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童話故事作文

童話故事作文

時(shí)間:2024-12-19 10:04:51 童話故事作文 我要投稿

童話故事作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的童話故事作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

童話故事作文

童話故事作文 篇1

  這一天,文具公司的總經(jīng)理鋼筆先生準(zhǔn)備進(jìn)行驪威修改工人專(zhuān)門(mén)為自己的文章做修改工作,于是他在公司門(mén)口貼出了招聘廣告。

  廣告一貼出,就引來(lái)了三位用騙者,他們分別是涂改液修正紙和膠條他們都想得到這一份工作,就紛紛吹噓自己的學(xué)歷有多高,曾經(jīng)在某某公司從事過(guò)類(lèi)似的工作的,真是使出了看家本領(lǐng),鋼筆先上,一時(shí)不知道聽(tīng)誰(shuí)的好了,就決定考一考,他們看看到底誰(shuí)的水平高。

  一周后,這三位應(yīng)聘者各自拿著自己的作品再次來(lái)到公司鋼筆,先上滿懷希望的'先看了看涂改液的作品,哎呀,土得很,既有大有小有方有圓,有的地方還吐得特別厚,真是不堪入目啊。接下來(lái)鋼筆先上又看了修正紙的,雖然修正紙的小格和作文紙的歌一樣大小,看上去挺整齊,但是修正紙貼的東一塊西一塊的弄到紙上到處是補(bǔ)丁,太不美觀。鋼筆先生這住眉頭,這時(shí)嬌俏連忙遞上了自己的作品,鋼筆先生定睛一看這是哪兒來(lái)的幾個(gè)大洞啊?一問(wèn)才知道是蛟橋先生,不小心把紙條貼過(guò)了,鋼筆先生一邊搖頭一邊心想我要是聘請(qǐng)了這樣的修改工人,他非得把我的重要文件修改的一塌糊涂,耽誤公司的大事

  鋼筆先生考慮再三決定不再申請(qǐng)修改工人啊,因?yàn)樗靼琢艘粋(gè)道理,沒(méi)有完美無(wú)缺的修改方法,與其事后修改不如一開(kāi)始就認(rèn)真仔細(xì),少犯錯(cuò)誤。

童話故事作文 篇2

  星星大還是月亮大。

  海曙第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校葉子齡。

  一個(gè)夏天的夜晚,小動(dòng)物們?cè)跇?shù)下乘涼。小兔跳來(lái)跳去,看著天上的月亮,興奮地說(shuō):“大家看,天上的月亮好圓呀!”大家馬上抬起頭,不知誰(shuí)感嘆道:“哇,好大的月亮呀!”這時(shí),小兔忽然問(wèn):“有沒(méi)有比月亮還大的星星呢?”

  “這還用問(wèn)嗎,天上這不明明就擺著呀!”小豬自作聰明地說(shuō),“你怎么會(huì)問(wèn)這么愚蠢的問(wèn)題呀!”

  “錯(cuò)啦,錯(cuò)啦,小豬,有些星星就比月亮還要大哩!崩县埣泵μ嵝研∝i。

  “為什么呢?”小兔不解地問(wèn)!澳鞘且?yàn)楹芏嘈切请x我們很遠(yuǎn)!崩县埪龡l斯理地說(shuō)到。

  “你看那剛開(kāi)過(guò)的大卡車(chē),離我們近的時(shí)候,簡(jiǎn)直就是個(gè)龐然大物,但后來(lái)開(kāi)遠(yuǎn)了,就和火柴盒差不多大了?刺焐系男切呛驮铝烈彩沁@個(gè)道理,你看那晶瑩閃亮的.牽牛星,它可比月亮大多了呢!”老貓說(shuō)。

  “對(duì)呀,對(duì)呀,如果把月亮比作一顆綠豆,那牽牛星就是一座龐大的電影院了。”小狗接著說(shuō)道。

  原來(lái),牽牛星在遙遠(yuǎn)的銀河系東岸,離地球遠(yuǎn),而月亮離地球近,所以,看起來(lái)牽牛星就比月亮還要小。

童話故事作文 篇3

  在茂密的森林里,住著小猴拉拉和他的家人。

  一天,小猴拉拉去草原采集野花。有的`黃、有的紅、有的藍(lán),還有的紫……五顏六色的美極了!拉拉高興的把它們一個(gè)一個(gè)的放進(jìn)籃子里,然后他躺在地上呼呼大睡起來(lái)。

  過(guò)了大約半小時(shí),小猴慢慢地睜開(kāi)眼睛,只見(jiàn)一群大雁從空中飛過(guò),小猴自言自語(yǔ)地說(shuō):“我應(yīng)該也會(huì)飛!闭f(shuō)著,他跑到一棵大樹(shù)下,像蕩秋千一樣飛快地爬到樹(shù)頂,跳到了天上,手臂在空中上下?lián)]舞,但是只聽(tīng)見(jiàn)“啪……”的一聲,拉拉重重地摔在了地上,他痛極了,摸摸自己的屁股說(shuō):“原來(lái)我不會(huì)飛呀!”

  第二天,小猴拉拉來(lái)到小河邊野餐,小河清澈透底,可以看到小青蛙和小魚(yú)在水里歡快地游來(lái)游去。小猴又自言自語(yǔ)地說(shuō):“我應(yīng)該也會(huì)游泳吧?”說(shuō)完,他“噗嗵”一聲跳進(jìn)了水里。小猴在水里掙扎了半天都游不到岸邊,青蛙見(jiàn)了急忙把它拖上岸,拉拉垂頭喪氣地回家去了。

  媽媽看到小猴愁眉苦臉的樣子便問(wèn):“寶貝,你怎么了?”拉拉傷心地說(shuō):“小魚(yú)會(huì)游泳,大雁會(huì)飛,我卻什么都不會(huì),我覺(jué)得自己很沒(méi)用!

  “每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,你忘了嗎?你可以抓樹(shù)呀!”媽媽笑著說(shuō)。

  拉拉聽(tīng)了擦干眼淚,來(lái)到森林,他一邊表演雜技,一邊爬到樹(shù)的最頂端,小動(dòng)物們看見(jiàn)了都說(shuō):“小猴真厲害!”

  拉拉聽(tīng)了心里美滋滋的。

童話故事作文 篇4

  在一個(gè)寒冷的冬天,冬爺爺給大地披上了雪白的衣裳。

  有一天,小貓家要來(lái)客人,小貓想給客人們做一頓每美餐,就冒著寒冷去河邊捉魚(yú)。小河已經(jīng)結(jié)了一層冰了,小貓費(fèi)了很大的功夫才捉到兩條魚(yú),小貓高興地想,朋友們今天可以吃到美味的小魚(yú)啦!

  這時(shí),一只狐貍走了上來(lái),看見(jiàn)小貓手上的魚(yú),口水都流出來(lái)了。狐貍假惺惺地說(shuō):“小貓你可以把你釣的魚(yú)給我看一下嗎?”機(jī)靈的小貓說(shuō):“我釣的魚(yú)很小的`,不用看了,池塘里還有很大的魚(yú)呢!”狐貍說(shuō):“是真的嗎?”小貓說(shuō):“當(dāng)然說(shuō)真的”狐貍連忙跑到池塘邊,小貓說(shuō):“只要把你的尾巴伸進(jìn)水里,魚(yú)兒就能上鉤了!边@只笨狐貍就照著小貓說(shuō)的去做了,當(dāng)它想看看小魚(yú)有沒(méi)有上鉤時(shí),可尾巴怎么也提不上來(lái)了,尾巴被水凍住了。

  正在這時(shí)候,獵人來(lái)了,他把笨狐貍給捉住了。小貓高興地笑了。它趕忙把魚(yú)兒拿到家里,因?yàn)樗要給它的朋友做美餐呢!

童話故事作文 篇5

  世界上有許多快樂(lè)的事,雖然很多事都忘了,但那件事在我心中的烙印還沒(méi)有消失。

  一次,陽(yáng)光明媚的'早晨,我和爸爸去打籃球,到了我們開(kāi)始投球,我和爸爸說(shuō)﹕“爸爸我們來(lái)打一場(chǎng)球賽吧!卑职终f(shuō)﹕“好哇!彪m然我表面上那么說(shuō),但心里卻想著我一定會(huì)超越爸爸的。就這樣,激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了,首先有我發(fā)球,但是我沒(méi)進(jìn),爸爸跑了三步投了籃,居然進(jìn)了,我心想一定是我太大意了。就這樣我們連續(xù)投了十多個(gè)球爸爸全進(jìn)了,我只好請(qǐng)教他,“拜他為師,”爸爸教我一些技巧,日積月累這回我投籃越來(lái)越好了。

童話故事作文 篇6

  在螞蟻世界里,有一位受人尊敬的村長(zhǎng),村長(zhǎng)的年紀(jì)老了,卻沒(méi)有幾個(gè)小螞蟻關(guān)心過(guò)老村長(zhǎng)。

  一天,老村長(zhǎng)正興高采烈地在街道散步,被兩只到處亂竄的小螞蟻?zhàn)驳沽耍瑑芍徽{(diào)皮的小螞蟻看見(jiàn)自己惹了禍,不但沒(méi)有扶起老村長(zhǎng),反而逃走了。這兩只小螞蟻是小飛和小虎,是學(xué)校里最壞的孩子,老師都拿他們倆沒(méi)辦法。老村長(zhǎng)爬了起來(lái),說(shuō):“咳咳,現(xiàn)在的小孩真是不懂得尊敬一下老人啊!钡@件事似乎給了老村長(zhǎng)一些啟示,老村長(zhǎng)冥思苦想了一會(huì),立刻來(lái)了精神,胸有成竹地回到會(huì)議室。

  第二天,老村長(zhǎng)召集了全部的螞蟻來(lái)到一座山的山頂,螞蟻們都七嘴八舌地議論起來(lái)。到了山頂,就看見(jiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,跑道上是機(jī)關(guān)重重。老村長(zhǎng)大聲宣布:“歡迎來(lái)到跑步比賽!薄鞍?”“這么突然,是想干什么?”“老村長(zhǎng)這個(gè)葫蘆里到底賣(mài)的'是什么藥?”螞蟻們開(kāi)始議論紛紛。老村長(zhǎng)沒(méi)等螞蟻們弄出一個(gè)所以然,就大聲說(shuō):“,這個(gè)比賽會(huì)讓選手們帶著一位老人突破難關(guān),誰(shuí)先到終點(diǎn)誰(shuí)就獲勝。這次比賽我們隨機(jī)抽取了三位選手,分別是小飛、小虎、小呆瓜——小呆瓜是學(xué)校里成績(jī)最好的學(xué)生,他十分懂事,贏得了許多老師的稱(chēng)贊,可他被小飛小虎嘲笑了,得了個(gè)這么的外號(hào)。好,現(xiàn)在選手們都準(zhǔn)備好了,現(xiàn)在就讓我們拭目以待!

  選手們都站在起跑線上,等待著起跑的信號(hào)。小飛和小虎都看著自己的老人都是老弱病殘,滿臉的嫌棄。小飛擺著一副滿不在乎的樣子,小虎則是吆喝著:“別拖我后腿!”小呆瓜卻一邊扶著老人一邊慰問(wèn):“老爺爺,您慢點(diǎn)走。”

  比賽正式開(kāi)始了,小飛和小虎都是一把拉住老人的衣領(lǐng),一下就拖著走,而小呆瓜是慢慢地扶著老人,好像第一名對(duì)他不重要了。

  選手來(lái)到了第一個(gè)障礙:攀巖。小飛小虎都是抓住老人,一步一步地往上爬,老人不停地喊著:“哎呦,我的腰受不了,小伙子,慢一點(diǎn)兒!倍麄z裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),固執(zhí)地往上爬。小呆瓜則是讓老人坐在自己的肩膀上,一步一步往上爬,爬到頂頭,小呆瓜已經(jīng)是上氣不接下氣,老人卻安然無(wú)恙,而小飛和小虎帶的老人都是偏體鱗傷,氣喘吁吁的,小飛小虎還不管,繼續(xù)來(lái)到下一關(guān)。

  下一關(guān)是大賽跑,小飛小虎找到一個(gè)大彈弓,把老人和自己都利用彈弓彈到終點(diǎn)。小呆瓜還是一如既往地扶著老人慢慢走。

  不一會(huì),小飛小虎同時(shí)到達(dá)了終點(diǎn),洋洋自得地開(kāi)懷大笑。

  過(guò)了整整三個(gè)鐘頭,小呆瓜才慢悠悠地護(hù)送老人到達(dá)了終點(diǎn),但他沒(méi)有抱怨老人,自己卻是汗流浹背的。

  老村長(zhǎng)看著老人,小飛和小虎帶的老人,身上紫一塊、青一塊。而小呆瓜帶的老人卻是悠悠閑閑的。

  老村長(zhǎng)斬釘截鐵地說(shuō):“小呆瓜第一名!薄笆裁?”小飛小虎異口同聲地說(shuō)!拔覀兿鹊浇K點(diǎn),是我們贏了。”小虎爭(zhēng)著說(shuō)。“對(duì)呀!對(duì)呀!憑什么小呆瓜第一名!”小飛附議著。老村長(zhǎng)解釋道:“這次比賽,不是你們誰(shuí)先到終點(diǎn)誰(shuí)就贏了,是你們?cè)诒荣愡^(guò)程中是怎樣對(duì)待老人的,瞧瞧你倆——小飛小虎,你們把老人們折騰地怎么樣了?你們心知肚明。但是,小呆瓜是多么的尊敬老人,所以第一名非他莫屬!”

  小飛小虎被說(shuō)得心服口服,臉像煮熟的蝦一樣紅,灰溜溜地逃走了,而小呆瓜,則接受老村長(zhǎng)給予他的名次——“三好學(xué)生”。

童話故事作文 篇7

  在森林里,住著機(jī)靈的小白兔安妮。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,安妮在森林里采蘑菇。突然,聽(tīng)到身后有腳步聲,扭頭一看:天哪,一只兇猛的獅子正悄悄向她逼近。她奮力向一棵矮樹(shù)爬去,當(dāng)她爬上樹(shù)時(shí),獅子在樹(shù)下邊搖邊吼。安妮覺(jué)得自己尾巴下有個(gè)什么東西,哦,樹(shù)上居然長(zhǎng)著一朵“七色花”。她小心翼翼地把七色花摘下來(lái),這時(shí),一只小蜜蜂從花中飛出。邊飛邊說(shuō):“你是一個(gè)幸運(yùn)的小白兔,如果你需要幫助,可以摘下一片彩色花瓣用爪子扇動(dòng)后扔向空中說(shuō):飛吧,飛吧,飛遍世界的角落,我希望……”說(shuō)完便飛走了。

  安妮看著樹(shù)下大吼的獅子,直發(fā)抖,摘下一片紅色花瓣,扔向空中,說(shuō):“飛吧,飛吧,飛遍世界的角落,我希望樹(shù)下的獅子能變得溫柔!闭f(shuō)完,那只獅子變得溫柔可愛(ài),安妮從樹(shù)上蹦到獅子身上,獅子帶著安妮回到了家。

  安妮從獅子背上跳下來(lái),站在門(mén)前,她想:總不能空手回家吧。說(shuō)著,從七色花上摘下一片橙色花瓣,扔向空中,說(shuō):“飛吧,飛吧,飛遍世界的角落,我希望有一籃子蘑菇!闭Q坶g,安妮有了一籃的蘑菇。

  安妮向家里跑去,卻被石頭拌倒了,蘑菇撒了一地,渾身上下像一個(gè)小煤炭,她站起來(lái),摘下一片黃色花瓣,扔向空中,說(shuō):“飛吧,飛吧,飛遍世界的角落,我希望蘑菇能有序的回到籃子里,并且我很干凈!闭f(shuō)完,她又是那么潔白,高興的回了家。進(jìn)了家,安妮把籃子放在桌子上,不小心把桌上的玻璃杯打碎了,她嚇得急忙摘下一片綠色花瓣扔向空中說(shuō):“飛吧,飛吧,飛遍世界的角落,我希望玻璃杯能恢復(fù)!币粋(gè)一模一樣的玻璃杯擺在了桌子上。

  安妮跑到花園里,看見(jiàn)其他的小白兔都有胡蘿卜布娃娃。安妮羨慕不已,摘下一片青色花瓣扔向空中說(shuō):“飛吧,飛吧,飛遍世界的角落,我希望有一個(gè)胡蘿卜布娃娃。”一陣風(fēng)吹過(guò),安妮抱著一個(gè)胡蘿卜布娃娃,安妮一抱它,它就叫:好舒服,好舒服。安妮特別喜歡它。

  安妮邊走邊想:從家走到那么遠(yuǎn)的地方去摘蘑菇,多累呀,如果有一輛自行車(chē)就好了,并且不用打氣。安妮想著摘下一片藍(lán)色花瓣扔向空中說(shuō):“飛吧,飛吧,飛遍世界的.角落,我希望有一輛不用打氣的自行車(chē)!币徽Q郏惠v嶄新的自行車(chē)出現(xiàn)在她的面前。

  只剩下最后一片花瓣了,安妮能干什么呢?安妮還有許多愿望呢,比如去看電影,去旅游……怎么辦?正想著安妮聽(tīng)到了哭聲,安妮望了望四周,看到小溪邊一只小白兔正在哭 安妮走過(guò)去問(wèn):“你為什么哭?”小白兔說(shuō):“我借同學(xué)的一本書(shū),非常好看,可我過(guò)河的時(shí)候不小心掉水里了,!卑材菘粗y過(guò)的樣子,摘下最后一片紫色的花瓣扔向空中說(shuō):“飛吧,飛吧,我希望那本書(shū)能安然無(wú)恙的回到岸上!闭f(shuō)完那本書(shū)落在小白兔的面前。小白兔高興得一蹦三尺高,都忘了說(shuō)謝謝。安妮看到小白兔蹦跳著離去,不知為什么,心里甜滋滋的,比她自己得到的愿望都高興。

童話故事作文 篇8

  蛇!蛇!蛇!

  本杰明對(duì)蛇的了解勝過(guò)世界上的任何東西!這就是人們?yōu)槭裁唇兴吧呷恕钡脑。他所想的,所做的,都是關(guān)于蛇的東西!

  當(dāng)其他的孩子玩耍的時(shí)候,他正在抓蛇,當(dāng)其他的孩子在動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候,他在看關(guān)于蛇的`節(jié)目,甚至當(dāng)其他的孩子睡著,夢(mèng)到足球或者巧克力冰淇淋的時(shí)候,他正微笑著,抱著他的蛇入睡。

  所有的孩子都覺(jué)得他很奇怪,所以總是離他非常遠(yuǎn)。

  他們說(shuō):“蛇是很討厭的東西,本杰明更討厭!”

  比這更糟糕的是,他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常不好。

  就像數(shù)學(xué)課,他的老師問(wèn)他:“如果三只小兔子跟隨六只小兔子進(jìn)了山洞,那么一共有多少只兔子呢?”

  本杰明開(kāi)始動(dòng)腦思考:兔子,兔子,我對(duì)兔子一無(wú)所知,為什么不問(wèn)我什么比蟒蛇還要大?為什么不問(wèn)我什么比毒蛇更兇猛?為什么要問(wèn)我兔子?

  下課鈴響了,同學(xué)們都在開(kāi)心的笑著,和往常一樣的。

  但是有一天,這個(gè)笑聲停止了。事實(shí)上,事情很?chē)?yán)重。

  事情的起因是老師留了一個(gè)作業(yè),那就是要同學(xué)們充分的發(fā)揮自己的想象力來(lái)寫(xiě)一篇關(guān)于蝴蝶的作文。

  同學(xué)們都開(kāi)始低頭寫(xiě),除了本杰明。

  他可以想象在沙漠中的蛇,他可以想象在海洋中的蛇,但他就是無(wú)法想象飛來(lái)飛去的東西!

  老師看著本杰明,搖了搖頭。

  下課鈴響了,老師非常生氣的說(shuō):“我看到你根本沒(méi)有寫(xiě)任何東西!”

  本杰明低下了頭,同學(xué)們都笑著跑出了教室。

  來(lái)到了操場(chǎng),同學(xué)們都嚇得僵在了那里。他們看到一只帶著斑點(diǎn)的蛇像一個(gè)眼鏡蛇一樣定在那里,隨時(shí)準(zhǔn)備攻擊!

  老師聽(tīng)到了同學(xué)們的哭聲,跑到了操場(chǎng)。

  可是她剛看到了蛇,就嚇得昏倒了。

  校長(zhǎng)聽(tīng)到聲音,也跑到了操場(chǎng)。

  但是他又驚叫著跑回了辦公室。他發(fā)著抖,給警察打了電話。

  警察很快開(kāi)著警車(chē)來(lái)了,他們準(zhǔn)備行動(dòng)了!

  但是看到了蛇,他們都不敢下車(chē)了。蛇齜著牙準(zhǔn)備攻擊他們,所有的人都很害怕,沒(méi)人敢出聲音。

  學(xué)校有了危險(xiǎn),現(xiàn)在,誰(shuí)可以幫助他們呢?

  最終,小安妮打破了沉默。她小聲的說(shuō):“叫本杰明來(lái)怎么樣,他是蛇人,也許他可以幫助我們呢!”

  大家想了想,都點(diǎn)頭說(shuō):“對(duì),本杰明是蛇人,他最了解蛇了!”

  老師醒了過(guò)來(lái),對(duì)他們說(shuō):“本杰明在教室!比缓笥只枇诉^(guò)去。

  很快,一個(gè)警察下車(chē)了,去教室找到本杰明,對(duì)他說(shuō):“孩子,我不知道為什么,但是大家都說(shuō)你可以幫助他們,快去吧,外面有一只眼鏡蛇!”

  “你是說(shuō)眼鏡蛇嗎?”本杰明的眼睛亮了起來(lái),笑著問(wèn)。

  “是。。是啊”,警察結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)。

  本杰明勇敢的走出了教室,像一個(gè)英雄一樣。

  他準(zhǔn)備好戰(zhàn)斗了,所有的人都喊著他的名字:“本杰明,本杰明,本杰明!

  本杰明自信的走到操場(chǎng),他看著眼鏡蛇,他們的眼睛對(duì)視著,很快的,眼鏡蛇的頭開(kāi)始膨脹變大,成了一個(gè)圓形,準(zhǔn)備要攻擊了!

  每個(gè)人都喘著氣!

  這時(shí)本杰明突然用一個(gè)閃著亮光的東西刺了過(guò)去,精確的刺到了眼鏡蛇,然后成功的捉住了它,并且把它快要死掉的身體拋向空中。

  大家歡呼了起來(lái)!

  校長(zhǎng)從樹(shù)后面走了出來(lái),摸了摸本杰明的頭,警察送給本杰明一個(gè)勛章,同學(xué)們給本杰明一個(gè)大大的擁抱,就連老師也搖晃著她的手帕說(shuō):“本杰明,做得好!”

  從那天開(kāi)始,事情開(kāi)始不一樣了。

  在數(shù)學(xué)課上,老師問(wèn)本杰明:“如果3只蛇跟著6只蛇進(jìn)了山洞,那一共有幾只蛇呢?”

  “9只!”本杰明很快答道。大家都鼓起了掌。

  在寫(xiě)作課上,老師不再讓同學(xué)們寫(xiě)蝴蝶了,而是讓他們寫(xiě)蛇。本杰明很快寫(xiě)了一篇5頁(yè)的作文,F(xiàn)在,他非常愛(ài)上課!

  演講課、藝術(shù)課、所以的都是關(guān)于蛇、蛇!

  但是最棒的還是講故事課,尤其到了本杰明的時(shí)候,現(xiàn)在大家都覺(jué)得蛇是非常了不起的動(dòng)物!

  除了……他們的老師!

童話故事作文 篇9

  一個(gè)陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的早晨,大象從樹(shù)林里走到小河邊散步。

  他一邊哼著曲兒,一邊走在草坪上,突然不知從哪兒傳來(lái)了一句說(shuō)話聲:哎呀呀,是誰(shuí)把我從睡夢(mèng)中吵醒了?是誰(shuí)弄疼了我的身子?大象四處張望著,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己踩到了小草弟弟,大象不服氣的`說(shuō):你不讓我踩草坪,那我該踩哪里呀?小草說(shuō):可是你這樣傷害了我呀!大象又要說(shuō)話……

  這時(shí),樹(shù)葉上的一滴水珠妹妹大聲說(shuō):不要吵了,我覺(jué)得小草弟弟說(shuō)得有道理,如果你破壞了草地,小草弟弟會(huì)覺(jué)得很痛,而且也讓我們的家園少了一份生機(jī)和綠意呀!水珠一說(shuō),大象恍然大悟,連忙向小草弟弟道歉。就這樣,以后大象每天散步都繞過(guò)小草弟弟走旁邊的石子路,大象和小草又能和睦相處了。

  我們不能破壞大自然,不要給家園帶來(lái)傷害。

童話故事作文 篇10

  書(shū)包村里有一間漂亮的房子,那就是文具盒。

  文具盒里面住著快樂(lè)的一家,有鉛筆姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他們各有各的本領(lǐng)。

  鉛筆姐姐穿著美麗的外衣,她又高又瘦,頭上還帶著一頂小巧玲瓏的帽子,她的`肚子里全部都是食物,鉛筆姐姐的腳還可以寫(xiě)字呢!

  橡皮妹妹也很愛(ài)打扮,她穿著一件花花綠綠的衣裳,橡皮妹妹矮矮的、胖胖的,顏色特別鮮艷,美麗極了!

  每一次,鉛筆姐姐在小朋友的本子上寫(xiě)錯(cuò)了字,橡皮妹妹總是第一個(gè)去幫助她,她把錯(cuò)別字擦得干干凈凈的,她們倆真是一對(duì)好姐妹呀!每一次,鉛筆姐姐受傷的時(shí)候,小刀弟弟總是穿著一件綠衣服,準(zhǔn)備給自己的姐姐治傷,鉛筆姐姐的傷在小刀弟弟的治療下果然好了,他們真是互相幫助的姐弟呀!

  他們互相幫助,成了一個(gè)和諧的大家庭。

  3 文具的爭(zhēng)吵

  在熱鬧非凡的文具小鎮(zhèn)里,生活著穿著一件花大衣的鉛筆,總是躺在 草地 上望著 天 胡思亂想的尺子,老蹲在角落里與睡牛比睡覺(jué)的 奶酪 橡皮 他們你不管我,我不管你,相安無(wú)事。但是每周都會(huì)出現(xiàn)幾次 比棒辯論拳擊賽 。你聽(tīng),嘰里呱啦, 比棒辯論拳擊賽 又上演啦!

  鉛筆說(shuō): 我才是最棒的,小主人每天都得用我來(lái)寫(xiě)字,不然就得用那支冷冰冰的.鋼筆了!還有上次的考試,小主人還用我考了100分,受到老師的表?yè)P(yáng)呢!再看我這花花綠綠的衣裳,簡(jiǎn)直是一位美若天仙的公主! 橡皮傲慢地說(shuō): 還公主呢!瞧你這瘦骨如柴的身子,肯定幾百年沒(méi)吃飯吧。上次考試更別提了,你一連寫(xiě)了好多錯(cuò)別字,要不是我在,小主人肯定得挨老師的批評(píng)。再看我胖嘟嘟的身子,散發(fā)著一股清香,小主人一聞就會(huì)把煩心事全部忘掉。我才是最棒的! 鉛筆冷冷地說(shuō): 別自吹自擂了,就你那黑不溜秋的身子,像一只黑烏鴉,還像煤堆里的黑炭頭,還敢說(shuō)自己是最棒的!哼! 橡皮怒不可遏 你、你、你這個(gè) 正當(dāng)橡皮氣得說(shuō)不出話來(lái)時(shí),尺子慢吞吞地說(shuō): 你們別爭(zhēng)了,我才是最棒的,我能畫(huà)出直線和波浪線。沒(méi)有我,小主人做的連線題卷面清潔分準(zhǔn)被扣得一干二凈。 他們你一言,我一語(yǔ),互不相讓?zhuān)詈笏麄兇蛄似饋?lái)。橡皮裂成了兩半,鉛筆的花大衣破了,尺子被劃出了一道道痕。他們見(jiàn)分不出勝負(fù),只好悻悻走開(kāi)了。他們都不知道,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,只有他們齊心協(xié)力,才能幫小主人取得好成績(jī)。

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