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推薦信

考研復(fù)試信

時(shí)間:2022-10-05 20:46:32 推薦信 我要投稿
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考研復(fù)試推薦信

  考研復(fù)試是研究生考試制度的重要組成部分,那么,考研復(fù)試的推薦信如何寫?下面是小編整理的幾篇考研復(fù)試推薦信范文,歡迎閱讀參考。

考研復(fù)試推薦信

  考研復(fù)試推薦信范文【1】

  大學(xué)推免生遴選工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  本人應(yīng)XX級(jí)法學(xué)專業(yè)xxx同學(xué)的請(qǐng)求,推薦該同學(xué)到山東大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。

  該同學(xué)于08年9月進(jìn)入我院進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀。

  本人是該同學(xué)所在學(xué)院的教學(xué)院長(zhǎng),2011-2012學(xué)年曾擔(dān)任其<民事訴訟法>及<民法學(xué)>課程的授課教師,在與該同學(xué)的課堂內(nèi)外的互動(dòng)中,該同學(xué)表現(xiàn)比較突出,不僅上課認(rèn)真聽(tīng)講,能提出很有獨(dú)創(chuàng)性的問(wèn)題,而且對(duì)我提出的案例分析題,勇于上臺(tái)發(fā)言,能清楚地闡述自己的觀點(diǎn)。

  該同學(xué)還具備了一定的科研工作能力,曾經(jīng)主持參與大學(xué)生創(chuàng)新性科研項(xiàng)目數(shù)項(xiàng),并取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  通過(guò)學(xué)術(shù)研究可以發(fā)現(xiàn),該同學(xué)做事刻苦勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),有著較強(qiáng)的獨(dú)立思考能力;思維活躍,能運(yùn)用現(xiàn)有知識(shí),并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來(lái)解決研究中出現(xiàn)的問(wèn)題;總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力極強(qiáng),工作能力十分出色。

  該同學(xué)還曾擔(dān)任我院的xxx等工作,有著較強(qiáng)的統(tǒng)籌能力,踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)。

  相比于其他學(xué)生干部,該同學(xué)善于溝通交流,能于不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效的溝通與合作。

  在其個(gè)人品質(zhì)方面,該同學(xué)尊師敬長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),為人謙虛禮貌,自強(qiáng)不息,在困難面前不曾言放棄,有著較強(qiáng)的進(jìn)取心。

  相對(duì)于我院推薦的其他幾名同學(xué),該同學(xué)有專長(zhǎng),有潛質(zhì),科研成果豐碩,但學(xué)習(xí)積極性有待提高。

  經(jīng)過(guò)近兩年的了解,可以看出,該同學(xué)綜合表現(xiàn)優(yōu)異,對(duì)xx法學(xué)有著濃厚的興趣,故予以推薦,望審核通過(guò)!

  考研復(fù)試推薦信范文【2】

  尊敬的張教授:

  您好!

  學(xué)生此刻冒昧的打擾您,感謝您在百忙之中翻 閱學(xué)生的來(lái)信。

  首先祝您及家人身體健康,闔家幸福,吉祥如意!

  學(xué)生張XX,系安徽工業(yè)大學(xué)20XX屆自動(dòng)化系本科畢業(yè)生,于20XX年參加全國(guó)碩士研究生招生考試,考研成績(jī)?nèi)缦?政治:74,英語(yǔ):66,數(shù)學(xué)一:124,自動(dòng)控制原理:143,總分:407。

  四年的大學(xué)生活即將結(jié)束,學(xué)生在此刻選擇繼續(xù)讀書,志愿報(bào)考您的研究方向,拜于您的足下,希望您能給我一個(gè)機(jī)會(huì)。

  我是一位來(lái)自皖西的農(nóng)村學(xué)生,二十三個(gè)春華秋實(shí),二十三載漫漫求學(xué)路,歷經(jīng)坎坎坷坷,風(fēng)風(fēng)雨雨,跌跌撞撞于2007年來(lái)到安徽工業(yè)大學(xué)。

  我十分珍視這來(lái)之不易的讀書機(jī)會(huì),四年里我抓緊一切時(shí)間和機(jī)遇充實(shí)自我,鍛煉自己。

  一份耕耘,一份收獲,回想即將過(guò)去的四年生活,忙碌而充實(shí),單調(diào)卻并不乏味,“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,四年時(shí)光的浸潤(rùn),學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我生命的常態(tài),終身學(xué)習(xí)的理念已然形成,自我學(xué)習(xí),自我管理的能力也初步具備。

  現(xiàn)在,我懷著虔誠(chéng)的心來(lái)投身您的團(tuán)隊(duì),繼續(xù)我的讀書生涯。

  也許我對(duì)您的科研活動(dòng)還不太了解,也許從本科生到研究生的轉(zhuǎn)變還需要一個(gè)過(guò)程,但我相信:

  我有吃苦耐勞,腳踏實(shí)地的實(shí)干精神,我有團(tuán)結(jié)協(xié)作,顧全大局的團(tuán)隊(duì)意識(shí),我有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和動(dòng)手能力,更相信有您的指導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)的幫助,我會(huì)很快融入您的科研團(tuán)隊(duì),做您足下一名合格的研究生。

  附上我的簡(jiǎn)歷一份,懇請(qǐng)接納,期待您的回音,為盼!

  謝謝!

  此致

  敬禮!

  自薦人:張XX

  201x年XX月XX日

  考研復(fù)試推薦信范文【3】

  尊敬的X老師:您好!

  我叫某某,是某某學(xué)校20XX級(jí)本科學(xué)生。

  在查閱考研分?jǐn)?shù)(394),結(jié)合以往分?jǐn)?shù)線,確認(rèn)有幸進(jìn)入復(fù)試后,我第一時(shí)間將準(zhǔn)備好的相關(guān)材料發(fā)送給了您。

  首先,感謝您在百忙之中收閱我的自薦材料。

  通過(guò)師兄師姐的介紹,我對(duì)您的研究方向有了一定的了解,自己對(duì)您的研究方向也很感興趣,所以冒昧的寫信提出攻讀您的研究生的意愿。

  我知道您的學(xué)生都是非常優(yōu)秀的,所以我對(duì)自己進(jìn)行了簡(jiǎn)單的評(píng)估:本科期間,除了通過(guò)四六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí),完成基本的學(xué)習(xí)任務(wù)外,自己還積極參加院校活動(dòng)、開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐,這些都讓自己受益匪淺.通過(guò)做家教,培養(yǎng)了自己負(fù)責(zé)任的態(tài)度;在實(shí)驗(yàn)課堂上,自己謙虛向老師學(xué)習(xí)打聽(tīng)專業(yè)知識(shí),樹(shù)立了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。

  整個(gè)學(xué)習(xí)生活過(guò)程中,自己有著明確的奮斗目標(biāo),能夠踏實(shí)努力付出。

  我認(rèn)為自己本科所學(xué)的知識(shí)、所掌握的實(shí)驗(yàn)技能、具備的綜合素質(zhì)能夠勝任協(xié)助完成您的研究任務(wù)。

  能很好的完成碩士期間的學(xué)業(yè),并創(chuàng)造一定的成果。

  我誠(chéng)摯的希望成為您的學(xué)生、接受您的指導(dǎo)。

  當(dāng)然,我也會(huì)努力準(zhǔn)備復(fù)試,爭(zhēng)取高分通過(guò),這樣才能有資格成為您的學(xué)生。

  再次感謝您在百忙之中給與我的關(guān)注,并期待能夠加入您的科研團(tuán)隊(duì)。

  (隨信附上個(gè)人簡(jiǎn)歷、本科成績(jī)單、自我自述)

  祝您:

  身體健康,工作順利。

  自薦人:

  年 月 日

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  考研復(fù)試推薦信的寫法

  1.找誰(shuí)?

  (1)自己學(xué)院、專業(yè)的副教授即可;正教授也可以,如果好找。

  講師、助教寫的效力不夠,不建議找。

  也可以找其他人,比如外院的老師,社會(huì)機(jī)構(gòu)里面的有身份的人,比如實(shí)習(xí)單位或自己工作過(guò)的單位里面的經(jīng)理。

  (2)要找認(rèn)可自己的人。

  比如曾經(jīng)在課上給某個(gè)老師留下較好印象,比如參加過(guò)某老師的課題研究、并得到了認(rèn)可等。

  好好想想。

  2.誰(shuí)寫?

  一般老師會(huì)讓你先寫初稿,他們審核和修改。

  當(dāng)然,也有老師自己寫。

  這個(gè)就看老師的意思了。

  如果是讓自己寫,記住,一定要寫得像老師的口吻。

  如果有兩個(gè)或三個(gè)老師愿意給你寫推薦信,都讓你先寫,你一定要寫出不同角度的信件,不要讓別人一讀,就覺(jué)得像一個(gè)人寫的。

  3.寫什么?

  類似于英語(yǔ)小作文的推薦信。

  但是肯定要寫得更長(zhǎng)、更深入。

  寫作的角度有:上課時(shí)的投入、活躍、積極思考,做課題時(shí)的探究精神,寫作業(yè)時(shí)的深度理解,積極的學(xué)業(yè)目標(biāo),個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)、學(xué)術(shù)氣質(zhì)等。

  可以是一個(gè)娓娓道來(lái)、講故事的推薦,也可以是邏輯清晰、總分分明的推薦。

  總之,一定要寫出個(gè)人的1-2個(gè)打動(dòng)人的特點(diǎn)。

  4.什么時(shí)候用?

  復(fù)試時(shí),提前打印出來(lái),連同PS以及其他能證明個(gè)人學(xué)業(yè)能力的材料,打包后一同提交。

  5.推薦信用處有多大?

  如果推薦的老師研究方向和面試委員會(huì)中的某個(gè)教授的方向一致,圈子都是很小的,大家都認(rèn)識(shí),能夠起到比較好的說(shuō)服力,引起老師強(qiáng)烈的興趣,就像你的同學(xué)給你推薦了一個(gè)人一樣的感覺(jué)。

  所以,認(rèn)真找推薦老師。

  當(dāng)然,找不到太門當(dāng)戶對(duì)的老師也沒(méi)有關(guān)系,有推薦都好于沒(méi)有推薦。

  

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