出國留學推薦信(集錦15篇)
隨著人們自身素質(zhì)提升，推薦信使用的情況越來越多，推薦信是我們推薦時使用的一種信件。那么問題來了，到底應如何寫一份漂亮的推薦信呢？下面是小編為大家整理的出國留學推薦信，歡迎閱讀與收藏。
出國留學推薦信1
一、推薦人的數(shù)量
由于大部分美國學校要求三封推薦信，所以建議申請者聯(lián)系5個左右的推薦人，有兩個推薦人作為備用，以備不時之需。
二、推薦人選擇的原則
1、推薦人與申請者的關系是直接可信賴的。
所謂直接，是指推薦人與申請者有過較長時間的直接的接觸，教過申請者相關課程，指導過申請者項目、研究、論文，是申請者實習期間的直接上司等都屬于直接的關系。
這一原則主要是為保證推薦人對申請者的學術背景、個人潛質(zhì)等擁有一定程度的了解，保證推薦人具備推薦資格，能夠?qū)ι暾堈吣撤矫娴哪芰退刭|(zhì)進行評價，增加推薦信的可信度。
所謂可信賴，是指兩者的關系可以保證推薦信的公正、客觀，是指對于學校來說，推薦人的推薦值不值得信賴。
直接與可信賴必須同時滿足，比如申請者的父母，雖然跟申請者的關系是直接的，對申請者也很了解，但是在校方看來，他們對申請者所做出的推薦可能會有所偏袒，也就是無法信賴的。
2、推薦人與申請者的關系與所申請專業(yè)相關。
推薦信的目的在于從第三者的角度對學生的專業(yè)背景、專業(yè)潛質(zhì)等做出評價，是為校方篩選、錄取學生服務的。所以，推薦人與申請者的關系應該與所申請專業(yè)相關。
比如，如果選擇教過申請者相關課程的老師來寫推薦信，那么，選擇相對應的專業(yè)課的老師就比較好。如果選擇指導老師作為推薦人，那么選擇指導其進行過與所申專業(yè)相對應的專業(yè)領域的研究的老師就比較好。
當然，如果跨專業(yè)申請，確實找不到那么多所申專業(yè)領域的推薦人，也可以選擇原專業(yè)領域的推薦人，推薦信則應著重體現(xiàn)你的能力和潛質(zhì)。
3、在前兩者都滿足的基礎上，推薦人的職位越高越好，影響力越大越好。因為這無疑會增加推薦信的含金量。
比如，如果推薦人是專業(yè)領域內(nèi)權威的專家、在國際上有一定聲望，甚至可能與申請學校的教授有著業(yè)務來往、私交，那這封推薦信在申請中能起到的作用就是普通的推薦信遠不能比的了。
注意：只有在前兩者都滿足的基礎上，第三條才適用，如果只是職位高，比如學校的校長，但是對申請者在校期間的表現(xiàn)并不十分了解，也不建議采用其作為推薦人。
因為推薦人對申請者的評價需要通過具體的事例和細節(jié)來展現(xiàn)，美國學校并不會只看推薦人的名譽、聲望。唯一的例外情況是，申請者的資源能夠強大到，無論你怎么寫推薦信的內(nèi)容，對方都能夠簽字，這種情況下，也可以考慮選擇其做為推薦人。
三、推薦人分類
推薦人大致可以分為兩類，即學術推薦人和工作推薦人。
學術推薦人主要包括授課老師、論文指導老師、負責項目(研究、實驗等)的老師等。對于專業(yè)經(jīng)歷很豐富的申請者來說，建議選取后兩者作為推薦人，主要對申請者的學術研究能力，研究潛質(zhì)等作出評價。
對于專業(yè)經(jīng)歷不太豐富的申請者來說，也可以選擇其本科階段的授課老師作為其推薦人。建議選擇核心專業(yè)課程的授課老師，跨專業(yè)的申請者，也可以選擇核心基礎課程的授課老師作為推薦人。
一般情況下，選擇大學后兩年的授課老師來寫推薦信會更好一些，畢竟在前兩年，申請者接觸到的課程難度通常不會太高。
也有一部分申請者會選擇自己有過接觸的一些領域內(nèi)的一些權威教授來幫自己寫推薦信，比如曾經(jīng)有申請者通過參加某教授的講座，爭取到與教授面對面交流的機會，并在會后主動與教授保持密切聯(lián)系，向教授請教專業(yè)領域內(nèi)的一些問題，并成功爭取到其作為自己的推薦人。
總之，推薦人的選擇，也有很大的靈活性，只要有利于向?qū)W校展示自身的專業(yè)能力和水平，對申請有利，都可以嘗試。
工作推薦人主要指申請者實習、工作期間的領導、同事等熟悉申請者實習、工作期間的表現(xiàn)的人。
如果申請者曾經(jīng)有過在相關行業(yè)的大型公司的實踐經(jīng)歷，申請項目也比較看重實踐運用、就業(yè)導向比較強的話，三封推薦信中提交一封工作推薦信對于申請也是很有幫助的。
一般情況下，對于大部分在讀申請者來說，可以選擇三封學術推薦信，有的學校官方網(wǎng)址也會明確寫明只接受學術推薦信。部分就業(yè)為導向的專業(yè)或者申請者有特別出彩的實踐經(jīng)歷的除外。
對于在職申請者，提交工作推薦信是必要的，因為畢竟你離開學校已經(jīng)有一段時間了，學校更希望了解你最近的表現(xiàn)。
但是工作推薦信的數(shù)量不宜太多，除非申請者有很多很多年的工作經(jīng)驗，可以選擇兩封工作推薦信以外，都建議申請者選擇兩封學術推薦信加一封工作推薦信或者三封學術推薦信的組合。尤其是對于PhD申請者，除非你所作的工作是在企業(yè)的`研發(fā)部門從事研究性的工作，否則不宜提交超過一封的工作推薦信。
四、特別提示
1、學術推薦人一般至少要有教授、副教授或者博士學位。一般情況下，不建議選擇講師作為推薦人，特殊情況除外。
2、推薦人的選擇應保持一定程度的多元化，爭取達到一個從多角度向校方展示申請者的目的。比如，可以選擇授課老師、論文指導老師、項目研究負責老師、院系領導、實習(工作)期間的上司等進行合理搭配。
搭配的意義在于：一方面避免推薦信內(nèi)容無意義的重復，比如如果兩封推薦信都是對你的研究能力做評價，這就不可避免地會造成內(nèi)容的雷同。
另一方面，不同的推薦人能夠從不同的角度針對申請者的不同方面的能力和素質(zhì)進行評價，進行合理地推薦信搭配能夠使學校更全面地了解申請者，也能夠更好地把申請者的優(yōu)點和特點都展現(xiàn)出來，這也符合美國學校對diversity的要求。
3、一般意義上來說，外國教授的推薦信要比本土教授的推薦信含金量高，但是，同時也要考慮外國教授一般情況下都會實話實說，并且不會讓申請者看到推薦信內(nèi)容等因素。
在選擇外國人作為推薦人時，一方面要確認他與自己確實有一定程度的了解，并能夠?qū)ψ约耗撤矫娴哪芰退刭|(zhì)做出評價，另一方面，可以從其他渠道了解一下，往年這個推薦人對待推薦信的態(tài)度是怎樣的，內(nèi)容是否會亂寫，網(wǎng)推是否及時等。
4、理想的推薦人通常具備以下特點：與申請者有較長時間的相識;熟悉申請者的學術背景、潛質(zhì);了解申請者個性特征;在專業(yè)的特定領域?qū)ι暾堈哂羞^指導和影響;了解申請者留學的動機、學術興趣、職業(yè)規(guī)劃、學術目標等;在專業(yè)領域擁有一定地位和聲望。
五、詢問推薦人對自己的評價/幫助推薦人了解自己
在確定推薦人時，可以詢問一下對方對自己的評價，印象比較深刻的事情等，可以作為后期寫作的參考。
如果推薦人是業(yè)內(nèi)比較知名的教授，也可以請對方給一些選校的建議，因為他們推薦的學校里往往都會有他們認識的教授。在美國學校錄取審核的過程中，熟人推薦往往具有決定性的影響力。
出國留學推薦信2
一、推薦人選擇
如果你還在學校讀書，這里建議大家找的推薦人是你的專業(yè)課老師，或是你目標專業(yè)的教授；而對于有工作經(jīng)驗的人呢，可以找單位里的前輩或領導來寫。
當然，推薦人的職位、名氣越大，則推薦信的含金量越高。同學們不要認為教授不認識你就不會幫助你，當你拿著推薦信表格進入他們辦公室提出相應要求的時候，一般大多數(shù)教授會非常樂意為你編撰推薦信。當然，這位教授要了解你噢。
如果你想拿到非常具有說服力的推薦信，要找相關領域的權威教授，并參與到他的相關科研實習項目。如果在期間表現(xiàn)非常優(yōu)異，或許可以得到行業(yè)內(nèi)很有信服力的推薦信。
二、推薦信內(nèi)容
1、被推薦人的基本情況介紹。側(cè)重于個人的畢業(yè)時間、學校、所獲學位以及個人的專業(yè)經(jīng)歷。
2、推薦人對被推薦人的基本評價。側(cè)重于被推薦人的專業(yè)基礎、個性、特點、工作態(tài)度和在學術上的前途估計。
若是推薦研究生，推薦人還需進一步說明其深造學習的基礎和當前所具備的研究能力。顯然，恰如其分地評價被推薦人的基礎、能力和前途，比言過其實的贊譽更令人信服，更具有實際意義。
3、推薦人可以著重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎勵，發(fā)表過的論文，參加過的重要學術會議，以及曾在學生組織或?qū)W術團體中的任職等來支持自己的評價。
4、推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學的身份是研究生還是訪問學者，專業(yè)領域和研究方向是什么。
如果大學提供了現(xiàn)成的推薦表格，則必須按這類表格認真逐項填寫。推薦表格中一般有學生綜合評估的一項，即要求推薦人說明該生在所教的學生中應列為前5%，10%，或25%等。
這種評估是指教授的個人評價，可以稍高一點。另外，推薦表格上常有許多難以填寫的.項目，遇到該情形可填”I don’t know”，亦不致對該生的評價有何嚴重影響。
三、推薦信寫作技巧
正確使用英文
不論教授們的學識多么淵博，都要通過為申請者撰寫留學推薦信，以合理的表達方式向考官們展現(xiàn)申請者的才能。也就是說連接著國內(nèi)教授和國外考官的唯一渠道就是文字。如果留學推薦信寫的一塌糊涂，甚至出現(xiàn)用詞不準確、語法錯誤等低級失誤，給人家的第一印象就是你的英語水平不過硬，也就不會重視這封信了。
全面的、毫無保留的展示申請者的才能
考官們在申請者的推薦信中最想看的是申請者的專業(yè)背景程度。包括：對專業(yè)知識的掌握程度、是否有相關的工作經(jīng)歷、在申請專業(yè)上有突出成績和建樹。教授們請注意，在具體的敘述中不要直截了當?shù)膶懗鰜�，要表達出申請者為什么要選擇該專業(yè)、申請者的工作到底是怎樣的、申請者是怎樣取得的成績等，要注重過程的描寫，這樣才會讓考官覺得真實自然。
全面提升自己的專業(yè)背景
教授們在撰寫推薦信時，尤其是在對申請者的專業(yè)背景進行介紹時，必然會用到一些專業(yè)術語的概念和解釋，如果術語的運用和解釋出現(xiàn)錯誤難免貽笑大方。對方會認為你不專業(yè)，也就不會重視你的推薦信了。因此教授在把推薦信教給學生前，要反復閱讀，查漏補缺；同時繼續(xù)強化自身專業(yè)背景，尤其是對專業(yè)前沿的學習。
四、推薦信寫作注意事項
1.填寫或是使用推薦人的郵箱時，最好是用推薦人所在單位的郵箱。
2.推薦信上要有推薦人的信息，例如姓名，職位，職稱，聯(lián)系方式等，如兩篇范文所示。
3.推薦信最好是保持一頁內(nèi)。
4.推薦信上得寫明日期。
5.推薦信基本是以電子版的形式（PDF格式）并通過學校的網(wǎng)申系統(tǒng)來遞交給學�！，F(xiàn)在還要求郵寄推薦信的學校已經(jīng)很少了。推薦信應用推薦人所在單位的信紙打印（推薦人是教授或是老師，那就用學校自己的信紙。如果推薦人是公司里的上司，那就用公司里的信紙），打印出來后由推薦人簽字，簽完后再掃描成PDF版（或是使用電子簽名，在電子文檔上直接簽，最后的提交格式得是PDF的），然后通過學校的網(wǎng)申系統(tǒng)進行遞交。如果沒有信紙的話，可以在word版的推薦信里加上推薦人所屬單位的專用文檔頁眉頁腳，然后打印出來簽字。
出國留學推薦信3
本人應xxxxxxxx大學xxxxxxxx學院xxxx級xxxxxx專業(yè)xxxxxx同學請求，推薦該生到xxxxxxxx大學進行研究生階段的學習。
該生于xxxx年xxxx月進入xxxxxxxx大學xxxxxxxx學院進行學習，學習成績一直非常優(yōu)秀，在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學習時，擔任其xxxx及xxxx課程的授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動中，對其印象極為深刻。初見該生，個性內(nèi)斂，但勤于思考，善于提問。經(jīng)過與該生的多次交流之后，可以發(fā)現(xiàn)，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其xxxxxxxx課中，該生能對書中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力，曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽，并取得了優(yōu)異的成績。
通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實的專業(yè)基礎，具備了熟練分析經(jīng)濟問題的.能力，而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟學方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時恰當?shù)厥褂媒?jīng)濟學的語言。該生綜合表現(xiàn)突出，并對財政學理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。
推薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
出國留學推薦信4
Dear Sir or Madam：
*****是西安高新區(qū)一所有名的學校，也是全國的課改名校。我是***同學初中近三年的班主任兼數(shù)學老師，今天很樂意的將***同學近三年來的在校情況做一個概要介紹，以便貴校的評估。
在相處的近三年里，我對她的整體評價是——認真、聰明、活潑，熱愛鉆研、非常有上進心和集體榮譽感。課堂內(nèi)外的任務均能夠積極主動的完成，且能不斷地進行鉆研和探究，三年來的成績不斷地在進步，多次被評為班級的“進步之星”。 ****是一個熱愛生活的人，有很好的審美和集體榮譽感，經(jīng)常幫助班集體布置和裝飾教室，為我們同學們營造了非常優(yōu)美的.學習和生活環(huán)境，同時也經(jīng)常幫助班主任為班集體的事情出謀劃策，為一個集體的進步作出了很大的貢獻。
在和同學相處方面，因為她的熱情、樂觀、陽光、正能量，所以在同學中有很好的人緣和威信，同學們都很喜歡和她交流，在得知要離開我們這個集體時，很多同學和老師都是帶著祝福的眼淚與之別過的，對她很是珍惜與不舍。
****同學不管是學習知識、還是人文素養(yǎng)、以及性格態(tài)度，都是一個很優(yōu)秀的孩子，我相信她會給您們留下非常好的印象，我也非常愿意向您推薦她，如果您想進一步了解***，可以毫不猶豫的和我聯(lián)系。
謝謝！
推薦人：****
聯(lián)系電話：****
Email: ******
時間：xx.1.28
出國留學推薦信5
親愛的先生或X X X：
我推薦忍忍，我最喜歡的一個學生，入學到您尊貴的研究生課程非常高興。
任先生被錄取，1986年在14歲到專班資優(yōu)青少年我的大學的，滿足不同尋常的優(yōu)秀的中國青少年的智力需求獨特的方案。這是他贏得了他的幾乎無可挑剔的完美的學術界經(jīng)過多年的他的小學和中學的表現(xiàn)了難得的特權。
他給我的印象幾乎是他進入我的大學，中國的科技人才的主要搖籃。當時，優(yōu)級的成員都必須花上半個月自己學習微積分的原則，然后參加考試，使我們可以評估他們的自學能力。任先生得分最高年級的考試。他同時在課堂討論表現(xiàn)出敏銳的`頭腦雙刃鐵。以我當時的遺憾，他的英語不如他的數(shù)學或物理等。但我注意到，他做了一個點，很認真的在他的5年本科與我們改善自己的英語水平。事到如今，他似乎是至少精通英語作為他的大多數(shù)的優(yōu)級以前的同學。
在我的經(jīng)驗與任先生，我印象深刻的不僅有他過人的智慧也是他的野心和執(zhí)著。我相信任先生將是一個優(yōu)秀的學生在任何博士班，他可以不在乎報名參加，所以我想考慮到他的應用程序時，堅定地支持他尋求建議考慮在內(nèi)。我將不勝感激你決定接受他，因為他的愿望。
X X X X教授和副主任
出國留學推薦信6
一個非常好的機會，作為代表我被學校推薦到**國家進行學習觀察，因此搖身一變成為了一名學習阿拉伯語的本科生。不同的文化、不同的教育方式讓我打開眼界受益匪淺，下面就是對這段不一樣的學習的自我鑒定。
充滿新奇的生活，而我卻一路延續(xù)了假期里輕松的狀態(tài)，可以說在學習阿拉伯語的起步階段，我并沒有全身心的投入，在那個至關重要的時期，我的心理狀態(tài)連同學習成績，都處于較低迷的水平。
像這樣從未經(jīng)歷過的落后，為我敲響了警鐘，于是升到二年級的我，開始明白學習從來都不是一件輕輕松松可以手到擒來的事，這樣的緊迫感在鞭策著我，我把更多的時間和精力投入到了阿拉伯語的學習當中，回報便是我的成績有了起色并逐步攀升。更重要的是阿拉伯語甚至已經(jīng)是我生命中的一部分了，這不能不說是時間在我身上開出的`花朵。
學習與充實自我竟是讓人如此快樂。我甚至可以走出校門，用所學來幫助其他人，我甚至可以因為我懂阿拉伯語為國家服務，一系列的校外實踐活動告訴我：你是一座橋梁，你是一扇大門……我在做的是一件多么有意義的事情！ 爾后的留學生活，無疑更是帶我走進一座寶庫，我在不斷的觀察與接觸中，看到了這世界的多彩多姿，深諳與人交往之道之奧妙。回國后的生活變得愈發(fā)的忙碌與緊張，各種各樣的事情，有關學習，有關工作，我在忙碌中體會著充實的快樂，即使是時不時的焦慮不安，我也把它珍藏起來，這是我的大學，這是我的人生。
出國留學推薦信7
準備技巧
1.你選擇的人應該很了解你。教授對你作為學生和個人的各個方面了解的越多，對你的推薦就會越真實、越好。
2.在你要求你的同事、雇主或教授作為你的推薦人之后。與他們深入交談，解釋你選擇深造的動機。如果你心中已有一所目標的大學或?qū)W院，向你的推薦人詳細說明你的選擇，以及你為什么認為自己會是那所大學的一名優(yōu)秀申請人。討論你的選擇并征求意見。
3.向你的推薦人提供關于你成就、簡歷或任何你認為重要的信息。
4.請保持獨特。美國招生顧問威廉·陳（WilliamTran）在接受采訪時說：“推薦信越私人、越具體越好。我們讀到的一大堆推薦信中都會包括有一些通用形容詞，如“conscientious”或“intelligent”。這些修飾辭藻對我來說毫無意義，因為我希望每個學生都很聰明，能在課堂上積極提問，或者對學習充滿熱情�！�
5.不要將你的成就長長列出。陳說，那些包含了個人深刻的、其他學生所不具備的獨特經(jīng)歷，才會引起學術委員會的興趣。
6.不要泛泛而論。一個帶有普通形容詞的字母既沒有幫助也沒有傷害，因為大多數(shù)學生都會使用這些形容詞，但在多數(shù)條件相同的情況下，性格平淡的學生處于劣勢。
7.不要從“大人物”那里得到推薦信，除非你和他們共事過，而且他們對你的成就有第一手的了解。杰伊·巴蒂在他的文章《深入了解商學院殘酷的招生過程》中評論道：我們也有從參議員、首席執(zhí)行官和世界領導人那里得到推薦信。除非申請人直接為這些推薦人工作過，否則這些推薦信通常是非常模糊和缺乏洞察力的。最好從對你有直接監(jiān)督責任的人那里得到推薦信，他可以用對你的第一手了解來談論你的成就。
8.給你的推薦人足夠的時間來寫你的信。將裝著所有必要表格的文件袋給到推薦人，記住，每一份表格都要附上一個貼有郵票的、有地址的、商業(yè)大小的信封，以及一份學校和截止日期的清單。每份表格的截止日期必須絕對清楚。
9.真誠感謝為你寫推薦信的推薦人。
10.把你的大學申請結構告知給申請人。
新西蘭留學
（1）被推薦的人的全名：不可以全文都只寫Mr.Huang或者MissHe，一定要準確的寫出被推薦的人的全名最少要提到一次。
（2）認識的時間：寫什么時候認識的，什么時候教過的這位學生寫起
�。�3）認識的程度：主要寫熟悉的程度，以評判這封信的可信度。
�。�4）和申請者之間的關系：師生
�。�5）學習成績：說說申請人擅長和不擅長的各學習領域。
�。�6）個人的成就：在學校、工作還有家庭中的特別表現(xiàn)。像曾經(jīng)獲得過某種獎學金、工作中的表現(xiàn)有多優(yōu)秀等等。
�。�7）特殊的才能：是否獲過獎或者證書之類的，主要是語言，運動，舞蹈，音樂等方面
英國留學
早聯(lián)系推薦人
如果已經(jīng)決定出國留學并且已經(jīng)確定自己的專業(yè)，那么在幫助教授完成一個項目并且做得很好時，最好向教授提出推薦信�；蛘�，如果正在申請教育專業(yè)，并且剛在高中實習了兩個月，應該立即請教育負責人或教務長給你寫推薦信。至少，要確保你的推薦人不會忘記你在申請時所做的工作。如果已經(jīng)在申請，請至少提前一兩個月與教授交談。給您的教授足夠的時間來寫推薦信將有助于您在截止日期前完成申請，并減輕推薦信的壓力。
主動提供自己的信息
在寫推薦信之前，嘗試與推薦人討論一次您學術成就，目標，專業(yè)和方向，即使只有10分鐘。提供自己的詳細履歷以及是否有求職信的`草稿也是一個好主意。這樣，推薦人不僅可以針對你所申請的課程做出有針對性的推薦，而且還可以避免沒有示例的推薦信過于籠統(tǒng)的缺點。
推薦表
許多學校都有固定形式的推薦表，目的是使推薦人更輕松，但實際上給中國大多數(shù)推薦人帶來很多麻煩。如果您一次申請20所學校，那么填寫表格對于教授來說是很多工作。對于一些使用推薦表進行特殊聲明的學校，請盡可能使用推薦表并附上推薦信。對于大多數(shù)學校，可以在要填寫的部分，說明或放棄閱讀權上簽名。只要推薦信中包含推薦表的內(nèi)容，你就可以直接附上已簽署的推薦信。
寫作要點
學校只會考慮學生學習所選課程的能力。在沒有這些要素的情況下，學�？赡軙J為申請人缺乏學習能力方面的相關資格，因此其學分將大大降低。
申請人的健康狀況是推薦信的重要組成部分。推薦人證明申請人的個人情況適合出國深造，這對大學也很重要，適合留學才可以去學習。
有針對性的出國留學計劃也是學校重視的一點。因此，推薦人可以在推薦信中詳細描述應聘者畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃，這反映了應聘者的計劃學習能力和針對性學習能力。
出國留學推薦信8
尊敬的單位領導：
您好!
今向貴單位推薦我系畢業(yè)生xx同學。
該生畢業(yè)于xxxx學院，普通的院校，普通的她，卻擁有一顆不甘于平凡的心。她自信、樂觀、敢于迎接一切挑戰(zhàn)，雖然只是一名普通的大專畢業(yè)生，但是，年輕是她的本錢，拼搏是她的天性，努力是她的責任，她堅信，成功定會成為必然。
在這三年的時光里，xx同學堅持每天晨讀英語，上好晚自習;每星期至少有六個小時的時間在閱覽室度過。努力學習而不滿足，默默地記住學到的知識，上課時積極與老師交流，有問題及時請教。課下與同學共同探討，學習勤奮刻苦。學無常師，她隨時隨地注意向他人學習，取人之長，補己之。在學習的方法上，她堅持:“溫故而知新”。
與此同時，她還特別注意學思結合，勇于實踐，靈活運用知識，真正做到理論和實際能結合，把學習積累和鉆研思考相結合，“一份耕耘，一份收獲”，她連續(xù)多次榮獲獎學金。大二上學期，順利通過英語四級，同時，在學校數(shù)學競賽中，獲得一等獎!
現(xiàn)在，她以滿腔的熱情準備投身社會這個大熔爐中，她知道存在有很多艱難困苦，但她相信，通過學習所掌握和獲取的`知識和技能，以及她對生活的熱愛，能使她戰(zhàn)勝它們!希望貴企業(yè)能給她一個發(fā)展的平臺，她會好好珍惜并全力以赴，為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗，為貴企業(yè)的發(fā)展貢獻力量�！俺缘每嘀锌�，方為人上人”，我相信該生一定會踏踏實實的做好工作，為貴單位事業(yè)獻上綿薄之力。
再次感謝，望貴單位予以重點考慮，她一定會不負您的重托!
推薦人：
xxxx年xx月xx日
出國留學推薦信9
尊敬的先生/女士：
我非常榮幸的為xx同學出具這份正式的推薦信。我是xx大學xx學院的副教授，畢業(yè)于xxx大學并獲得博士學位，目前在xx大學xx學院教授xx專業(yè)課程。xx同學參加我教授的道路工程專業(yè)的學習已經(jīng)將近兩年了，所以我對該同學還是相當了解的。最近得知，xx同學準備出國留學深造，并希望我能為他寫一封推薦信，我感到非常高興和欣慰。作為一名我秀的學生之一，xx應該受到更好的教育和更專業(yè)的指導。因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學。
xx同學是我校xx學院20xx級xx程專業(yè)的一名學生，在其讀大三后，我一直教授xx同學道路工程專業(yè)知識。在我教授專業(yè)知識期間，他以他的刻苦好學以及強大的求知欲給我留下了深刻的'印象。每次上課他都會有很多問題提出，而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預習復習，并且對于一些較難的知識點，他總是認真記錄筆記并和我一起討論。在學業(yè)后期的課程設計中，他總是對自己設計的方案進行反思，并積極向我請教，然后回去進行調(diào)整，然后在反思�？傊�，xx同學在做設計時追求每一個細節(jié)的盡善盡美。在我看來，他是一名十分有上進心的同學。所以我很希望xx同學能夠繼續(xù)他的學業(yè)，受到更高學術成就老師的指導。
鑒于xx的同學、我的同事以及我本人對xx都有很高的評價，我真誠的向貴校推薦他，希望他能夠入選貴校的學習項目。如果您對于xx本人的情況以及這封推薦信有任何譯文，歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。
謝謝!
推薦人：
20xx年x月x日
出國留學推薦信10
英國留學
一、推薦信要寫給誰
學生的推薦信有可能是遞交給學校的某個人，也有可能是遞交到委員會。大家在遞交的時候也要確定一下是不是應該其他的申請文件一起遞交過去，還是單獨的遞交。
在推薦信周，學校比較感興趣的內(nèi)容有學生的主動性、成績和榮譽這一些，要是有哪些特別獎項最好也寫一下。最重要的內(nèi)容是自己的這個申請，為什么會讓學校有利，對自己也有利。
二、注意推薦信的篇幅
在推薦信的時候，最好是能簡潔一些明，不過最基本的詳細介紹還是要有的，最好也寫一寫自己和推薦人是怎樣認識的，雙方是什么關系。在信件的末尾說明一些自己在哪里有優(yōu)勢，也可以把這些優(yōu)勢進一步說明。
三、選擇推薦人
推薦信有的時候能讓自己在許多的候選人中被學校選中。所以大家選擇替自己寫推薦信的人時要謹慎的選擇，別把這點忽視了。
1、找對老師
推薦信可以讓自己的老師來寫，當然了，是要找那些比較熟悉自己的老師來給你寫。如果是老師來做推薦人，那么他對于學生的評價越具體越有利，英國這邊學校的老師也會很注意對于學生的評價。在推薦信中不但要寫學生優(yōu)點，也要把學生的缺點給寫出來，這樣才能勾勒學生的個性與形象。
也別空洞的寫某某學生成績優(yōu)異，這樣的評價是很難凸顯出學生的特征。最好能具體地把學生的優(yōu)勢深入的表達出來，這樣招生老師才能看到學生的鮮活形象。
2、寫感興趣的
英國這邊的招生老師往往會對學生的這幾點有興趣：
第一就是學生的愛好，適當?shù)恼f一點，而且具體一點就好。不要以為是一些小事就不寫。然后就是自己的成績，不但要校內(nèi)的，有校外的成績更好。最后是自己對于這個專業(yè)有哪些看法，以及對于這個專業(yè)在就業(yè)上的看法。
四、特別注意的.
很多學校都能用open reference，也就是學生能直接取得老師給寫的這一份推薦信，這樣的推薦信可以直接傳到學校的網(wǎng)申系統(tǒng)中，這樣來遞交推薦信是比較有效的。但要是給你寫推薦信的是國外的老師，那么大家在填寫網(wǎng)申時，注意要把鏈接給老師，或者是給老師發(fā)郵件。提交了網(wǎng)申后也要和老師聯(lián)系，讓他盡快的把推薦信提交，好讓學校能夠開始審理。
加拿大留學
（一）寫推薦信要盡快的起草，因為寫完一封推薦信是要一些時間的，而且也得配合著老師的時間來完成這個推薦信。所以早一點去起草推薦信，讓你的老師能有足夠的時間來一起完成推薦信。
�。ǘ┌炎约焊喔浞莸男畔⒍几嬖V替你寫推薦信的老師，這樣他才能盡可能的的掌握到更多關于你的優(yōu)點。當然大家在描述的時候別太自空洞。另外把自己要申請的那個學校什么時候截止申請告訴老師，這樣能避免不會耽誤申請。
�。ㄈ┩扑]信內(nèi)使用的打字或者是書信的字體，可以按照自己的推薦者來選擇型式，也能用來區(qū)分開不同的推薦者。
�。ㄋ模┤绻窃谝话愕倪壿嬛欣蠋煵豢赡苤赖年P于自己的特質(zhì)，就不需要提及。比如說給你寫推薦信的是正式科目的教授，那么他就不可能知道你在課外一些活動的表現(xiàn)，或者是其他一些科目的課堂表現(xiàn)，如果其他的教授沒有說過，那么他也不可能會知道并且能進行評論。另外像是自己寫報告用了多久的時間，這些情況老師一般也不會知道得太詳細搜，所以在推薦信中也不要提及。
�。ㄎ澹┩扑]信英應該寫得更加簡短有力。別用過多的形容詞，比如是勤勞、負責這一種語句，適當?shù)挠靡恍┚秃�，這樣才不會太過形式，落入俗套。
�。┳约哼x擇的推薦者盡量是和自己所讀的學科是有關的。比如說自己將來想申請英文科目，那么推薦人最好就是自己的英文老師�；蛘呤窍胍x加拿大的名校，那么讓出身于加拿大名校的人來給自己寫推薦信會更加有用。
（七）在信件中也適當?shù)奶峒白陨淼囊恍叭秉c”。如果整封信中全是寫自己的優(yōu)點，自然是很不妥，如果在信中能恰當?shù)貙懸恍┳约旱娜秉c，這樣你的推薦信就更加真實了。
出國留學推薦信11
1、出國留學推薦信：拼命夸獎
留學專家表示，老師再好，也不可能把一個學生吹得比自己還要好。然后，就憑在自己教的課里面學生考了好成績，說“這個學生是我看到最好的學生”，一個學生數(shù)分考試成績好難道就一定能夠做研究么?這是在侮辱老師的智力。老師怎么能夠僅僅憑考試成績好擔保一個學生就一定出色呢?然后，滿篇夸獎。都是形容詞，就是看不到具體的例子。即使是“例子”，一看也是那種放之四海皆準，隨便夸誰都可以的例子。百利天下留學專家表示，把Miss改成Mr，張三的名字換成李四的名字，那就是推薦李四的推薦信。所以除了就事論事，說學生這門課學得很好，學生思路很活躍等等之外。除非有具體的例子，別的夸獎一定有問題。
2、出國留學推薦信：老師全知道
留學專家Dylan表示，很多同學的.留學推薦信中，你做什么事情，參加什么協(xié)會，選修了什么課，得了什么獎學金，老師都“寫”在出國留學推薦信里了。除了導師以外，可能沒有任何別的老師還能夠這么做。不過也就是教了你一門課，然后一門課幾十個學生。鬼才相信老師能夠?qū)资畟�學生都了解到擔任什么職務，參加什么活動，選了別的什么課，
留學指南《撰寫出國留學推薦信的四個禁忌》。所以寫得特別玄的，一律是cheating.
3、出國留學推薦信：荒唐的邏輯
“一個學生坐在第一排，她學習就很認真�！薄耙粋�學生認真記筆記，她學習很好。”看的人可能感到莫名其妙。凡是中國學生寫的推薦信，很少能夠不犯上面的錯誤的。真正站在閱讀者的角度上想一想，這樣一封推薦信可以有幾十個漏洞。推薦信是要花功夫的�，F(xiàn)在模板沒有幾個好的。最好站在老師的角度上好好想一想，知道自己什么，自己最大的特點是什么。然后，一個教授用什么樣的言語來推薦自己的學生。
4、出國留學推薦信：找理由搪塞
“我知道這個學生，因為我是她班主任。我跟她很熟，因為她擔任班級職務……”。難道老師“寫”一封推薦信，對于每一點東西都要解釋么?這個好像下級向上級匯報工作一樣。你認為推薦老師和推薦到學校的老師之間是這種關系么?所以，出國留學推薦信只要事實陳述，例如“我認識她三年了”，不要理由。凡是拼命解釋怎么認識學生的，多數(shù)不是老師“寫”的。
出國留學推薦信12
Dear Sir or Madam:：
武義實驗中學是武義成績最優(yōu)異的學校。作為和施順緯相處三年的數(shù)學老師徐珊，我很樂意將他初中三年的學校生活在這里做個概要介紹，以便貴校的評估。
在相處的這三年間，他留給我的感覺是個認真、聰明、活潑、善于思考、非常有上進心的孩子。每次留給他的作業(yè)，他都能積極仔細的完成好，碰見不會的題目也能向老師和同學尋求幫助。所以，這三年中他的數(shù)學成績一直在不斷的進步。就整體而言，他還是很突出的。
從另外一些方面，我了解到他也是一個熱愛寫作和籃球的男孩子。這兩樣都需要他有著堅強的毅力和敏捷的反應。記得剛開學的時候，他就是因為出書而缺席了開學典禮。還有在一次運動會的比賽中，他為了班級的榮譽奮力的奔跑，最終為班里取得了可喜的成績。不僅如此，他還十分喜歡音樂，并且也積極的參加各類的比賽，取得了不錯的成績。而且還在打球骨折的情況下，堅持的.練習薩克斯并取得了等級證書。
在于同學的相處方面，一到下課，就有同學喜歡圍坐在他的周圍，跟他天南地別的侃。這是因為他具有開朗、幽默、大方、樂觀的生活態(tài)度。每當老師有任務布置下來的時候，他總是第一個搶著去完成，是老師不可缺的助手。即使在期末考將近，課業(yè)繁重的時期，他也是第一個到校為同學們開門，最后一個離開教室關好門窗。只是他有時候會因為太專注于打球而忘記跟家里知會一聲，生活方面的能力有待加強。
施順緯無論是在學習中的表現(xiàn)還是人文方面的表現(xiàn)，我相信都能給貴校留下深刻的印象。如果您需要進一步的了解這個杰出的學生，請毫不猶豫的與我取得聯(lián)系。
推薦人：****
聯(lián)系電話：****
Email: ******
時間：xx.1.28
出國留學推薦信13
根據(jù)申請院校的要求
很多本科留學申請項目要求兩位不同任課老師(一般推薦為高二或高三的主科任課老師)，還有一位升學指導老師，在國內(nèi)高中則可以找班主任、學生處老師等。
研究生和博士留學申請則一般要求2~3封推薦信，如果你在以往的學習生涯中有一些實習或者工作經(jīng)驗，那么這兩到三封推薦信當中，可以有一封是來自你的雇主的。
也有一部分學校出于對了解學生個人生活方面的考慮，會要求你提供私人的推薦信，例如說你的好朋友寫的。
找了解自己的推薦人
推薦信是通過提供教授或雇主對申請者的評價，來讓招生辦更全面地了解申請者。所以說推薦人應當都是對申請者有一定深入了解的，比如上過教授的課，做過研究或一起共事過。
切記不要只追求推薦人的名聲名望，如果給你寫推薦信的人與你幾乎沒有交集或者了解的很少，那么推薦信也是空洞泛談，沒有它的價值了。
提前2-3個月聯(lián)系推薦人
另外，要留給推薦人足夠的時間來思考并完成推薦信。有些教授到了申請季會有很多推薦信要寫，對他們來說所要花費的時間和精力是很大的。
有些教授教學與科研很忙，答復是否愿意幫你寫推薦信就需要幾周，所以要在截止日期2-3個月前就聯(lián)系推薦人。
在問詢推薦人能否寫推薦信的郵件或電話中，要禮貌地請求，并提供詳細的說明，包括申請截止日期和申請人希望在什么時間完成申請。像有些大學對于留學申請的.材料是隨到隨審的，這種情況就越早提交越好。
有些教授還會要求提交簡歷和個人陳述，以便他們更好地了解申請人。
如果聯(lián)系后一周內(nèi)得不到回應，不要害怕再發(fā)一封郵件follow up。如果推薦人答應幫忙，可以約見面聊一下寫作的角度和素材。
這里一定要注意找推薦人要找真心愿意幫助你的人，如果很勉強或者不情愿，后續(xù)可能由于各種原因擱置，就會造成很多麻煩了。
推薦信一般申請人提交
國內(nèi)以老師自己提交推薦信的情況比較少，主要因為英語水平不夠，并且國內(nèi)大學里面也沒有教授親自寫推薦信的文化。這種情況下申請人也應該和推薦人交流，根據(jù)推薦人對你的評價和考量角度，選擇好寫作素材再為其代筆。有時候可以讓推薦人寫一封中文推薦信再為其翻譯。
最多就是收拾幾件衣服，帶一些常備的藥物，或者是你喜歡的小物件，而其他的東西，則不用帶，尤其是家電。
出國留學推薦信14
我名字叫林蕊，生于1982年，2xxx年從上海師范大學（shanghai Normal University）
畢業(yè)，獲得學士學位，專業(yè)是英語語言。我想申請你們大學的XXXXX碩士課程。
我的祖父母和姑姑都是老師，很小的時候就從他們那里知道了很多世界各地的有趣的事情。諾貝爾是我對瑞典的第一印象，因為諾貝爾獎的存在，讓我對遙遠的瑞典有了一種崇敬。我讀的第一個兒童小說就是《Pippi》，后來才知道，這是瑞典作家Von Astrid Lindgren的作品。隨著年齡的增長，我逐漸知道了越來越多關于北歐，關于瑞典的歷史和人文知識。從諾貝爾到圣誕老人，從愛立信到宜家（IKEA）。知道得越多，我就越是對瑞典充滿了向往，希望自己有一天能踏上這個美麗的國度。受到祖父母的影響，我考進了上海師范大學，選擇了英語專業(yè)，因為我覺得這是我了解世界的一個有力的工具。
在四年中，我系統(tǒng)的學習了英語語言的知識，聽、說、讀、寫都打下了堅實的基礎。在學習中，我知道每門課程都會給我?guī)硎斋@，都是實現(xiàn)我的夢想的`基石。我堅信只要我認真的，努力的去學習，我一定能做到最好。四年中，我連續(xù)獲得了學校的獎學金，順利的通過了專業(yè)英語考試6級，8級，而且現(xiàn)在已經(jīng)通過了上海市高級口譯的筆試部分，近期我就要參加口試部分，我有十足的把握通過這個測試，獲得高級口譯證書。當我從上海師范大學畢
業(yè)時，我在專業(yè)中排名第4，獲得了“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號。
畢業(yè)以后，我進入了一家機械貿(mào)易公司。作為經(jīng)理的助理，我整日要面對大量的英文文檔的書寫、翻譯。除了日常的英語交流以外，我遇到了大量的機械、貿(mào)易等等方面的專業(yè)詞匯，這是對我的挑戰(zhàn)，而且我知道，如果戰(zhàn)勝了這個挑戰(zhàn)，我將會有一個很大的提高。于是我利用所有可以利用的時間翻閱專業(yè)字典，跟此行業(yè)內(nèi)的資深人士交流。從開始的磕磕絆絆，經(jīng)過努力的學習，我現(xiàn)在已經(jīng)可以十分自如的應對這些專業(yè)知識了。
通過多年的學習和工作，我逐漸感到自己還有比較大的提升空間，于是我萌生了出國留學的想法。瑞典是一個我最向往的國家，如果能在瑞典學習，我想我不但能進一步提高自己的英語水平，而且可以學習瑞典語，這樣我就能更好的去了解瑞典、了解歐洲。
隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展，中國跟北歐的文化、經(jīng)濟交流必然會越來越多，涉及的面會越來越廣。如果我能獲得一個在你們學校XXXXXXX專業(yè)的學習機會，我想我必然會在中歐交流的大潮中處于非常有利的位置。我一定會利用自己學到的專業(yè)知識，多做一些對中瑞交流有益的事情，將瑞典文化介紹給中國人民，將中國文化介紹給瑞典人民，增進我們的相互了解，增進我們的友誼。
申請人：林蕊
出國留學推薦信15
尊敬的先生或女士：
您好，我是**，**會計師事務所副所長、合伙人。美國蒙東那大學工商管理學碩士。
得知我公司優(yōu)秀實習生**準備出國深造，我感到非常高興和無比欣慰。在我看來這樣一個上進的年輕人應該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此，我很榮幸向貴學校強烈推薦這位優(yōu)秀青年。
**曾在大三的時候來我公司實習。在八周的實習期間里，**給我留下了非常好的印象。為了能學習更多的會計專業(yè)知識，她主動承擔了更多的工作，像正式員工一樣主動留下來加班。并且不論工作難度高低，她都能盡心盡力地做好，這樣的敬業(yè)精神實屬難得。盡管工作經(jīng)驗相對匱乏，但是從不服輸?shù)乃豢桃膊环艞墝W習的機會，利于閑暇時間大量閱讀參考有關業(yè)務的書籍，虛心向其他員工請教。此外，他會計基礎牢固，核心課程平均成績良好，加之學習能力較強，因此實習期間她已能較好地掌握會計的一些基本業(yè)務，而這又進一步使她對會計有了更深的領悟，漸漸地，她開始精通各項業(yè)務，并取得一定成績。對此她并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反，遇到難題，她仍然虛心與她的老師交流討論直到找出解決方案為止。**天工作日，她共參與包括**有限公司等3家公司服務的.項目。在參與撰寫資產(chǎn)、審計報告時，她思路清晰、有較強的邏輯性;在獨立完成一部分工作的同時，能較好地與老師溝通、合作，并能提一些有深度的問題，得到了大家的一致好評。
雖然從某種程度上來說，如此優(yōu)秀的實習生已經(jīng)踏上留學之途是我公司的損失，但是考慮到她的前途，我依然毫不猶豫的支持她遠赴貴學校深造。真誠期望貴學校能同樣支持她，給她一個提升自己實現(xiàn)夢想的機會。謝謝。
合伙人：**
20xx年1月6日
電話：
郵箱：
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