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【精品】錄取通知3篇
在發(fā)展不斷提速的社會中,需要使用通知的情況越來越多,通知是用來發(fā)布法規(guī)、規(guī)章,轉發(fā)上級機關、同級機關和不相隸屬機關的公文,批轉下級機關的公文,要求下級機關辦理某項事務等。寫起通知來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的錄取通知3篇,希望能夠幫助到大家。
錄取通知 篇1
作為今年北京大學最早開始高招錄取的省市,上海市錄取工作已經(jīng)全部順利結束。北大今年在滬理科錄取線522分,文科錄取線518分,理科錄取40人,文科錄取31人,包括自主選拔錄取、高水平運動員、不報不錄專業(yè)共錄取71人。此外,通過學科競賽保送錄取32人,北大20xx年在滬共錄取103人。
今年招生的志愿填報及錄取依然堅持最大限度滿足考生志愿興趣,在錄取的考生中,只有二名考生錄取的志愿經(jīng)過電話溝通后落實,其它所有考生專業(yè)均實現(xiàn)零調劑,這意味著每一位被北大錄取的考生的志愿都是考生自己的選擇。填報志愿方面,元培學院(文科理科試驗班)、工商管理類、經(jīng)濟學類、數(shù)學學院、物理學院依然得到考生青睞。但可喜的是,理科學生報考首選志愿中數(shù)學、物理、化學、心理、理科實驗班的人數(shù)超過了工商管理和經(jīng)濟學類,文科考生報考中文、國際政治、法學的比重也有較大增長,在一定程度上表明考生開始從以往過分看重經(jīng)濟、工商管理類專業(yè)到越來越關注基礎學科的理性回歸。
北大上海招生組組長林純鎮(zhèn)教授表示,北京大學20xx年招收到了大批適合北大培養(yǎng)的優(yōu)秀學生。專業(yè)選擇方面,這幾年有不少理科生希望選擇文科專業(yè),只要考分合格均會幫助他們實現(xiàn)理想。上海往屆生陳沐陽同學獲數(shù)學競賽一等獎,后來入讀國際關系學院,由于成績優(yōu)秀被北大交流計劃推薦到日本早稻田大學念第二學位,本科得到國內外兩學位,研究生就讀美國伯克利大學。這說明文理科不存在不可逾越的界線,北京大學從來主張文理融合。也支持入學后的學生,在學有余力的情況下輔修第二學位,也允許轉修別的學位。在北大的畢業(yè)生里,這樣的學生已不在少數(shù),這對于學生畢業(yè)后從事的專業(yè)工作和就業(yè)開拓了巨大的空間。
北京大學多年來除了繼續(xù)發(fā)揚自己的傳統(tǒng)優(yōu)勢外,還與時俱進,不斷充實本科教育的軟實力:擁有強大的文理醫(yī)及新型工科等綜合學科優(yōu)勢、廣泛的國際交流,致力于為學生提供最好的本科教育的各種努力。此外,活躍的'校園文化氛圍以及注重對學生獨立思考和批判性思維能力培養(yǎng)的理念也與世界頂尖大學的發(fā)展潮流高度一致,而這恰恰與上?忌奶刭|高度契合。北京大學已與世界50多個國家和地區(qū)的260多所大學建立了交流合作關系,與哈佛大學、耶魯大學、牛津大學、劍橋大學、早稻田大學、東京大學等幾十所世界知名高校建立了學生校際交流項目,并有一系列與世界知名高校聯(lián)合培養(yǎng)學生的項目。北大學生都有出國交流學習的機會。20xx年北大本科生共有1296人次出國出境交流學習,20xx年共有1625人次出國出境交流學習。北大努力的目標是讓每一個本科生都將至少獲得一次出國出境交流學習的機會。
此外,林教授介紹,今年的北大本科畢業(yè)生一如既往受到社會的歡迎,上海籍的學生表現(xiàn)尤為突出。高校本科畢業(yè)生質量主要通過本科畢業(yè)生畢業(yè)去向進行衡量。目前國內繼續(xù)深造是北大本科生最主要的選擇,20xx屆有1087人保送研究生,比率超過40%;913人選擇出國,超過30%本科畢業(yè)生去往美國(約70%)、英國、法國、加拿大、新加坡、香港等地繼續(xù)深造;616人選擇就業(yè),就業(yè)去向主要在國家機關、高等院校、金融機構、新聞出版單位、大型國企、世界500強跨國公司以及高新技術企業(yè)等。
錄取通知 篇2
一、活動時間:
20xx年4月-5月
二、活動對象:
在校大學生
三、主辦單位:
共青團遵義師范學院委員會
四、承辦單位:
遵義師范學院招生與畢業(yè)就業(yè)指導處;遵義師范學院美術學院
五、實施方案
(一)設計投稿
20xx年4月20日-5月15日
參賽者按要求完成作品設計,發(fā)送到指定郵箱,完成投稿事宜。
1.設計要求:
。1)設計內容:新生錄取通知書。
a.通知書正面必須有“遵義師范學院20xx年新生錄取通知書”字樣及遵義師范學院;。
b.內頁參照以前的通知書內頁標準(請同學在招生就業(yè)處網(wǎng)站下載相應素材),可以自己設計一些相關的圖案格式。
c.要能夠體現(xiàn)出我校的文化特色,構思新穎獨特。
。2)格式尺寸:可與現(xiàn)有通知書不同,但為方便寄送,通知書大小均不能超過A4尺寸。
。3)分辨率:卡片背景圖案分辨率應達到300dpi以上。
。4)其他要求:作品須為原創(chuàng)且未以任何形式公開發(fā)表過。如涉及抄襲、侵權行為,一切責任均由作者本人承擔。強烈建議:使用的所有素材須通過手繪、軟件等形式原創(chuàng)。
2.投稿要求
(1)投稿格式:所有參賽作品都以圖片格式(JPEG)參加評選,自己保留原文件。不會使用設計軟件的.同學,可以手繪之后拍照或者掃描后以圖片格式(JPEG)發(fā)送。
。2)投稿方式:將設計作品以“學院名稱 專業(yè)年級 姓名 學號 錄取通知書設計作品”命名 聯(lián)系方式打包發(fā)送至郵箱。應征者提交的資料、文件等概不退還,自留底稿。
。3)每個學院至少上報兩件作品。
3.版權歸屬
參賽作品一經(jīng)選用,其使用權和所有權歸遵義師范學院,校方有權對其進行修改。
(二)校園展示
20xx年5月20日-5月24日
1.作品初選:活動組織方通過對提交的作品進行初步篩選,選出符合要求的20個作品進入校園展示。
2.中期宣傳:中期宣傳分為線上展示和線下展示。
線上展示:指將入選的20個作品通過微博等網(wǎng)絡等平臺進行展示。
線下展示:將20個作品統(tǒng)一制作桁架噴繪,置于學校主干道進行展示。
獎項設置:
1.特等獎1個
獲得者將得到1000元獎勵和證書,一經(jīng)選用將在錄取通知書的相應位置標注設計者姓名等信息。
2.一等獎2個
獲得者將得到500元獎勵和證書
3.二等獎5個
獲得者將得到300元獎勵和證書
4.三等獎10個
獲得者將得到200元獎勵和證書
5.優(yōu)秀獎15個
獲得者將得到100元獎勵和證書
錄取通知 篇3
首先我想說的是這是部題材很好的美國電影,主要寫的是一群以巴比特為首的高中畢業(yè)生,他們有著相同的經(jīng)歷就是:被無數(shù)大學拒之門外。但是他們沒有放棄,他們自己辦起了一所叫“南方哈門工業(yè)大學”的學校。這聽上去似乎有些不可思議,也許這樣的事現(xiàn)實中根本就不會有。
太多劇情在這不作介紹,有興趣的可是自己到網(wǎng)上看一下。這部勵志電影拍的很成功,迎合了現(xiàn)在年青人的思想,特別適合學生朋友觀看,我相信你們會喜歡的。
不知不覺已經(jīng)說了這么多廢話,下面我們直奔主題,也就是我的個人觀后感。 在看到影片快接近的尾聲的時候,巴比特所創(chuàng)建的學校被封了,看到這一幕也許很多人會覺得遺憾,但是電影畢竟是電影,它會給我們一個好結局,結果是他們贏了,學校允許被試用了?赐陸摵荛_心才對,可是我沒有一點開心的感覺。因為我知道現(xiàn)實如果真的發(fā)生這種事(我說的是在中國),那么不止是學校被封,巴比特也會愛到法律的制裁。
現(xiàn)如今這個社會,分兩種學校,一種是公辦的一種是民辦的。我們先來說說公辦的,公辦學校有幾個是不認分數(shù)的,無疑進入學校的通行證就是分,你達不到一定的分數(shù)那就不行,當然也不排除個別現(xiàn)像,特別是靠關系的那種(也許這是種讓人很鄙視的形為,但是現(xiàn)在我們不作議論)。所以是否能進入高校對那些成績不是很好的學生來說根本就是個難題,對于差生,他們簡直就看不到曙光。于是這時候就出現(xiàn)了許多民辦學校,當然這些學校不會像公辦的一樣只認分,他們認的是錢。你有錢了,你就可以繼續(xù)上學,但這些基本都是去浪費時間浪費青春的人。因為大家都知道現(xiàn)在有多少人進入高校后是好好學的,我可以肯定的說很少很少。
現(xiàn)是7月初,也就是高考成績出來之后了,也許有很多人沒考上理想的學校,他們有的會消沉,因為上大學是他們十二年來的夢。一紙通知書,雖不足以證明什么,但是每個人都想要(個別除外)。但是很可惜,理想的學校他們去不了。于是有人又在徘徊,是復讀還是上個差點的學校,是踏上打工之路還是繼續(xù)混個三年,我想這是每個不理想考生都會思考的問題吧。
我想說的是拿到了通知書又能怎么樣,拿不到又能怎么樣,學校都是一樣,都是一磚一瓦起出來的,沒有哪個學校是金子打造出來的吧。關鍵不在學校還是在人,如果你不認真學,如果你不想學,就算現(xiàn)在送你去哈佛,你也照樣成不了大器。為什么現(xiàn)如那么多大學畢業(yè)生找不到工作?是社會錯了么?答案只有每個人自己知道。
不要因為沒考上理想的學校而傷心難過了,在哪都是一樣的,只要你肯努力,肯付出,成功注定跑不了。是金子到哪都會發(fā)光。跟大學說個人,他的名字叫楊成興。也許大家并不了解這個人,他就是拒絕高考選擇高職,不要文憑要學識的“科技怪才”(有興趣的可以到網(wǎng)上搜一搜)。
我說了這么多,可能又有人對我有陳見了,但是我說的是實話!朵浫⊥ㄖ房戳瞬粌H是諷刺的當今社會的教育,它更重要的是告訴我們:做自己的主人,堅持自己的夢! 附一份《錄取通知》的精典臺詞,也就是影片近尾聲音的一段對話:
a:哈蒙學院有它一百多年的歷史傳統(tǒng),但傳統(tǒng)是什么?欺壓同學、羞辱看不慣的人、給孩子們很大的壓力,導致壓力過大而失常染上毒癮,
b:你這個冒牌學校在詆毀真正的大學!
a:為什么不能共存。你們有你們的原則,你們的構成你們的象牙塔,而我們做我們自己的`,為什么要遵守你們的規(guī)則?
b:你的課程是個玩笑,而你,先生,你是罪犯。
a:知道什么?你是罪犯。因為你剝奪了這些孩子的創(chuàng)造性和激情,這是真的犯罪。你的父母,系統(tǒng)是為你設計的?它教你順從你們的心,做個順民?都很聽話?你們呢?你們一直想作學校行政員?亞歷山大博士,你有什么夢想?也話沒有,也許想做詩人,或者魔術師,藝術家,
或者只想周游世界,看,我??撒謊了,我對所有人撒謊了,非常抱歉,??????
精典:::便絕望之余,有些事情很激動,一生有很多可能,難道這不是你們最后的要求?作為父母,我的意思是便是“可能”,今天我們來這請求你們的批準,有些事情發(fā)生了,我不在乎!誰在乎你們的批準?我們不需要你的批準來告訴我們什么才是真的,因為真相總是掌握在少數(shù)人手里的,當你發(fā)現(xiàn)了,你就明白,我們明白這是一個真相,真正的學習發(fā)生在南哈蒙,無論你是否喜歡,它是事實,不需要都是,教室,以及虛浮的傳統(tǒng)或者金錢來學習,只需要大家有著提高自己的愿望,這在南哈蒙已經(jīng)擁有,所以你們繼續(xù)標榜你們的規(guī)則,拒絕我們,打擊我們做你們想做的,這一點都沒有關系,因為我們不會停止學習,也不會停止成長,我們不會忘記在我們的土地上灌輸?shù)睦硐,因為我們是南哈蒙的主人,我們也一直會是南哈蒙的主人,無論你說的,做的,蓋的,可以讓我們改變!
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