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童話故事作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的童話故事作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
童話故事作文 篇1
一只小兔子一蹦一跳地來到公園里玩。公園里有好多動物,有公牛,有河馬,有小松鼠,有大象,還有斑馬……里面好像已經(jīng)變成動物園了。動物們有的在散步,有的在鍛煉,還有的.在活動……
小兔子走到一張椅子前坐了下來。然后,它取出自己帶著的一包餅干,津津有味地吃了起來。小兔子很餓,一下子就把那包餅干吃完了,把包裝袋隨手一扔,扔在了草地上走了。
過了一會兒,小兔子看見另一塊草地上有一塊牌子,上面寫著“保護環(huán)境,人人有責(zé)”。小兔子看了這八個字,明白了:不能亂扔垃圾,亂扔垃圾環(huán)境會遭到破壞。
于是,小兔子連忙跑回剛才扔包裝袋的地方,把包裝袋撿起來,扔進了垃圾桶。
童話故事作文 篇2
烏鴉想學(xué)老鷹凌空擒物的本事,卻落得成事不足,身擒人手的結(jié)局。這看似一則笑話,因而充當小丑角色的烏鴉也自然會招人揶揄,正如牧羊人輕蔑的口吻:“這是一只忘記了自己叫什么的鳥。”然而,這只瘋狂的烏鴉卻一時令我肅然起敬,油然生愛。
《莊子·人間世》里曾經(jīng)記載過這樣一個故事,莊子的馬車行至途中,見不遠處有一只螳螂舉起雙臂,怒目以對。車夫說:“汝不知夫螳螂乎,怒其臂以當車轍,不知其不勝任也。”然而莊子卻要求車夫繞道而行。螳臂當車固然師不自量力之舉,但它那“縱千萬人吾往矣”的大無畏精神卻將莊子震撼。面對這樣的“瘋狂”,我們應(yīng)該給予足夠的尊敬。
庸人之所以為庸人,是因為他從未想過成為偉人,你沒有鴻鵠之志就永遠是燕雀。我們的生活中是燕雀居多的,因為種種近乎“挾泰山以超北!钡奶魬(zhàn)讓我們望而卻步。生活中的種種定理如鐐銬束縛著人類的想象。面對定理,有兩種態(tài)度:順從和顛覆,對于蕓蕓眾生來說,顛覆無異癡人說夢,因而顛覆者就如同那只瘋狂的烏鴉會遭人恥笑,但這也便是平庸與偉大的分水嶺。
我想到一個人,美國費城76人隊的艾弗森。以1.8米的身高混跡于高人如林的NBA是難成氣候的。但艾弗森并不妥協(xié),命運要他做一只烏鴉,他卻偏要成為一只雄鷹。常規(guī)賽MVP、東部全明星首發(fā),這些榮耀連同他傷痕累累的背影成為NBA賽場的神話。他沒能得到總冠軍,但屹立于他矮小身材里的`高大靈魂令我們仰之彌高。
螳臂當車實為一種不計后果的壯美,這種美常令我們無所適從。莊子為螳螂折服,我們也應(yīng)為一只烏鴉凌于常人之上的勇氣而汗顏。時代需要的是勇于挑戰(zhàn)不可能的人,我們也許不是雄鷹,但我們依然有權(quán)利瘋狂。
牧羊人說:“這是一只忘記自己叫什么的鳥!
我說:“當一只烏鴉忘記了自己叫什么,這就是偉大的開始!
童話故事作文 篇3
在沙灘上有一個紅色的東西,那是什么?走近看看,哦!原來是一個紅匣子,它很漂亮,做工非常精致,讓人看了有一種難以忘懷的感覺,然而,故事才剛剛開始……
有一只椰子蟹在沙灘上悠閑地爬著,忽然意外地看到了那個紅匣子,它想看看這是什么奇怪的東西,它用大鉗子用力一夾,沒動靜!霸僭囋嚒!币有氛f完又是用力一夾,還是紋絲不動。這下,椰子蟹有點不耐煩了,踢了一腳紅匣子。“啊,啊!”接下來是兩聲慘叫,原來椰子蟹的'腳被紅匣子撞紅了,只好灰溜溜地走了,嘴里還不忘說了一句:“什么破玩意兒?”看著椰子蟹離去的背影,一只短尾貓慢悠悠地走來,它也一樣看到了紅匣子,它說:“這不就是只箱子嗎?怎么會到這里來?我倒要看看這里面有什么?”于是,它用利牙咬了上去,沒反應(yīng),又咬上去,還是沒效果,一次又一次把牙咬酸了都無濟于事。于是,開始用利爪抓,抓了好久,把利爪都快要磨平了,還是沒有動靜,它說:“到底是怎么回事?怎么這么硬?”它帶著這個疑惑不甘心地走了。
又來了一只海鷗,它也看到了這個奇怪的東西,但它沒有像其它動物一樣匆忙地采取行動,只是仔細地打量著這個盒子,左看看,右看看,發(fā)現(xiàn)了一個不一樣的地方,它用嘴咬著這個不同之處往上撬,一用力,紅匣子竟然打開了,哇!里面都是食物,它趕緊叫來同伴們一起分享。大家吃得可歡了,都夸海鷗聰明,海鷗聽了喜滋滋地笑了。
這個故事告訴我們:遇事不能盲目行動,要細心觀察,多動腦筋,認真思考后展開行動,這樣才能取得成功。就像海鷗一樣,小朋友們,在平時生活中也要像海鷗這樣哦!
童話故事作文 篇4
在蔚藍清澈的大海里,長久地居住著各式各樣的魚兒。它們無拘無束地生活在自己的世界里,不被其它事物所打擾。
有一天,海中霸王鯊魚下大了一條命令——所有的魚兒在他生日當天都必須送上真誠的祝福和豐厚的壽禮,否則就小命難保。霸王鯊魚大壽當天,所有大大小小不同種類的魚兒都戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗地送上禮物,生怕霸王有一點點不滿而危及生命。鯊魚慵懶地坐在自己的寶座上檢閱下屬居民們送來的`賀禮,可點來點去就是少一份。有魚提醒他:“墨魚還沒送呢!”鯊魚聽罷,立即讓他的帶刀侍衛(wèi)將罪民墨魚帶來,準備親自審問。侍衛(wèi)把墨魚帶到了鯊魚面前,鯊魚氣急敗壞地跳下寶座:“大膽墨魚,竟在我堂堂海中霸王大壽時不守規(guī)矩,搞得我心情好一番掃興!我早就下達通知在我大壽當天每魚必須送禮!你說,為什么不送禮?” 墨魚掙脫開侍衛(wèi):“我又不是魚!為什么要送禮?”圍觀的居民們在底下竊竊私語,心想著這次墨魚可能小命不保了。鯊魚聽了墨魚的話后,直接徑直游到墨魚前,抓著他的衣領(lǐng)就問:“你不是叫墨魚嗎?怎么不是魚了?說來給本王聽聽!”墨魚一甩:“雖然我的名字里確實有‘魚’,也和你們一樣用腮呼吸,可我沒有脊椎也不用鰭游泳,和你們不是同類!海中的牡蠣,河中的蛤蜊,陸上的蝸牛才是我的親戚!”鯊魚冷笑一聲:“哼!它們身上都有堅硬的貝殼,為什么你沒有?”墨魚從容地說:“我在海中生活,可以快速游泳,用不著用笨重的貝殼來保護自己!滨忯~惡狠狠地撲過來:“你不是魚我也不能饒你!我把你當點心吃了!”墨魚“嗤”地噴出墨汁,向大海深處逃走了。鯊魚什么也看不清,只好在一片漆黑中干瞪眼。
童話故事作文 篇5
在一個陽光明媚的早晨,可愛的大熊拿著一個白色乒乓球,只見乒乓球在一個乒乓球拍上手舞足蹈。
玩著玩著,突然他不小心踩到一塊石頭摔倒了,乒乓球咕嚕咕嚕滾翻了一個洞里,這急壞了大熊貓,那個洞又小又深,不知道怎么辦的大熊貓急死了哇哇大哭,這時玩耍的小猴子熱心地說:“你怎么哭了?”傷心的大熊貓說:“我的乒乓球滾到洞里了!毙『镒屿`機一動想出了一個好辦法,只見小猴子提著一桶水,正在往洞里倒。不一會洞便罐滿了,乒乓球跟著浮力漂了上來,小猴子和大熊貓輕而易舉地拿到了乒乓球。
這時,大熊貓高高興興地說:“太好了!終于拿到乒乓球了,謝謝你。”
指導(dǎo)評語:小作者的'文句流暢,措辭得體,對于人物的語言,神態(tài),動作等進行了精心的描繪,語言生動,形象!
童話故事作文 篇6
一個夜深人靜的夜晚,我在床上躺著睡得正香,迷迷糊糊聽見一陣奇怪的聲音,我跳下床趴在門縫向外一看,原來是我的玩具在客廳里開會呢,它們在討論什么呢……
只聽布娃娃說:“主人可不愛惜我了,今天中午,主人一手拿著小刀,一手摟著我看電視,主人看得入迷了,不知不覺地唱起‘洗刷刷,洗刷刷……’他一邊唱一邊做動作,拿著小刀在我身上練起了‘磨刀功’,結(jié)果把我的`花裙子變成了爛布條。主人高興了,我心里可真?zhèn)!嗚嗚……你們看他把我肚子里‘食糧’(棉花)掏光了,給垃圾桶吃了,害得我現(xiàn)在肚子還在唱空城計。真是要了我的老命呀!”
這時陀螺拄著拐杖一瘸一拐地站起來說:“主人更不愛惜我了,上一次拿我和別人的‘銀翼飛鳥’陀螺比賽,害得我從陽臺上滾下來,結(jié)果把腿給摔斷了!
一陣吵鬧聲響起,原來是文具殘疾大部隊來了。
橡皮說:玩具老鄉(xiāng)們,我們也和你們一樣,看我的臉上,身上,腳上到處都是疤痕。而且主人還在我身上畫了一個光身子的小人,把我都壓成肉餅了!”
尺子說:“看看看……我……”尺子激動地連話都說不上來了,“都骨折了,主人天天拿我當跳板,彎一下,彈出去,彎一下,彈出去,我這把老骨頭兒哪能經(jīng)得起這么折騰?現(xiàn)在我身上多處骨折!
“我們真是太慘了!”“跟了這樣的主人太倒霉了!贝蠹移咦彀松嗟卣f。躲在門后面的我聽見這一番對話,心里羞愧極了:爸爸媽媽辛辛苦苦掙錢給我買文具,我卻這么不愛惜,真是不應(yīng)該。
我連忙打開門走出來,深深地鞠了一躬說:“對不起,我以后一定要改正錯誤!币魂囌坡曧懫,我不好意思地笑了。
童話故事作文 篇7
有一天,番茄先生生病了,他身體上長了一些蟲子。蜜蜂正好在旁邊找花蜜,番茄先生問蜜蜂:“你可不可以幫我捉害蟲呢?”蜜蜂說:“我只會采蜜,不會捉蟲!
蜜蜂飛走了,他看見了地上有一只屎殼螂經(jīng)過,他飛下去讓屎殼螂停下,蜜蜂讓屎殼螂到番茄先生那里。蜜蜂小聲地對屎殼螂說:“番茄先生生病了,你能幫他去治病嗎?”屎殼螂過去一看,發(fā)現(xiàn)番茄先生身上長了很多蟲。屎殼螂對番茄先生說:“我不會捉蟲,我只會滾糞球!坝谑牵妥吡。
番茄先生正好看見上面飛來七只蟲,他對著他們喊:“小蟲!可以幫幫我嗎?”小蟲聽見了飛下來,仔細看了看。心想:難怪是番茄先生的葉子上有許多蚜蟲!七只小蟲爬上去很快就把蚜蟲吃光了。番茄先生覺得好多了,他低下頭一看,原來是七個斑點的'小蟲。小蟲說:“我們有七個斑點,大家都叫我們七星瓢蟲。”
不久,番茄先生長出了碧綠碧綠的葉子,也長出了紅彤彤的小番茄。他咧開嘴笑啦!
童話故事作文 篇8
春天到了,小豬、小熊和小猴要造一座新房子。造新房子需要木頭。它們來到茂密的`森林里,先伐木頭,再木頭運回去。小豬用鼻子拱木頭,拱了一會兒,累的滿頭大汗。小熊覺得自己是一個大力士,扛起木頭就走,可是只扛了一會兒,就累的氣喘吁吁走不了了。小猴看著小河,突然眼睛一亮,只見它找來一根繩子,把繩子拴在木頭上,再把木頭放在水里,輕輕一拉,嗬!順著水就向前滑行,小豬和小熊一看,都夸小猴聰明。
童話故事作文 篇9
一個陽光明媚的下午,鴨媽媽提議帶小鴨子們?nèi)ビ瓮妫▲喿勇犃,高興地嘎嘎直叫。小鴨子們在鴨媽媽的帶領(lǐng)下排成一隊,大搖大擺的走上了溫哥華街頭。
鴨子們漫步在溫哥華街頭,繁華的街景令小鴨子們目不暇接——比起以往只能看到的那些花花草草,可是美麗多了。
小鴨子們走著走著,竟在路上玩耍了起來。小鴨子們你推我一下,我推你一下,玩著挽著,撲嗵撲嗵,兩只小鴨子失足掉進了路旁的下水道里。其他小鴨子則沖著鴨媽媽直叫。鴨媽媽聽到了孩子們的叫聲,覺得出了什么事,忙回過頭來,“1、2、3….”咦?怎么少了兩只可愛的孩子?鴨媽媽趕忙跑到下水道旁,往下一望,兩只小鴨子在湍急的流水中直撲騰,同時并嘎嘎大叫。鴨媽媽吩咐其它小鴨子站在那里不要亂跑,又安慰了一下下水道里的小鴨子,自己就慌忙地跑到街上,銜住了一個人的褲角,可那人并不理解鴨媽媽的意思,只是蹲下身來親切地摸了摸它的頭,然后站起來走了。
鴨媽媽更著急了,目光在大街上來會搜尋著,突然,鴨媽媽眼睛一亮——它看見么了街邊執(zhí)行公務(wù)的巡警。鴨媽媽急忙跑過去,銜住巡警的褲角把他使勁往下水道那邊拖,巡警看了鴨媽媽慌張的神色,知道一定出了什么事了,所以就跟著鴨媽媽來到了下水道旁,看見了兩只小鴨子在拼命掙扎,忙用對講機召喚另外幾名巡警,并讓他們帶上救助工具以最快速度趕來。
幾名巡警來了,他們用一張網(wǎng)撒到下水道里,好容易把兩只小鴨子敢入網(wǎng)里,幾名巡警一起用力,終于把小鴨子提了上來。
小鴨子走出網(wǎng),抖抖身上的水,奔向鴨媽媽,鴨媽媽則“嘎嘎”大叫表示對巡警的感謝。
鴨子們決定繼續(xù)上路,吸取了剛才的教訓(xùn),小鴨子們乖巧地排成一隊,跟在鴨媽媽身后,向馬路對面走去。在穿越馬路時,汽車里的`司機們看到了這群可愛的小鴨子跟在鴨媽媽身后,又看到了下水道旁拿著一張網(wǎng)滿頭大汗的樣子,都明白了是發(fā)生了什么事。他們都不約而同地停了下來,沒有一個人按喇叭,都自覺地給它們讓出了一條道,看著它們昂首闊步地走了過去,直至消失……
看著鴨子們消失的地方,人們都深深地感受到了人與動物之間那密不可分的關(guān)系!
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