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推薦信

英國(guó)留學(xué)生申研信

時(shí)間:2022-10-05 18:32:20 推薦信 我要投稿
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英國(guó)留學(xué)生申研推薦信

  美國(guó)留學(xué)推薦信主要包括哪些內(nèi)容【1】

英國(guó)留學(xué)生申研推薦信

  很多留學(xué)申請(qǐng)者對(duì)于推薦信的主要內(nèi)容并不是非常了解,也是以往內(nèi)這個(gè),大家寫(xiě)出的推薦信往往讓人抓不住重點(diǎn)、理不清思路。

  那么到底一篇美國(guó)留學(xué)推薦信主要包括哪些內(nèi)容呢?下面來(lái)看看本文的介紹吧。

  (1) 申請(qǐng)者的學(xué)業(yè)成績(jī)或特質(zhì),是否具有領(lǐng)導(dǎo)才能,是否具有很強(qiáng)的分析能力等。

  在這一點(diǎn)上要注意適度,不能因?yàn)橹t虛對(duì)優(yōu)點(diǎn)加以掩蓋,也不能夸夸其談過(guò)高的估計(jì)申請(qǐng)者。

  (2) 充分挖掘申請(qǐng)者自身的特殊之處,例如有很強(qiáng)的溝通能力,或者是擅長(zhǎng)某種語(yǔ)言等。

  (3) 就你所了解的范圍而言,該申請(qǐng)者有什么比較重要的成績(jī)或是成就,學(xué)業(yè)上的或是其他方面的。

  (4) 該申請(qǐng)者是否有何弱項(xiàng),例如之前有過(guò)某些方面的挫折,但是從這個(gè)失敗的經(jīng)歷中獲得了什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等。

  (5) 對(duì)申請(qǐng)者未來(lái)潛力的描述,即解釋推薦人愿意對(duì)該申請(qǐng)者做出推薦的原因,以及一旦該申請(qǐng)者獲得到該校繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)會(huì)有什么 發(fā)展等。

  申請(qǐng)美國(guó)研究生推薦信【2】

  1.為了便于校方查閱,必須提到被推薦者的全名。

  推薦者的身份不重要,當(dāng)然你要是請(qǐng)?jiān)菏縼?lái)寫(xiě)也不錯(cuò),但最關(guān)鍵是要說(shuō)服招生委員會(huì)相信推薦人是真正了解被推薦人的。

  2.必須交待與被推薦者的認(rèn)識(shí)期間(何時(shí)開(kāi)始認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)多久),認(rèn)識(shí)程度(偶爾見(jiàn)面或密切接觸)及關(guān)系(師生關(guān)系,上下級(jí)關(guān)系,同事等)。

  3.對(duì)被推薦者的優(yōu)點(diǎn)介紹及評(píng)價(jià),這是推薦信的核心。

  主要包括被推薦者的天賦,學(xué)習(xí)成績(jī),研究能力,工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)精神,組織能力,品行及個(gè)性 方面。

  注意說(shuō)辭應(yīng)與其他申請(qǐng)材料如成績(jī)單、獲獎(jiǎng)證書(shū)等相呼應(yīng),不要出現(xiàn)矛盾而使人誤會(huì)。

  人無(wú)完人,所以同時(shí)也應(yīng)提及其缺點(diǎn),以做到公正客觀。

  最好通過(guò)實(shí)例 說(shuō)明。

  教授們要的不是完人,而只是學(xué)生,一個(gè)普通但足夠優(yōu)秀的學(xué)生。

  4.必須表明推薦人的態(tài)度,是極力推薦還是有保留地推薦。

  5.最好要求推薦人在信封封口處簽名,以確保其真實(shí)性。

  最好在“是否保留日后審閱推薦信的權(quán)利”一欄填“NO”。

  6.最后別圖省事,除非對(duì)方明文要求與申請(qǐng)一起寄。

  否則推薦信應(yīng)分開(kāi)寄出。

  一些學(xué)校出于各種原因,設(shè)計(jì)了推薦表格,由推薦人填寫(xiě),但其主要內(nèi)容也和推薦信涉及的相同。

  美國(guó)大學(xué)推薦信的格式【3】

  美國(guó)大學(xué)推薦信格式除了信頭、發(fā)信日期、收信人姓名、稱(chēng)呼、信尾謙稱(chēng)、簽名、推薦人姓名、職務(wù)等信件必需部分之外,正文內(nèi)容說(shuō)明應(yīng)包括以下六項(xiàng)內(nèi)容:

  被推薦者的簽名——為便于對(duì)方查詢(xún),被推薦者的簽名僅寫(xiě)"Mr. Wang"或"Miss Zhang"是不夠的。

  用標(biāo)準(zhǔn)的漢語(yǔ)拼音或英文拼法都可以,但必須由被推薦者自己提供,且前后必須一致。

  認(rèn)識(shí)被推薦者的時(shí)間(How long have you known him/her?)——何時(shí)開(kāi)始認(rèn)識(shí),或認(rèn)識(shí)了多久。

  認(rèn)識(shí)程度(How well do you know him/her?)——是偶爾見(jiàn)面還是關(guān)系密切,或僅教過(guò)一年還是擔(dān)任其導(dǎo)師。

  與被推薦人的關(guān)系(Relationship)——師生關(guān)系,上、下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系等。

  被推薦人的表現(xiàn)(Performance)——學(xué)習(xí)上、生活上、課堂上和課外活動(dòng)上的表現(xiàn)。

  結(jié)論意見(jiàn)——愿意推薦或不愿意推薦,無(wú)保留或有所保留的推薦,普通推薦或極力推薦,必須明確,當(dāng)然極力推薦為最好。

  美國(guó)大學(xué)推薦信格式一般需要包含以上六方面信息,當(dāng)然,同學(xué)可以按自己的需求和特色做適當(dāng)?shù)膭h減。

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