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學校領導的推薦信(通用13篇)
隨著個人的素質(zhì)不斷提高,很多場合都離不了推薦信,依照標準來書寫推薦信會更加事半功倍。相信很多朋友都對寫推薦信感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼膶W校領導的推薦信,歡迎閱讀與收藏。
學校領導的推薦信 篇1
新疆工程學院領導、老師:
你們好!
我是新疆大光華國際學校高中部分管校長韓繼武,很高興將20xx屆畢業(yè)生萬雨佳推薦給貴校。希望我的這封推薦信能夠幫助您們更多更好地了解她,同時也能使萬雨佳同學有更多的機會在貴校得到全方面的鍛煉成長。
萬雨佳同學是一名非常優(yōu)秀的高中生。她品學兼優(yōu),興趣愛好廣泛,特長突出,是我最得意的學生之一。
在學習上她刻苦努力,積極進取,以頑強的意志力和拼搏精神攻克學習難關,打破學習瓶頸。她的這種精神不僅感染著班級每一名同學,也被學校授予 “優(yōu)秀學生”和“優(yōu)秀學生干部”稱號。不僅如此,在學習上她還善于思考,有著非常優(yōu)秀的領悟能力,理解能力,有超乎同齡人的分析,判斷能力,為同學們樹立了榜樣。
她愛好廣泛,全面發(fā)展,學習之余積極投身學校各項活動。演講比賽﹑辯論比賽,每時每刻她都能找到自己的精彩,并且在比賽中變現(xiàn)突出。積極參加體育活動,為班級體育比賽立下赫赫戰(zhàn)功。這些運動經(jīng)歷,不僅鍛煉了她的身體,還鍛煉了她的心智。她還十分熱愛文娛活動,在校元旦晚會上擔任主持人,她激情四溢,充滿活力,成為大家眼前一道靚麗的風景線。她還熱心公益,充滿愛心,課余閑暇之時多次組織同學參加公益活動,通過這些活動,培養(yǎng)了她良好的思想情操和服務意識。
在工作中她認真負責,親力親為,擔任我校高中部學生會主席,班級班長,團支書。她具有強烈的集體榮譽感和責任心,也具有很強的領導能力和組織能力,多次榮獲“優(yōu)秀團干部”“優(yōu)秀學生干部”等稱號,經(jīng)常帶領學生會各部成員開展豐富的課余活動,并且受到老師和同學的一致好評。她能夠協(xié)調(diào)好學習和工作的關系,是學校領導和老師的得力助手。
萬雨佳同學思想上追求進步,積極向黨組織上靠攏,高中學習階段三次寫入黨申請書,思想上行動上與黨的方針政策保持高度一致,定期向黨支部匯報思想,已經(jīng)是我校黨支部入黨積極分子。
作為新疆大光華國際學校的校長,我為我校有這樣的'學生而感到幸福和驕傲,因此我熱情而鄭重地向新疆工程學院推薦萬雨佳同學,相信貴校優(yōu)越的教學條件和濃郁的學術氛圍能使她的天賦和潛力得到進一步的發(fā)掘,使她的學業(yè)得到進一步的精進,也希望她能為新疆工程學院帶來一道亮麗的風景,增添一抹清新的色彩!
推薦人:
日期:
學校領導的推薦信 篇2
尊敬的北京大學的招生領導:
您好!
我是xxx同學的語文老師、班主任,在這里向您推薦我的得意門生xxx!xxx同學學習刻苦,樂于鉆研;涉獵廣泛,融會貫通;品德高尚、沉穩(wěn)謙恭,是一名品學兼優(yōu)的高中生。
他學習刻苦,樂于鉆研。刻苦認真是所有優(yōu)秀學生的共同點,對于xxx來講,更重要的是他的思考能力很強,他的鉆研盡頭超乎同齡人的想象。他學習時不喜歡耗費時間,直到現(xiàn)在,從來沒開過夜車,沒搞過題海戰(zhàn)術等方面。他最喜歡在學習時保持的效率。在做題時,有鬼點子,經(jīng)常能用比較簡單的算法來解決問題。從高三復習開始,他總能制定合理的學習計劃,科學安排時間,合理分配自己的學習任務。他的成績一直是班級第一,年級里名列前茅,現(xiàn)在在年級的.綜合排名是第三名。他從來不參加任何的校外補課班,他總是能夠充分利用課堂時間吸收和消化新知識,總能夠利用自習時間拓展知識面,提升知識的運用能力。他甚至成為班內(nèi)同學的“全科輔導老師”,因為無論哪一科的難題,他都能夠給同學講的清清楚楚,明明白白。因此,我深知他有著極強的鉆研探究能力,有著巨大的學習潛力。
他涉獵廣泛,融會貫通。他博覽群書,閱讀效率高。讀書是他生活中的一部分,古今中外,天文地理可謂無所不知。他平時里喜歡剪報,寫些小文章,這為他的寫作積累了豐富的材料,也開闊了視野?措娨曅侣劇⑸暇W(wǎng)也是他生活中的一部分。他上網(wǎng)的時候,并不像很多中學生那樣,沉迷于網(wǎng)絡游戲。相反,他通過上網(wǎng),和看電視一樣,喜歡從網(wǎng)絡上獲取各種有益信息,了解國家大事,拓展了自己的知識面,積淀了深厚的學養(yǎng)。而這些優(yōu)點正符合北京大學對優(yōu)秀學生的基本的要求。
他品德高尚,沉穩(wěn)謙恭。他謙恭有禮,人際關系和諧,對師長有禮貌,對同學講團結,一直成為班級道德楷模。他總是嚴于律己,寬以待人,進入高中以來,從不違反過校規(guī)校級,從未因任何事情收到過老師的批評,從未因瑣事與同學發(fā)生過矛盾。雖然不是班級干部,不常到臺前表現(xiàn),但由于性格沉穩(wěn)、辦事認真、思維縝密,所以能夠配合班級干部出色完成各種班級任務。尤其是他沉穩(wěn)而質(zhì)樸的性格和踏實認真的處世態(tài)度影響到了每一個學生,
班級不僅學風正,學習勁頭足,而且學生能以這種沉穩(wěn)、認真的態(tài)度對待任何的事情。
當然人無完人,他不擅長體育運動,但是他并不自卑,用他的話說“觀眾的價值更不容忽視”,所以在學校組織的各級各類文體活動中,總能看到他忙碌的身影,溫馨的笑容,給隊員們送去莫大的支持和鼓勵。作為一名班主任老師,我為有這樣的學生而感到驕傲和幸福。
站得高太能看得遠。xxx一直對北京大學心馳神往,仰慕她悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍;深知她為社會培養(yǎng)出許多杰出人才,是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學,有許多專業(yè)是在國內(nèi)名列第一。他一直認為北京大學應該是他人生的嶄新的起點!
希望您看了這封推薦信后,對xxx多加考慮,因為他現(xiàn)在是一位品學兼優(yōu)的高中學生,將來一定會成為一名為國奉獻的棟梁之才!
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
學校領導的推薦信 篇3
尊敬的領導:
您好!
很高興能以這樣的方法向你們推薦我校軟件工程專業(yè)優(yōu)秀的學生XX。
畢業(yè)將至,又一個新開始即將來到,等待著該生繼續(xù)努力奮斗、迎接挑戰(zhàn)。時光飛梭,將帶著童年的夢想、青年的理想離開學校,走上工作崗位。大學四年是他思想、知識結構及心理、生長成熟的四年;萦诶砉ご髮W的濃厚學習、創(chuàng)新氛圍,熔融其中四年使他成為一名復合型人才。
在校的主要任務是學習,所以他掌握了較強的專業(yè)知識,并把理論知識運用到實踐中去,期末總評成績名列年級前茅,獲得優(yōu)秀學生獎學金二等、三等各兩次,榮獲校級三好學生稱號。他所學專業(yè)是計算機,對計算機有著近乎狂熱的喜愛,在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過程中,有獨特的經(jīng)驗總結。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術辦公軟件應用模塊資格高級操作員考試。
在個人愛好的帶引下,入校該生便參加了校書畫協(xié)會,由干事到副會長,這是對他的付出與努力的肯定。他根據(jù)理工校人文氣氛不濃的狀況,組織開展一系列活動豐富校園生活,被評選為重郵優(yōu)秀學生社團。所組織的跨校聯(lián)誼活動,達到預期目的,受到師生首肯,個人被評為,F(xiàn)場書畫大賽優(yōu)秀領隊。靜如處子,動如脫兔,181cm的身高和出眾的.球技,使他登上球場后,成為系籃球隊主力小前鋒,與隊友一起揮汗,品味勝利。文武兼?zhèn),則是他大學生活的一個重要感悟。此外,在擔任班團支書和輔導員助理期間,主動為同學服務,表現(xiàn)出色,貢獻卓越榮,獲校級優(yōu)秀學生干部稱號。
大學三年級,他以優(yōu)異的成績與表現(xiàn),光榮地加入了中國。加入這個先進的團體,是他人生的一次升華。在保先教育中,他更是嚴格要求自己,帶領身邊同學,一起進步。曾獲精神文明先進個人稱號。在參加義務獻血后,讓他更加懂得珍惜生命,熱愛生活。假期中,他根據(jù)專業(yè)特長,在計算機公司參加社會實踐,這對他的經(jīng)驗積累起到了極其重要的作用?既×藱C動車駕駛執(zhí)照(C型)。對即將步入社會的他,充滿了信心。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,懷著飽滿的熱度、堅韌的性格、勤奮的態(tài)度,等待著該生的是機遇與挑戰(zhàn)!抓住這個機會,為單位盡自己綿薄之力。
希望通過我的這封推薦信,能使您對該生有一個更全面深入的了解。總之,該生是一位符合現(xiàn)代化要求的全面發(fā)展的大學生。望貴單位予以重點考慮,他一定會不負您的重托!感謝您在百忙之中讀完這封推薦信,誠祝事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
推薦人:xxx
20xx年xx月xx月
學校領導的推薦信 篇4
尊敬的領導:
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我學生xx的推薦信!
經(jīng)歷四年大學生活的鍛煉,作為一名應屆畢業(yè)生,在校求學期間,該生思想上要求上進,刻苦認真學習,努力鉆研專業(yè)知識。面對機遇與挑戰(zhàn),在四年高等教育和高校生活的磨礪后,他充滿信心的向您展現(xiàn)我的風采。
該生是xx大學的一名應屆畢業(yè)生。在這四年里,他深知知識就是力量,所以努力鉆研專業(yè)知識,不敢懈怠,要為以后的教學打下堅實的'理論基礎,F(xiàn)在是新的世紀,新的起點,新的挑戰(zhàn),發(fā)展愈來愈快的社會要求有愈來愈高素質(zhì)的人才。
因此除了專業(yè)課外,他還參加了英語高級口語培訓班,提高自己的外語水平,為加強和完善能力,他積極參加各種活動,磨練自己。
在生活中,xx同學的優(yōu)點是誠實守信,熱心待人,勇于超越自我,擁有良好的生活習慣和一絲不茍的工作作風。他天生親和力很強,一直以來與人相處甚是融洽,在校期間結交很多良師益友。
“勤奮創(chuàng)新,為人師表”,作為一范院校的學生,將謹記這一校訓。在今年九月份開始的為期四十多天的教育實習中,他刻苦鉆研教材,反復思考各種教學方法,以靈活的方式和通俗流暢的語言,調(diào)動學生們的學習積極性,成功地完成了教學任務,深受老師和學生們的好評。在那里,他出色地完成了由學生向老師角色轉(zhuǎn)換的第一步。
久聞貴校師資力量雄厚,桃李滿天下,他非常地渴望能成為貴校的一員,這將是他一生的榮譽。
雖然,他是一個即將畢業(yè)的教學新手,但我相信,有你們的栽培和熏陶,他也會和你們一樣,做得比別人更好。他將用出色的表現(xiàn)證明自己的能力,證明您無悔的選擇!
本人愿意推薦xx同學到貴單位工作,同時,我也相信他能勝任以后的工作崗位,建議貴單位給予任用的機會!
此致
敬禮!
推薦人:
日期:
學校領導的推薦信 篇5
尊敬的先生或女士:
您好,我是xxx,xxx學校的校長。得知我校優(yōu)秀學生xxx想要到貴公司工作,我感到非常高興和無比欣慰。在我看來這樣一個上進的年輕人應該接受良好的教育擁有更輝煌的`未來。因此,我很榮幸向貴公司強烈推薦這位優(yōu)秀青年。
xxx在大學的四年時間。于閑暇時間大量閱讀參考有關業(yè)務的書籍,虛心向其他教師與學生請教。漸漸地,他開始在各項專業(yè)課的學習上取得一定成績。對此他并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反,遇到難題,他仍然虛心與同學們交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在校期期間的出色表現(xiàn),我校強烈推薦他。
現(xiàn)在,做為我校的一名優(yōu)秀學生,xxx工作更加認真,負責,努力。為所有同學樹立了榜樣。付出就有獲得,他因此被評為本校優(yōu)秀學生干部,并享有高額獎金。
雖然從某種程度上來說,如此優(yōu)秀的學生即將踏上工作之途是我校的損失,但是考慮到他的前途,我依然毫不猶豫的支持他遠赴貴公司深造。真誠期望貴公司能同樣支持他,給他一個提升自己實現(xiàn)夢想的機會。謝謝。
推薦人:
日期:
學校領導的推薦信 篇6
尊敬的XX學院領導:
非常感謝您在百忙中抽空閱讀我校對XX同學的推薦信。現(xiàn)將XX同學在校的突出表現(xiàn)和成績向貴校作簡要介紹。
XX同學于20XX年9月被錄取進入我校學習三年,并擔任班長職務。符合貴校自主招生人才選拔條件,特向貴校竭力推薦XX同學,到貴校繼續(xù)深造。
學習方面:
該生在校期間,始終保持謙虛、嚴謹、好學、好問的良好學習習慣,對新知識、新事物擁有較強的領悟力和求知欲。學習成績優(yōu)異、態(tài)度端正、努力刻苦,特別在語文、歷史、政治學科方面成績特別突出,多次在縣、校級比賽中榮獲名次。該生在縣教育局領導、校領導、班主任、任課老師心目中得到一致好評,特向貴校推薦我校優(yōu)秀學生XX到貴校繼續(xù)學習。
取得成績:
該生擁有較強的領導、管理、組織、溝通協(xié)調(diào)等綜合素質(zhì)能力。在校學習期間任學校社團委員會會長、學生會主席、環(huán)境衛(wèi)生部部長、春芽文學社社長、校團干、文明督察隊總隊長、班長、班級團支部書記。在學校是校領導、老師的的得力助手,優(yōu)秀學生干部,學生骨干,連續(xù)獲得我校兩屆校園(文學、文明)之星,多篇文章在太和教育報上發(fā)表。該生還具有當今社會青年良好的'綜合素質(zhì)和優(yōu)良的道德品質(zhì)。
該生思想上積極向上,行動上積極向我校黨組織靠攏,多次向我校黨組織遞交入黨申請書,在縣教育局、學校舉行的各種大型活動中積極組織,認真開展并取得優(yōu)異成績,樹立了良好形象,是學生中的好榜樣,好模范。更是我校20xx屆畢業(yè)生中的優(yōu)秀學生代表。
該生熱衷于愛心事業(yè),積極參加社會活動,是中國青年志愿者小分隊中的一名志愿者干部。現(xiàn)擔任太和縣“北斗愛心協(xié)會”宣傳部部長。多次組織參加有關愛心公益活動。如:到福利院看望智障兒童。到特教中心與特教學生共同學習,同他們耐心交流。獲得了福利院院長、縣領導、校領導及同學們的一致好評。因此特向貴校推薦優(yōu)秀學生XX。請接納為感!
推薦人:
日期:
學校領導的推薦信 篇7
尊敬的領導:
您好!
非常感謝您百忙之中抽出寶貴時間閱讀我的推薦信!很高興能以這樣的方式向你們推薦我校優(yōu)秀的學生xxx。
xxx同學xxx師范大學xxx學院的應屆畢業(yè)生,得知貴單位發(fā)展前景廣闊,根據(jù)自己的學習情況,社會工作能力以及對貴單位的了解,故特此推薦。
過硬的專業(yè)技能是他自信的基礎,在大學期間,他主修數(shù)控技術專業(yè),刻苦努力學習這個專業(yè)的理論知識,對這個專業(yè)有一定的了解,能熟練運用在實踐中去。課余時間,他努力學習其他方面的知識,并積極的參加實踐,在本校實訓室擔任試訓組長,監(jiān)督并指導同學操作機床。因此有一定的操作能力和組織能力。
大學里,豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛,使他得到多方面的鍛煉和考驗;正直和努力是他做人的原則。沉著冷靜是他遇事的態(tài)度;愛好廣泛使他非常的充實;眾多的朋友使他倍感豐富。他有很強的事業(yè)心和責任感使自己能夠面對任何困難和挑戰(zhàn),他深深的`懂得,昨天的成績已成歷史,成功還看未來。在這個激烈的今天,特別是在經(jīng)濟危機的影響下。只有腳踏實地堅持不懈的努力,才能獲得明天的輝煌;只有不斷的培養(yǎng)能力,提高素質(zhì),挖掘內(nèi)在的潛能,才能使自己立于不敗之地。
因為xxx同學熱愛貴單位所從事的事業(yè),他熱忱的期待得到你的垂青和接納,若貴單位聘用,將不負眾望,盡忠誠與努力工作。以謙遜的態(tài)度在貴單位步步實干,點滴積累,進一步充實自己,切實的為貴公司做出貢獻,共創(chuàng)輝煌未來。
感謝您在百忙之中讀完這封推薦信,誠祝事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
推薦人:
20xx年xx月xx日
學校領導的推薦信 篇8
尊敬的領導:
本人應xxx同學請求,向貴所推薦該生。
本人是該生在本科及碩士階段的指導教師,該生為xxx大學xxx專業(yè)學生。xxx同學學習成績優(yōu)異,本科期間多次獲得獎學金。同時能用心各種活動,創(chuàng)新性強,曾參加過“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽,并在省、國家均取得較好的成績。
該生做事刻苦勤奮,認真負責,有極強的職責心,在研究生學習期間能運用現(xiàn)有知識,并查閱相關文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題,總結分析潛力和文字表達潛力強,參與過本課題組的多項課題,對科研有著濃厚的`興趣。
在個人品質(zhì)方面,該生謙虛禮貌,堅定執(zhí)著,在困難面前不輕言放棄,并且善于溝通交流,樂于助人,能與團隊中不一樣年級、不一樣背景的同學進行良好高效地溝通與合作。
畢業(yè)一年時間里,該生就職于xxx,任制某專業(yè)教師,主教藥物合成反應,藥用生物制品學,以及有機化學和無機分析化學實驗等課程,得到學院領導的認可、學生的喜愛。
該生科研的素質(zhì)與潛力強,故推薦到貴所,望審核通過。同時祝貴所發(fā)展順利!
此致
敬禮!
推薦人:
20xx年xx月xx日
學校領導的推薦信 篇9
尊敬的領導:
您好!今天向您推薦我校學生。
xxx同學,自高中畢業(yè)后,帶著童年的夢想,成為中醫(yī)藥大學中藥學的一名學生。如今懷著青年的理想,離開學校走上工作崗位,有意從事營銷工作。
為了成為一名德、智、體、美全面發(fā)展的大學生,積極的投入到學習和生活中。無論是在知識能力還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面,他都努力提升自己。在老師的教育培養(yǎng)及個人的努力下,他具備了扎實的.專業(yè)基礎知識:熟悉掌握了GSP認證技術、藥品鑒定技術、藥理學、醫(yī)藥商品學、市場調(diào)查分析等藥品營銷技術;并熟悉的掌握了辦公軟件office、word操作技術,通過了國家計算機一級考試。
在生活中,勤奮踏實、誠實守信,人際關系較好;性格上,他溫和開朗、穩(wěn)重寬厚,適應能力較強。在班上擔任紀律委員,得到老師和同學的信任,對工作認真負責,對自己嚴格要求,始終遵循少說大話,多做實事的做事原則。
深知理論與實踐結合的重要性,充分利用課余時間,拓展知識視野,完善知識結構。利用暑假在藥房做實習營業(yè)員期間,從一定程度上對部分藥品的品種、規(guī)格、貯藏、功效及當?shù)鼐用癯S盟幥闆r有一定了解,從中培養(yǎng)自己的語言溝通能力和遇事應變能力。
在競爭日益激烈的今天,他堅信只有多層次,全方位發(fā)展,并熟練掌握專業(yè)知識的人才,才符合社會發(fā)展和用人單位的需要,才能立于不敗之地。
此致
敬禮!
推薦人:xxx
20xx年xx月xx日
學校領導的推薦信 篇10
尊敬的招生辦老師:
您好!
我代表xx師范大學xxxx中學向您推薦我校的學生xxx。該生初中畢業(yè)于xxxx,成績優(yōu)秀,曾獲得優(yōu)秀學生的榮譽稱號。該生在高一時曾擔任班級的組織委員,積極為班組服務,是老師的得力助手。高二時,上課認真聽講,課后努力學習,關心班級,熱愛集體,參與班級管理,積極參加集體活動,踴躍參加學;顒。組織能力和動手能力強,曾在學校組織的兩次手工大賽上與組員共同努力獲得特等獎。在升入高三后,更加側重于學習,在第一次摸底考試中就進步了很多,取得了優(yōu)異的成績。令老師和愛長倍感欣慰,F(xiàn)在仍然一如既往的為高考而努力奮斗。該生口才好,交際能力強,曾在班組織的小組辯論賽中獲得辯手的'榮譽稱號。該生性格開朗、樂于助人,深受同學的歡迎和老師的喜愛,是一名品學兼優(yōu)的好學生。
希望考入您校的體育新聞系,性格外向的她十分喜歡體育類活動和節(jié)目,時常參加學校組織的運動會和體育活動。表達能力強,口才好,擅交際也為她未來的人生增添了不少優(yōu)勢。她經(jīng)常在班級內(nèi)展示自己的才華,相信以后加入您校,也能為您校爭光添彩。三年來,近千個日子里,作為老師的我,一直希望她能考上理想的大學,尋找更適合的未來,更開放的學習氛圍,更多優(yōu)秀老師的指導。而您校無疑是她的選擇。
在這里,我保證我向您校推薦的是一名優(yōu)秀的學生,一個杰出的人才,她不會讓您校失望。我衷心的祝愿她能夠通過您校的選擇,也希望您校能給她一次展示自我的機會。我相信她會用自己的實力帶給您校更多的驚喜。
此致
敬禮!
推薦人:xxx
20xx年xx月xx日
學校領導的推薦信 篇11
尊敬的領導:
您好!
本人系xxx大學xxx系一名教授,應20xx年春季學期專業(yè)課“材料化學基礎(雙語)”班上20xx級化學系材料化學專業(yè)饒倩藍同學懇求,推薦該生參加貴校夏令營。
該生在課堂上表現(xiàn)活躍,上課均在第一排,用心與老師互動,對于PPT教學也十分認真做筆記,并成為班級其他同學復習重要參考資料。雖說該生在期末應試并不突出,未能摘取桂冠。但在課程設計報告中表現(xiàn)突出。Presentation準備充分,資料豐富,圖文并茂,表達潛力強,幽默風趣;相應的論文撰寫十分規(guī)范,邏輯性很強,并且總結概括分析精煉,提出很多獨到見解,有很強的創(chuàng)新意識。根據(jù)我平時的'接觸了解,該生本科期間參加兩次科技創(chuàng)新,并且經(jīng)常能在實驗看到她的身影,實為難得。
并且該生平時經(jīng)常參加各項社團活動并擔任必須要職,對自己要求嚴格,與同學關系相處融洽,能較好帶動群眾的活躍氣氛,鑒于該生各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,我推薦該生參加貴校夏令營,期望能貴校予以思考。
此致
敬禮!
推薦人:
20xx年xx月xx日
學校領導的推薦信 篇12
尊敬的領導:
您好!
xxx同學是以優(yōu)異成績直升進入xxx省xxx中學尖子班的優(yōu)秀學生。兩年多來,該生以其學習刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責任心強、特長優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的一致好評。
該生學習主動性、自主學習能力很強,除了學好日常各門功課外,利用很多業(yè)余時間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過程中自學了競賽有關的大學課程,查閱了很多資料。喜歡寫作,參加了校組織的作文大賽,并獲得省x等獎。
該生為人謙虛,真誠待人,做事認真,在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員,組織的班級大合唱獲得全校第一,體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細小事情都能看出他做事的.態(tài)度和責任心,可以說把工作交給他是再放心不過了。
該生愛好閱讀,知識面廣,關心時事,勤于思考。學校研究性學習匯報中表現(xiàn)突出,班級熱點問題討論總少不了他的身影。他擅長唱英文歌曲,在校英語才藝展示中,擔任主持人,表現(xiàn)了出色的英語功底。
xxx同學是一個有理想有抱負的學生,為了自己的理想,他總是專注于腳下的道路。但愿他能夢想成真,但愿他那沉穩(wěn)的性情,執(zhí)著的奮斗能伴隨著他走向成功,走向輝煌。
鑒于以上情況,我們認為xxx同學是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子,我力薦xxx同學參加貴校保送生選拔。
此致
敬禮!
推薦人:
20xx年xx月xx日
學校領導的推薦信 篇13
尊敬的領導:
本學校應xxx同學請求,推薦該生到貴公司工作。
該生的個性內(nèi)斂,做事沉穩(wěn);該生能針對事物重點,作深入的剖析。經(jīng)過與他的一番交談,可以發(fā)現(xiàn),他在對事情的看法上,有較強的獨立思考能力。另外,該生具備一定的科研工作能力,能夠針對現(xiàn)象分析事物的內(nèi)在本質(zhì),有嚴密的邏輯推理能力,工作出色,組織能力強,能夠解決工作中一般的常見問題。
通過在本校四年的學習,該生已經(jīng)具備扎實的專業(yè)基礎,業(yè)務熟練。英語基礎較好,可以閱讀專業(yè)文獻。目前基本掌握關于xxx專業(yè)的相關知識,并有一定自己的.見解。
該生對新事物具有很強的敏感性,具有良好的探索精神。作風嚴謹、踏實,反應快,個性堅韌。該同學有較強的進取心,有強烈的進一步深造和提高的要求。本人相信若該生能進入貴公司,其潛力必能得到相當程度的激發(fā),在此,本人愿毫無保留推薦xxx同學到貴公司工作。
此致
敬禮!
推薦人:
20xx年xx月xx日
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學校領導感謝信10-25