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童話故事作文

童話故事作文

時(shí)間:2025-06-09 09:04:51 童話故事作文 我要投稿

童話故事作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的童話故事作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

童話故事作文

童話故事作文 篇1

  早晨,陽光明媚,小猴吉吉聽到猴媽媽說再過九個(gè)月就是才藝大比拼了。小猴吉吉連忙跑出去想學(xué)本領(lǐng)。

  小猴吉吉看到小白兔妹妹那么認(rèn)真地寫就靜悄悄地走到小白兔妹妹的.家。對(duì)她說:“小白兔妹妹,你可不可以教我寫呀?”小白兔妹妹回答:“可以啊!”于是小猴吉吉就和小白兔妹妹一起寫。

  小猴吉吉沒寫幾行好,手就酸了,它就開始不耐煩了,它說:“寫搞得我的腦細(xì)胞都快爆炸了!坝谑切『锛头艞壛。

  吉吉走在回家的路上,忽然聽見遠(yuǎn)處傳來一陣“嘀嗒,嘀嗒”的聲音。小猴吉吉順著聲音往前走,原來是小熊在吹喇叭呀!小猴吉吉說:“小熊,你可不可以教我吹喇叭呀?”小熊說:“可以。 庇谑,小熊就開始教小猴吉吉吹喇叭了。

  吉吉還沒吹完一首曲子就累得口干舌燥,于是吉吉又一次放棄了。

  吉吉走到一棵樹下乘涼,突然一陣風(fēng)吹了過去,原來是小鹿在跑步呀。吉吉想:“我肯定能跑得很快。”于是吉吉就和小鹿學(xué)跑步。

  小鹿飛快地向前跑去,小猴沒跑多少米腿就酸了。于是吉吉又放棄了。

  森林大比拼開始了,小白兔妹妹認(rèn)真地寫,得了作家獎(jiǎng),小熊吹喇叭吹得很美妙,得了音樂家獎(jiǎng),只有吉吉兩手空空,傷心地哭了,誰叫它學(xué)本領(lǐng)時(shí)只有三分鐘熱度呢?

童話故事作文 篇2

  太陽暖洋洋,粉紅粉紅的花瓣兒,落在花貓的百褶裙上。

  草兒搖晃著纖細(xì)的腰身歌唱,多么好的陽光!

  小松鼠呀,擺著大尾巴可真忙!

  搭起大大的涼棚來,汗珠兒像水晶一樣,伴著晚霞的.一縷陽光,嘿,照得閃閃發(fā)亮。

  嫩綠的小葉芽芽,沙沙, 莎莎,咿呀學(xué)語為松鼠加油歌唱,小松鼠加油吧,有力量!

  初夏,小松鼠種下小小的愿望。

  在涼棚里做一杯松果冰飲料,送給火辣辣的盛夏陽光。

  說不定太陽公公會(huì)掏出魔法棒,不停地送來陣陣陰涼,來吧,小伙伴們快來吧,

  小松鼠邀請(qǐng)大家去乘涼。

  點(diǎn)評(píng)

  小松鼠的童真和快樂也讓我們小朋友感覺到了歡樂,天氣很暖和,整個(gè)人的心情都變得美麗了,小朋友在暖洋洋的太陽下你會(huì)許下愿望嗎?小松鼠許的愿望是夏天讓大家都去乘涼,在炎熱的夏天你會(huì)為大家著想嗎,但是小松鼠會(huì),所以小朋友們時(shí)刻有一顆為他人著想的心,為朋友親人考慮的心。

童話故事作文 篇3

  釀酒的小人兒

  很久很久以前的一個(gè)黃昏,在一個(gè)熱鬧的小鎮(zhèn)上,郵遞員正敲著一戶人家的門,這是一幢破舊的房子。他想這里是不是沒有人住?突然門吱吱嘎嘎地被打開了。一位老奶奶從房門里走出來了。她說:“謝謝你,這是我等了很久的信,你進(jìn)來吧!”說完老奶奶就讓郵遞員進(jìn)屋了。老奶奶請(qǐng)郵遞員坐下,對(duì)他說:“我請(qǐng)你嘗嘗我釀了很多年的葡萄酒吧!彪S后,老奶奶拿出一塊花手絹鋪在桌子上并說道:“出來吧!釀葡萄酒的小人兒!苯又蝗嚎蓯鄣男∪藘壕蛷木茐乩锱芰顺鰜怼K麄兣艿绞纸伾祥_始灑種子、澆水,等葡萄長出來了就把紫紅紫紅的葡萄摘了下來,最后釀成了美味的`葡萄酒。老奶奶為郵遞員倒了一杯。郵遞員嘗了嘗說:“這酒真好喝!”老奶奶把手絹收起來,對(duì)郵遞員說:“我可以把酒壺送給你,如果你想要喝葡萄酒,就像我剛才那樣做,但是你不可以把這個(gè)秘密告訴任何人!编]遞員答應(yīng)了,把酒壺拿走了

  第二天清晨,郵遞員在上班的路上看到了一位女子在花店里正朝著他微笑,郵遞員被她的美貌吸引了,但是他不能停下腳步,因?yàn)樗要給別人送信。接下來的幾天都是這樣。突然有一天,那女子送給郵遞員一束鮮花,最后郵遞員和她結(jié)婚了;槎Y很快就舉辦了,郵遞員知道了他的新娘名叫夏拉。郵遞員和夏拉從此過上了幸福的生活。

  有一天,郵遞員趁著夏拉不在家的時(shí)候,偷著釀酒喝。可是被中途回家拿東西的夏拉發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。以后每次都趁著郵遞員上班時(shí)夏拉就偷偷釀酒給鄰居喝,有一些鄰居更是要花高價(jià)買葡萄酒,夏拉同意了。后來郵遞員發(fā)現(xiàn)夏拉掙了很多錢,心里也美滋滋的。此時(shí)的郵遞員完全忘了老奶奶對(duì)他說的話。之后,他們用賣葡萄酒掙來的錢換了一套新房子。搬進(jìn)新房子后,倆人喝酒慶祝,不知不覺倒在了餐桌上,睡著了。第二天清晨,當(dāng)他們醒來時(shí),他們居然都變成了釀酒的小人兒,因?yàn)樗麄儧]有遵守對(duì)老奶奶的諾言。

童話故事作文 篇4

  在大森林里,住著一只非常狡猾的灰狼。

  有一天,這只灰狼在森林附近找食物,突然,它發(fā)現(xiàn)一個(gè)農(nóng)夫的雞舍里有許多新鮮美味的雞,于是它便輕手輕腳地溜進(jìn)雞舍吃掉了一些雞。

  第二天,農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)雞舍里少了一些雞,很生氣,自言自語道:“我今天一定要打死這個(gè)偷雞賊!”這句話被躲在雞舍后面,還沒來得及逃跑的灰狼聽見了,它很著急,心想:“我如果去吃雞的話,會(huì)被抓住并且被打死,如果不去的話今天就只能挨餓了,怎么辦呢?”它想啊想啊,終于想到了一個(gè)兩全其美的辦法。

  灰狼來到了鄰居黃鼠狼家,假裝親切的對(duì)黃鼠狼說:“親愛的鄰居,我看見一個(gè)農(nóng)夫的`雞舍里有很多鮮美的雞,所以誠懇的邀請(qǐng)你去吃雞!秉S鼠狼信以為真,便跟著狼來到了那個(gè)農(nóng)夫的雞舍前面,灰狼又對(duì)黃鼠狼說:“請(qǐng)你先進(jìn)去吧,親愛的鄰居,我先在外面放風(fēng)!秉S鼠狼便進(jìn)去了,黃鼠狼進(jìn)去后剛剛抓住一只雞,就被埋伏在雞舍旁的農(nóng)夫一棒打死了。農(nóng)夫?qū)⑺赖舻狞S鼠狼帶走后,灰狼的詭計(jì)得逞了,它再次偷偷的溜了進(jìn)去,自己吃起雞來。

  這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理:不要輕易相信別人,謹(jǐn)防上當(dāng)!

童話故事作文 篇5

  森林里可熱鬧了,小猴告訴朋友們:他要學(xué)本領(lǐng)?墒菍W(xué)什么呢?

  一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,小猴正在森林里閑逛,忽然,他的'目光落在了小兔身上——小兔正在學(xué)習(xí)寫作文!小猴心想,我也要學(xué)習(xí)寫作文,長大當(dāng)個(gè)作家,于是,小猴趕緊回到家里,也靜靜地開始寫作文。這時(shí),傳來一陣優(yōu)美的樂曲聲,把他給陶醉了,他一看,是好朋友——小熊!小猴一把拉住小熊的手,羨慕地說:“小熊小熊,你吹的號(hào)真好聽!我也能學(xué)吹號(hào)嗎?”小熊聽了忙說:“猴老弟,你這么聰明,當(dāng)然能學(xué)吹號(hào)啦,一定比我吹得還好!”小猴聽了,忙去商店里買了一把最好的小號(hào),回到家開始練習(xí)吹號(hào),準(zhǔn)備長大當(dāng)個(gè)音樂家?墒,小猴剛練了一會(huì),看見小鹿在跑步,他想,我這么機(jī)靈,跑步一定比小鹿快,可以當(dāng)長跑運(yùn)動(dòng)員,于是小猴扔下小號(hào),又跟著小鹿練習(xí)起跑步來……

  最后,小猴什么也沒學(xué)到。唉,做事可真是不能三心二意呀!

童話故事作文 篇6

  一個(gè)晴朗的星期天,小鴨到小河去游泳;丶衣飞,它一邊唱歌,一邊東張西望,一不小心掉進(jìn)一個(gè)又窄又深的土坑里。它怎么也跳不出坑,只得哇哇大叫“救命啊,救命!”一只小鳥飛過土坑上空,聽到小鴨的“救命”聲,它想我是小鴨子的好朋友,我不能見死不救。于是,它就飛下土坑,對(duì)小鴨子說:“我來救你了!”小鳥用嘴咬住小鴨子的羽毛。用力往上飛,可是怎么也飛不起來,不鳥只能對(duì)小鴨子說:“小鴨子,我力氣太小,救不起你,可你別著急,我去叫一些小伙伴們一起來救你。”說完,它就飛到樹林上空呼呼大叫:“救命。【让!小鴨子掉進(jìn)小河邊的土坑里啦!”

  正在門前跳繩的小猴子聽見了小鳥的呼叫聲,它想:我是小鴨子的好朋友,我一定要救它,對(duì)了,我手上不是有根繩子,把繩子放進(jìn)土坑里救小鴨子,不就行了,于是,小猴子就拿著繩子向土坑去了。正在院子里澆花的小熊聽見了小鳥的.呼叫聲,它想小鴨子有危險(xiǎn),我要去救它。我手上不正有著水桶嗎?小鴨子會(huì)游泳,我把水桶里的水裝滿倒進(jìn)坑去,讓小鴨子浮起來,不就行了。小熊就拎著水桶過去了。

  正在家里看電視的長頸鹿聽到了小鳥的呼叫聲,它想,我的脖子那么長,把脖子伸進(jìn)土坑里叼住小鴨子不就行了。長頸鹿就空著手去救小鴨子了。

  小猴、小熊、長頸鹿先后來到土坑邊,小猴把繩子放到土坑里救小鴨,可是繩子太短,沒救成。小熊看見了,說:“你這個(gè)笨小猴,拿這么短的繩子來救小鴨子,看我的!”小熊就把水桶灌滿水,往坑里倒,可是,土?xí),又沒救成。這時(shí),長頸鹿看見了,說:“你這個(gè)笨熊,你知道土?xí),還拿這個(gè)水桶來干什么?看我的!”長頸鹿就把脖子伸進(jìn)土坑里救小鴨,可是土坑太窄子,脖子伸不到坑底,還是沒救成。

  這時(shí),小鳥提出:大家合作起來就能救起小鴨,于是,大家就合作起來,先把小猴的繩子一頭系住小熊的水桶,再讓長頸鹿咬住繩子的另外一頭,接著把繩子慢慢地放下去,正好碰到坑底,讓小鴨子跳進(jìn)水桶去,長頸鹿頭往上一抬,把小鴨子拉起來了。

  小鴨子被大家救起來了。它對(duì)大家說:“謝謝!”大家對(duì)小鴨子說:“我們是好朋友,不要說謝,但你以后走路不要再東張西望了”。

童話故事作文 篇7

  童話森林里有一只人見人愛的小喜鵲和一只人見人煩的小烏鴉。

  清晨,小喜鵲撲棱著翅膀躍到了枝頭,從枝繁葉茂的樹葉中探出頭來,伸長脖子唱了起來:“喳喳喳、喳喳喳!毙(dòng)物們從甜甜的睡夢中被喚醒了:多么美妙婉轉(zhuǎn)的歌聲,那是小喜鵲在報(bào)喜呢,今天一定有喜事發(fā)生!

  正在大家喜上眉梢之時(shí),忽然耳畔又鉆進(jìn)一串又粗又啞地叫聲“嘎嘎嘎——、嘎嘎嘎——”這又是誰的大嗓門呀?轉(zhuǎn)眼一瞧,原來是它!大伙兒瞬間皺起了眉頭、,捂住了耳朵:“哎呦,黑烏鴉也來湊什么熱鬧,快走開、快走開!”

  小烏鴉聽了,急忙為自己辯解:“我只是、我只是——想幫小喜鵲一起為大家報(bào)喜呀!”動(dòng)物們聽了,不屑一顧地嘲笑起來:“小烏鴉啊小烏鴉,你真是自不量力!不但黑漆漆長得丑,連聲音都這么刺耳,別給我們帶來霉運(yùn)就不錯(cuò)了,還報(bào)什么喜呀?”說完,大伙兒都不搭理小烏鴉了……

  一直以來,小烏鴉最大的心愿,就是讓童話森林里的小動(dòng)物們都能像喜歡小喜鵲那樣,喜歡上自己!可無論小烏鴉多么努力,換來的總是一番嘲笑、一頓數(shù)落。不過,自信的小烏鴉并不灰心喪氣,它每天都為自己加油打氣:雖然我沒有光鮮亮麗的外表,但我的長處就是有聰明的頭腦呀,總有一天大家會(huì)看到我的優(yōu)點(diǎn)的!

  一天,森林小學(xué)的美術(shù)老師長頸鹿為大家?guī)砹艘粋(gè)新任務(wù):“同學(xué)們,今天我們要來畫一張?zhí)貏e的畫,說它特別,是因?yàn)檫@幅畫只能用黑色的蠟筆來完成,不能使用任何其他的顏色哦,大家動(dòng)動(dòng)腦筋,看誰能設(shè)計(jì)出與眾不同的作品來!甭犃碎L頸鹿老師的`這番話,大家面面相覷:什么什么?我們沒聽錯(cuò)吧,只能用烏七八糟的黑色來畫,還要畫得獨(dú)一無二,這怎么可能呢?這下可把小動(dòng)物們愁壞了,有的抓耳撓腮,有的直拍腦袋,冥思苦想也憋不出一個(gè)靈感來。

  小兔子、小松鼠、小刺猬和小山羊都愁眉苦臉地說:“看來我們只能交白卷了,哎——”而一向喜歡調(diào)皮搗蛋的小猴子,這時(shí)用眼角瞟了瞟小烏鴉:“算了算了,我就干脆直接把一張白紙全部涂涂黑就是一副畫了,畫的名字我也想好了,就叫《黑夜里烏鴉在飛》,反正都是黑不溜秋的沒啥看頭!”大伙兒聽了忍不住捂嘴偷笑,但是小烏鴉呢?它卻并不生小猴子的氣,而是暗自思索了一會(huì)兒,突然靈機(jī)一動(dòng),誒,有了!只見它胸有成竹地鋪好了白紙,信心滿滿地?fù)]動(dòng)起了手中的黑筆,“刷刷刷、刷刷刷”,那在紙上輕盈跳躍著的筆尖就好像芭蕾舞演員的足尖似的,仿佛不是在作畫,而是在跳一曲美妙靈動(dòng)的足尖舞……

  小烏鴉到底用黑筆畫了些什么呢?當(dāng)它的畫緩緩打開,展現(xiàn)在大家面前的那一刻,所有動(dòng)物都被驚呆了:小烏鴉描繪的是一場盛大的鋼琴演奏會(huì),小企鵝、大奶牛、斑點(diǎn)狗、小斑馬、大熊貓和蘆花雞,這些黑白皮毛的動(dòng)物們都化身成了鋼琴演奏家,在碩大的舞臺(tái)上,合著五線譜上跳動(dòng)的小音符,齊聲演奏旋律悠揚(yáng)的圓舞曲,連高音譜號(hào)和低音譜號(hào)都在一旁旋轉(zhuǎn)跳躍、翩翩起舞,而畫面正中手持指揮棒,昂首指揮鋼琴家們演奏的,不正是身穿黑色燕尾服的小烏鴉嗎?哈哈,小烏鴉把自己也畫進(jìn)了畫中,真是一副絕妙的黑白畫!

  見了這樣一幅不同凡響的作品,誰能不打心眼里喜歡上這個(gè)機(jī)靈的小烏鴉呢?小動(dòng)物們紛紛圍住了小烏鴉:“小烏鴉,你真會(huì)動(dòng)腦筋!”“小烏鴉,你是怎么想出來的,真是太了不起啦!”就連小猴子也撓了撓腦袋,連聲向它道歉:“小烏鴉,對(duì)不起,我不該嘲笑你黑,其實(shí)你真的很聰明哦!”

  小烏鴉羞紅了臉,不好意思地說:“其實(shí)我只是想讓大家知道,黑色也是很美麗的顏色喲!”

  這時(shí),長頸鹿老師清了清嗓子,意味深長地對(duì)小動(dòng)物們說:“小烏鴉遇到困難沒有退縮,而是善于動(dòng)腦筋去想辦法,真是可愛的小烏鴉。所以我們看別人可不能只看外表,還要注意它的內(nèi)在美哦!”

  后來,童話森林里又多了一只人見人愛的小烏鴉,小烏鴉終于夢想成真了。

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