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2016學(xué)年度全市中小學(xué)教師讀書活動的通知
各中小學(xué)校、幼兒園：
為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型集體和書香校園建設(shè)，提高中小學(xué)教師隊伍的人文、教育、閱讀等素養(yǎng)，將我市教師讀書活動融入泰州市素質(zhì)教育“5+2工程”，共同深入推進(jìn)泰州市“大閱讀”工程，經(jīng)研究，決定繼續(xù)進(jìn)一步開展全市中小學(xué)教師讀書活動�，F(xiàn)將2015—2016學(xué)年度全市中小學(xué)教師讀書活動有關(guān)事項通知如下：
一、指導(dǎo)思想
通過開展全市教師讀書活動，進(jìn)一步推動學(xué)習(xí)型集體和書香校園建設(shè)，豐富教師專業(yè)成長的途徑、載體和平臺，健全教師專業(yè)發(fā)展激勵機制和校本研修機制，提高教師的文化修養(yǎng)、教育素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，全面打造適應(yīng)教育現(xiàn)代化需要的管理隊伍和教師隊伍，為振興興化教育、全面提升中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量奠定人力資源基礎(chǔ)。
二、活動安排
1. 推薦書目 市局向各學(xué)校推薦學(xué)年內(nèi)教師閱讀的書目，由市新華書店于8月底前統(tǒng)一配供。一般學(xué)校購買1—2套，規(guī)模較大的學(xué)校購買3—4套。
2. 專家引領(lǐng) 市局?jǐn)M請國內(nèi)知名學(xué)者來興講學(xué)，引領(lǐng)教師讀書，在“讀書”中促進(jìn)教師個人專業(yè)發(fā)展。
3. 讀書心得評比 在各學(xué)校開展讀書活動的基礎(chǔ)上，舉行全市教師“年度推薦書目讀書心得征文”評比活動。繼續(xù)在教師和學(xué)校管理干部隊伍中開展讀書征文評選活動。
4. 評選教師“讀書之星” 根據(jù)教師個人藏書、讀書情況和讀書促進(jìn)專業(yè)成長情況評選興化市教師讀書活動年度“讀書之星”，給予表彰獎勵。
5.評選讀書活動優(yōu)秀組織獎 綜合評價各學(xué)校師生讀書情況，結(jié)合師生讀書征文報送數(shù)量和獲獎情況，評選優(yōu)秀組織獎。
三、活動要求
1.健全組織
各學(xué)校成立教師讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)小組，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，保證活動的有效實施。分管學(xué)校師資工作的校領(lǐng)導(dǎo)或教導(dǎo)處(教科室)主任要擔(dān)任指導(dǎo)小組組長，統(tǒng)籌安排學(xué)校讀書活動，積極引導(dǎo)教師開展形式多樣的讀書活動，努力營造濃郁的讀書氛圍。
2.形成機制
學(xué)校要創(chuàng)新讀書激勵機制，積極鼓勵、引導(dǎo)廣大教師根據(jù)自己的閱讀喜好和閱讀價值取向購買、收藏、閱讀本學(xué)年度所推薦的圖書。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭讀書，帶頭撰寫讀書心得，做教師的表率。
學(xué)校要將教師讀書活動納入校本培訓(xùn)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、工作考核等學(xué)校常規(guī)工作中去，逐步形成有本校特色的教師讀書學(xué)習(xí)、專業(yè)進(jìn)修制度，以及表揚和獎勵機制。每學(xué)年每位教師要閱讀8—10本書，從推薦書目中選擇3—4本作為必讀內(nèi)容，其他推薦書目選讀5—6本。學(xué)校要建立健全教師讀書活動檔案，開展讀書筆記撰寫與評選活動，評選讀書活動積極分子，弘揚讀書風(fēng)氣。
3. 活動推進(jìn)
開展豐富多樣的讀書活動，如讀書沙龍、讀書班、讀書報告會等，通過校園廣播、電視臺，校園網(wǎng)絡(luò)、櫥窗、板報等，宣傳讀書活動的意義，報道讀書活動的情況，表彰讀書活動中的先進(jìn)教師。要形成展示機制和微創(chuàng)新激勵機制。搭建展示平臺，構(gòu)建展示機制，定期交流、展示讀書活動成果，每學(xué)期發(fā)布一到兩次讀書活動微創(chuàng)新優(yōu)秀實踐案例，每年評選獎勵一批讀書積極分子，推薦年度教師“讀書之星”。
4.有效保障
各校要在經(jīng)費、讀書場所、讀書時間等方面為讀書活動的實施提供保障，將教師參加讀書活動的情況和讀書的成果作為評價考核教師的內(nèi)容之一。要進(jìn)一步建好教師閱覽室、電子閱讀室等讀書學(xué)習(xí)場所。有條件的學(xué)校要辦好教師書吧、教師博覽中心等學(xué)習(xí)場所，為教師學(xué)習(xí)提供良好的條件和必要的物質(zhì)支持。今后，市教育局對學(xué)校的綜合考核都要考核教師讀書活動開展情況和讀書成果。
以上通知，希貫徹執(zhí)行。
附件：興化市2015—2016學(xué)年度全市教師讀書活動推薦書目
興化市教育局
2015年7月28日
興化市2015—2016學(xué)年度全市教師讀書活動推薦書目
1.何為良好生活 陳嘉映著 上海文藝出版社
2.說中國：一個不斷變化的復(fù)雜共同體 許倬云著 廣西師范大學(xué)出版社
3.論語里住著的孔子 何偉俊著 廣西師范大學(xué)出版社
4.曲院風(fēng)荷——中國藝術(shù)論十講 朱良志著 中華書局出版社
5.當(dāng)代哲學(xué)問題九講 陳家琪著 北京大學(xué)出版社
6.教育力 (日)齋藤孝著 張雅梅譯華東師范大學(xué)出版社
7.情系教育—教師與青年篇 錢理群著 生活讀書新知三聯(lián)書店
8.重建教師的精神宇宙 李政濤著 華東師范大學(xué)出版社
9.什么是好的教育(學(xué)校教育的哲學(xué)闡釋)劉鐵芳著 高等教育出版社
10.教育正悄悄發(fā)生一場革命 魏 忠著 華東師范大學(xué)出版社
11.翻轉(zhuǎn)課堂的可汗學(xué)院 (美)薩爾曼·可汗著 浙江人民出版社
12.教育究竟是什么(100位思想家論教育) (英)喬伊·帕爾默主編
任鐘印、諸惠芳譯 北京大學(xué)出版社
13.可見的學(xué)習(xí)·對800多項關(guān)于學(xué)業(yè)成就的元分析的綜合報告
(新西蘭)約翰·哈蒂著 彭正梅等譯 教育科學(xué)出版社
14.可見的學(xué)習(xí)(教師版)·最大程度地促進(jìn)學(xué)習(xí)
(新西蘭)約翰·哈蒂著 金鶯蓮等譯 教育科學(xué)出版社
15.中小學(xué)校管理評價 袁貴仁主編 人民教育出版社
16.學(xué)校管理從何入手：內(nèi)部管理機制建構(gòu) 李雯著 華東師范大學(xué)出版社
17.學(xué)校管理的50個典型案例 程鳳春主編 華東師范大學(xué)出版社
18.學(xué)校管理的50個細(xì)節(jié) 翁文艷著 福建教育出版社
19.《中小學(xué)校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》解讀 陳永明等著 北京大學(xué)出版社
20.給教師的閱讀建議 閆學(xué)著 華東師范大學(xué)出版社
21.班主任“偷懶”藝術(shù) 南京大學(xué)出版社
22.班主任最需要的心理學(xué) 南京大學(xué)出版社
23.如何做最好的班主任 南京大學(xué)出版社
24.萬物有靈皆可師 華姿著 中國華僑出版社
25.樹的秘密生活 科林·塔奇著 姚玉枝、彭文譯 商務(wù)印書館
26.看不見的森林——林中自然筆記 (美)戴維·喬治·哈斯凱爾著
熊姣譯 商務(wù)印書館
27.植物的故事 (英)帕福德著 周繼嵐、劉路明譯 三聯(lián)書店
28.奧托手繪彩色植物圖譜 (德)湯姆著 北京大學(xué)出版社
29.草木集:植物的印象筆記 蔓玫著 廣東旅游出版社
30.童年愛上一本：教師、父母如何伴讀 周益著 中國輕工業(yè)出版社
31.備課最需要什么 南京大學(xué)出版社
32.說課最需要什么 南京大學(xué)出版社
33.評課最需要什么 南京大學(xué)出版社
34.聽課最需要什么 南京大學(xué)出版社
35.語文教學(xué)最需要什么 南京大學(xué)出版社
36.英語教學(xué)最需要什么 南京大學(xué)出版社
37.有效教學(xué)最需要什么 南京大學(xué)出版社
38.新教師最需要什么 南京大學(xué)出版社
39.一流教師教什么 南京大學(xué)出版社
40.幼兒教師最需要什么 南京大學(xué)出版社
41.小班幼兒教師可以這樣教 南京大學(xué)出版社
42.中班幼兒教師可以這樣教 南京大學(xué)出版社
43.大班幼兒教師可以這樣教 南京大學(xué)出版社
44.好媽媽不寵不嬌教育女孩100招 魯鵬程著 機械工業(yè)出版社
45.好媽媽不吼不叫教育男孩100招 魯鵬程著 機械工業(yè)出版社
46.世界上最聰明的孩子 [美]阿曼達(dá)·里普利著 王少博譯 中信出版社
47.自在的旅行 松浦彌太郎著 黃碧君譯 中信出版社
48.一日一花 川瀨敏郎著 楊玲譯 湖南人民出版社
49.四季花傳書 川瀨敏郎著 楊玲譯 湖南人民出版社
50.我書架上的神明:72位學(xué)者談影響他們?nèi)松臅?/p>
劉慈欣、 劉瑜、吳思著 山西人民出版社
51.人性中的善良天使：一部人類新史(上下冊)
斯蒂芬·平克著安雯譯 中信出版社
52.人類簡史：從動物到上帝
尤瓦爾·赫拉利著 林俊宏譯 中信出版社
53.心懷生命:和孩子共讀的生命啟蒙書 何懷宏著廣西師范大學(xué)出版社
54.做一個學(xué)生喜歡的老師:我的為師之道 于永正著 教育科學(xué)出版社
55.于永正:我怎樣教語文 于永正著 教育科學(xué)出版社
56.于永正課堂教學(xué)實錄1(閱讀教學(xué)卷) 于永正著 教育科學(xué)出版社
57.于永正課堂教學(xué)實錄2(口語交際與習(xí)作教學(xué)卷) 于永正著 教育科學(xué)出版社
58.給初為人師的女兒20條貼心建議 于永正著 教育科學(xué)出版社
59.于永正:憶師友、談人生 于永正著 教育科學(xué)出版社
60.活著之上(長篇小說) 閻真著 湖南文藝出版社
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