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推薦信

西安交通大學信

時間:2023-04-01 09:33:54 推薦信 我要投稿
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西安交通大學推薦信

  推薦信該如何寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面小編整理了一些關于推薦信的內容,供大家參考!

西安交通大學推薦信

  如何寫推薦信【1】

  本人XX,男,1985年生于廣東省小欖市,從小就受到良好的家庭教育,而且在父母的熏陶下我很早就樹立了正確的人生觀和價值觀,并懂得了怎樣在生活中磨煉自己。

  2008年9月,我被廣東外語外貿學院錄取,并選擇了適合自己學習的物流管理專業(yè)。

  一直以來我學習刻苦,勤于鉆研,在三年內,學院給了我得智體美全面的教育,科學的安排了;物流概論、物流事務、財務會計、倉儲管理、市場營銷等課程。

  三年期間修完全部課程并順利地通過了中級物流師考試。

  適應社會和公司對人才的要求。

  為了鍛煉自己、服務大家,在大學期間我積極地加入了學院青年志愿者協(xié)會、現(xiàn)代企業(yè)管理協(xié)會,工商系學生會等學生社團。

  在社團中,由于我的積極工作、努力學習,為社團做出了一定的貢獻,取得了一定的成績,曾獲得學院團委頒發(fā)的“優(yōu)秀共青團員”稱號和工商系頒發(fā)的“社會活動積極分子稱號”。

  受到學院領導和老師的一致好評。

  大一、大二暑假期間為了培養(yǎng)自己的能力,了解社會,我先后兩次到沿海城市做過暑期工,而且兩次所選的工作屬于兩個不同的行業(yè),這使得我接觸和了解了更多的事物,積累了一定的社會實踐經(jīng)驗。

  畢業(yè)后,我進入曼古銀貿易有限公司擔任物流操作員一職,在工作中我勤奮好學,刻苦鉆研業(yè)務知識,團結同事,注重理論結合實際,使自己的工作能力得到很大提高,

  并且我利用業(yè)余時間自學江西財經(jīng)大學市場調查與分析專業(yè)(本科)的課程,并已通過全部科目的考試,今年9月份即可頒發(fā)畢業(yè)證,通過自考的學習,提升了自身的理論水平,為將來更高層次的工作打下了堅實的基礎。

  “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,我真誠地希望加盟貴公司,我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作,與同事精誠合作,為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。

  下頁附個人履歷表敬請勘酌,懇請接納,回函是盼,我恭候您的佳音! 推薦信XX企業(yè): XXX同學畢業(yè)于本校XX學系電氣專業(yè)。

  該生品學兼優(yōu),成績優(yōu)異,實習過程中表現(xiàn)優(yōu)秀,獲得師生和實習單位一致好評。

  該生……特點……,鑒于表現(xiàn)突出,該生在校期間曾獲得……榮譽……。

  綜上,本校推薦XX同學到貴單位甄試,發(fā)揮自己的力量,早日為貴單位和社會做出其應有的貢獻。

  此致推薦信XX企業(yè): XXX同學畢業(yè)于本校XX學系電氣專業(yè)。

  該生思想活躍,開拓進取,扎實肯干,并富有團隊合作精神,在實習過程中表現(xiàn)優(yōu)秀,獲得師生和實習單位一致好評。

  綜上,本校推薦XX同學到貴單位甄試,發(fā)揮自己的力量,早日為貴單位和社會做出其應有的貢獻。

  此致XX大學年月日大學五年,是我心智慢慢成熟的階段,經(jīng)歷了挫折與成功,養(yǎng)成了堅韌和自信,對生活充滿信心,對事業(yè)執(zhí)著追求。

  五年的學生干部生涯培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調能力,樹立了我盡職盡責、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神;期期獎學金的獲得,以及國家英語四級和省計算機二級的通過是我學習能力與發(fā)展?jié)摿Φ牧己皿w現(xiàn);

  年年的“三好學生”和“優(yōu)秀學生干部”等榮譽稱號更是我德、智、體全面發(fā)展的最好寫證。

  這就是我,一個具有扎實專業(yè)基礎,較高綜合素質,小事細作,大事敢為,率直開朗,謙恭樂為的醫(yī)學生。

  當然,在學識淵博,閱歷豐富的前輩面前,我還只是懵懂的后來者,但在您賜予的人生藍圖和事業(yè)空間里,經(jīng)過勤修苦煉,明天的我也不是庸庸之輩。

  雖然工作經(jīng)驗不足,但我會虛心學習、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。

  誠懇希望得到貴單位的接約或給予面試的機會,以期進一步考查我的能力。

  大學生活并不是我們想象中的樂園,更不是我們理想中的天堂,而是一個鍛煉人的大火爐。

  值此鍛煉機會來臨之際,特試向貴單位自薦,給我一個就業(yè)鍛煉的會,還你一份成績。

  一顆真誠的心在期望你的信任。

  一個人的人生在等你的改變。

  1)開始部分,包括:標題,姓名,年齡,學歷,婚姻狀況,健康情況,聯(lián)系地址,求職目標等。

  求職目標要結合自己的實際情況去選擇職業(yè)目標,應該考慮的因素有:專業(yè)特長;興趣;待遇;能力;學歷;年齡;性別;性格;愛好等。

  (其中興趣與待遇最為重要)。

  對于特別熱門、應聘人特別多的職業(yè),選擇要謹慎行事。

  簡歷中職業(yè)目標的寫法:工作目標書寫的字數(shù)簡練清楚,最好不要超過四十個字。

  2)中間部分,主要陳述個人的求職資格和所具備的能力。

  A、專業(yè) 包括自己所學的專業(yè)和業(yè)余所學的專業(yè)及特長;具體所學的課程等;自己所受教育的階段;教育背景的陳述,要突出與招聘工作密切相關的內容。

  B、工作經(jīng)歷和能力 說明工作經(jīng)歷,尤其是與求職目標相關的經(jīng)歷,一定要說出最主要,最有說服力的資力、能力和工作經(jīng)歷;說明的語氣要肯定、積極、有力。

  寫工作經(jīng)驗時,一般是由近及遠先寫近期的,然后按照年代的順序依次寫出。

  最近的工作經(jīng)驗是很重要的。

  在每一項工作經(jīng)歷中先寫工作日期,接著是單位和職務。

  在這個部分需要注意的一點是,陳述個人的資格和能力經(jīng)歷之后,不要太提及個人的需求、理想等。

  3)結尾部分,多是提供證明自己資歷、能力以及工作經(jīng)歷的證明材料,其中也包括自己的一些補充。

  例如學歷證明、學術論文、獲獎證明證書、專業(yè)技術職業(yè)證書、專家教授推薦信等。

  這些可以列在另外的附頁上。

  西安交通大學自主招生推薦信【2】

  尊敬的××大學領導:

  你們好!

  很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學生——**同學。

  作為一名看著**同學一步步成長的高中老師,我覺得把最優(yōu)秀的學生推薦給最優(yōu)秀的大學是我義不容辭的責任。

  希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解**同學,一方面幫你們招進一名優(yōu)秀的大學生,也能夠使**同學進入她夢寐以求的大學殿堂。

  認識**同學,是在07年的夏天,當時她剛剛考入高中,躊躇滿志,意氣風發(fā)。

  而如今,已是才(子)女初長成,隱隱有大家氣象,實在是令人欣慰。

  回想這三年的經(jīng)歷,歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、秀外慧中、熱愛生活,有愛心、同情心、上進心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學習能力,

  獨具魅力的領導才能,完善的個性特點,較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|的優(yōu)秀人才。

  他(她)才華橫溢,思想深刻。

  中原自古多才俊。

  在炎黃故里這塊火熱的土地上,深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才子(女)。

  她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒,也描繪校園生活的酸甜苦辣;他(她)彈得一手好琴,優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月,打動過多少年輕的靈魂;他(她)朗誦、辯論、演出,學校的舞臺始終活躍著他(她)靚麗的身影。

  他(她)的才華也許天賦,但更因為他(她)熱愛讀書,讀文學、讀歷史、讀哲學,李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭,因為博覽,所以全面,因為厚積,所以有發(fā)。

  很多時候,我們不愿意承認自己的教育是應試教育,但我不得不說,他(她)是我學生中的異類,是應試教育的奇跡。

  在領導能力組織能力方面他(她)是同齡人中的翹楚,同時,他(她)還具有較強的團隊意識。

  他(她)長期擔任班長和學生會的職務,組織了小到班級的班會、家長會,大到學校的讀書節(jié)、辯論賽等大型活動。

  其實,在他(她)身上,最打動人的不是傲視群芳的才情,不是優(yōu)秀的成績,甚至不是出色的領導能力,而是愛心,是對生活,未來,世界,他人甚至一草一木的熱愛。

  在日益注重利益的今天,他(她)堅守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。

  他(她)熱愛生活,對生活充滿了美好的想象,充滿信心、希望和勇氣。

  在他(她)的眼中,世界是美麗的,生活在這個世界上是幸福的。

  他(她)享受春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的激情,冬雪的堅韌。

  他(她)感受快樂,也傳達快樂。

  他(她)用一顆敏感、細膩而多情的心,讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。

  他 (她)不斷伸出雙手給不幸者帶來希望,他(她)把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。

  他(她)為弱者流淚,為強者歡呼,他(她)與人為善,相信送人玫瑰手有余香,他(她)以飽滿的激情感染著每一個人,他(她)的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。

  我們認識很久了,他(她)一直都是一個很謙和的人。

  他(她)的優(yōu)秀,他(她)出眾的才能,他(她)的光環(huán),他(她)優(yōu)秀的學業(yè)似乎并沒有改變這個從容淡定的男(女)孩,他(她)仍然習慣淡淡的微笑,習慣在最合適的時候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走。

  偶爾我們會一起看夕陽,看花開花落。

  在他(她)身上,我看到了一個優(yōu)秀生命個體的成長,看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩,他(她)像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出,那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動。

  于是知道,作為他(她)的老師,我是幸福的,幸運的。

  三年教書生涯,他(她)成了我身邊最美的風景。

  他(她)的志向是××大學。

  許多年前,我也曾經(jīng)對那所大學充滿了向往,韶華不再,想起不過唏噓。

  而現(xiàn)在,因為有他(她),那熄滅的火重新燃起,我希望他 (她)幫我完成在未了的心愿。

  更多的是,以他(她)這樣的資質,不上××大學,豈不可惜。

  大學,大師之謂也。

  但大學,同樣需要有優(yōu)秀的學生加入,才能長期發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展。

  所以,**不讀××大學,似乎也是××大學的損失。

  寫著這封信,傷感是有的,因為我知道幾個月后,**同學將離開。

  但我更知道,以**同學的能力,繼續(xù)留在高中,是對他(她)的傷害。

  三個年頭,近千個日子里,作為老師的我,不正是一直執(zhí)著的等待他(她)展翅高飛,尋找更適合他(她)的未來?他(她)需要更廣闊的天空,更開放的學習氛圍,更多優(yōu)秀老師的指導。

  而貴校,無疑是他(她)最好的選擇。

  在這里,我只能以自己的人格擔保,我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學生,一個杰出的人才,他(她)不會讓貴校失望。

  我衷心的祝愿他(她)能夠通過貴校的選拔,也希望貴校能給他(她)一次機會。

  我相信,他(她)會用自己的實力給貴校更多驚喜。

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