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【推薦】小學(xué)作文600字匯編10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文600字 篇1
放學(xué)后，我獨(dú)自一人走在回家的路上，大街上的人寥寥數(shù)幾，天空漂著毛毛雨。風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)葉，像魔鬼在叫，我不敢睜開(kāi)眼睛，因?yàn)槿绻冶犙�，一個(gè)女魔鬼站在我面前怎么辦？于是我閉著眼睛，加快步伐，心里還默默想著“快回家！快回家！”
走了一會(huì)兒，一把木頭椅子上。坐著一位白胡子老爺爺，“這位老爺爺為何坐在這，這沒(méi)有一個(gè)人？”，我看了看，這位老爺爺手中拿著數(shù)十支玫瑰，沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)�！斑@位老爺爺年紀(jì)這么大了，難道他沒(méi)有兒女嗎？為何我看到他有那么一種熟悉的感覺(jué)。”想到這，我想到了我常和她頂嘴的外婆，外婆和這位老爺爺年紀(jì)差不多，外婆總能在我難過(guò)的時(shí)候給我安慰。這時(shí)，這位老爺爺可能覺(jué)得冷，準(zhǔn)備走了，還可能因?yàn)檫@里沒(méi)人買(mǎi)花吧。我停住了，飛快地向老爺爺跑去，買(mǎi)了一支玫瑰花。“老爺爺賺錢(qián)不容易，在說(shuō)了，現(xiàn)在這么冷，我買(mǎi)老爺爺?shù)幕ǎ部梢宰屗琰c(diǎn)回家，希望老爺爺別著涼”我想著，伴著寒風(fēng)回家了。
回家后，一進(jìn)門(mén)，正在做清潔的外婆，馬上放下手中的活，幫我接過(guò)沉重的書(shū)包。我看著手中的花，我不由自主地把花送給了外婆�！巴馄胚@是用一顆愛(ài)心換來(lái)的，現(xiàn)在我把它獻(xiàn)給我最親的外婆。”外婆接過(guò)花，我看到外婆的`臉上露出一絲欣慰。這是我第一次送外婆花，以前外婆外婆怎樣付出，我都不會(huì)感謝。我沒(méi)發(fā)現(xiàn)我在慢慢長(zhǎng)大，而外婆也在慢慢變老，外婆以前身體直直的，現(xiàn)在外婆背開(kāi)始彎了。
同學(xué)們，請(qǐng)多留心生活中愛(ài)你的人，同時(shí)你也要多關(guān)心那些你不認(rèn)識(shí)但需要你幫助的人。有些時(shí)候，也許你覺(jué)得微不足道的東西，可能那是別人用辛苦，歲月?lián)Q來(lái)的，你也應(yīng)該用愛(ài)心去幫助他們，把你覺(jué)得微不足道的東西捐給他們，那時(shí)你會(huì)很開(kāi)心，那樣的開(kāi)心可遠(yuǎn)遠(yuǎn)比得到高貴的東西要開(kāi)心的多。
小學(xué)作文600字 篇2
今天，媽媽帶來(lái)一包“橄欖干”，“橄欖干”是橢圓形的，兩頭尖尖，中間鼓。穿著咖啡色的外衣，皺皺的像老人那飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔。在橄欖干的尾部，有一個(gè)尖尖、短短的小尾巴，宛如小針頭�！伴蠙旄伞泵饋�(lái)硬硬的，很粗糙，像樹(shù)皮。橄欖是我的最?lèi)?ài)，我迫不及待地拿起一顆放入嘴中。哇！這肯定是變質(zhì)的“橄欖干”，脆脆的、苦苦的，里頭還有淡淡的中藥味呢！我氣乎乎地把“橄欖干”吐掉，媽媽看到我這副模樣，哈哈大笑，說(shuō)：“小傻瓜！這可不是橄欖干哦！是胖大海！”“什么？胖大海？干干的瘦瘦的”。我用疑惑的目光望著媽媽。媽媽神秘地說(shuō)：“來(lái)！我?guī)闳ィㄗ觯﹤�(gè)實(shí)驗(yàn)”。
只見(jiàn)媽媽把胖大海放入透明的杯子里，倒入開(kāi)水。胖大海頓時(shí)像受驚的小魚(yú)，在水里上下翻滾，隨后停留在水面上大口地喘氣，吐出晶瑩剔透的泡泡，泡泡停留在它身上，舍不得離開(kāi)。我睜大了眼晴，目不轉(zhuǎn)睛地盯著胖大海。咦！胖大海慢慢變胖，就像花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的。皺皺的“衣服”好像被熨平了。過(guò)了一會(huì)兒，胖大海膨脹起來(lái)，“衣服”支撐不住，裂開(kāi)了。張開(kāi)幾個(gè)小嘴，黑色的棉絮探出頭來(lái)，向我揮手。我瞪圓了眼睛，臉幾乎貼在水杯上。胖大海尾部的棉絮猶如盛開(kāi)成一朵小花，看起來(lái)像美人魚(yú)的.尾巴。過(guò)了二分鐘，胖大海的“衣服”四分五裂、有的掉入杯底，有的還依偎在它身上，跟它說(shuō)著告別話。這時(shí)，棉絮毫不客氣地從胖大海身上的四面入方?jīng)_出來(lái)。慢慢地向四周擴(kuò)展。隨后胖大海完全被泡開(kāi)了，時(shí)而像QQ的豬筋，令人垂涎三尺；時(shí)而又像一簇簇的珊瑚，在水中翩翩起舞；時(shí)而還像蠕動(dòng)的水母，跟我扮鬼臉；時(shí)而又像一朵朵綻開(kāi)的花兒，擠在一起竊竊私話…讓我看得眼花繚亂。玻璃杯的水也由透明變黃，散發(fā)出談（淡）淡的中藥味。媽媽還說(shuō)胖大海有潤(rùn)喉、止咳的功能。我嘗試地喝了幾口，覺(jué)得澀澀的、有點(diǎn)苦，可喉嚨變得甘爽起來(lái)。
人不可貌像，海水不可斗量！胖大海的變形還真神奇！
小學(xué)作文600字 篇3
理想就像階梯，它幫助我們向著光明的未來(lái)攀登；理想就像指南針，它幫助我們尋找人生的方向；理想就像大海，它幫助我們?nèi)菁{千百個(gè)創(chuàng)新目標(biāo)……一個(gè)人如果沒(méi)有理想，就如同小鳥(niǎo)沒(méi)了翅膀，怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔？
我的理想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師，一名普普通通并不出眾的老師；像蠟燭一樣，為學(xué)生鞠躬盡瘁的老師；下課后和學(xué)生們說(shuō)說(shuō)笑笑、不拘小節(jié)的老師；每天和學(xué)生們快樂(lè)的度過(guò)一天的老師……呵，我該多高興�。�
為什么會(huì)有當(dāng)數(shù)學(xué)老師的理想呢？也許是看著自己老師給我們傳授知識(shí)和攻破難題時(shí)，那一種快樂(lè)吧！于是，我便有了當(dāng)數(shù)學(xué)老師的想法。
每天早上，我來(lái)到教室，與學(xué)生們一起早讀，從最簡(jiǎn)單的“1+1”開(kāi)始到乘法口訣表；上課鈴一響，我說(shuō)：“上課！”學(xué)生們一齊站起來(lái)異口同聲：“老師好！”然后開(kāi)始新一天的課程，給他們傳授新的知識(shí)。下課鈴響后，我說(shuō)：“下課！”他們說(shuō)：“老師再見(jiàn)！”之后，他們一個(gè)個(gè)像快樂(lè)的小鳥(niǎo)沖出教室玩耍，當(dāng)然，也會(huì)有幾只疑惑的小鳥(niǎo)圍在我身邊，唧唧喳喳叫：“老師！老師！這個(gè)問(wèn)題我不懂……”給他們講完題后，他們一個(gè)個(gè)恍然大悟的樣子，是我感受到了當(dāng)老師的圣神感和光榮感，是的，我盡到了一個(gè)老師的職責(zé)，在培養(yǎng)新一代人才，即使給他們講課后，腰酸背痛、嗓子發(fā)啞，但這也值的.，我心甘情愿，真可謂“鞠躬盡瘁，死而后已”。
給他們批改作業(yè)，才是我最幸福的時(shí)光，看著他們的本子上到處都是圣神的紅鉤鉤，我很滿(mǎn)足；看見(jiàn)一兩個(gè)紅叉叉，我也不會(huì)不開(kāi)心，人無(wú)完人嘛！我一定要把他們教育好，不僅僅是知識(shí)，還要教他們素質(zhì)，讓他們?nèi)姘l(fā)展，成為祖國(guó)新一代棟梁！
這就是我的理想，看著我數(shù)學(xué)本上一道刺眼的紅叉叉，我突然產(chǎn)生了動(dòng)力，想要教別人，自己必須得學(xué)好，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好不壞。既然自己的理想是當(dāng)數(shù)學(xué)老師，那得自己學(xué)好才行，否則理想會(huì)理想會(huì)變成空想，我一定會(huì)為自己的理想努力奮斗的！
小學(xué)作文600字 篇4
她，既可愛(ài)又漂亮;她有一張笑咪咪的蘋(píng)果臉。在她的世界里，似乎潘多拉魔盒只打開(kāi)了一半，似乎只有歡樂(lè)、希望與笑容飛了出來(lái)，而那些悲傷、難過(guò)與邪惡，卻永遠(yuǎn)地被封鎖在了盒子里。她，像一只乖巧又安靜的小貓。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下兩顆黑珍珠般的眼睛總是像星星那樣“閃”著，透露著求知的光芒，使我們不得不像大姐姐照顧小妹妹那樣呵護(hù)她，疼愛(ài)她。她，就是我的好朋友——愛(ài)心天使王璐。
王璐富有愛(ài)心，十分喜愛(ài)小動(dòng)物，就連一只小貓掉到臭水溝里她都會(huì)傷心、難過(guò)。有一次，我與她一同去游泳。路上，有幾只麻雀跟著我們嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。我有些不耐煩，就隨口說(shuō)：“吵死了，吵死了，叫什么嘛!抓一只下來(lái)吃肉!”沒(méi)想到她卻認(rèn)真起來(lái)，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“麻雀是很普通的小鳥(niǎo)，但是如果我們不去保護(hù)它們，它們一定會(huì)滅亡的。這樣一來(lái)，許多吃麻雀的動(dòng)物也會(huì)跟著滅絕，動(dòng)物若都死光了，你覺(jué)得人還能活嗎?”聽(tīng)了她的“麻雀論”，我真是佩服得五體投地!她竟能從麻雀聯(lián)系到人類(lèi)滅絕。
還有一次，她去商店買(mǎi)東西，我懶得進(jìn)去，就在外面等她。等了好長(zhǎng)時(shí)間也不見(jiàn)她出來(lái)，我就過(guò)去找她，誰(shuí)知她竟蹲在地上津津有味地看一只螞蟻找吃的，我也蹲在地上看。這時(shí)，一只大螞蟻趁我不備，竟“偷襲”我——咬了我一口，我疼得叫了起來(lái)，氣急敗壞地拿腳使勁踩螞蟻，頓時(shí)，地上一片狼籍，幾十只螞蟻在我腳下送了命。我洋洋得意地望著我的“杰作”，這時(shí)王璐卻叫了起來(lái)：“你怎么這么殘忍?”接著，她又苦口婆心地教育我要愛(ài)護(hù)螞蟻�，F(xiàn)在，我只要看到有人傷害螞蟻，我就會(huì)告訴他們：“不要傷害螞蟻，它們也是生命!”
上個(gè)星期天，我和她去吃漢堡包，吃完后，我們倆一只手拿著一根烤腸，一只手端一杯可樂(lè)走在回家的路上。突然，不知從哪兒冒出一只很臟的`流浪狗，我跳到王璐后面，叫到：“哪里來(lái)的臟狗狗，走開(kāi)!走開(kāi)!”而那只流浪狗卻趴在地上可憐巴巴地望著我們，不肯走開(kāi)。王璐二話沒(méi)說(shuō)，蹲在地上把烤腸送給狗吃，還說(shuō)：“乖狗狗，你是不是餓了?”弄得我怪不好意思的。
關(guān)于王璐愛(ài)護(hù)動(dòng)物的故事數(shù)不勝數(shù)，三天三夜都講不完。你若想聽(tīng)，就來(lái)我們東風(fēng)小學(xué)六(1)班找她吧!
小學(xué)作文600字 篇5
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)被綠樹(shù)環(huán)繞的小縣城，十幾年前，這里是一片荒灘，在這幾年里變成了一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、空氣清新、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方。說(shuō)起家鄉(xiāng)的變化，這十幾年來(lái)可謂是天翻地覆。
十幾年前，人們行駛的道路都是崎嶇的羊腸小道，只要一刮風(fēng)，一下雨，羊腸小道就更加難走了。而現(xiàn)在，羊腸小道，大街小巷都變成了寬闊的大馬路，各種汽車(chē)都急匆匆的來(lái)又急匆匆的去。十幾年前，我的'家鄉(xiāng)根本沒(méi)有什么高樓大廈，那時(shí)人們住的都是清一色的平房，放眼望去一排排參差不齊的土房、磚房，有的墻上裂開(kāi)了縫，有的房屋漏風(fēng)漏雨。而現(xiàn)面，一座座高樓大廈破土而出，一座座平房消夫在高樓大廈中，那些高樓大廈上都安了亮晶晶的玻璃，漆上了各色的油漆，貼上了各種各樣的的瓷磚。在這片小小的土地上，高樓都成了林，大廈都成了森。那時(shí)候人們吃的都是一些粗糧，一年到頭吃不上幾回肉，而現(xiàn)在，每天餐桌上就布滿(mǎn)了鮮珍海味。那時(shí)候人們穿的都是粗布衣裳，穿破了只是打個(gè)補(bǔ)丁，直到補(bǔ)的層層疊疊，不能穿了為止，這正好驗(yàn)證了一名諺語(yǔ)：“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”。
人們常說(shuō)的一句話是：“千層紗，萬(wàn)層紗、抵不過(guò)四兩破棉花”，而現(xiàn)在人們穿的都很時(shí)尚，只穿兩三天，就不穿了，又買(mǎi)新的衣服。那時(shí)候的人都很樸實(shí)，大部分人都是靠天吃飯，如果收成好，就能生活得好。
現(xiàn)在大部分人都有固定單位。人們看的電視都變成液晶的了，什么電腦、小轎車(chē)都成了人們生活中，必備的家用電器、交通工具。那時(shí)候的人聽(tīng)說(shuō)誰(shuí)家是萬(wàn)元戶(hù)，就高興的了不得，旁人也十分羨慕，現(xiàn)在每個(gè)家庭就算是有幾十刀元也是很普通的。這十幾年我家鄉(xiāng)的變化快吧！因?yàn)樵谖业募亦l(xiāng)中有辛勤的人們，是他們用勤勞的雙手創(chuàng)造出這美好的家園！
小學(xué)作文600字 篇6
啊，好香的桂花味兒。我邊嗅邊尋找花香的來(lái)源。啊，原來(lái)是這棵樹(shù)發(fā)出來(lái)的呀。望著那開(kāi)滿(mǎn)桂花的'樹(shù)。我深思了：這棵樹(shù)與我共同經(jīng)歷了人生的悲歡離合，見(jiàn)證了外公的死亡。“看，孩子，這棵樹(shù)是外公種的，大不大呀？”“哇，好大呀，這棵樹(shù)好棒呀，它怎么長(zhǎng)這么大呀？”“當(dāng)然是它每天吃很多多空氣呀�！薄澳俏乙渤钥諝�，就長(zhǎng)得跟它一樣了嗎？”“對(duì)呀。但是除了多吃空氣外，還要多吃飯呀�！薄班蓿峭夤憧鞜埥o我吃！”我甜甜地想著，想著我長(zhǎng)得高高的情景。忽然我又想起了什么，催促外公說(shuō)：“等你吃過(guò)了就給大樹(shù)吃好不好？”“好啊，好啊�！闭f(shuō)完我張大嘴吃了一大口。那桂樹(shù)仿佛在對(duì)我笑。那年，桂花開(kāi)得特別旺。是我生平見(jiàn)過(guò)最旺的一次。那時(shí)的一天夜晚。外公抱著我坐在桂樹(shù)下。我還清楚地記得那晚的情景。“看，這棵桂樹(shù)是外公小時(shí)候種的，那時(shí)外公還以為它是梨樹(shù)，等待它結(jié)出梨來(lái)可以摘了吃呢！
可是后來(lái)一直沒(méi)有。所以我當(dāng)時(shí)準(zhǔn)備將它砍掉，可是又舍不得，也就沒(méi)砍掉。你看，這棵樹(shù)上面有許多疤痕是不是呀！
這些疤痕都見(jiàn)證了歷史，那年，我見(jiàn)桂花那么漂亮，還摘了幾朵花泡茶呢�！蓖夤≡絹�(lái)越重了，那天外公彌留之際。不懂事的我正在桂樹(shù)上摘花準(zhǔn)備泡茶喝呢。外公走時(shí)，桂樹(shù)是何等的旺盛。外公生前特別喜歡桂花，他臨死前都喊著桂花。他對(duì)桂花的情結(jié)是無(wú)人能比的。從那時(shí)起，我也開(kāi)始喜歡桂花了。而且十分喜愛(ài)，有時(shí)我也會(huì)像外公那樣，用桂花泡茶，每到清明。也常用桂花去掃墓。今天，我又站在桂樹(shù)下，桂樹(shù)依舊，外公卻駕鶴西游了。但我總覺(jué)得外公還活在我身邊。滿(mǎn)樹(shù)桂花今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年賞花人。外公，我今天又站在桂樹(shù)下了。您在哪？您會(huì)同我一起賞花嗎？您知道您可愛(ài)的孫女正在思念您嗎？外公，您快回來(lái)吧！
小學(xué)作文600字 篇7
很久很久以前，一位巨人與一位巫師因搶一顆鉆石而發(fā)生了爭(zhēng)吵。巨人的力氣大，把鉆石搶了過(guò)來(lái)，巫師十分氣憤，留下一連串詛咒巨人的話：“我詛咒你的兒子永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，絕對(duì)不會(huì)比我的大拇指大！”后來(lái)巨人的兒子出生了，果然他小得幾乎找不到，巨人給他取名湯姆。
湯姆非常喜歡跟那些和他一樣小的昆蟲(chóng)呆在一起�？墒�，一天他去拜訪他的老朋友青蛙時(shí)，一不小心被一條大魚(yú)吞進(jìn)了肚子。不久，這條大魚(yú)吞食了國(guó)王的廚師投放的魚(yú)餌，被釣了上來(lái)，帶回御膳房。
當(dāng)廚師把魚(yú)肚子切開(kāi)時(shí)，湯姆從里面跳了出來(lái)。“啊，這小家伙這么小，我該拿他怎么辦呢？”廚師想，突然廚師靈機(jī)一動(dòng)：這小家伙可以當(dāng)國(guó)王的弄臣啊！我把他塞進(jìn)蛋糕里，當(dāng)?shù)案舛松献雷訒r(shí)，他從里面走出來(lái)，那樣的場(chǎng)面肯定會(huì)讓人震驚不已。過(guò)了不久，廚師真的按照自己的想法做了，并且小湯姆也當(dāng)上了國(guó)王的弄臣。國(guó)王很喜歡小湯姆，給他配了利劍和坐騎。湯姆的坐騎是一只小白鼠，手中的利劍也只是根金針。
但湯姆萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，自己會(huì)和國(guó)王寵愛(ài)的花貓結(jié)上仇。失了寵的花貓憋了一肚子氣，來(lái)找湯姆報(bào)復(fù)。它埋伏在花園里等著湯姆。當(dāng)湯姆遇到花貓時(shí)，并沒(méi)有像花貓想象的那樣落荒而逃，相反，他揮舞著手中的“劍”，騎著小白鼠，口中喊著“沖�。_��！”花貓被金針刺了一下，疼得逃跑了。
花貓最后決定用妙計(jì)取勝。他跑去向國(guó)王說(shuō)湯姆的壞話：“陛下，湯姆準(zhǔn)備在您的飯菜中下毒�！被ㄘ堖�從馬鞍下拿出**，那是花貓趁湯姆不注意時(shí)放進(jìn)去的。國(guó)王聽(tīng)了之后勃然大怒，下令把湯姆關(guān)進(jìn)牢房。因?yàn)樗�，用不著真�?牢房，所以就把他鎖在了有鐘擺的鐘里。
一天夜里，一只大飛蛾飛到鐘表旁休息，忽然聽(tīng)到一個(gè)微弱的聲音喊道：“放我出去！放我出去！”正好這只大飛蛾剛從一個(gè)大盒子里放出來(lái)，深知被關(guān)的滋味，所以產(chǎn)生了同情心，把湯姆放了出來(lái)。“我?guī)闳ダハx(chóng)王國(guó)吧，那里的昆蟲(chóng)和你一樣大，而且大家都會(huì)和睦相處�！�
大飛蛾帶著湯姆來(lái)到昆蟲(chóng)王國(guó)，從此過(guò)上了幸�？鞓�(lè)的生活。
小學(xué)作文600字 篇8
理解是一束陽(yáng)光，照亮迷茫的心靈；理解是一片海洋，激起前進(jìn)的風(fēng)帆；理解是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)友誼的鮮花；理解是一盞明燈，照亮前進(jìn)的方向。如果沒(méi)有了理解，就好比世界沒(méi)有陽(yáng)光。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：如果人們不會(huì)互相理解，那么他們?cè)趺茨軐W(xué)會(huì)默默的相互尊重呢？理解是人際關(guān)系的催化劑，每一個(gè)人都渴望得到理解，但首先要先學(xué)會(huì)理解別人。
媽媽每天的辛苦操勞你理解嗎？曾經(jīng)，你是否因?yàn)槟赣H一句嚴(yán)厲的批評(píng)摔門(mén)而出？然而你又是否注意母親雙鬢間那日漸增多的白發(fā)，額頭上那日益突顯的皺紋？慈母手中線，游子身上衣，又有哪個(gè)母親不疼愛(ài)自己的.兒女呢？母親的一言一行，一舉一動(dòng)，都滲透著絲絲愛(ài)意，然而我們總是看不見(jiàn)，看不見(jiàn)那顆關(guān)愛(ài)的心，看不見(jiàn)那辛酸的淚，看不見(jiàn)母親理解你，你能理解她的心意嗎？
朋友之間也需要理解。我們每個(gè)人都擁有自己的朋友圈，但患難與共的又有幾個(gè)呢？當(dāng)你的朋友因?yàn)橐痪錈o(wú)心的話而傷了你，你會(huì)翻臉不認(rèn)人嗎？當(dāng)你的朋友因?yàn)橐粋�(gè)誤會(huì)而疏遠(yuǎn)你，你會(huì)主動(dòng)溝通嗎？或許是，或許不是，設(shè)身處地，將心比心，換位思考，才能少誤解，多理解。同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)，若是理解，不必在乎時(shí)間的長(zhǎng)短；海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，若是理解，又何須在乎空間的遠(yuǎn)近？身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通，朝朝暮暮，咫尺天涯，理解只在乎真心相通。
當(dāng)你理解別人時(shí)，別人也會(huì)理解你；你只要去理解別人，就會(huì)得到別人更多理解。理解是維持友誼的基礎(chǔ)，只有互相理解，才能共同前進(jìn)，友誼長(zhǎng)存。
理解是一種幸福，讓我們擁抱理解吧！擁抱理解，我們可以享受到新鮮的空氣與溫暖的陽(yáng)光，我們就能擁有海闊天空！擁抱理解，人人有顆理解的心，我們這個(gè)世界將會(huì)越來(lái)越美好！
小學(xué)作文600字 篇9
軍訓(xùn)是一種考驗(yàn)，是一種磨練，迎著刺眼的陽(yáng)光，我們克服種種困難，軍訓(xùn)中，我們是快樂(lè)的，是有些辛苦的，熱情的，激昂的……米盧曾經(jīng)講過(guò)“態(tài)度決定一切”軍訓(xùn)何謂嚴(yán)謹(jǐn)，何謂團(tuán)結(jié)，何謂認(rèn)真，這些都教會(huì)我們用心對(duì)待每件事。
我們的教官，是個(gè)很可愛(ài)的人。他會(huì)說(shuō)笑，會(huì)耍賴(lài)。但他也是嚴(yán)厲的，也是負(fù)責(zé)的。他有一個(gè)很優(yōu)秀的品質(zhì)，那就是助人為樂(lè)。還記得那是8月3日的一個(gè)下午，太陽(yáng)還不算太大，在訓(xùn)練完一套動(dòng)作之后，我們坐在地上休息。正當(dāng)我們談笑之時(shí)，我的眼睛瞥到了一位正推著重物的.老人，他很艱難地向前推著，筐里的東西還不斷地向外灑落。老人彎腰欲拾，穿著軍綠色軍裝的教官映入我的眼簾，他雙手將掉落的東西遞給那位老人，并幫助老人將大筐子搬上臺(tái)階。老人笑了，我想他是為國(guó)家能夠有一位這樣出色的好解放軍而自豪吧。
這才是軍人的風(fēng)采啊!人民有困難時(shí)，主動(dòng)給予幫助，國(guó)家有困難時(shí)，主動(dòng)站出來(lái)保衛(wèi)。軍民魚(yú)水一家人，軍與民的互助，才能帶來(lái)真正的和諧。作為準(zhǔn)軍人的我們，難道不該向他們學(xué)習(xí)嗎?面對(duì)有困難的人，我們還能熟視無(wú)睹嗎?
早晨的訓(xùn)練依舊緊張，除了復(fù)習(xí)以前的動(dòng)作外，一個(gè)個(gè)新的動(dòng)作又被教官演示，再教給我們，沒(méi)有什么不行可言，我們能做的只有向前沖。休息的時(shí)候，我們也不能放松，因?yàn)榻酉聛?lái)迎接我們的就是正式入學(xué)后的第一次考試，對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是意義非凡，每個(gè)人都緊張地準(zhǔn)備著，希望可以在第一次的考試中取得好成績(jī)。教室里沒(méi)有一點(diǎn)吵鬧聲，只有筆與紙摩擦后的“沙沙沙”聲，軍訓(xùn)的紀(jì)律是鐵的紀(jì)律，在軍訓(xùn)期間的考試也是鐵的紀(jì)律的一部分，我們每一個(gè)人都從心底認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，也有決心在以后的日子里延續(xù)下這份在軍訓(xùn)中養(yǎng)成的鐵的記錄。
小學(xué)作文600字 篇10
朋友，你到過(guò)我們?cè)哟鍐�？如果沒(méi)有，那可是一種遺憾，要不，你就隨我們小記者的鏡頭來(lái)我們村參觀吧！我們村位于鄭密公路西南十五公里處，地處丘陵地帶，空氣清新，氣候宜人，是休閑游樂(lè)的好地方。
初春，迎春花、櫻桃花滿(mǎn)山遍野。這些花還沒(méi)謝，粉紅的桃花、潔白的梨花、白里透紅的杏花、紅瓣黃芯的蘋(píng)果花相繼開(kāi)放，這里簡(jiǎn)直成了花的海洋、花的世界。
盛夏，綠樹(shù)成蔭，樹(shù)上的鳥(niǎo)叫聲，教室里傳出的朗朗讀書(shū)聲，養(yǎng)殖場(chǎng)的雞鳴狗叫聲，工廠里機(jī)器的轟鳴聲，匯成一首美妙的交響樂(lè)。好一派欣欣向榮，蒸蒸日上的氣象。
仲秋，田野里層層梯田一片金黃，一尺多高的玉米，像老人捋著胡子開(kāi)懷大笑，沉甸甸的金黃色的谷子向你低頭鞠躬表示歡迎。紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的梨，紅瑪瑙似的大棗，咧開(kāi)大嘴的石榴，燈籠似的'西紅柿，正等待你來(lái)品嘗。家家戶(hù)戶(hù)的墻上、樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅辣椒、干豆角，老頭兒、老太太一邊看護(hù)小房子，一邊摘花生，高興得合不攏嘴。這時(shí)是來(lái)袁河做客的好季節(jié)，這里的人特別好客，只要你來(lái)到這里，鄉(xiāng)親們都會(huì)讓你盡情品嘗各種新鮮水果，臨走時(shí)還會(huì)讓你帶上一兜。
隆冬，一場(chǎng)大雪過(guò)后，樹(shù)上掛滿(mǎn)了毛茸茸、亮晶晶的雪球，房頂戴上了白白的護(hù)士帽，大地披上了一層厚厚的棉被，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)村莊粉妝玉砌，成了銀白世界。雪停了，一群群孩子紛紛跑出來(lái)，堆雪人，打雪仗，滑雪冰，歌聲、笑聲、嬉戲聲匯成一片，好一派熱鬧景象！這時(shí)，你拿出照相機(jī)，“咔嚓”一聲，便永遠(yuǎn)地留下了美好的記憶。
一條寬闊的柏油馬路貫穿我村東西，各種各樣的車(chē)輛如梭般來(lái)來(lái)往往。路兩旁綠樹(shù)成蔭，緊靠馬路兩側(cè)，一座座樓房拔地而起，食品加工廠、工藝編織廠、養(yǎng)殖場(chǎng)星羅棋布。白天，道路兩旁有賣(mài)菜的、賣(mài)水果的、賣(mài)針織品的……一片繁榮景象。夜晚，路燈、彩燈燦爛輝煌，人們?nèi)宄扇�，在燈下下棋、聊天、納涼、吃夜宵，和城里人的生活沒(méi)有什么兩樣。
��！家鄉(xiāng)啊家鄉(xiāng)，你養(yǎng)育了一代又一代人，將來(lái)，無(wú)論走到天涯海角，我都不會(huì)忘記你——可愛(ài)的家鄉(xiāng)。
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