- 三年級童話故事作文 推薦度:
- 實用的童話故事作文 推薦度:
- 三年級童話故事作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
童話故事作文
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的童話故事作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
童話故事作文 篇1
因為小木偶的臉上只有一種表情那就是笑笑帶給了他許許多多的麻煩和許多困難。
清晨小木偶背著自己心愛的紅書包高高興興地上學去了,小木偶笑容滿面樂不可支小木偶今天非常高興因為小木偶是第一天上學所以他笑嘻嘻的,小木偶興沖沖的走到學校在走進自己的教室時一只紅狐貍往小木偶身上撲過去,把小木偶嚇的魂飛魄散,這只狐貍看上去很漂亮但心低就非常丑陋不堪,狐貍一不小心把小兔老師給撞倒了就在這時熊校長走過來看見小兔老師在地上火冒三丈,生氣地說:“這是怎么一回事!
熊校長一邊小心翼翼扶起摔在地上的小兔老師,一邊問我們,過了一會兒,小木偶自高奮勇地往前邁了一步,說:“這不是我干的是狐貍干的。”校長看了看小木偶他看見小木偶臉上笑瞇瞇的,現(xiàn)在校長肯定地說:“這肯定是小木偶干的!薄爸娴摹毙iL打斷了我的話,小木偶只有一種表情不能形容自己的難處校長讓小木偶站在校門口,突然一陣痛讓小木偶無法忍受,小木偶的頭越來越痛,突然,一位小女巫來到了小木偶的身邊,他問小女巫:“我的頭怎么這么痛還越來越痛?”小女巫說:“這是因為你很傷心,但是你不會哭。”
小女巫用手里的`魔法棒點了幾下小木偶的頭,小木偶有了很多的表情,小木偶他突然放聲大哭,慢慢的,小木偶不再傷心,腦袋也不痛了小木偶高興極了!小木偶明白了一個道理:笑是很重要的,不過要是只會笑,那可遠遠不夠的。
童話故事作文 篇2
從前,有一只杜鵑,歌唱得很動聽,小動物們都稱贊它是“小歌唱家”。漸漸地,杜鵑變得驕傲了。
一天,杜鵑收到一份音樂會的請貼,它天天把請貼掛在脖子上,得意洋洋的飛來飛去。燕子飛過來,問:“杜鵑姐姐,你脖子上掛的是什么東西啊?”杜鵑昂起頭,驕傲地說:“這是音樂會的`請貼,不過再過幾天我就會把它變成閃閃發(fā)光的金牌了!
到了那一天,杜鵑就打扮得漂漂亮亮的出發(fā)了。剛到會場,杜鵑就聽到了百靈鳥在唱歌,百靈鳥的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽,簡直就像天上的樂曲,杜鵑這才知道原來人上有人,天外有天,自己的這點本領(lǐng)根本算不了什么,以前總認為自己是最好的歌唱家,現(xiàn)在才認識到自己還差得很遠呢!
音樂會一結(jié)束,杜鵑就找到了百靈鳥,想拜它為師,可是百靈鳥謙虛地說:“大家要互相學習,這樣才會有進步!倍霹N暗下決心:“一定要好好練歌,以后不可以再驕傲了。
經(jīng)過許多年的刻苦練習,杜鵑終于成為了一個遠近聞名的歌唱家。
童話故事作文 篇3
森林里千年一遇的動物宴會開始了。
國王命令大家趕快舉辦宴會,宴會一切需要準備的,不,也就是必備的物品全部準備好了。
宴會開始了,動物們開開心心的吃美味的東西,看精彩的節(jié)目,場面簡直是熱火朝天。
一輪精彩的節(jié)目過后,國王打算在森林里選出一個守護天使,永遠守護森林的安寧和繁榮。
國王問他的.十二位大臣,每位大臣都說自己是最厲害的,可以勝任。除了雞。
鼠說:大王,我速度敏捷,可以讓人防不勝防。
這時,猴搶著說:大王,我速度也很敏捷,還會上樹呢,鼠不會比過我的。
牛又說:你上樹又能怎么樣,我都能把樹連根拔起。
虎也說:我能把牛的蹄子給咬破,所以我比牛厲害。
龍不服氣了:大王,我能把老虎纏住,并且活活勒死,我是最強的。
十二生肖你一言我一語,吵得國王心煩意亂,這時國王發(fā)現(xiàn)了雞一直穩(wěn)穩(wěn)地坐在那里。
國王立刻讓大家安靜起來,點名讓雞回答。
雞有些害羞地說:我只能把他們的眼睛啄破。
國王想:如果眼睛啄破了,那不就是勝了嗎?
于是,國王宣布雞為守護天使。
從此,有了雞的守護,森林永遠安寧了。
童話故事作文 篇4
一個夜深人靜的夜晚,小明睡著了,忽然,從小明的文具盒里傳出了一陣雜亂的聲音。
原來,鉛筆和橡皮爭吵了起來。鉛筆首先說:“誰能有我的作用大,沒有了我,小主人可就寫不了那么漂亮的字了!
“哼!你算老幾呀?”橡皮冷笑了一下說:“要是沒有了我,你寫錯了誰幫你改正呀?說起來你還得謝謝我呢。”
“為什么要謝謝你呀,你要不承認我最厲害,小心我和你動手!
他們說著說著就打了起來,鉛筆首先發(fā)起了進攻,只見他向橡皮沖了過去,橡皮縱身一躍,鉛筆一頭栽在了書本老爺爺?shù)纳砩希骸鞍ミ衔梗√鬯牢伊,你們不能安靜點嗎?天天吵,你看我身上,今年都被你們扎出了多少孔了,昨天是為誰是尺子最好的朋友而吵架,今天又是為什么吵?”
“爺爺,我想知道您心目中我倆誰最厲害?”鉛筆問。
“你們各有各的用處,鉛筆有自己的用處,可以幫小主人練一手好字,橡皮也有自己的用處,當鉛筆寫錯字的時候,橡皮就派上了用場,可以擦除鉛筆的錯!
“書本大哥,這話你錯了,要數(shù)最厲害的`,還是我——鋼筆!变摴P和卷筆刀不知從哪里冒出來。并加入了爭吵的隊伍中。
“你的頭發(fā)不平了,還是我給你修理,沒有我,你還不是一個平頭小子。”卷筆刀冷冷地說。
“鉛筆小弟,你也沒有多厲害嘛,你的字跡保留時間也長不過我,被橡皮小妹一碰就掉,你看,我的字跡怎么也掉不了。”鋼筆得意揚揚地說。
鉛筆又說:“你少驕傲了,你的字跡不是被膠帶姐姐一粘就掉,也不是很厲害呀!”
“我到底該幫誰呀?”書本爺爺自言自語。
他們這樣一直爭來爭取,吵個沒完沒了。
忽然,書本老爺爺說:“你們的用處都很多,都可以幫小主人改正錯誤,但是你們不能再吵了,吵醒了小主人他明天怎么上課呀,你們以后要取人之長補己之短!
鋼筆首先伸出了手說:“對不起,鉛筆老弟,我不該和你吵!便U筆說:“其實我也有錯,希望大家原諒。”
他們以后再也不吵架了。
童話故事作文 篇5
一天,雞媽媽和她的孩子們一起在草地上玩耍。玩著玩著,突然,一只野貓看見兩只小雞正站在圍欄邊,就動起了壞腦筋。
雞媽媽看見野貓要跑過來的樣子,帶著小雞們?nèi)鐾染团。可是野貓沖破圍欄撲向小雞。只見野貓一步步向一只小雞逼近,那只小雞害怕得全身發(fā)抖。雞媽媽不忍心看著孩子們被野貓抓去,連忙跑過去,用自己尖利的.嘴巴去啄野貓的身子。野貓被啄痛了,一步步往后退。雞媽媽緊追不舍,把野貓趕出了圍欄,這時候,雞媽媽也累了。
小雞們看見媽媽把野貓趕走了,紛紛圍上來說:“你真是我們的好媽媽呀!”
童話故事作文 篇6
因為小貓貪玩,不跟媽媽學捉鼠技術(shù),結(jié)果受到了老鼠們的圍攻。多虧貓媽媽及時趕到,救出了小貓。小貓撲到了媽媽懷里,痛哭起來。他不是因為疼痛,而是為遭到屈辱而痛苦,為以前沒有跟媽媽好好學本領(lǐng)而羞愧,喃喃地說:“媽媽,今后我要好好地學捕鼠本領(lǐng),總有一天,我要報仇雪恨。”從此以后,小貓發(fā)憤學習:白天,除了必要的休息以外,他總是刻苦地練習滾、撲、撕、咬這些基本動作,晚上,他就跟著媽媽實地演習。經(jīng)過幾個月的刻苦訓練,小貓的捕鼠技術(shù)進步很快,能自己捕到幾只小老鼠了。
于是,他便洋洋得意起來,以為自己已經(jīng)技高一籌,不需要再那么辛苦地練習了。白天,他在太陽底下呼呼睡大覺,晚上,他趁媽媽不注意就偷偷溜出去找小伙伴玩。由于他的好吃懶做,身體慢慢肥胖起來,動作也不再那么敏捷。媽媽幾次提醒他:“你只學會了點皮毛,要想學到真正的本領(lǐng),還得刻苦學習”“媽媽,我還只是個孩子,長大后我自然就有高超的本領(lǐng)了,總不能一口吃個胖子吧!”他總是打斷媽媽的話說。每當這時,媽媽便無奈地嘆口氣說:“你會后悔的.。”
有一夜里,小貓玩到后半夜還沒回家。急得媽媽坐立不安,到處去找。小貓回到家,可貓媽媽還沒回來。這時,一群老鼠發(fā)現(xiàn)了獨自在家的他,想再次拿他出出氣。于是老鼠們從四面八方包抄過來,把小貓圍了個水泄不通。小貓一看這陣勢,便哈哈大笑起來:“你們以為我還是原來的我嗎?就憑你們這一群鼠輩,能耐何得了你貓爺爺?”“就憑你那花拳繡腿?”一只大老鼠反問道。小老鼠們也在吱吱地嘲笑他。小貓氣極了,心想:(小學生作文 )不給你們點顏色看看,你們就不知道貓爺爺?shù)膮柡。他想先抓住一只小老鼠,殺一儆百。他用盡全身力量,朝離他最近的小老鼠撲去,沒想到由于他身體太肥胖,動作太緩慢,不僅沒抓到小老鼠,還把頭撞到了門框上,弄得頭破血流,這時他才想起媽媽警告過他的話——你會后悔的。小貓捂住傷口,大聲喊道:“媽媽救命!媽媽救命!……”小老鼠們?nèi)浩鸲ブ,把小貓按到地上,撕的撕,咬的咬,疼得小貓鬼哭狼嚎。就在這萬分危急的時刻,貓媽媽正好趕回來,她大吼一聲,沖進屋來,嚇得老鼠四處逃竄。
小貓撲進媽媽的懷抱,邊哭邊說:“媽媽,我錯了。以后,我一定虛心刻苦地跟您學習本領(lǐng)。”貓媽媽愛憐地拭去了他的眼淚。
童話故事作文 篇7
火辣辣的夏天來了,天陽烘烤著大地,花兒多無精打采的垂下了頭。大象、小狐貍這二個形影不離的好朋友聚在一棵大樹下玩耍。
小狐貍擦了擦滿是汗水的額頭,不高興地說:“哎,今天怎么這么熱!”大象聽了,連忙撿起一片大葉子,輕輕為狐貍扇風;小狗聽了,也輕輕地為狐貍吹著涼氣。
小狐貍感覺舒服了許多,再抬頭看看大象,奇怪呀!它們神態(tài)平靜,似乎一點也不熱似的.,比愛你忍不住好奇問:“象哥哥,你為什么看上去一點都不熱呢?”大象笑著說:“哈哈,我不怕熱是因為我有兩樣‘法寶’呢!”“在哪里?”小狐貍連忙跑過去在大象身上這里瞧瞧,那里摸摸?烧伊舜蟀胩欤B個寶貝的影子都見不到,就更加納悶了。
看到小狐貍這個模樣,大象不禁笑了起來“呵呵,告訴你吧,這個”法寶“就是我的耳朵和鼻子!在我熱的時候,我的兩只耳朵就像風扇一樣為我扇風,如果惹得實在受不了了,我正需要來到池塘邊,洗衣鼻子水,然后撒到我的身上,沖個涼水澡,又舒服又涼快!”大象得意地說。
小狐貍?cè)粲兴嫉狞c了點頭。
他們二個約好了,第二天還來這里展示各自的散熱方法。
童話故事作文 篇8
從前,有一只小狗,它總是看到什么,就想學什么。
春天,百花盛開、鳥語花香。小狗到草原上散步,忽然,看到了飛奔而過的小馬。小狗連忙跑去向小馬請教:“怎么樣才能跑得跟你一樣又快又美呢?”小馬回答說:“要想跑得跟我一樣好,就得每天清晨起得早早的,不管春夏秋冬都要堅持跑步,這樣長期不斷地練下去,一定會成功的。”小狗還沒聽完小馬的`話,就在想,這么累,我還是不學了,反正我跑起來也不算差。
夏天,驕陽似火、烈日炎炎,小狗被熱地吐著大舌頭。它看到小鴨悠然自得地在水里游泳,羨慕得不得了。于是,小狗又向小鴨請教:“怎樣才能學會游泳呢?”小鴨回答說:“只要身體放松,姿勢做對,一直堅持練習就能練得跟我一樣好啦!”小狗試著游泳,結(jié)果被嗆了好幾口水,于是他又說:“看樣子要像小鴨那樣也不容易,我還是算了吧!闭f完,他就跑走了。
三心二意的小狗,繼續(xù)游游蕩蕩,秋天想跟小貓學釣魚,冬天想跟小兔學跳高,最后都沒堅持學成。于是,這一年,小狗什么也沒學會。
學習也是如此,必須集中精神、一心一意地學,才能學好,要是三心二意、隨意放棄的話,就會一無所成、一無所獲!
童話故事作文 篇9
在一片美麗的大深林里有一只殼非常硬的小烏龜它很驕傲。
有一天它說:“我的殼硬得不得了,不管誰站在上面都都沒問題的,不信來站一下,我是決對不會覺得重的!于是小兔站在它的背上去了,可是小烏龜一點也不覺得重,接著,小狗。小貓,小松鼠……都上去了,小烏龜也不覺得重。這時大象伯伯來了,它問小狗是怎么回事,與是小狗就一五一十的對大象伯伯說了。大象聽了哈哈大笑起來,對小烏龜說:“那你肯定馱不了我”!小烏龜不信偏要試一試,小動物們都勸小烏龜不要去馱大象,小猴子說:“你肯定是想找死,你馱不了大象的?尚觚敺浅W孕,偏要大象踩上去試試。大象一只腳剛剛踩在小烏龜身上的'時候,自不量力的小烏龜就這樣被大象踩死了。
驕傲的烏龜死了,其他動物們從烏龜?shù)乃烂靼琢艘粋道理:不要自不量力,不能驕傲自大。
【童話故事作文】相關(guān)文章:
童話故事作文11-24
童話故事作文11-24
童話故事作文11-24
童話故事作文11-24
童話故事作文11-25
童話故事作文11-25
童話故事作文11-25
童話故事作文11-25
童話故事作文11-25
童話故事作文11-25