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童話故事作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的童話故事作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
童話故事作文 篇1
我叫小火苗,這個(gè)冬天,我飄呀飄,飄到了洛陽(yáng)。正巧,小孩兒們放寒假了,我想起十幾年前前輩們?cè)?/p>
這里就辦了一件大事,今年該我顯身手了。
“哈哈,我終于有事情做了!
我跑到這,逛到那,開(kāi)始尋找放火的機(jī)會(huì)。這天,我剛到一棟大樓前就聞到了“煤氣”的味道,終于找到“朋友”了我迫不及待地就沖上去!昂-----”一陣風(fēng)卻把我吹了回來(lái),我一看,一個(gè)八·九歲的小男孩一邊開(kāi)窗,一邊說(shuō):“媽媽,好大的煤氣味,老師說(shuō)過(guò)要開(kāi)窗通風(fēng),小心火災(zāi)!蔽乙宦(tīng)暗想:“完了,連小朋友都知道防火,我不能呆在這里!庇谑俏矣掷^續(xù)找“朋友”。
日子過(guò)得真快,不知不覺(jué)中“除夕”到了,“年”過(guò)去了,我還沒(méi)有找到“朋友”。
新的一天又來(lái)到了,太陽(yáng)暖暖地照著我,正是出行的好時(shí)光,我也要去找“朋友”了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)兩個(gè)小孩在草地上放鞭炮,“機(jī)會(huì)來(lái)了”我興沖沖地?fù)淞诉^(guò)去。鞭炮落在草地上,由于我的加入慢慢燃燒起來(lái),我也越變?cè)酱笙蛑鴥蓚(gè)嚇愣的小孩悄悄靠近,我就要成功了,旁邊卻沖出了幾個(gè)大孩子,邊跑邊喊:“快踩滅它,不要讓它擴(kuò)大!”“快拿滅火器”
無(wú)數(shù)只腳向我踩了過(guò)來(lái),不一會(huì),我的“計(jì)劃”又失敗了,只好灰溜溜地走了。
“誰(shuí)才是我的朋友?我該去哪里?”我邊飄邊悲傷的想。
“小火苗,來(lái)這里,來(lái)這里。”
誰(shuí)在喊我,我四周望了望,聲音是從一個(gè)大鍋爐里發(fā)出來(lái)的.。我跑過(guò)去一看里面然者熊熊大火,燒鍋爐的老爺爺笑瞇瞇地望著我,我終于找到了我的朋友。
童話故事作文 篇2
一天,小猴皮皮和小鹿花花比本領(lǐng)。小猴說(shuō):“我能一口氣爬上參天大樹(shù),我的本領(lǐng)大!毙÷挂膊桓适救酰骸昂撸∥夷芤幌伦涌邕^(guò)小河,還是我的本領(lǐng)大!”它們相持不下,決定找大象伯伯評(píng)評(píng)理。
大象伯伯聽(tīng)了他們的爭(zhēng)執(zhí),慢條斯理地說(shuō):“既然你們都覺(jué)得自己本領(lǐng)大,那就來(lái)比比吧!贝笙蟛噶酥负訉(duì)岸的蘋果樹(shù)說(shuō),“你們誰(shuí)先摘到蘋果,誰(shuí)就勝出!
小鹿二話不說(shuō),邁開(kāi)大步,矯健的身子一下子就跳過(guò)了小河。可過(guò)了河,它卻繞著蘋果樹(shù)沒(méi)了轍。再說(shuō)了,小猴雖說(shuō)是爬樹(shù)高手,可小河水又急又深,小猴過(guò)不了河,它只能望著對(duì)岸那誘人的蘋果急得抓耳撓腮。
這時(shí),小猴靈機(jī)一動(dòng),對(duì)小鹿說(shuō):“你背我過(guò)河,我來(lái)摘蘋果。”小鹿也覺(jué)得這是個(gè)好主意,它趕緊跳了回來(lái)。小猴跳上小鹿的背,雙手扶住小鹿的.一對(duì)尖尖角,坐 穩(wěn)了----跳躍!小鹿縱身一躍,它們穩(wěn)穩(wěn)地落在了對(duì)岸的蘋果樹(shù)下。小猴“噌噌噌”三兩下就上了樹(shù),不一會(huì)兒就摘了滿滿一兜的蘋果。
這時(shí)大象伯伯語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它們說(shuō):“尺有所短,寸有所長(zhǎng),你們都有自己獨(dú)特的本領(lǐng),但大家更應(yīng)該看到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),你們的本領(lǐng)一樣大!
小猴和小鹿都慚愧地低下了頭,從此,它們互相幫助,再也不吵架了。
童話故事作文 篇3
在一天夜里,小明的書包響起了戰(zhàn)爭(zhēng)般的吵鬧,原來(lái)是圓珠筆和涂改液在吵個(gè)不停。
他們倆正在吵著自己有什么本領(lǐng),誰(shuí)能比自己的本領(lǐng)高!圓珠筆非常有把握的說(shuō)道:“我對(duì)主人來(lái)說(shuō)是多么的重要啊!你知道么,如果主人少了我,那他天天要挨老師批評(píng),老師又會(huì)告訴主人的`家長(zhǎng),那主人就得受到皮肉之苦。主人少了我那他就寫不了作業(yè)那就慘了,難道你愿意看到主人被老師罵,家長(zhǎng)打嗎?”涂改液說(shuō):“那當(dāng)然不愿意啦。我們不是比本領(lǐng)高嗎,怎么說(shuō)到主人慘了呢?難道你全部本領(lǐng)都說(shuō)完了嗎?無(wú)話可說(shuō)了是不是?”圓珠筆說(shuō):“你別羅唆了,你有什么本領(lǐng)你到是說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!闭f(shuō)到本領(lǐng)啊那可是一匹布那么長(zhǎng)你可聽(tīng)好了。我說(shuō)你就是不如我,你瞧瞧,你寫錯(cuò)了還要我來(lái)幫你改。圓珠筆說(shuō):“你別囂張了,你用多了主人的老師不給的,并且你還有毒呢,萬(wàn)一我們的主人中了毒怎么辦!蓖扛囊赫f(shuō):“我又不是故意要用這么多的,還不是你害的,你一寫錯(cuò)主人就要拿我來(lái)幫你改!眻A珠筆說(shuō):“那主人干嗎要買你啊,為什么不買其它涂改液,你運(yùn)氣不好,一買來(lái)就要幫我改正,真是不好意思了,哈哈哈!蓖扛囊簹獾哪樇t的像個(gè)蘋果,氣的火冒三丈;書包說(shuō):“別吵了,別吵了,你們各有各的長(zhǎng)處和短處,你們不應(yīng)該這樣鬧下去,把主人吵醒了可不好,主人明天還要上學(xué)呢!
圓珠筆和涂改液聽(tīng)了很不好意思。書包說(shuō):“我們應(yīng)該互相幫助,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處幫助,改正自己的短處才對(duì)。以后再也不許吵鬧了,好了,爭(zhēng)吵了那么久,我想,你們也困了吧,好好睡一覺(jué)養(yǎng)好精神等明天好好服侍主人吧,說(shuō)完他們便睡了。
從此以后,他們不但沒(méi)有吵鬧還成為了好朋友。
童話故事作文 篇4
在美麗的大森林里,住著一只聰明的小猴,爬樹(shù)、繪畫、體育運(yùn)動(dòng)、建造房子……它樣樣都精通。小猴心里想:我那么聰明,可是卻沒(méi)有工作,不如在森林里造一所小學(xué),賺點(diǎn)兒錢吧!
沒(méi)過(guò)三五天,動(dòng)物小學(xué)就建好了,50個(gè)動(dòng)物幣一個(gè)學(xué)期,報(bào)名那天就來(lái)了十多只小動(dòng)物,小猴樂(lè)得嘴都合不攏。
9月1日,動(dòng)物小學(xué)開(kāi)學(xué)了,小動(dòng)物都開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)上學(xué)了。課堂上,小猴教得認(rèn)真,小動(dòng)物們學(xué)得認(rèn)真。課后,小動(dòng)物也復(fù)習(xí)得很認(rèn)真。小熊貓?jiān)诤舆叜嬶L(fēng)景畫,小豬在家里畫造房子的`圖紙,小浣熊在體育館里練習(xí)三步上籃……都很勤奮。
一眨眼,兩年過(guò)去了,小動(dòng)物們都學(xué)有所成。小猴決定去阿里山旅游幾周,幾周后,小猴回來(lái)了,它發(fā)現(xiàn)小動(dòng)物們都不見(jiàn)了。一打聽(tīng)才知道小熊貓成了一名出色的畫家,已經(jīng)去城里了。小豬成了一名建筑工程師現(xiàn)在隔壁森林里監(jiān)管一個(gè)房產(chǎn)集團(tuán);小浣熊成了一名體育教練。
小猴決定以后向別人認(rèn)真學(xué)習(xí),再也不偷懶了。
童話故事作文 篇5
從前,“森林之王”老虎生病了,所有的動(dòng)物都來(lái)看望老虎,老虎的樹(shù)洞里整天都站著滿滿的動(dòng)物,小白兔醫(yī)生整天忙得頭暈?zāi)X漲的,急得快發(fā)瘋了。老虎的身體卻一天比一天弱,可小白兔還是看不出老虎到底得了什么病。
后來(lái),有一只狐貍想得到榮華富貴,狐貍就找到小白兔的家里,想讓小白兔帶它去見(jiàn)老虎,狐貍還說(shuō)它有一種方法,能治好老虎的病。小白兔聽(tīng)到有方法能治好老虎,非常高興,就答應(yīng)讓狐貍?cè)ヒ?jiàn)老虎。
第二天,小白兔帶著狐貍?cè)ヒ?jiàn)老虎,狐貍一進(jìn)門就吹說(shuō)自己有治病的方法:“大王,我聽(tīng)說(shuō)您生病了,我就四處尋找名醫(yī),終于在日本聽(tīng)到一種方法能治好您的病!崩匣⒁宦(tīng)有治好它病的方法,非常高興。狐貍接著說(shuō):“那個(gè)方法就是把小白兔的皮扒下,然后您躺在上上面!毙“淄靡宦(tīng)要扒它的皮,趕緊說(shuō):“大王,您可不要相信狐貍的話啊!”可是老虎為了自己的`命,還是叫狼把小白兔醫(yī)生的皮扒下來(lái),并馬上躺在上面。日子一天天地過(guò)去了,可是老虎的病還是沒(méi)有好起來(lái),這時(shí)老虎才知道狐貍騙了它,老虎馬上叫狼去把狐貍抓來(lái),可是狐貍早就收收拾好了東西跑到另一個(gè)森林去了,哪里還追得到呢!
老虎臨終前,交代動(dòng)物們道:“大家以后不要輕易相信別人的話,知道嗎!”然后,就死去了。
童話故事作文 篇6
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,湖面平靜無(wú)波,就像一面明鏡鑲嵌在肥沃的土地上。
湖面上倒映著一只貓。他的耳朵尖尖的,兩只大眼睛圓溜溜的,還散發(fā)著光芒,六根胡子長(zhǎng)短不一。他慢慢地向湖面伸出鋒利的爪子,似乎在等待著什么。這時(shí),湖里有一條全身金光閃閃的魚耐不住寂寞,向湖面游去。貓看準(zhǔn)時(shí)機(jī),爪子向下一抓,然后幸災(zāi)樂(lè)禍地看著在他手里掙扎的小魚。小魚開(kāi)始求饒了:“親愛(ài)的貓先生,請(qǐng)放過(guò)我吧!我可以滿足你的任何愿望。”貓的眼珠子一轉(zhuǎn),心想:反正我抓魚很厲害,放她一馬也無(wú)妨。于是,他爽快地答應(yīng)了。
魚回到水中,對(duì)貓說(shuō):“只要你在湖邊大喊‘魚兒,魚兒,快出來(lái)’,就可以找到我了。”說(shuō)完,她尾巴一甩就游走了。
晚上,貓睡在湖邊的一棵大樹(shù)下。冷風(fēng)不斷地吹來(lái),貓瑟瑟發(fā)抖,心想:如果有座房子該多好呀!于是,他向湖邊大叫道:“魚兒,魚兒,快出來(lái)!”剎那間,湖面上泛起陣陣波瀾,一條美麗的小魚游了過(guò)來(lái),她的身上還泛著金光。她問(wèn)道:“親愛(ài)的貓先生,你的'愿望是什么?”“我想要一座房子!薄昂玫,我可以滿足你的愿望!毙◆~立馬施法。貓一回頭,一座漂亮的房子就出現(xiàn)在身后了。房子里應(yīng)有盡有,貓美美地在屋子里睡了一覺(jué)。
一覺(jué)醒來(lái),貓覺(jué)得肚子好餓啊!他心想:要是家門口有一箱美味的魚餅干該多好。∮谑,貓走出門,在湖邊大叫:“魚兒,魚兒,快出來(lái)!”魚一下就從水中探出頭來(lái)。“我想要一箱魚餅干!昂,我滿足你!必埖募议T口果然又出現(xiàn)了一箱魚餅干。
可貓仍然不滿足,他暗暗地想:有了這條魚,那這一整片湖里的魚不就全歸我了?于是,貓又回到湖邊,大叫道:“魚兒,魚兒,快出來(lái)!”一條散著金光的魚從遠(yuǎn)處游來(lái)。她剛探出頭,就聽(tīng)見(jiàn)貓說(shuō):“我想要湖里所有的魚!”“你休想!”小魚怒不可遏,她沒(méi)想到這只貓竟然如此貪心。于是,她念了一句咒語(yǔ)。湖水瞬間向貓涌來(lái),貓連跑都來(lái)不及。
最后,湖邊的房子和貓都不見(jiàn)了,那條金色的魚慢慢地游向遠(yuǎn)方。
貪得無(wú)厭,終會(huì)自食惡果。
童話故事作文 篇7
從前,有一條可愛(ài)活潑的魚兒生長(zhǎng)在一條清澈陰涼的小河中。一天,魚兒的媽媽對(duì)她說(shuō):“天氣那么美好,去和青蛙哥哥玩一下吧!”魚兒興高采烈地答道:“好的,媽媽,青蛙哥哥長(zhǎng)什么樣子的?”“綠色的 ……”還沒(méi)等媽媽答完,魚兒就追不及待地向前游去了。
一會(huì)兒,魚兒就在水中看見(jiàn)一個(gè)綠色的東西在河岸上擺來(lái)去,于是就急匆匆地走上去說(shuō):“青蛙哥哥,我能和你玩嗎?”“哈哈,我并不是青蛙,我是荷葉,青蛙會(huì)游泳,你到那達(dá)去找吧!
魚兒告別荷葉后,就往前游去了。
不一會(huì)兒, 一個(gè)正在游泳的小東西出現(xiàn)在魚兒眼前。于是魚兒游上前喊:“喂,青蛙哥哥,你能和我一起玩嗎?”那個(gè)小東西轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)笑著答道:“我不是青蛙,我是龍蝦,青蛙有腿,你到那邊找吧!
魚兒又告別龍蝦,慢慢往前游去。河水潺潺流著,魚兒慢慢游著,仿佛與魚兒共談心聲。一下子,魚兒一轉(zhuǎn)眼,就看見(jiàn)一只有腳的在西向她游來(lái)。這時(shí),魚兒想:這一定是青蛙哥哥了,要不他怎么會(huì)游來(lái)找我?當(dāng)有腿的'東西還沒(méi)游到魚兒前時(shí),魚兒就迫不及待地大喊著:“青蛙哥哥,你在這里,我找你真辛苦呀!”這時(shí)那東西抬起頭一看就哈哈大笑地說(shuō):“哈哈,我是烏龜,青蛙有兩條腳,你到那達(dá)去找吧!”
魚兒告別烏龜后,心里有點(diǎn)無(wú)耐,也有點(diǎn)生氣,她想:“到底怎么回事?媽媽說(shuō)是綠色的,荷 葉卻說(shuō)是會(huì)游冰的,龍蝦又說(shuō)青蛙有腿,而烏龜說(shuō)只有兩條腿,到底哪個(gè)正確呢?”于是,魚兒就待在一旁苦想不得其解。突然,魚兒的眼睛一轉(zhuǎn),想:是不是他們說(shuō)的特征加起來(lái)呢,青蛙是綠色、會(huì)游泳的、有兩條腿呢?
于是,魚兒繼續(xù)往前游去,想看是否能找到。游了一會(huì)兒,魚兒果然看到有這些特征的一個(gè)東西在前面。魚兒上下打量了一下,對(duì)那東西說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)你是青蛙哥哥嗎?”“是啊。”魚兒高興地歡乎起來(lái)。一五一十地把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)出來(lái)。說(shuō)完后,他們都哈哈大笑起來(lái),笑聲上江水滿漾起來(lái)……
是啊,在生活中,當(dāng)我們聽(tīng)到他人的敘述應(yīng)要冷靜分析、仔細(xì)仔慮,而不是直接采取。只有這樣,才能走向勝利!
童話故事作文 篇8
自從小木偶有了各種表情之后,小木偶想起了自己的小紅包被小紅狐騙走的事情,結(jié)果小木偶越想越委屈,于是小木偶難過(guò)地去找老木匠。到了老木匠家門口,小木偶磕開(kāi)了老木匠的門,老木匠一打開(kāi)門,就見(jiàn)到小木偶一副愁眉苦臉的表情,驚奇的問(wèn)道:“小木偶你不是只有一種表情嗎?你怎么回來(lái)了?你的小紅包呢?……。。?”老木匠的問(wèn)題像魚吐泡泡一樣不停的問(wèn)小木偶,小木偶只好坐下來(lái)給老木匠講了事情的來(lái)龍去脈都老木匠說(shuō)了,老木匠聽(tīng)完后,氣憤的說(shuō):“這小紅狐太可惡了,要是小紅狐能像藍(lán)鼻子小巫女一樣就好了,小木偶你去找小紅狐評(píng)理!”小木偶頗有同感,決定去討回公道。
小木偶帶著憤怒的表情去了“森林警察局”,找到了穿警服的熊,跟穿警服的熊講明了來(lái)龍去脈,穿警服的熊半信半疑的.問(wèn)小木偶:“這是真的嗎?”小木偶理直氣壯地回答熊:“那當(dāng)然!不信我們就去找小紅狐!”穿警服的熊為了看個(gè)究竟就同意了。穿警服的熊和小木偶找啊找,找啊找,終于在一所游樂(lè)園中找到了小紅狐。穿警服的熊和小木偶看到小紅狐又在騙小山羊,穿警服的熊看的憤怒極了,沖了出去,捉住了小紅狐,并問(wèn)小紅狐有沒(méi)有搶走小木偶的包,小紅狐全招了,并發(fā)誓要痛改前非,于是穿警服的熊和小木偶放走了小紅狐,小紅狐把包還給了小木偶,并向小木偶道歉。
小木偶拿到了包興沖沖的回到了老木匠的家,從此小木偶快樂(lè)的和老木匠生活在了一起。
童話故事作文 篇9
有一塊面包,安靜地躺在貨架上,它正等著來(lái)買它的主人。
有一天,它終于如愿以償了,一個(gè)小男孩伸手將它拿了出來(lái)!皨寢,我餓了,可以給我買一個(gè)面包嗎?”小男孩看了看自己的媽媽問(wèn)道。“當(dāng)然可以!”他的媽媽爽快地答應(yīng)了。面包很高興,它終于有主人了,雖然時(shí)間短暫。那對(duì)母子倆付了錢,走出了商店。
小男孩買了這塊面包,一出門,便迫不及待地打開(kāi)包裝紙,準(zhǔn)備吃面包了。這塊面包只感覺(jué)頭上很痛,肯定是小主人在用自己填飽肚子了?蛇@又有什么關(guān)系呢?食物本來(lái)就是用來(lái)吃的,只要自己有用就是失去生命也可以。
面包正想著,只聽(tīng)小男孩說(shuō):“媽媽,我吃不下這個(gè)面包了,可以扔掉嗎?”“當(dāng)然可以!”小男孩的媽媽說(shuō)道。小男孩聽(tīng)了,便將面包隨手一扔,面包掉進(jìn)了草叢中。
面包哭泣起來(lái),難道小男孩和他的媽媽不知道“鋤禾力當(dāng)午,汗滴禾下土”嗎?自己的'主人不會(huì)帶自己回家,留著慢慢吃嗎?它寧可消失,也不愿自己被拋棄。就這么想著,面包在草叢呆了一下午。
“咦?這里怎么有這么大塊的面包?”一個(gè)小女孩發(fā)現(xiàn)了自己。面包頓時(shí)欣喜起來(lái),終于有人發(fā)現(xiàn)它了!斑@也不知誰(shuí)扔的,真浪費(fèi)!可惜不能吃了!毙∨⒄f(shuō)著,將面包放入自己口袋。
面包到了小女孩家里,小女孩將它給了自己的鵝吃。面包知道,自己該走了,可它仍然很高興,因?yàn)樗鲆?jiàn)了懂得勤儉節(jié)約的人。
這個(gè)小女孩就是我,碗窯小學(xué)六(3)班的曾雨薇。愿節(jié)儉之花在我們每個(gè)人的心頭綻放!
童話故事作文 篇10
在一個(gè)星期天,一個(gè)叫杰克的小男孩來(lái)到了一片森林。他只帶了一塊面包和開(kāi)水。這時(shí)冒出了一個(gè)小精靈,說(shuō):“你能給我一塊面包嗎?”杰克二話不說(shuō)就把面包給了小精靈。小精靈非常感謝杰克就送給他一只金天鵝。這時(shí)天色不早了,小精靈跟杰克說(shuō)再見(jiàn)后就不見(jiàn)了。
杰克用一根繩子牽著金天鵝往前走,走呀走呀,沒(méi)過(guò)多久就發(fā)現(xiàn)了一家森林旅館,這家主人有三個(gè)非常美麗的女兒。杰克問(wèn):“我可以在這里住一晚嗎?”主人是個(gè)大好人,他答應(yīng)了杰克的請(qǐng)求。主人的`三個(gè)女兒都非常想要這只金天鵝,她們想到了一個(gè)壞主意:拔掉天鵝的羽毛?墒钱(dāng)她們的手碰到金天鵝的時(shí)候,就被粘住了,她們大喊“救命!”這時(shí),杰克被吵醒了,他把她們的手從金天鵝身上拿開(kāi)并趕走了她們。
第二天,杰克離開(kāi)了旅館來(lái)到了森林超市,可是他已經(jīng)沒(méi)有錢了,他只好看了看就走了。這時(shí)一位公主和國(guó)王經(jīng)過(guò)了杰克的身邊,公主很喜歡這只金天鵝,就問(wèn)杰克這只天鵝賣不賣?杰克說(shuō)不賣,但是可以送給你。公主開(kāi)心極了,國(guó)王看到杰克這么善良,就把公主嫁給了他。
從此,杰克和公主就過(guò)上了幸福的生活。
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