童話故事作文【實(shí)用4篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的童話故事作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

童話故事作文 篇1

　　在一個(gè)遠(yuǎn)離城市的樹林里，有一座小房子。這座小房子蓋著紅瓦，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，顯得很好看。房子里住著一位老奶奶，她已經(jīng)上了年紀(jì)，皺紋已經(jīng)開始爬到了她的臉上。她年輕時(shí)，留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的.頭發(fā)，有許多人都羨慕她。

　　樹林里有許多小動(dòng)物，小動(dòng)物們很喜歡這位老奶奶，老奶奶也很喜歡小動(dòng)物們。在夏天時(shí)，她常常搬來(lái)一個(gè)小凳子，坐在小樹下，給它們講動(dòng)聽的故事。過(guò)了幾年，老奶奶越來(lái)越憔悴了，在一次大病后，她就再也不能講話了，也不能給小動(dòng)物們講故事了。

　　可聰明的老奶奶想出一個(gè)好辦法，把故事包在粽子里，讓動(dòng)物們吃下去，這樣它們自己就會(huì)講故事了。她坐在椅子上，邊包粽子，邊在心里講故事，就這樣一個(gè)個(gè)故事鉆進(jìn)了粽子里。粽子熟了，陣陣香味引來(lái)了正在玩耍的小動(dòng)物們，它們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�粽子，大口大口地吃了起�?lái)。等一個(gè)個(gè)粽子吃完了，一個(gè)個(gè)故事就從它們口中講了出來(lái)，老奶奶聽得樂(lè)滋滋的。動(dòng)物們圍著老奶奶，唱起了歌，跳起了舞，熱鬧極了。

　　從此，老奶奶和動(dòng)物們又過(guò)上了幸�？鞓�(lè)的生活！

童話故事作文 篇2

　　在遙遠(yuǎn)的王國(guó)里，有一個(gè)勇敢的公主，和一個(gè)得了重病的國(guó)王。國(guó)王的病情非常嚴(yán)重，傳說(shuō)只有月亮上的月蓮才能治好它，但是那里有月亮在鎮(zhèn)守，只有最感人的故事才能打動(dòng)她，但在這之前，必須穿過(guò)神秘的峽谷和幽深的森林，里面十分可怕，一不小心就會(huì)送掉性命，所以沒(méi)有人敢去那。

　　勇敢的公主，卻不放棄任何一絲希望。她決定要為自己的父王，去采摘月蓮。于是，她在一個(gè)黃昏出發(fā)了。

　　公主到達(dá)了神秘峽谷，她想，怎么才能過(guò)去呢？她嘗試了各種方法，但都失敗了。她沒(méi)辦法，只好向峽谷傾訴了自己的`想法：“峽谷啊，峽谷！我的父王病重了，我想去月亮山上采一株月蓮，能治好他的病，求求你幫幫我吧！”誰(shuí)知話音剛落，峽谷竟然哭了起來(lái)，“”嗚嗚嗚“”，哭聲回蕩在大峽谷。它邊哭邊說(shuō)：“太感人了！你竟然為了治好父王的病，不顧及自己的安危！去月亮山采一束月蓮。嗚嗚嗚，這個(gè)忙我?guī)投�了�！蓖蝗唬�公主的腳底下開始劇烈地震動(dòng)，發(fā)出了巨大的聲響，幾塊大石頭從峽谷的底部升了起來(lái)，組成了一座浮橋。公主謝過(guò)了峽谷，踩著石頭繼續(xù)向前走。

　　過(guò)了一會(huì)兒，公主來(lái)到了幽深的森林。走著走著，她忽然感到不對(duì)勁，向四周看了看，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么。突然，幾條張牙舞爪的枝條如蛛網(wǎng)一般交叉在一起，網(wǎng)住了公主。公主在里面拼命掙扎，卻絲毫掙脫不了�！澳銇�(lái)這里干什么？”一個(gè)低沉的聲音響起，回蕩在公主的耳邊�！拔业母竿跎�病了，他需要月亮山上的月蓮，我想采一株給我父王治病�！惫�主說(shuō)道�！笔裁�？你為了治療父親的病，要一個(gè)人去月亮山上采摘月蓮？”那個(gè)聲音語(yǔ)氣中充滿驚奇�！笆堑模　惫�主答道�！疤�令我感動(dòng)了！”那個(gè)聲音和峽谷一樣也哭了起來(lái)�！白甙�！去給你父親采摘月蓮吧！要知道，其實(shí)我也有這樣的經(jīng)歷。小時(shí)候，我經(jīng)常跟父親吵架，直到有一天父親大病一場(chǎng)后就去世了。那一天，我忽然覺(jué)得自己離不開父親，我很后悔，所以我很感動(dòng)，你能為自己的父親去月亮山采摘月蓮也太有孝心了�！闭f(shuō)完，樹條的手慢慢地松開了，一顆巨大的眼淚掉了下來(lái)，落到了地上。公主抬頭一看，竟然是個(gè)樹妖。樹妖不都是冷酷殘酷的嗎？它怎么會(huì)哭呢？

　　公主謝過(guò)了樹妖又向前出發(fā)了。她跨過(guò)四條大河，翻過(guò)兩座山，終于登上了月亮山。這時(shí)候，天上下起了傾盆大雨。公主找到了月亮，向它說(shuō)起了自己的經(jīng)歷，請(qǐng)求月亮給她一株月蓮。月亮聽完了故事，一臉驚愕地睜大了眼睛，說(shuō)：“我沒(méi)有月亮，那只不過(guò)是個(gè)傳說(shuō)罷了！”“什么？”公主傷透了心，冷冷的雨敲打在她的身上，似乎在嘲笑她的愚蠢。“雖然沒(méi)有越月蓮，但你用你的愛(ài)也能治好父親的病�！边@是什么意思？”公主問(wèn)。可月亮已經(jīng)不見(jiàn)了。這時(shí)，雨過(guò)天晴，天上架起一道彩虹橋，一群喜鵲用自己的小腦袋頂著公主的腰，幫助她走上彩虹橋。那彩虹橋不偏不倚，正巧落到王宮的門口，公主就踏著彩虹橋回家了。

　　回到王宮，公主日夜地照顧著國(guó)王。過(guò)了幾個(gè)月，國(guó)王的病竟然好了。大家都不明白這是怎么回事，只有公主心里最清楚。

童話故事作文 篇3

　　今天是星期五，放學(xué)后，我寫完了作業(yè)，吃過(guò)晚飯，得到爸爸媽媽的同意，看了《喜羊羊與灰太狼》的第一集《餓狼的傳說(shuō)》。

　　一只狼帶領(lǐng)一群狼來(lái)到青青草原，那里有很多肥羊，灰狼們直流口水，有只羊看到了狼群，回來(lái)報(bào)告了他們的村長(zhǎng)，村長(zhǎng)下令，要求在他規(guī)則的`地方蓋一扇又高又大的鐵門，灰狼無(wú)法進(jìn)入。

　　一只狼想出了一個(gè)餿主意，那就是減肥。從此這只狼就天天鍛煉身體，進(jìn)行減肥。終于有一天，計(jì)劃完成了，他試了一次，真的穿過(guò)了鐵門。狼看到一只又白又胖的羊，邁著輕快的腳步，走到了羊背后，一口就想把肥羊吞下肚，誰(shuí)知這不是肥羊，而是一只石羊，狼大王就被餓死了，從此灰狼們?cè)僖膊桓胰デ嗲嗖菰�吃羊了。那天正好是月圓之日，所以，直到現(xiàn)在每當(dāng)月圓之日，我們?nèi)匀荒苈牭缴嚼锢潜瘧K的嚎叫聲。

童話故事作文 篇4

　　在一個(gè)美妙的叢林中，生活著一只可惡的小猴子，這個(gè)小猴子名叫“跳跳”是這個(gè)叢林里的大壞蛋，在叢林里生活的小動(dòng)物都喜歡叫小猴子是“壞蛋”。討厭鬼！“并且，沒(méi)有一個(gè)人喜歡和跳跳一起玩······

　　在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的大晴天，小動(dòng)物們都各忙各的，就算跳跳在他們旁邊，小動(dòng)物們當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)跳跳一樣，既不對(duì)他打招呼，又不對(duì)他微笑，只是橫眉冷對(duì)的。跳跳生氣極了，大聲對(duì)叢林中的每一位動(dòng)物說(shuō)：“你們要是都不和我玩，你們的家園都會(huì)被我毀于一旦！也讓你們嘗嘗這么難過(guò)的滋味！“話音剛落，跳跳便氣急敗壞的了。可是每一位動(dòng)物都說(shuō)：”哼，討厭鬼！你不知悔改，沒(méi)人會(huì)和你一起玩的.！“

　　第二天，小猴子打算再去找那些動(dòng)物們，可是前一天晚上，住在里面的小動(dòng)物們?cè)缭绲匕烟�跳家邊，圍了一大圈水源，弄得跳跳不能前進(jìn)，只能后退了，但跳跳的脾氣暴躁，他說(shuō)一，那么你絕對(duì)不能說(shuō)二，總之，跳跳想過(guò)去，那他一定會(huì)想盡一切辦法，讓他順利的走進(jìn)西邊。

　　跳跳首先想到了——用樹枝當(dāng)滑槳，會(huì)成堆的樹葉編起來(lái)一條小船，成功游過(guò)。跳跳馬上開始了行動(dòng)，麻利的準(zhǔn)備好了小船和滑槳，臨近開船。只聽“呯咚“一聲，小河上漸起來(lái)了一圈圈漂亮的水花，這也說(shuō)明跳跳墜落在小河中。”�。【让��。≌l(shuí)來(lái)救救我！“一陣陣急促的吶喊聲，讓整個(gè)叢林響起了回蕩。1分鐘過(guò)去了，跳跳無(wú)比絕望地落入水底，心想：在這個(gè)叢林里，我干了這么多壞事，他們?cè)趺纯赡軙?huì)來(lái)救我這個(gè)禍害呢？算了。死了就死了吧！

　　只聽，從遠(yuǎn)處叫來(lái)一陣陣叫聲：“跳跳，堅(jiān)持住，我們來(lái)了！“小動(dòng)物們使勁兒的把跳跳拉上來(lái)，做了人工呼吸、心臟復(fù)蘇等等，在這一刻，所有動(dòng)物的心都砰砰直跳，守在跳跳身邊！終于，跳跳微弱地睜開了眼睛，無(wú)力地看了一下大家，輕輕地說(shuō)了一句：”謝謝你們救了我······“

　　從那時(shí)起，小動(dòng)物們和跳跳住在了一起，從前小動(dòng)物們口中的：“討厭鬼、大壞蛋！”已經(jīng)不復(fù)存在了，在小動(dòng)物們心中，現(xiàn)在的跳跳才是善良，樂(lè)于助人的好朋友！

　　也從那時(shí)起，跳跳和動(dòng)物們面容上一直掛著甜美的笑容！

　　指導(dǎo)老師：周老師

　　指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：小作者的童話故事描寫的太精彩了，把小猴跳跳的人物形象刻畫得很生動(dòng)，從一個(gè)調(diào)皮鬼轉(zhuǎn)變成善良的小猴，很棒！

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