考博導師推薦信-考博推薦信

　　篇一：考博導師推薦信

　　本人是吳海江同學碩士學位論文的指導教師，并在其攻讀碩士學位的階段里擔任其國際貿(mào)易學授課教師。

　　吳海江同學在其攻讀碩士學位的兩年中給人留下了深刻的印象：他學習特別努力，能吃苦耐寂寞，研究方向明確，能積極主動地向人請教。

　　一分耕耘一分收獲，該生在兩年間以全年級總成績第一和在核心刊物上發(fā)表4篇學術論文的的優(yōu)異答卷獲得了榮鋒獎學金，這些成績充分說明該生具有扎實的專業(yè)基礎知識和突出的科研能力。

　　吳海江同學個性內(nèi)斂，做事沉穩(wěn)，具有科學研究工作所需的堅韌不拔的可貴品質(zhì)。

　　該生還具有較強的分析與解決問題的能力和獨立思考的能力，對科研工作有濃厚的興趣。

　　在攻讀碩士學位期間，這些品質(zhì)幫助他出色的完成了課題任務。

　　吳海江同學自學能力強，人品誠實穩(wěn)重，學習態(tài)度嚴謹，工作認真勤奮，并具有強烈的求知欲和上進心。

　　本人相信若該生能獲得名師指點，取得進一步深造與研究的機會，其潛力必能得到相當程度的激發(fā)，做出不負期望的成績。

　　在此，本人愿毫無保留推薦吳海江同學進入貴校攻讀博士學位。

　　篇二：考博導師推薦信

　　本人曾于該生攻讀碩士研究生時，擔任其中國經(jīng)濟研究專題授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動中，對其印象極為深刻。

　　20xx年5月廣外大第四屆研究生學術文化節(jié)“以文會友賞奇析疑”論文比賽，該生參賽論文《基于進口視角對影響中國農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易逆差因素的實證分析》獲全校第二名。

　　在全校答辯比賽現(xiàn)場我對該生的這篇論文曾有詳細點評。

　　該生很留心，比賽結束后，又把這篇論文修改后專門讓我再看，文章已大有改觀，不下一番功夫是很難做到的。

　　我在經(jīng)貿(mào)學院主要負責研究生培養(yǎng)工作。

　　該生在xx級學生理論課結束時，取得了本專業(yè)總分第一名的成績，說明該生已經(jīng)具備扎實的專業(yè)基礎。

　　該生對新事物具有很強的敏感性，具有良好的探索精神。

　　反應快，個性堅韌，作風樸實，對科研工作有濃厚的興趣。

　　該同學有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求。

　　本人認為該生具有繼續(xù)培養(yǎng)的前途，建議貴單位給予考核和選擇培養(yǎng)的機會。

　　篇三：考博導師推薦信

　　本人曾于該生攻讀碩士研究生時，擔任其中國經(jīng)濟研究專題授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動中，對其印象極為深刻。

　　20xx年5月廣外大第四屆研究生學術文化節(jié)“以文會友賞奇析疑”論文比賽，該生參賽論文《基于進口視角對影響中國農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易逆差因素的實證分析》獲全校第二名。

　　在全校答辯比賽現(xiàn)場我對該生的這篇論文曾有詳細點評。

　　該生很留心，比賽結束后，又把這篇論文修改后專門讓我再看，文章已大有改觀，不下一番功夫是很難做到的。

　　我在經(jīng)貿(mào)學院主要負責研究生培養(yǎng)工作。

　　該生在xx級學生理論課結束時，取得了本專業(yè)總分第一名的成績，說明該生已經(jīng)具備扎實的專業(yè)基礎。

　　該生對新事物具有很強的敏感性，具有良好的探索精神。

　　反應快，個性堅韌，作風樸實，對科研工作有濃厚的興趣。

　　該同學有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求。

　　本人認為該生具有繼續(xù)培養(yǎng)的前途，建議貴單位給予考核和選擇培養(yǎng)的機會。

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