼠眼珠一轉(zhuǎn)說(shuō)：“叫‘一層油’�！必堈f(shuō)：“生了個(gè)什么?”老鼠說(shuō)：“生了個(gè)白胖小子�！�

　　過(guò)了一個(gè)月，老鼠又開始餓起來(lái)了，老鼠又說(shuō)：“我四姐生孩子讓我去看一看�！必堈f(shuō)：“早去早回!”

　　天快黑時(shí)，老鼠回來(lái)了，老鼠一進(jìn)來(lái)帶來(lái)了一股油香味，貓說(shuō)：“你大姐生了個(gè)什么?”老鼠說(shuō)：“生了個(gè)小丫頭。”貓又問(wèn)：“叫什么名字?”老鼠說(shuō)：“叫‘見了底’。”

　　寒冬臘月，貓去領(lǐng)油，來(lái)到破廟一看其實(shí)油已經(jīng)被可惡的老鼠吃光了，他跑到家一看老鼠已經(jīng)跑地?zé)o影無(wú)蹤了。

　　所以，最后老鼠和貓并不是朋友，而是成了天敵。

編童話故事作文13

　　暖暖的風(fēng)，藍(lán)藍(lán)的天，浮云翻涌如畫，在一片茂密的森林里傳來(lái)一陣陣動(dòng)物們的'爭(zhēng)吵聲，聽聽他們?cè)谡f(shuō)些什么呢？

　　小熊說(shuō)：彩虹像我一樣一定是棕色的。不對(duì)，不對(duì)，彩虹像我一樣是黃色的，小鳥說(shuō)。彩虹一定像我一樣是白色的，小兔說(shuō)。大家你一言我一語(yǔ)，忽然天色暗了下來(lái)，一陣陣大風(fēng)吹得樹枝亂擺，小兔子大喊道：快要下雨了，趕緊回家！大家紛紛躲進(jìn)家里。

　　不一會(huì)兒，嘩，嘩，嘩，雨下了起來(lái)。雨下得好大啊，落到地上濺起了一朵朵水花。聽著雷聲，雨聲，小狗趴在窗前，一雙大眼睛撲閃撲閃，直勾勾的望著天空，嘴里嘟囔著：媽媽說(shuō)雨停了就會(huì)有彩虹

　　漸漸地，漸漸地，雨停了，一大片金燦燦的陽(yáng)光曬在房頂上。樹葉上一顆顆晶瑩剔透的小水珠在光芒下，閃亮奪目。小草兒們被雨水沖洗過(guò)后，也顯得格外的精神。就在這時(shí)，天空中忽然出現(xiàn)了一道彎彎的彩虹，它五彩繽紛，就像橫跨在峰林中的一座拱橋，整個(gè)森林都被裝點(diǎn)得格外漂亮。

　　小伙伴們都高興極了！

　　小鳥兒在唱著，蟬兒在叫著：小伙伴們，彩虹，彩虹出來(lái)啦！小動(dòng)物們興奮地跑出家門，抬頭仰望著天空，驚嘆道：紅色，橙色，藍(lán)色原來(lái)彩虹有這么多的顏色呀！小動(dòng)物們蹦呀，唱呀，熱鬧極了。

　　藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，七色彩虹掛藍(lán)天�？鞓�(lè)夢(mèng)，在哪里，彩虹橋上等著你。風(fēng)吹吹，雨落落，風(fēng)雨過(guò)后見彩虹。不要哭，不要怕，努力向前闖未來(lái)！哈哈哈

　　這笑聲，歌聲里，譜寫著孩子們的夢(mèng)想，它充滿著希望，而這希望就在掛著彩虹處的遠(yuǎn)方

編童話故事作文14

　　一只母蜘蛛生了一只小蜘蛛。小蜘蛛是灰色的，很可愛。

　　它也想爬到蜘蛛網(wǎng)上，便對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽把我?guī)У骄W(wǎng)上去吧，我想去看看世界有多大。

　　媽媽把小蜘蛛放到背上，又把小蜘蛛推到最高點(diǎn)，小蜘蛛向天上望著，驚嘆不已，藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，實(shí)在太美麗了。

　　小蜘蛛對(duì)媽媽說(shuō)，我能自己出去玩兒?jiǎn)幔?/p>

　　***媽說(shuō)可以呀，我的乖寶寶不要跑遠(yuǎn)了，小蜘蛛說(shuō)好的。

　　小蜘蛛不知不覺(jué)跑到了小樹林。

　　一只小蜜蜂飛過(guò)它的身邊，小蜘蛛連忙問(wèn)，這是哪里呀？小蜜蜂說(shuō)是小樹林，那會(huì)飛的'是什么呀？是小鳥兒。還有那跑得很快的是？是小白兔。小蜜蜂把小樹林里的天上飛的，地上跑的小動(dòng)物都給小蜘蛛介紹了一遍。

　　小蜘蛛說(shuō)，你有這么多朋友啊。

　　小蜜蜂說(shuō)，也有敵人。

　　正當(dāng)他們笑的高興時(shí)，一條粗大的劇毒眼鏡蛇爬了過(guò)來(lái)，兇狠地說(shuō)，誰(shuí)讓你們來(lái)到我的地盤，來(lái)到我地盤上的人都要死，蛇像它們倆撲了過(guò)去。

　　小蜜蜂用尾巴上的刺不停地扎蛇，小蜘蛛用絲網(wǎng)纏蛇，蛇不停地怪叫。蛇太大了，把他倆都打敗了。這時(shí)小鳥飛過(guò)來(lái)，小兔子跳過(guò)來(lái)，大家同心協(xié)力，終于打敗了毒蛇。

　　小蜘蛛把朋友們帶回家，向媽媽介紹了他的新朋友，小蜘蛛的媽媽可高興了，給大家烤了熱乎乎地水果派

編童話故事作文15

　　小河旁邊種著一棵玫瑰花，她會(huì)魔法。

　　黃昏，木鳥先生在小河邊沉思著，玫瑰花問(wèn)：“啄木鳥先生,你怎么了？”

　　啄木鳥先生回答：“今天，是我孩子的生日，可我找了一天，也沒(méi)找到合適的禮物�！泵倒寤ㄕf(shuō):“我來(lái)幫你吧，要你摘下我的一片花瓣，就會(huì)變成你想要的東西。”

　　啄木鳥先生摘下一片花瓣，果然變成了它想要的東西,它向玫瑰花道了謝,就飛到家里,把東西送給了啄木鳥的孩子,說(shuō):”生日快樂(lè),這是你的禮物�！�

　　第二天,一只小白兔正在四處找東西，看起來(lái)很著急。玫瑰花看到了，就問(wèn)小白兔:“小白兔,你在找什么呀?”小白兔一邊找,一邊回答:”我想要找胡蘿卜種子,因?yàn)槌�市里賣完了，可是我怎么也找不到。”

　　玫瑰花說(shuō):“我來(lái)幫你吧,只要你摘下一片我的花瓣,就會(huì)變成胡蘿卜種子。”

　　小白兔摘下一片花瓣,往地上一拋，果然變成了胡蘿卜種子。

　　森林里的市長(zhǎng)先生知道了神奇的玫瑰花瓣，便問(wèn)玫瑰花:“怎樣才能讓森林里到處都有像你一樣的'玫瑰花呀?”

　　玫瑰花說(shuō):”只要把我的花瓣撒在地上就可以了�！�

　　于是,市長(zhǎng)先生摘下了玫瑰花的最后一片花瓣,撒在了地上；霎時(shí),一棵棵玫瑰花從泥土里鉆出來(lái),生長(zhǎng)得那么迅速，那么嬌艷!再看看會(huì)魔法的玫瑰花呢,早已經(jīng)是光禿禿的了。

　　玫瑰花們?cè)介L(zhǎng)越艷麗,會(huì)魔法的玫瑰花卻漸漸枯死。

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