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推薦信

大學自主招生老師推薦信

時間:2024-07-04 08:03:19 推薦信 我要投稿
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大學自主招生老師推薦信

  在不斷進步的時代,很多場合都離不了推薦信,我們在寫推薦信的時候注意內(nèi)容的完整。大家知道推薦信的格式嗎?以下是小編整理的大學自主招生老師推薦信,希望對大家有所幫助。

大學自主招生老師推薦信

大學自主招生老師推薦信1

尊敬的領導:

  您好!

  作為一名高中班主任老師,我很高興能夠向您推薦我的優(yōu)秀弟子xxx,同時感謝您有時間看完我的推薦信。

  xxx同學和競爭者們一樣,十分希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)她一直以來的夢想—考入xx大學。

  在眾多高校中,唯有充滿儒家氣息的xx大學深深吸引了她,而且在她的耳中,我也了解到貴校的校訓:氣有浩然,學無止境。她作為我的學生已有三年,她憑借著三年如一日的努力,成績一直名列前茅,但在她的身上,我并沒有發(fā)現(xiàn)驕傲,反而出現(xiàn)的是更加努力的學習,成績再一步步的提高。

  xxx同學熱愛學習。在開發(fā)大腦智力資源的同時,她也非常注重情商的發(fā)展。她一直擔任著班級的生活委員,數(shù)千元的班費在她的手中周轉(zhuǎn),卻從來因為錢的事情而被同學們說三道四。同學們說,她的特長之一就是利用有限的錢為班級處理更多的`事。

  xxx同學第二個特點就是懂得什么叫腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹慎,什么叫取長補短高中三年,她一直在努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力。同時,利用課余時間她會廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了她自己,而且培養(yǎng)了她多方面的技能。一個小女孩能夠做到這些,作為她的班主任,我知足矣。

  xxx同學的第三個特點就是有著很足的人情味兒。我也最喜歡她的這個特點,下課時候,或許就在你偶爾的一眼,就會看到這個溫柔的女孩在幫助成績較差的同學,在為他們耐心的講解習題,歸納知識點。每個班級都會有著固有的現(xiàn)象,哪個同學講題最耐心,最細致,哪個同學周圍就會圍繞最多的同學。而我們的xxx,就是這樣一個中心點。有一些人認為,學習好的學生薄情,而在xxx的身上我卻一點都沒有看到。更多的是看到她優(yōu)秀的品質(zhì)在感染大家。

  從教十多年,我認為,好的學生就應該進入好的學府深造,xxx的選擇是我最贊成的選擇,然好風也需憑借力,希望貴校能夠給予這個優(yōu)秀的高三女孩一個機會,讓她去完成自己的夢想,走出自己的道路。

推薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

大學自主招生老師推薦信2

尊敬的清華大學各位領導、老師:

  你們好!

  我是xx省xx市第三中學教師——xx同學的班主任x。我鄭重地推薦我的學生——xx,推薦xx同學申請清華大學自主招生資格。

  xxxx年我向貴校成功舉薦了我的學生張龍,xxx年9月,我懷著成功的喜悅迎來了新一屆學生,希望能再次發(fā)現(xiàn)人才。功夫不負有心人,大約在xxxx年十月的一天,我上完課,看到教師里的氣氛有些沉悶,我命令學生們到外面休息一下,換換空氣,大多數(shù)學生走了出去,我走過去想催促她們也出去玩兒,當我走近她們發(fā)現(xiàn)一個女生正在那里畫素描,我看了一眼, 畫得很認真,我問了一下她的名字,知道她叫xx,來自本市的一個農(nóng)村,看著她的畫,聽著她充滿靈氣的'干凈利索的回答,我憑近20年班主任經(jīng)驗知道, 她就是我要尋找的人才!

  兩年多的接觸使我對xx有了更多的了解。從xx畫素描可以看出這個學生內(nèi)心是非常平靜的,也非常純凈,這使得她做什么事情都很專注。兩年來同學們都用“不食人間煙火”來形容xx的心境。優(yōu)良的心理素質(zhì)培養(yǎng)了她優(yōu)良的思考問題的習慣,使她能夠深刻思考課本之外的東西。我曾經(jīng)問過她為什么不參加各種競賽,她說:在初中的時候參加過各種競賽,也拿過很多獎勵,現(xiàn)在反思一下,覺得競賽可以使人變得聰明,但那是小聰明,走捷徑,與真正的科學之道不一致。她就是這樣一個人,認準了就專注去干,不回頭!

  學品即人品,xx來自農(nóng)村,她追求上進,學習有大局意識,肯下功夫,初中學;A教育比較差,靠天賦和專注考入我校,從年級60多名,逐步積累從眾多高手中脫穎而出,目前已經(jīng)穩(wěn)定在年級前十名,她還有很大的發(fā)展空間,很大的潛力!

  好鋼還需要大熔爐的鍛造。xx是一塊可鍛造之材,到貴校之后一定能更好的發(fā)展,為祖國的繁榮昌盛作出她應有的貢獻!

大學自主招生老師推薦信3

尊敬的領導:

  您好!

  作為一名高中班主任老師,我很高興能夠向您推薦我的優(yōu)秀弟子xxx,同時感謝您有時間看完我的推薦信。

  xxx同學和競爭者們一樣,十分希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)她一直以來的夢想—考入xx大學。

  在眾多高校中,唯有充滿儒家氣息的xx大學深深吸引了她,而且在她的耳中,我也了解到貴校的校訓:氣有浩然,學無止境。她作為我的學生已有三年,她憑借著三年如一日的努力,成績一直名列前茅,但在她的身上,我并沒有發(fā)現(xiàn)驕傲,反而出現(xiàn)的是更加努力的學習,成績再一步步的提高。

  xxx同學熱愛學習。在開發(fā)大腦智力資源的同時,她也非常注重情商的發(fā)展。她一直擔任著班級的生活委員,數(shù)千元的班費在她的手中周轉(zhuǎn),卻從來因為錢的事情而被同學們說三道四。同學們說,她的特長之一就是利用有限的錢為班級處理更多的事。

  xxx同學第二個特點就是懂得什么叫腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹慎,什么叫取長補短高中三年,她一直在努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力。同時,利用課余時間她會廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了她自己,而且培養(yǎng)了她多方面的技能。一個小女孩能夠做到這些,作為她的班主任,我知足矣。

  xxx同學的第三個特點就是有著很足的人情味兒。我也最喜歡她的這個特點,下課時候,或許就在你偶爾的一眼,就會看到這個溫柔的女孩在幫助成績較差的同學,在為他們耐心的`講解習題,歸納知識點。每個班級都會有著固有的現(xiàn)象,哪個同學講題最耐心,最細致,哪個同學周圍就會圍繞最多的同學。而我們的xxx,就是這樣一個中心點。有一些人認為,學習好的學生薄情,而在xxx的身上我卻一點都沒有看到。更多的是看到她優(yōu)秀的品質(zhì)在感染大家。

  從教十多年,我認為,好的學生就應該進入好的學府深造,xxx的選擇是我最贊成的選擇,然好風也需憑借力,希望貴校能夠給予這個優(yōu)秀的高三女孩一個機會,讓她去完成自己的夢想,走出自己的道路。

  推薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

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