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童話故事作文

童話故事作文

時(shí)間:2025-07-16 10:04:07 童話故事作文 我要投稿

童話故事作文(熱)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的童話故事作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

童話故事作文(熱)

童話故事作文 篇1

  “是我的功勞最大!”“應(yīng)該是我,是我的功勞最大!”“是我!”“應(yīng)該是我的功勞最大!”“應(yīng)該是我!”寧靜的夜晚,從文具盒里傳出喧嘩的叫聲。

  文具盒伯伯被驚醒了,看到鋼筆、鉛筆、尺子、削筆刀和橡皮擦在吵架,忙問道:“怎么啦?你們半夜三更不睡覺,吵架干嘛呀?”

  鉛筆回答道:“我們在比誰對小主人的功勞更大!”說罷,它們又?jǐn)嗬m(xù)吵起架來。

  鉛筆搶先說道:”你們這些多余的廢物,生來干什么!要說的話,我可是小主人的.好幫手哇!幫小主人寫字、畫角、畫線條。我的功勞最大!”

  鉛筆還沒有說完,橡皮擦就打斷了它的話,“切!瞧,像你這種東西寫出來的字多丑,多難看吶!還要出錯(cuò),需要我這高貴潔白無比的身體來擦干凈你那丑極了的字。這對我來說,簡直是一種極大的、無法彌補(bǔ)的侮辱!

  這時(shí)候削筆刀發(fā)話了:“呸!呸!呸!和你們交朋友,我可真是倒霉死了!沒有了我,你們那些驕傲的鉛筆,不就是幾根小木棒罷了!”這一句話說得鉛筆的臉都?xì)饧t了。

  尺子故意放大聲音說:“去!去!去!有了我,小主人就可以畫直線了。所以,我的功勞最大!

  住在二樓享受高級待遇的鋼筆氣勢高昂地說:“你們這幾個(gè)無知的笨蛋,小主人現(xiàn)在四年級了,用的是鋼筆,不是鉛筆!我的功勞最大!”

  文具盒伯伯心平氣和地說:“你們每個(gè)都有功勞,只是功勞不一樣而已?墒谴蠹也粓F(tuán)結(jié),又怎么行呢?不是有句俗話說:‘團(tuán)結(jié)有力量,共同來抵抗’嗎?”

  鋼筆、尺子、鉛筆、削筆刀和橡皮擦聽了文具盒伯伯的勸告,又和好如初了。很快,它們就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

童話故事作文 篇2

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,“!”的一聲打破了森林里的寧靜。

  小猴聽見了那叫聲,立刻趕了過去。原來是小鴨子掉進(jìn)了一個(gè)大坑里,它正撲騰著翅膀,大聲地喊救命!小猴想了想,找來一根木棒,倒掛金鉤在樹枝上,對小鴨說:“小鴨,小鴨,你抓住這根木棒,我拉你上來吧!”小鴨說:“不行!不行!我沒有手,抓不住木棒呀!”小猴覺得小鴨說的有道理,它知道自己的方法失敗了。

  小象也聽見了叫聲,趕了過去,他想了想說:“小鴨,小鴨,我用長鼻子把你卷上來吧!”小鴨說:“不行!不行!我怕你長鼻子力氣太大,會把我卷傷!”小象覺得小鴨說得有道理,它的`方法也失敗了。

  小熊在草地上也聽見了叫聲,領(lǐng)著木桶跑了過去,想了想說:“我可以把木桶裝滿水,倒進(jìn)大坑里,小鴨就能浮上來啦!”小鴨說:“對呀!對呀!這個(gè)辦法好,我同意!我同意!”小熊跑了好幾趟,終于把大坑裝滿,小鴨子浮上來得救了。小鴨說:“謝謝你,小熊!也謝謝你們,小猴、小象。如果沒有你們,我都不知道什么時(shí)候才能出來呢!”

  最后,小熊的辦法拯救了小鴨,大家又在一起愉快地玩耍了!

童話故事作文 篇3

  清晨,林子里五顏六色的花朵爭相開放,一群奶牛正在休閑的'吃鮮嫩可口的草,一只蝸牛在一株玫瑰下高談闊論。

  蝸牛說:“如果是我,我不僅會開花結(jié)果、產(chǎn)奶,還可以做其他貢獻(xiàn)!泵倒逭f:“哇!你的志向真遠(yuǎn)大,請問你什么時(shí)候完成目標(biāo)?”蝸;卮穑骸安患辈患,慢工出細(xì)活兒!钡诙,蝸牛依然在那株玫瑰下,玫瑰依然綻放美麗的花朵。蝸牛對玫瑰說:“你就沒有想過做點(diǎn)別的事?”玫瑰回答:“我從來沒有想過,陽光是那么溫暖,空氣是那么清新,泥土在我身體里注入一股力量,因此我必須不停地開花,我很享受這樣的環(huán)境和生長的力量。對了,請問你做了什么?”蝸牛答不上來了,它縮回殼里,繼續(xù)想如何干出一番大成就。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,今天蝸牛依然趴在那里做白日夢,還是一事無成,行動(dòng)上的矮子,語言上的巨人。

童話故事作文 篇4

  小花和小草一直都是一對好朋友,住在美好的公園里,每當(dāng)一到春天,陽光愛撫著小花和小草,小草和小花滿身都是晶瑩的.露珠,小鳥嘰嘰喳喳地盡情地歌唱。

  過了些日子,小花漸漸地長大,身穿五彩繽紛的衣服,簡直像一條彩虹。小草還剛剛發(fā)芽,游客們一看見花朵,跑上去,都贊嘆不已。

  小花驕傲地對小草說:“小草弟弟,你快點(diǎn)長大啊!游客們都夸我,說完,就不理睬小草了!

  小草回答說:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!我也可以保護(hù)大自然!

  小花哼的一聲說:“我才不像你那樣呢!”

  小花更加自以為是,高昂著頭,更加驕傲了。

  又過了些日子,春天就過去了,到了夏天,小花凋謝了,小草長得更加旺了,小花低下了頭。

  這個(gè)童話故事告訴我們,驕傲的人是沒有好結(jié)果的。

童話故事作文 篇5

  小時(shí)候,爸爸給我買了一本《安徒生童話》,每天在我臨睡前都要給我講一個(gè)書里面的故事。我記憶最深的是爸爸給我講的“一個(gè)賣火柴的小女孩”的故事。

  小女孩出身在一個(gè)非常貧窮的家庭,每天靠賣火柴幫家里維持生計(jì)。在一個(gè)寒冷的冬天,在圣誕節(jié)即將到來的前一個(gè)晚上,天空下著大雪,路上的行人已經(jīng)很少了。小女孩光著腳,穿著單薄的衣服走在街上,嘴角凍得發(fā)紫,但是她仍然叫賣著:“賣火柴了,誰要買火柴?”,因?yàn)榛鸩褓u不出去賺不到錢,回到家她爸爸一定會打她。

  小女孩走啊走啊,她又冷又餓,實(shí)在受不了了,就蹲在一個(gè)房子的墻角想暖和一下她冰涼的`小手。

  她點(diǎn)燃了一根火柴,在小小的火光中她似乎看見了媽媽、看見了奶奶,她們笑著,抱著她在一間有壁爐的大房子里,多溫暖啊!她又點(diǎn)燃了一根火柴,她看見了烤雞、烤鴨還有大大的多多的面包,真香啊!

  小女孩一根一根地點(diǎn)燃著火柴,在這火光中她憧憬著、幻想著自己生活在一個(gè)沒有寒冷、沒有饑餓也沒有憂愁的溫馨而美麗的地方。然而天亮的時(shí)候人們發(fā)現(xiàn)小女孩已經(jīng)死了,手里還緊緊握著一把燃盡的火柴梗。

  爸爸的故事講完了,我的心里非常難過,我多想能夠幫助那小女孩呀,讓她和我一樣有一個(gè)溫暖的家,有愛她的爸爸媽媽;讓她和我一樣每天穿得暖暖的、吃著香甜的食品,擁有許多令人著迷的玩具;讓她和我一樣和許多小朋友坐在明亮的教室里跟老師學(xué)很多知識。

  爸爸、媽媽、老師我希望我自己學(xué)習(xí)更多的知識和本領(lǐng),快快長大,到那時(shí)我才能照顧好自己,才能幫助許許多多像賣火柴的小女孩那樣的孩子,讓她(他)們的生活溫馨而燦爛!比她(他)們和我一樣有著一個(gè)無憂無慮、美好而快樂的童年!

童話故事作文 篇6

  一天,狐貍正在河邊喝水,一只貓走了過來,對狐貍說:“我聽說附近有個(gè)農(nóng)夫把一箱牛奶藏在倉庫里,你要不要和我一起去光顧一下?”狐貍聽了連忙點(diǎn)頭答應(yīng)。

  它們來到倉庫,看到里面放著一個(gè)箱子。貓說:“這個(gè)就是農(nóng)夫藏牛奶的箱子,等會我先喝,因?yàn)槲野,然后你再喝!焙偼饬,貓喝呀喝呀,好半天都沒有停下來的意思。狐貍不耐煩了,一下子把蓋子放下來,夾斷了貓的.尾巴,疼地它哇哇大叫。

  從倉庫里出來,狐貍看到一只公雞和一只母雞草地上散步,便對貓說:“我們抓只雞吃怎么樣?”貓一直想報(bào)復(fù)狐貍,說:“你先抓那只公雞,那只公雞大!逼鋵(shí)是那只公雞叫地響,會招來農(nóng)夫的。

  狐貍覺得貓說的有道理,就去抓那只大的公雞了,可是他還沒抓到那只公雞,公雞就大叫了起來。它的叫聲驚動(dòng)了農(nóng)夫,農(nóng)夫拿著棍子跑了出來,把狐貍打死了。

童話故事作文 篇7

  機(jī)槍射手剛醒來,僵尸們就沖過來了,機(jī)槍射手說:“怎么又出來了?來吧。土豆地雷、堅(jiān)果、玉米投手出來!”

  說著,他們就全出來了,玉米投手說:“呀,你們又來了,笨蛋”。僵尸們說:“哈哈,就你們?”來吧,看我的巨人僵尸,植物們召喚了:雙向射手、貓尾香浦、地耐、鋼地刺、蓮葉、高堅(jiān)果和地刺王。

  看看我們的厲害,植物們說,戰(zhàn)斗開始了,機(jī)槍射手使用了四炮連發(fā),打倒了四個(gè)僵尸,巨人僵尸用了大棒子打死了堅(jiān)果。貓尾香浦使用了小刺打死了巨人僵尸和雪人僵尸。雙向射手打掉了礦工僵尸,鋼地刺和地刺王分別干掉了八十個(gè)雪撬車僵尸。高堅(jiān)果在保護(hù)后面的.植物。

  僵尸們投降了,一場戰(zhàn)爭結(jié)束了。

童話故事作文 篇8

  聰明、細(xì)心、善于推理的福爾摩斯,就是這本書人主人公,下面讓我們一起了解這本書吧!

  這是一個(gè)個(gè)跌宕起伏的故事,一次次精彩紛呈的探案歷程。他---福爾摩斯,不放過一點(diǎn)蛛絲馬跡,讓我們小孩子跟隨風(fēng)靡世界的福爾摩斯,領(lǐng)略他的偵探世界的無限魅力。在我享受閱讀快感、津津有味“啃”書的同時(shí),還能提高自身的邏輯能力。

  讀完這本書后,我十分佩服神速爾摩斯的推理能力、觀察能力、善變能力。我想到:福爾摩斯雖然是名偵探,但是他有推理為什么那么準(zhǔn)確呢?是天生的還是后天的呢?誰生下來也不可能有那么準(zhǔn)確的推理,可能是他千百次的鍛煉,千百次的努力,才得到了這樣的成就。書中的'故事讓我扣人心弦,也隨著福爾摩斯一起緊張、一起思考、一起推理,一起想著下面又會出現(xiàn)什么樣的情景,真是撲朔迷離,驚險(xiǎn)又刺激。

  我喜歡這樣的故事,雖然有時(shí)看的有時(shí)候害怕,但好奇心總是促使我一次又一次地往下看,甚至有的地方看好幾篇,一定要把這個(gè)案件搞的明明白白,按神速爾摩斯有說法去想這個(gè)故事的情節(jié)。福爾摩斯是個(gè)助人為樂的偵探,有著超強(qiáng)推理能力的人,我真的十分佩服他,要是世界上有許多他這樣的人就好了,社會治安就更好了,也就沒有壞人了。

童話故事作文 篇9

  從前,雪蓮女巫和蝙蝠女巫是對好朋友。

  萬圣節(jié)快到了,所有女巫都要去魔法屋集合,但喜歡搗亂的女巫都將被拒之門外。雪蓮女巫和蝙蝠女巫準(zhǔn)備打扮得漂漂亮亮的去魔法屋見女巫公主。雪蓮女巫準(zhǔn)備了一條粉色的蕾絲連衣裙,蝙蝠女巫準(zhǔn)備了一條紫色邊花連衣裙。

  一天后,蝙蝠女巫用魔法千里傳音跟雪蓮女巫說:“你好!雪蓮,等下你穿著要見公主的服裝來我這好嗎?”“好的,我馬上去!毖┥徟渍f。于是雪蓮女巫穿著見公主的裙子,興高采烈的飛到了蝙蝠女巫家。蝙蝠女巫一時(shí)嫉妒雪蓮女巫穿的和仙女一樣漂亮,就想到了個(gè)壞主意。后來她騙雪蓮女巫說去洗手間,但她沒有去到洗手間,而是在一個(gè)角落里快速小聲的念起咒語:“啦哩把亞破!”一念完,雪蓮女巫的裙子就破了。雪蓮女巫發(fā)現(xiàn)了就大哭起來,快速飛回了家。這時(shí),蝙蝠女巫才反思自己做的是不是太過分啦!

  雪蓮女巫回到家后,傷心極了!但她突然想到了個(gè)辦法:就用破的.布料重做了條連衣裙。

  萬圣節(jié)當(dāng)天,雪蓮女巫穿上重做的連衣裙愉快地進(jìn)了魔法屋,也輕松答完了公主給她的題目。而蝙蝠女巫呢,則因?yàn)槟翘斓氖卤痪苤T外。

  萬圣節(jié)后,蝙蝠女巫覺得很后悔,就向雪蓮女巫認(rèn)錯(cuò):“雪蓮對不起!你的衣服是我弄破的,請?jiān)徫!”雪蓮女巫回答說:“我可以原諒你,只要你真誠和我坦白一切,你依然是我的好朋友.”蝙蝠女巫開心地說:“雪蓮,你真好!我一定會永遠(yuǎn)真誠地對你!”之后她們每天都高高興興地住在了一起。

童話故事作文 篇10

  一天,陽光燦爛,萬里無云。森林里,大家不知怎么的,都朝一個(gè)方向走。哦!原來大家要去參加一年一度的動(dòng)物招聘會呀!

  第一個(gè)要找工作的是大象伯伯,他說:“我有長長的鼻子,而且我的力氣很大很大,我能搬動(dòng)很重的'東西,并且我很負(fù)責(zé),我想找一份搬運(yùn)工的工作!

  啄木鳥也不甘示弱,她說:“我的嘴巴很尖很尖,而且我可以把蟲子從樹干里捉出來吃掉,我想當(dāng)一名出色的醫(yī)生!

  猴子連忙說:“我的平衡能力很強(qiáng),可以在樹上走來走去,還能摘到又大又甜的水果,我想找一個(gè)采摘的工作!

  花豹說:“我跑步非?,還很有責(zé)任心,我十分想做一位跑步教練!”

  小動(dòng)物們都爭先恐后地介紹著自己的長處,說著自己想應(yīng)聘的工作崗位。一時(shí)之間,整個(gè)森林里熱鬧非凡,這個(gè)動(dòng)物應(yīng)聘大會真是太有趣了!

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