北大推薦信

　　北大是很多學(xué)子夢寐以求的學(xué)府，北大推薦信如何寫，以下的北大推薦信相關(guān)文章，歡迎瀏覽。

　　北大推薦信【1】

　　尊敬的北大招生辦老師：

　　我喜歡運(yùn)動，尤其喜歡足球。

　　我還曾經(jīng)參加過小學(xué)乒乓球隊，受過兩年的乒乓球基本功訓(xùn)練。

　　我還喜愛游泳，喜歡棋類游戲。

　　為了磨練自己的意志，我從20Xx年起堅持天天洗冷水浴，至今已將近5年。

　　從小學(xué)三年級開始，我便參加學(xué)校組織的數(shù)學(xué)奧賽班，對數(shù)學(xué)和物理有一種天然的喜愛。

　　我認(rèn)為：數(shù)學(xué)追求的是技巧，而物理崇尚的是能力——一種以數(shù)學(xué)知識為載體，分析解決問題的能力。

　　我曾參加過2005年全國中學(xué)生物理競賽，對這一點(diǎn)有更深的理解。

　　為了那次競賽，我曾自學(xué)了高等數(shù)學(xué)的部分課程。

　　我驚奇地發(fā)現(xiàn)，微積分理論解決物理問題更加簡便快捷，而微積分只是浩瀚知識海洋的冰山一角。

　　我一直有一個夢想——如果有一天我能夠把氫核的聚變過程進(jìn)行人為控制，我就可以為人類利用新能源找到一條光明大道。

　　要知道，海水中蘊(yùn)藏的重氫足夠我們?nèi)祟愂褂?0億年。

　　我媽媽單位的一位同事是北京大學(xué)1988年的畢業(yè)生。

　　他學(xué)的專業(yè)是化學(xué)，不僅本職工作完成得好，還通過自學(xué)成為遠(yuǎn)近聞名的計算機(jī)高手。

　　這種超強(qiáng)的創(chuàng)新能力和自學(xué)能力曾令我深深折服。

　　在我幼小的心靈里，已經(jīng)對北大充滿向往。

　　北大，是中國第一學(xué)府。

　　這里培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的科學(xué)家，同時也造就了一大批中華民族的脊梁。

　　我上網(wǎng)查詢過北京大學(xué)的有關(guān)介紹，國家級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室就有12個，各類研究所或研究中心有160多個。

　　雖然我沒有到過北大，但我可以想象得出，那里一定蘊(yùn)藏了數(shù)不清的知識寶庫。

　　遨游北大的校園，吮吸知識的芳香，感受進(jìn)取的精神，相信每一個親歷者都會受到鞭策和鼓舞。

　　能夠成為北大的學(xué)子，將是我一生的驕傲。

　　如果我能有幸進(jìn)入北大學(xué)習(xí)，我將一步一個腳印地學(xué)好每一門功課，尤其加強(qiáng)自己的英語交流能力。

　　我希望自己大學(xué)畢業(yè)后能繼續(xù)深造。

　　我夢想的職業(yè)就是在實(shí)驗(yàn)室里從事我喜愛的科學(xué)研究。

　　我正在努力并將加倍努力!

　　自主招生教師推薦信范文【2】

　　尊敬的北京大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好!很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生——YJBYS同學(xué)。

　　作為一名看著這位同學(xué)一步步成長的高中老師，我覺得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。

　　希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解**同學(xué)，一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生，也能夠使**同學(xué)進(jìn)入她夢寐以求的大學(xué)殿堂。

　　認(rèn)識**同學(xué)，是在三年前的夏天，當(dāng)時她剛剛考入高中，躊躇滿志，意氣風(fēng)發(fā)。

　　而如今，已是才(子)女初長成，隱隱有大家氣象，實(shí)在是令人欣慰。

　　回想這三年的經(jīng)歷，歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、秀外慧中、熱愛生活，有愛心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能，完善的個性特點(diǎn)，較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

　　他(她)才華橫溢，思想深刻。

　　中原自古多才俊。

　　在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊(yùn)孕育出一名鐘靈毓秀的才子(女)。

　　她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣;他(她)彈得一手好琴，優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月，打動過多少年輕的靈魂;他(她)朗誦、辯論、演出，學(xué)校的舞臺始終活躍著他(她)靚麗的身影。

　　他(她)的才華也許天賦，但更因?yàn)樗?她)熱愛讀書，讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué)，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭，因?yàn)椴┯[，所以全面，因?yàn)楹穹e，所以有發(fā)。

　　很多時候，我們不愿意承認(rèn)自己的教育是應(yīng)試教育，但我不得不說，他(她)是我學(xué)生中的異類，是應(yīng)試教育的奇跡。

　　在領(lǐng)導(dǎo)能力組織能力方面他(她)是同齡人中的翹楚，同時，他(她)還具有較強(qiáng)的團(tuán)隊意識。

　　他(她)長期擔(dān)任班長和學(xué)生會的職務(wù)，組織了小到班級的班會、家長會，大到學(xué)校的讀書節(jié)、辯論賽等大型活動。

　　其實(shí)，在他(她)身上，最打動人的不是傲視群芳的才情，不是優(yōu)秀的成績，甚至不是出色的領(lǐng)導(dǎo)能力，而是愛心，是對生活，未來，世界，他人甚至一草一木的熱愛。

　　在日益注重利益的今天，他(她)堅守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。

　　他(她)熱愛生活，對生活充滿了美好的想象，充滿信心、希望和勇氣。

　　在他(她)的眼中，世界是美麗的，生活在這個世界上是幸福的。

　　他(她)享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。

　　他(她)感受快樂，也傳達(dá)快樂。

　　他(她)用一顆敏感、細(xì)膩而多情的心，讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。

　　他(她)不斷伸出雙手給不幸者帶來希望，他(她)把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。

　　他(她)為弱者流淚，為強(qiáng)者歡呼，他(她)與人為善，相信送人玫瑰手有余香，他(她)以飽滿的激情感染著每一個人，他(她)的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。

　　我們認(rèn)識很久了，他(她)一直都是一個很謙和的人。

　　他(她)的優(yōu)秀，他(她)出眾的才能，他(她)的光環(huán)，他(她)優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒有改變這個從容淡定的男(女)孩，他(她)仍然習(xí)慣淡淡的微笑，習(xí)慣在最合適的時候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走。

　　偶爾我們會一起看夕陽，看花開花落。

　　在他(她)身上，我看到了一個優(yōu)秀生命個體的成長，看到年輕生命蓬勃的生機(jī)、熱烈的色彩，他(她)像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動。

　　于是知道，作為他(她)的老師，我是幸福的，幸運(yùn)的。

　　三年教書生涯，他(她)成了我身邊最美的風(fēng)景。

　　他(她)的志向是××大學(xué)。

　　許多年前，我也曾經(jīng)對那所大學(xué)充滿了向往，韶華不再，想起不過唏噓。

　　而現(xiàn)在，因?yàn)橛兴?她)，那熄滅的火重新燃起，我希望他(她)幫我完成在未了的心愿。

　　更多的是，以他(她)這樣的資質(zhì)，不上××大學(xué)，豈不可惜。

　　大學(xué)，大師之謂也。

　　但大學(xué)，同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入，才能長期發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展。

　　所以，**不讀××大學(xué)，似乎也是××大學(xué)的損失。

　　寫著這封信，傷感是有的，因?yàn)槲抑�道幾個月后，**同學(xué)將離開。

　　但我更知道，以**同學(xué)的能力，繼續(xù)留在高中，是對他(她)的傷害。

　　三個年頭，近千個日子里，作為老師的我，不正是一直執(zhí)著的等待他(她)展翅高飛，尋找更適合他(她)的未來?他(她)需要更廣闊的天空，更開放的學(xué)習(xí)氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。

　　而貴校，無疑是他(她)最好的選擇。

　　在這里，我只能以自己的人格擔(dān)保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生，一個杰出的人才，他(她)不會讓貴校失望。

　　我衷心的祝愿他(她)能夠通過貴校的選拔，也希望貴校能給他(她)一次機(jī)會。

　　我相信，他(她)會用自己的實(shí)力給貴校更多驚喜。

　　自主招生化學(xué)老師推薦信范文【3】

　　北京大學(xué)招生部老師：

　　我是xx同學(xué)的化學(xué)老師，班主任，王帥。

　　在這里向您推薦一下我的得意門生xx! xx同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，興趣愛好廣泛，領(lǐng)導(dǎo)能力出眾，特長突出，是一名優(yōu)秀的高中生。

　　他在學(xué)習(xí)上勤奮學(xué)習(xí)，善于思考。

　　雖然興趣愛好廣泛，經(jīng)常打球，但是，學(xué)習(xí)起來一點(diǎn)也不含糊。

　　他的思考能力很強(qiáng)，有超乎同齡人的思維能力。

　　可以說，他的智商不是鐵嶺高中最高的，但是在頭腦的思考能力上來講，絕對可以說是最好的。

　　學(xué)習(xí)時，不喜歡熬時間，題海戰(zhàn)術(shù)等方面。

　　他最喜歡在學(xué)習(xí)時，保持最高的效率。

　　在做題時，有鬼點(diǎn)子，經(jīng)常能用比較簡單的算法，來解決問題。

　　從高三復(fù)習(xí)開始，他總能用合理的計劃調(diào)整時間，分配自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　雖然他之前的成績沒能考到第一名，而且最近的這次考試發(fā)揮很不理想，但是，我相信，憑借他的悟性，絕對可以有更大的突破。

　　他在平時里喜歡上網(wǎng)，打球。

　　這雖然對他的學(xué)習(xí)時間造成了一定沖擊。

　　但是，并沒使他的學(xué)習(xí)成績受到影響，反而促進(jìn)了他對學(xué)習(xí)效率的保持。

　　他上網(wǎng)的時候，并不像很多中學(xué)生那樣，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。

　　相反，他更喜歡從網(wǎng)絡(luò)上獲取各種信息。

　　他通過上網(wǎng)，了解國家大事，拓展了自己的知識面。

　　他對網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用比較好。

　　就拿高一的時候來說吧，他和我班的崔而實(shí)同學(xué)，一起合作制作了一個網(wǎng)站，雖然后來由于經(jīng)費(fèi)的問題，被迫關(guān)閉了，但是開放期間，還是受到不少好評的。

　　在高二開始，他開了一個個人博客，記錄自己的學(xué)習(xí)生活，抒發(fā)自己對生活的感受，辨明自己對事物的看法，受到了不小的關(guān)注。

　　在籃球上，他一直是校隊的主力成員。

　　籃球水平和學(xué)校的體育生不相上下。

　　足球也同樣如此。

　　可以說他是一個在體育方面的全才。

　　最令我感動的是高三的運(yùn)動會的突破。

　　我們是在中考的時候，按照成績分班。

　　這些孩子們都是中考的佼佼者，但是身體能力比較差。

　　但是，xx同學(xué)親自帶領(lǐng)同學(xué)們開展體育鍛煉，不僅自己在運(yùn)動會上多次拿到第一名，還帶領(lǐng)全班的同學(xué)們拿到了學(xué)校一二九長跑比賽的團(tuán)體冠軍，運(yùn)動會的團(tuán)體亞軍，籃球比賽的第三名。

　　相信這些運(yùn)動經(jīng)歷，不僅鍛煉了他的身體，還鍛煉了他的心智，提高了他的領(lǐng)導(dǎo)能力于處理事務(wù)的自信。

　　他是我們班級的班長，作為一名班主任老師，我為有這樣的學(xué)生作為自己的班長而感到幸福。

　　誠然，他也有很多缺點(diǎn)。

　　但是，縝密的思維，足夠的熱情支持著他做好了班長的這份本職工作。

　　在他的帶領(lǐng)下，我?guī)缀鹾苌賲⑴c班級日常食物的管理。

　　在我的班級里，絕無一些所謂的尖子班學(xué)生之間的自私自利，矛盾重重的狀態(tài)。

　　他把大家團(tuán)結(jié)成了一個和睦的大家庭。

　　而他拿特有的思維能力，又在一些重大問題上把握得很好。

　　在學(xué)校的各種活動中，我們班都名列前茅，每個人都為班級貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

　　作為一個班主任老師，能有這樣的得力助手和班級，我很知足。

　　希望您看了這封推薦信后,加以考慮xx,他肯定是一棵好苗子,會成為一名棟梁之才!

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