夢(mèng)小學(xué)作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的夢(mèng)小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

夢(mèng)小學(xué)作文1

　　早上，聽(tīng)到鬧鐘“鈴鈴——鈴鈴——”的聲音，伸了個(gè)懶腰，起床時(shí)，自己的床比以前軟了許多，這是怎么回事呢？忽然，我聽(tīng)到了一個(gè)巨大、讓人震耳欲聾的聲音：“雪珂，起床了！”原來(lái)是在叫我�？墒�，媽媽的'聲音什么時(shí)候變得這么大了？我下了床，感覺(jué)地板也軟軟地，而且，我的書(shū)桌也變得非常高、非常大！我在心里想：好像不是這些東西變大了，而是我……變小了！�。∥以趺催@么倒霉！

　　我走進(jìn)客廳，忽然感覺(jué)頭上有點(diǎn)東西，我抬頭一看，呀！是媽媽的腳！我趕緊跑開(kāi)，呼！差一點(diǎn)兒，我的小命就沒(méi)了！

　　我爬到餐桌上，吃了一點(diǎn)面包，就走出了家門(mén)。

　　我歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦走到，心想：要是走到教室，老師會(huì)不會(huì)因?yàn)槲疫t到打我？我心里忐忑不安。走進(jìn)教室，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我是第一個(gè)到校的！怎么回事？正在我想著的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)們也都陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了。奇怪的是，他們和我一樣，也都變成了小人兒！

　　忽然，教室的地板開(kāi)始裂縫，許多同學(xué)都掉了下去，我也隨著裂縫的不斷擴(kuò)大掉了下去！

　　一陣劇痛……

　　“哎呦！”我醒來(lái)一看，自己躺在床上，正常的大小。

　　原來(lái)，這是一場(chǎng)夢(mèng)�。�

夢(mèng)小學(xué)作文2

　　假如我是多啦A夢(mèng)，我要不斷利用自己的萬(wàn)能口袋來(lái)幫助人們。

　　假如我是多啦A夢(mèng)，我要從萬(wàn)能口袋里拿出各種高科技物品，加快科技發(fā)展。

　　假如我是多啦A夢(mèng)，我要用縮小手電筒把各樣的衣服、食物縮小，再戴上竹蜻蜓，飛向西部基層，把這些物品送給那里的人們。

　　假如我是多啦A夢(mèng)，我要從萬(wàn)能口袋里拿出可以治好“甲型H1N1流感”的新型藥物，挽救人的生命。

　　假如我是多啦A夢(mèng)，我要飛向貧窮落后的山村，為那里的'小朋友掏出書(shū)、筆、本，讓他們不再因?yàn)闆](méi)有學(xué)習(xí)用品而苦惱。

　　假如我是多啦A夢(mèng)，我要帶上考古學(xué)家乘坐時(shí)光機(jī)來(lái)到恐龍時(shí)代，讓人們對(duì)恐龍有進(jìn)一步了解。

　　假如我是多啦A夢(mèng)，我要飛向四川汶川，從口袋里拿出無(wú)數(shù)個(gè)機(jī)器人，讓他們以高科技的水平和絕快的速度幫助災(zāi)區(qū)人們重建家園。我還要從口袋里拿出一種可以讓人起死回生的仙丹，讓失去家人的人們不再悲傷。

　　假如我是多啦A夢(mèng)，我要………………

夢(mèng)小學(xué)作文3

　　時(shí)間好似過(guò)眼云煙，一轉(zhuǎn)眼，就到了20xx年。

　　突然有一天我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我身邊的環(huán)境變了：清澈見(jiàn)底的小河變渾濁了，上面漂著塑料袋，易拉罐和死魚(yú)，還泛著臭氣；一些小魚(yú)艱難地掙扎了幾下就翻了白眼，情景慘不忍睹；森林大面積被砍伐，幾棵僥幸活下來(lái)的樹(shù)渾身上下長(zhǎng)滿了樹(shù)瘤子；林中山洪暴發(fā)，街上灰塵滿天飛；空中到處濃煙滾滾，很難見(jiàn)到一只小鳥(niǎo)''''''

　　當(dāng)我走在往日平靜的'綠茵道時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)到處堆滿了臭氣熏天的垃圾，怎么就沒(méi)人來(lái)掃一掃？這垃圾有的早已發(fā)霉，有的已腐爛，它們不但給人類帶來(lái)了不便還惹得蒼蠅，蚊子，老鼠到處跑。這哪里是綠茵道呀，根本就是“四害的樂(lè)園嘛！

　　突然，我聽(tīng)到有鐘聲，還夾雜著人們的喊聲：“失火啦！快救火呀！”我想，這鐘聲是給人類的警告：保護(hù)生態(tài)環(huán)境，就是保護(hù)人類自己！

　　唉，真希望這是一場(chǎng)夢(mèng)��！

夢(mèng)小學(xué)作文4

　　人在有幻覺(jué)時(shí)會(huì)干傻事，我的一次白日夢(mèng)不但“吃”了零食，還留下了一個(gè)牙印。

　　那天上課的時(shí)候，剛好是下午，我肚子有點(diǎn)餓了，但沒(méi)有零食吃，只好在那兒“望梅止渴”了。上著上著，我覺(jué)得好無(wú)聊，后來(lái)心思都不知跑那兒去了，眼前出現(xiàn)了幻覺(jué)，我的靈魂好像被校門(mén)口那些食物引出去了……

　　我去小攤里買(mǎi)了很多薯片吃，突然，我聞到一股香味，接著，我向那股香味找去，原來(lái)是一個(gè)賣(mài)熱狗的小攤，我沖過(guò)去，挑了根最大的，從口袋掏出錢(qián)，付了，一口咬了下去，咦，這熱狗怎么這么硬？我怎么咬不斷？這是怎么回事？

　　正當(dāng)我迷惑時(shí)候，好像有人叫我的名字，又在推我：“喂，怎么啦？”

　　我一下子回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)是同桌在推我，他說(shuō)：“你剛才在干嘛？飛到外星去啦，現(xiàn)在下課了，你剛剛在咬鉛筆，走神走得太奇怪了！”

　　我定神看了看，桌上的`一支鉛筆上，多了一排牙印，我恍然大悟，原來(lái)剛剛那個(gè)熱狗就是我的鉛筆�。⌒液脹](méi)咬到手，下次中飯吃飽點(diǎn)，就不會(huì)再餓暈了。

夢(mèng)小學(xué)作文5

　　說(shuō)起我曾經(jīng)的夢(mèng)想，那可真是豐富多彩，簡(jiǎn)直就像萬(wàn)花筒一樣五彩繽紛。

　　在學(xué)校，觀察植物時(shí)，想當(dāng)植物學(xué)家；假山探險(xiǎn)時(shí)，又想當(dāng)探險(xiǎn)家。在家里，我喜歡看書(shū)，想做個(gè)學(xué)者；喜歡旅游，又想做旅行家……現(xiàn)在，我還有個(gè)鋼琴夢(mèng)。

　　鋼琴在我的課余生活中，有著不可替代有“地位”。我學(xué)習(xí)鋼琴三年多了，風(fēng)雨無(wú)阻，鋼琴既讓我受盡折磨，也讓我受益匪淺。記得初學(xué)鋼琴時(shí)，二分音符、休止符、高低音、節(jié)拍……一個(gè)又一個(gè)的新知識(shí)，弄得我頭昏腦脹；一次又一次的指法訓(xùn)練，導(dǎo)致我的手指又僵又麻；一遍又一遍的聽(tīng)力練習(xí)，我聚精會(huì)神地聽(tīng)，可怎么也分辨不出和弦。就在我煩燥、無(wú)奈甚至想放棄的時(shí)候，媽媽細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地鼓勵(lì)我，想方設(shè)法地幫助我，她精心制作了各種各樣的小卡片教我認(rèn)好音符，她把老師的講課用DV一絲不茍地拍下來(lái)讓我學(xué)習(xí)，她還認(rèn)真做好每一次課堂筆記給我提醒。

　　在媽媽的支持下，我一直堅(jiān)持，一直努力，就在無(wú)數(shù)次枯燥重復(fù)的.鋼琴練習(xí)中，我得到了快樂(lè)，變得更自信。我去年以優(yōu)秀的成績(jī)通過(guò)四級(jí)，還在鋼琴大賽中取得了很好的成績(jī)，

　　這就是我的鋼琴夢(mèng)，它培養(yǎng)了我一顆充滿愛(ài)的心靈，培養(yǎng)了我堅(jiān)持不放棄的心志，還培養(yǎng)了我樂(lè)觀好學(xué)和積極向上的心態(tài)。

夢(mèng)小學(xué)作文6

　　新學(xué)期開(kāi)始了，在進(jìn)入校園的前一天總想寫(xiě)些什么。拼命的時(shí)刻又來(lái)臨了，老師的嘮叨又要開(kāi)始了，成山的作業(yè)又要壓過(guò)來(lái)了，一切的一切又可以讓我們抱怨好久了。可是抱怨過(guò)后呢，又要好好學(xué)習(xí)，天天向上了。

　　曾經(jīng)為了一個(gè)問(wèn)題迷惑了好久，讀書(shū)是為了什么？為了取得好成績(jī)讓父母驕傲？還是為國(guó)家減少一個(gè)文盲而貢獻(xiàn)？又或者是為了國(guó)家經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展？我想我們沒(méi)有那么偉大，可以為了中華之崛起而讀書(shū)�；蛟S最初進(jìn)入學(xué)校是因?yàn)榫拍炅x務(wù)教育的要求，父母望子成龍，望女成鳳的心理。那現(xiàn)在呢？當(dāng)我們出了九年義務(wù)教育之外，當(dāng)父母的`期盼只是一種旁因，我們又是為了什么而讀書(shū)？

　　為了一個(gè)夢(mèng)，這是我的答案。我想當(dāng)一個(gè)人可以有獨(dú)立的思想，可以自由的做一些事情，可以為自己的事負(fù)責(zé)任的時(shí)候，那已經(jīng)在向成熟的階段過(guò)渡了，已經(jīng)有足夠的能力為自己的未來(lái)畫(huà)下藍(lán)圖了。有人說(shuō)出名是為了讓母親自豪，那換種說(shuō)法，讀書(shū)的目的又何嘗不是如此呢？我們都需要一個(gè)夢(mèng)去支撐前行的步伐，需要一個(gè)夢(mèng)讓母親自豪。

夢(mèng)小學(xué)作文7

　　每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，夢(mèng)想是遙不可及，憑借自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。

　　長(zhǎng)大后我要憑借自己的努力考上科技大學(xué)，走一名出色的科學(xué)家。如果，我當(dāng)了科學(xué)家，我一定會(huì)運(yùn)用我學(xué)的科技知識(shí)，發(fā)明有益于人類的.東西。如果，有人找我，幫她做一個(gè)私人飛機(jī)，我會(huì)非常專心，如果，有一點(diǎn)瑕疵的話，我會(huì)做得更好。

　　我會(huì)先問(wèn)她：‘你的私人飛機(jī)涂什么顏色，零件用好的嗎？你什么時(shí)候來(lái)拿。’她說(shuō)：‘我的私人飛機(jī)涂藍(lán)色，零件用好的，我一個(gè)月以后來(lái)拿。’從現(xiàn)在開(kāi)始，我要有自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己，我以后要勤奮學(xué)習(xí)，努力考上科技大學(xué)。

　　在上科學(xué)課的時(shí)候，我會(huì)更加專心，早點(diǎn)把沒(méi)學(xué)懂的知識(shí)，收入囊中，深深地印在我心中。在做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，我不會(huì)像一些成績(jī)不好的同學(xué)不做，我會(huì)更好，讓老師夸獎(jiǎng)我。如果有科技活動(dòng)的時(shí)候，我會(huì)積極參加。

　　我一定會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想，努力把它變成現(xiàn)實(shí)懷著夢(mèng)想成真的心，我一定會(huì)專心學(xué)習(xí)，努力完成自己的科技?jí)簟?/p>

夢(mèng)小學(xué)作文8

　　我的家鄉(xiāng)不是很美，但我還是喜歡我的家鄉(xiāng)。我喜歡大雪紛紛的家鄉(xiāng)。

　　在夢(mèng)中我多次夢(mèng)到我美麗的家鄉(xiāng)。我走在小路上，不知不覺(jué)的來(lái)到了美麗的.夢(mèng)中。小路邊都是鮮花、青草、蝴蝶、蜜蜂等各種動(dòng)物和植物。各種馨香飄來(lái)飄去，各種聲音嘰嘰喳喳，形成了一個(gè)樂(lè)隊(duì)。這還是凡間嗎？這簡(jiǎn)直就是天堂！我順著小路一直向前走，發(fā)現(xiàn)前面有一條小河，小河上建了一座小木橋，我通過(guò)小木橋。有一個(gè)山坡，上面有許多果樹(shù)。我上去了，朋友們突然出現(xiàn)了，我沒(méi)有懷疑，因?yàn)槲以谧鰤?mèng)。

　　我喜歡水，就坐在小木橋上玩水，卻發(fā)現(xiàn)河中有魚(yú)，我就在兒這撈魚(yú)。

　　等我從夢(mèng)中醒來(lái)，就去尋找那個(gè)地方，去發(fā)現(xiàn)先沒(méi)有。一切都變了，那天堂就是凡間，沒(méi)有那么好的地方，都是夢(mèng)中一切。

　　我順著那條小路走，看見(jiàn)了一條叉路。我就順著走，看見(jiàn)了一些巖石。千姿百態(tài)！下面是一些沙土。還有上面的一條又細(xì)又窄的巖石路在上面，走了一小段就有一扇門(mén)。我上去走到了那扇門(mén)前，打開(kāi)它。看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在學(xué)校里玩，我也加入了。

　　夢(mèng)中的一切都可以實(shí)現(xiàn)，該多好��！

夢(mèng)小學(xué)作文9

　　做為孩子們的“解夢(mèng)天使”，我自然是法力無(wú)邊。但最近我的“解夢(mèng)信箱”經(jīng)常收到一些恐嚇信，說(shuō)是如果我不終止為孩子們解夢(mèng)的話，我便會(huì)受到重疊襲擊，而且注名都是一“夢(mèng)魔”。起這個(gè)名字，看來(lái)是有意向我下挑戰(zhàn)書(shū)。好吧！我接受挑戰(zhàn)。

　　晚上，我像往常一樣在孩子們夢(mèng)中巡邏，第一站是市第一幼兒園。進(jìn)入他們夢(mèng)中后，發(fā)現(xiàn)夢(mèng)里一片黑暗，毒蛇、蝙蝠、蜘蛛無(wú)處不在，看來(lái)有人在他們夢(mèng)里做了手腳，我得先將這些惡夢(mèng)驅(qū)除。于是，我從背包里拿出“清夢(mèng)機(jī)”，將所有惡夢(mèng)都清除后，又跟著惡夢(mèng)的氣息向前追趕，果然不出我所料，有個(gè)家伙正著擴(kuò)散“惡夢(mèng)”，看來(lái)他就是那個(gè)向我挑戰(zhàn)的`夢(mèng)魔了。

　　我走到他跟前，與他進(jìn)行交戰(zhàn)，他身上魔性太大，我根本就擊不中他，于是我拿出“解夢(mèng)電燈”，打亮電燈，要知道，這威力一般的魔性是根本抵御不了的，而夢(mèng)魔卻是個(gè)例外，即便我用盡法力也只能將他的魔性去掉一半。正當(dāng)我們陷入僵局時(shí)，突然一般很強(qiáng)的力量變成一支利劍，刺穿了夢(mèng)魔�？磥�(lái)這次是孩子幫了我呀！

　　從此以后，孩子們的夢(mèng)又變得甜甜美美啦！

夢(mèng)小學(xué)作文10

　　夜深了，媽媽對(duì)秀辰說(shuō)：“秀辰，趕緊去睡覺(jué)。”秀辰點(diǎn)點(diǎn)頭，安靜地睡了。

　　秀辰夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，飛向天空。她看見(jiàn)一棟棟樓房變成了小小的積木，人類也變得像螞蟻一樣小。

　　秀辰飛呀飛呀，突然，她肚子餓了。秀辰看見(jiàn)太陽(yáng)變成了一個(gè)大餅子，云朵變成了棉花糖，秀辰吃呀吃呀，直到她吃飽為止。秀辰吃飽后，太陽(yáng)和云朵又變回了原來(lái)的樣子。秀辰說(shuō)：“要是能有一個(gè)好朋友來(lái)陪我玩，那就好了�！痹拕傉f(shuō)完，一只小鳥(niǎo)就飛來(lái)了。

　　小鳥(niǎo)對(duì)秀辰說(shuō)：“你想要人跟你玩嗎？我可以喊我的同伴來(lái)和你玩，你樂(lè)意嗎？”“是的.，我很樂(lè)意�！毙愠酱鸬馈�

　　小鳥(niǎo)大叫一聲，麻雀、喜鵲、老鷹、杜鵑、夜鶯等鳥(niǎo)類從四面八方飛過(guò)來(lái)了，大家在一起快樂(lè)的玩耍。

　　秀辰玩累了，鳥(niǎo)兒們也飛走了，秀辰躺在云朵床上，蓋著云朵被子，睡著了，她夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)出了一雙翅膀，飛呀飛呀，飛向天空……

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